Estudo e Aprendizado a Distância
|
|
|
- Júlio Canedo Antunes
- 9 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1
2
3 DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS Estudo e Aprendizado a Distância 1ª Edição Brasília/DF 2011
4 Copyright ECT/UniCorreios 2011 Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer meio sem prévia autorização da UniCorreios. E82a Estudo e aprendizado a distância : livro didático / Fabrício de Oliveira Ribeiro; Gilson Borges Espíndola. Brasília : ECT/UniCorreios, p.: il. Inclui bibliografia. 1. EAD. 2. Técnicas de estudo. 3. Aprendizagem a distância. 4. Competências. I. Ribeiro, Fabrício. II. Espíndola, Gilson Borges. CDU: Ficha catalográfi ca elaborada pela biblioteca da UniCorreios. Presidente dos Correios Wagner Pinheiro de Oliveira Diretor de Gestão de Pessoas Larry Manoel Medeiros de Almeida Chefe da Universidade Corporativa dos Correios EQUIPE TÉCNICA Gerente Corporativo de Educação a Distância Olga Maria Diniz Design Instrucional Fabrício de Oliveira Ribeiro Gilson Borges Espíndola Julieta Kaoru Watanabe Wilbert (apoio) Luciana Aparecida Marconi (apoio) Design Gráfico Igor Outeiral da Silva Maurício Prado Figueirôa Silvia Verbena Passos Teixeira Ilustração Leonel dos Santos Rosa (criação) Igor Outeiral da Silva (adaptação) Silvia Verbena Passos Teixeira (adaptação) Revisão Ortográfica Maria Ribas Hoffmann Marina Maria dos Santos
5 Estudo e Aprendizado a Distância 5 SUMÁRIO Boas-vindas Apresentação Parte I Guia do Participante Parte II - Estudo e Aprendizado a Distância Lição 1 Aprendendo a Aprender ao Longo da Vida Lição 2 Conceitos, Mitos e Verdades sobre a EAD Lição 3 Técnicas de Estudo e Aprendizagem a Distância Lição 4 Avaliação na EAD Lição 5 Competências para Estudar e Aprender a Distância Glossário Respostas e Comentários das Atividades de Autoavaliação Referências Prisma para Sinalização de Área de Estudo
6
7 Estudo e Aprendizado a Distância 7 Boas-vindas! Seja bem-vindo(a) ao curso Estudo e Aprendizado a Distância! O principal objetivo deste curso é capacitar os empregados dos Correios quanto aos métodos e técnicas de estudo e aprendizagem a distância. Com o curso Estudo e Aprendizado a Distância não temos a intenção de esgotar todos os assuntos referentes à Educação a Distância, nem de fornecer respostas prontas ou modelos a serem seguidos, mas de provocar refl exões pessoais e profi ssionais que possibilitem oportunidades de transformação, e ainda: desenvolver competências para o estudo e a aprendizagem a distância; melhorar e atualizar o currículo profi ssional; capacitar sem a necessidade de deslocamento; conciliar o tempo de estudo com as atividades profi ssionais; promover o desenvolvimento pessoal e profi ssional. Esperamos que você possa obter bons resultados estudando de forma autônoma, uma vez que acreditamos no seu potencial para formular suas próprias questões e refl exões e encontrar suas respostas. Desejamos-lhe um excelente curso, embalados pelo pensamento do escritor e fi lósofo Michael Camus, que nos ensina que nascemos para aprender: O caminho não pode ser encontrado a não ser no interior do interior. No silêncio, no coração da solidão no jardim que tem uma só árvore: a árvore do caminho do eterno nascimento. Conte sempre conosco! Diretoria de Gestão de Pessoas
8
9 Estudo e Aprendizado a Distância 9 Apresentação Desenvolvemos o curso Estudo e Aprendizado a Distância pelo método denominado autoinstrução. Para tanto, este livro didático foi estruturado de forma autoexplicativa e foram criadas estratégias para que você possa estudar com autonomia e fl exibilidade, em 8 horas, num período compreendido em até 10 dias úteis. O curso está dividido em duas etapas: 1ª etapa: estudo e realização de atividades com o uso deste livro didático; e 2ª etapa: acesso e realização da Avaliação da Aprendizagem Final e da Avaliação de Reação Autoinstrução (pesquisa de satisfação) no ambiente de aprendizagem UniCorreios Virtu@l. Inicie suas atividades efetuando uma cuidadosa leitura do Guia do Participante, localizado na Parte I, onde contém todas as informações sobre o funcionamento do curso Estudo e Aprendizado a Distância. Concluída a leitura do Guia do Participante, é hora de você iniciar o estudo da Parte II Estudo e Aprendizado a Distância, para estudo das lições e realização das atividades programadas, com base no cronograma que você elaborou. Você terá, em todas as lições, a companhia do personagem Selito, que irá auxiliar você no entendimento dos conteúdos. Quando você concluir as atividades da última lição, acesse o ambiente UniCorreios Virtu@l, com suporte da apostila Ajudas ao Trabalho, para realizar as atividades de Avaliação da Aprendizagem Final e Avaliação de Reação - Autoinstrução. Siga em frente e bons estudos! Equipe EAD/UniCorreios
10
DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS. Estatística Básica. 1ª Edição. Brasília/DF
DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS Estatística Básica 1ª Edição Brasília/DF 2011 Copyright ECT/UniCorreios 2011 Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer meio sem prévia autorização
Estudo e Aprendizado a Distância. Parte I GUIA DO PARTICIPANTE
Estudo e Aprendizado a Distância 11 Parte I GUIA DO PARTICIPANTE Estudo e Aprendizado a Distância 13 1. Qual é a finalidade do? Este guia tem por fi nalidade fornecer a você informações claras e organizadas
Práticas Administrativas. Parte I GUIA DO PARTICIPANTE
11 Parte I GUIA DO PARTICIPANTE 13 GUIA DO PARTICIPANTE 1. Qual é a nalidade do? Este guia tem por nalidade fornecer a você informações claras e organizadas sobre a dinâmica e o funcionamento do curso
Lição 4 Medidas Descritivas Medidas de Tendência Central
81 Lição 4 Medidas Descritivas Medidas de Tendência Central Após concluir o estudo desta lição, esperamos que você possa: identifi car o objetivo das medidas de tendência central; identifi car o conceito
Lição 2 O Hábito da Leitura
Redação Técnica 43 Ao fi nal desta lição, esperamos que você possa: reconhecer o conceito de leitura; identifi car os principais objetivos da leitura; selecionar alguns recursos utilizados para efetuar
Case e-tec Senar CURSO TÉCNICO EM AGRONEGÓCIO. Finalista na categoria Melhor Programa de Ensino a Distância
Case e-tec Senar CURSO TÉCNICO EM AGRONEGÓCIO Finalista na categoria Melhor Programa de Ensino a Distância Quem é o SENAR O Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR) é uma entidade brasileira vinculada
REDAÇÃO PLANO DE CURSO
REDAÇÃO PLANO DE CURSO Sumário 1. INFORMAÇÕES GERAIS... 2 2. EMENTA... 2 3. OBJETIVO... 3 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO... 3 5. PROPOSTA METODOLÓGICA... 4 6. PROPOSTA AVALIATIVA... 5 7. APROVAÇÃO E REQUISITO
MATEMÁTICA UNIVERSOS. Por que escolher a coleção Universos Matemática
UNIVERSOS MATEMÁTICA Por que escolher a coleção Universos Matemática 1 Pensada a partir do conceito SM Educação Integrada, oferece ao professor e ao aluno recursos integrados que contribuem para um processo
TREINAMENTO SISTEMA DE INFORMAÇÕES SIMULTÂNEAS DA DEFENSORIA PÚBLICA DA UNIÃO (SISDPU) PLANO DE CURSO
TREINAMENTO SISTEMA DE INFORMAÇÕES SIMULTÂNEAS DA DEFENSORIA PÚBLICA DA UNIÃO (SISDPU) PLANO DE CURSO Sumário 1. INFORMAÇÕES GERAIS... 2 2. EMENTA... 2 3. OBJETIVO... 2 4. METODOLOGIA... 2 5. PROPOSTA
Técnicas de Estudos. / NT Editora. -- Brasília: p. : il. ; 21,0 X 29,7 cm.
Autor José Ricardo Moreira Pós graduado em Literatura e autor de literatura para jovens de todas as idades, como prefere classificar as narrativas alinhadas com os grandes temas da atualidade. Em meados
CHECKLIST PARA PLANEJAMENTO DE CURSOS ONLINE CHECKLIST Nº 01 - CONTEÚDO
1 CHECKLIST PARA PLANEJAMENTO DE CURSOS ONLINE CHECKLIST Nº 01 - CONTEÚDO 2 Sumário Essa checklist fornece um roteiro para o planejamento e desenvolvimento de um curso online de alta qualidade. A intenção
Análise e Acompanhamento de Projetos. / NT Editora. -- Brasília: p. : il. ; 21,0 X 29,7 cm.
Autor Clorisval Gomes Pereira Júnior Possui graduação em Desenho Industrial pela Universidade de Brasília (1993), graduação em Educação Artística pela Universidade de Brasília (1989) e mestrado em Design
1 Apresentação e público alvo Duração e carga horária Temas dos cursos Metodologia de Ensino Materiais para estudo...
Orientações gerais Este documento apresenta informações importantes sobre o Programa de Educação Permanente Online. Leia atentamente antes de iniciar sua participação nos cursos. Sumário 1 Apresentação
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Unidade Santo Amaro
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2016 1 Unidade Santo Amaro CONAES Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior Instituída no âmbito do Ministério da Educação e vinculada ao Gabinete do Ministro de Estado
O USO DE FORMULÁRIOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS SALAS VIRTUAIS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
O USO DE FORMULÁRIOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS SALAS VIRTUAIS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO Serra ES - Abril 2012 Categoria: C Métodos e Tecnologias Setor
Ensino à Distância (EAD): um compromisso firmado pela SOBECC Nacional
Ensino à Distância (EAD): um compromisso firmado pela SOBECC Nacional CURSO EAD De acordo com a legislação educacional brasileira, Educação à Distância é uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem,
Guia do Aluno. Guia do Aluno. Educação Sebrae SEBRAE. Educação Sebrae. Educação Sebrae SEBRAE. aprender sempre é um bom negócio
1 Sumário Apresentação... 3 1.1 Como Acessar o Curso... 4 1.2 Estrutura e Metodologia... 5 1.3 Diferentes Personagens e seus Papéis... 5 1.4 Orientações Importantes sobre o Estudo... 6 1.5 Ambiente Virtual
Tutorial do Ambiente Virtual de Aprendizagem
Tutorial do Ambiente Virtual de Aprendizagem Centro Universitário de Sete Lagoas UNIFEMM www.unifemm.edu.br/ead Fundação Educacional Monsenhor Messias Centro Universitário de Sete Lagoas UNIFEMM Reitor
Reitor Prof. Antonio Joaquim da Silva Bastos. Vice-reitora Profª. Adélia Maria Carvalho de Melo Pinheiro
LETRAS - PESQUISA APLICADA - MOD. 2 - VOL 1 - UNID 1 - INICIO.indd 1 9/6/2010 16:07:05 LETRAS - PESQUISA APLICADA - MOD. 2 - VOL 1 - UNID 1 - INICIO.indd 2 9/6/2010 16:07:07 Universidade Estadual de Santa
Lição 3 Os Manuais e o ECT Normas
57 Lição 3 Os Manuais e o ECT Normas Após concluir o estudo desta lição, esperamos que você possa: Identi car a estrutura do ECT Normas. Identi car os benefícios da pesquisa eletrônica no ECT Normas. Veja
Governador de Pernambuco Paulo Câmara. Vice-governador de Pernambuco Raul Henry. Secretário de Educação Frederico Amancio
Governador de Pernambuco Paulo Câmara Vice-governador de Pernambuco Raul Henry Secretário de Educação Frederico Amancio Secretária Executiva de Desenvolvimento da Educação Ana Selva Secretário Executivo
Lição 4 Avaliação na EAD
Estudo e Aprendizado a Distância 89 Após concluir o estudo desta lição, esperamos que você possa: identifi car a fi nalidade de um objetivo de aprendizagem; identifi car o conceito de avaliação da aprendizagem;
DESENVOLVIMENTO GERENCIAL PLANO DE CURSO
DESENVOLVIMENTO GERENCIAL PLANO DE CURSO Sumário 1. INFORMAÇÕES GERAIS... 2 2. EMENTA... 2 3. OBJETIVO... 2 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO... 2 5. PROPOSTA METODOLÓGICA... 4 6. PROPOSTA AVALIATIVA... 6 7. APROVAÇÃO
NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ UESC NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Organizadoras Maria Aparecida Leão Bittencourt Maria José Serrão Nunes Angye Cássia Noia UNIVERSIDADE ESTADUAL
Cadernos de Avaliação Institucional
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS DIRETORIA DE GRADUAÇÃO COMISSÃO PERMANENTE DE AVALIAÇÃO - CPA Cadernos de Avaliação Institucional Administração Resultado da Avaliação do Curso Corpo
REDAÇÃO OFICIAL PLANO DE CURSO
REDAÇÃO OFICIAL PLANO DE CURSO Sumário 1. INFORMAÇÕES GERAIS... 2 2. EMENTA... 2 3. OBJETIVO... 3 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO... 3 5. PROPOSTA METODOLÓGICA... 4 6. PROPOSTA AVALIATIVA... 5 7. APROVAÇÃO E
Caderno de Planejamento e Avaliação Professor Alfabetizador 1ª série
2_Caderno_professor_1ª serie.ai 175.00 lpi 15.00 75.00 0.00 45.00 4/12/07 7:28:08 PM PM Process Cyan Process Magenta Process Yellow Process Black PANTONE 1505 C Caderno de Planejamento e Avaliação Professor
Diretoria de Educação a Distância. Identidade Visual para Componentes Curriculares EaD no Ambiente Virtual MOODLE UNIPAMPA
Diretoria de Educação a Distância Identidade Visual para Componentes Curriculares EaD no Ambiente Virtual MOODLE UNIPAMPA 1 O Projeto Identidade Visual foi organizado em agosto de 2012 pela Assessoria
Didática e Metodologia para o Ensino de Física II. Divanizia do Nascimento Souza
Didática e Metodologia para o Ensino de Física II Divanizia do Nascimento Souza São Cristóvão/SE 2011 Didática e Metodologia para o Ensino de Física II Elaboração de Conteúdo Divanizia do Nascimento Souza
Os Blogs construídos por alunos de um curso de Pedagogia: análise da produção voltada à educação básica
1 Os Blogs construídos por alunos de um curso de Pedagogia: análise da produção voltada à educação básica Thaís Cristina Rodrigues Tezani Universidade Estadual Paulista (UNESP) [email protected] Pôster
CURSO DE INSPETOR DE SOLDAGEM NÍVEL 1 - CIS. Orientações para o Estudo Online
CURSO DE INSPETOR DE SOLDAGEM NÍVEL 1 - CIS Orientações para o Estudo Online Página 1 Orientações para o Estudo Online Sumário Página Sistemática para o estudo independente 03 Técnicas de leitura 07 Organização
GUIA DOFORMANDO. Sistemas de Gestão da Segurança e Saúde no Trabalho OHSAS
GUIA DOFORMANDO Sistemas de Gestão da Segurança e Saúde no Trabalho OHSAS 18001 www.intedya.pt 1. Bem-vindos ao campus virtual 2. Objetivos do curso 3. Índice de conteúdos 4. Guia de realização do curso
Público alvo: Alunos do 4º do Ensino Fundamental da escola EMEF Professor. Responsáveis pelo desenvolvimento: Acadêmicas do curso de Pedagogia da FEF,
PROJETO: CIÊNCIAS EM AÇÃO. Público alvo: Alunos do 4º do Ensino Fundamental da escola EMEF Professor Ivonete Amaral da Silva. Duração: 11 meses Responsáveis pelo desenvolvimento: Acadêmicas do curso de
Auto-Avaliação do Desempenho Discente da FACENE- 2011
Auto-Avaliação do Desempenho Discente da FACENE- 2011 Foram analisadas as respostas dos alunos da FACENE no período letivo 2011.1 e 2011.2, a um questionário estruturado, perfazendo um total de 358 alunos
PERFIL PROFISSIONAL DO TUTOR DE CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PERFIL PROFISSIONAL DO TUTOR DE CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Área profissional: Educação Segmento tecnológico: Educação a Distância Qualificação profissional: Tutor de Cursos de Educação a Distância
Ambiente Virtual de Aprendizagem MANUAL DO ALUNO
Ambiente Virtual de Aprendizagem MANUAL DO ALUNO Bem-vindo (a) ao curso de Ambiente Virtual de Aprendizagem! Parceria entre a Uaitec e a Universidade Federal de Viçosa (UFV), o curso Ambiente Virtual de
PROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO Código da Disciplina: EDU 403 Curso: Pedagogia Período de oferta da disciplina: 1 período Faculdade responsável: Pedagogia Programa
FORMAÇÃO DE CONSULTORES PARA ATUAÇÃO COMO TUTORES EM CURSOS A DISTÂNCIA NA UNIALGAR. Uberlândia MG Abril 2012
1 FORMAÇÃO DE CONSULTORES PARA ATUAÇÃO COMO TUTORES EM CURSOS A DISTÂNCIA NA UNIALGAR Uberlândia MG Abril 2012 Categoria: C Setor Educacional: 4 Classificação das Áreas de Pesquisa em EaD Macro: B / Meso:
Governador de Pernambuco Paulo Câmara. Vice-governador de Pernambuco Raul Henry. Secretário de Educação Frederico Amancio
Governador de Pernambuco Paulo Câmara Vice-governador de Pernambuco Raul Henry Secretário de Educação Frederico Amancio Secretária Executiva de Desenvolvimento da Educação Ana Selva Secretário Executivo
e-manual Premium Dossiê do Professor Viva a História! CD-ROM
HISTÓRIA 8. o ANO zona de cola Manual inclui Mistério da História Com as fontes aprendes! Propostas de Resolução Propostas de resolução exclusivas para o professor Dossiê do Professor Agenda Banco de Recursos
INOVANDO O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA INCORPORAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - GeoGebra Pâmela da Rosa 1
INOVANDO O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA INCORPORAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - GeoGebra Pâmela da Rosa 1 Resumo 1 Aluna do Curso de Matemática-Licenciatura da ULBRA - Bolsista
Manual de Acesso para o Aluno AVA /01
Manual de Acesso para o Aluno AVA - 2013/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) MANUAL DE ACESSO PARA O ALUNO 2013/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora
GUIA DIDÁTICO OFICINA DE DIDATIZAÇÃO DE GÊNEROS. Profa. MSc. Nora Almeida
GUIA DIDÁTICO OFICINA DE DIDATIZAÇÃO DE GÊNEROS Profa. MSc. Nora Almeida Belém- PA 2019 APRESENTAÇÃO Caro(a) aluno(a), A disciplina Oficina de Didatização de Gêneros é uma disciplina de 68 horas cujo objetivo
CURSO DE ESTOMATOLOGIA PARA CIRURGIÕES-DENTISTAS DA REDE PÚBLICA DE ATENÇÃO À SAÚDE. Material para Leitura. Ementa
CURSO DE ESTOMATOLOGIA PARA CIRURGIÕES-DENTISTAS DA REDE PÚBLICA DE ATENÇÃO À SAÚDE Material para CURSO EAD DE ESTOMATOLOGIA PARA O DENTISTA CLÍNICO GERAL 2ª EDIÇÃO O curso abordará os aspectos gerais
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Marketing na modalidade EaD
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Marketing na modalidade EaD A presente pesquisa foi realizada em junho de 2016, no Polo
Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO (2013)
Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO (2013) I. IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA INTRODUÇÃO AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E A ETICA CARGA HORÁRIA 72 h CURSO Biblioteconomia
GT-3 DIDÁTICA, CURRÍCULO E POLÍTICA EDUCACIONAL REALIDADE VIRTUAL NA EDUCAÇÃO: as TICs e a renovação pedagógica
GT-3 DIDÁTICA, CURRÍCULO E POLÍTICA EDUCACIONAL REALIDADE VIRTUAL NA EDUCAÇÃO: as TICs e a renovação pedagógica Aldeci Luiz de Oliveira Profa. Dra. PMCG E-mail: [email protected] Maria de Lourdes
MESA REDONDA: Avaliação na EaD corporativa: práticas e indagações?
MESA REDONDA: Avaliação na EaD corporativa: práticas e indagações? Prof. Enilton Ferreira Rocha 20º CIAED, CURITIBA, OUTUBRO 2014. Agenda Contextualização Objetivos da Avaliação As Funções As Modalidades,
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Pedagogia na modalidade EaD
Relatório da CPA (Comissão Própria de Avaliação) da Pesquisa com os Estudantes do Curso de Pedagogia na modalidade EaD A presente pesquisa foi realizada em março de 2018, em todos os campi e unidades,
Conheça o seu manual 2.0
Conheça o seu manual 2.0 Entre Palavras 7 Língua Portuguesa 7.º ANO António Vilas-Boas, Manuel Vieira e mais de 1200 professores construíram connosco o melhor manual! Manual Leitura: Inclui 10 textos integrais
PERGUNTAS E RESPOSTAS
Disciplinas semipresenciais PERGUNTAS E RESPOSTAS INTRODUÇÃO O Brasil vive tempos de crescimento do acesso à educação superior. Milhões de pessoas se graduaram e se especializaram no país e, consequentemente,
IDEIAS SOBRE PLANO DE AULA
IDEIAS SOBRE PLANO DE AULA Ideias sobre projeto Vez por outra alguns educadores e estudantes solicitam modelos de plano de aula ou orientações para construí-los. Nos cursos de Pedagogia ou nas Licenciaturas,
USO do SISTEMA de Informação e-sus/ab na Atenção Primária à Saúde (APS)
Curso a Distância de Atualização para Implantação USO do SISTEMA de Informação e-sus/ab na Atenção Primária à Saúde (APS) e 2 a edição Curso a Distância de Atualização para Implantação USO do SISTEMA de
1º Semetre 2018 MANUAL DAS DISCIPLINAS ONLINE
1º Semetre 2018 MANUAL DAS DISCIPLINAS ONLINE Caro(a) aluno(a), seja bem-vindo às Disciplinas Online da Faculdade Una de Bom Despacho. Em pleno século XXI, na era digital, não poderíamos deixar de oferecer
FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA EDUCACIONAL E CULTURAL DE JOÃO MONLEVADE. Instituto de Ensino Superior de João Monlevade OBJETIVOS
FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA EDUCACIONAL E CULTURAL DE JOÃO MONLEVADE Instituto de Ensino Superior de João Monlevade CURSO: Administração DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I CATEGORIA: Formação Profissional PROFESSOR:
GUIA DO PARTICIPANTE DO CURSO IV. Seja bem-vindo(a) ao Curso IV Projetos no âmbito do Programa Minha Casa, Minha Vida PMCMV.
GUIA DO PARTICIPANTE DO CURSO IV Prezado(a) Aluno(a), Seja bem-vindo(a) ao Curso IV Projetos no âmbito do Programa Minha Casa, Minha Vida PMCMV. Este Guia do Participante contém informações e orientações
Base Nacional Comum Curricular - direitos e objetivos de aprendizagem: papel do gestor e do professor. Dra. Sônia Regina Victorino Fachini
Base Nacional Comum Curricular - direitos e objetivos de aprendizagem: papel do gestor e do professor Dra. Sônia Regina Victorino Fachini O QUE É A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR? A Base Nacional Comum
GLOSSÁRIO. Ação educacional ação de ensino-aprendizagem (ex.: curso, seminário, palestra, treinamento, capacitação).
137 GLOSSÁRIO Abordagem sistêmica método que integra diferentes ciências na investigação, pesquisa ou estudo de determinado tema, assunto, objeto ou fenômeno. Ação educacional ação de ensino-aprendizagem
