Compositores do Barroco Hallyson de Oliveira. Johann Sebatian Bach ( )

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Compositores do Barroco Hallyson de Oliveira. Johann Sebatian Bach (1685-1750)"

Transcrição

1 Compositores do Barroco Hallyson de Oliveira Johann Sebatian Bach ( ) Dados Biográficos Um dos nomes mais importantes, se não o mais importante da cena barroca foi o de J.S. Bach. Bach iniciou seus estudos com seu pai Johann Ambrosius Bach ( ) antes mesmo de completar 10 anos de idade. Depois de perder seu pai continuou a estudar música com seu irmão Johann Cristoph Bach ( ). Também nomes como Georg Böhm ( ) e J.A. Reincken ( ) foram fundamentais na sua formação musical, devido a sua influência adquirida. J.S. Bach foi um dos compositores da música erudita que mais produziram obras, ou seja, com maior número de composições. Talvez deva se ao fato de que Bach teve um longo período de sua vida sem obrigações de capela, visto que nessa época era comum a atividade musical ser quase que exclusivamente voltada à igreja. Nesta época Bach trabalhava para a corte de Cothen que era calvinista, tendo composto os seis concertos de Brandenburgo ( ) e várias outras obras incluindo invenções.

2 Sobre o gênio inventivo de Bach, William Mann, P. 99 nos traduz:...bach inventou a sonata para instrumento a solo com o acompanhamento para cravo totalmente escrito, sendo este um autêntico solo e não apenas acordes a serem preenchidos pelo executante de contínuos a condução possuía cadência escrita. Mann, P.99 ainda afirma que é o compositor de maior influência na história da música e as suas obras influenciaram compositores como Mozart, Haydn, Beethoven, Mendelson (a quem se deve a descoberta de sua obra), Shumman, Brahms, Reger, Busoni, Hindemith, Stravinski, Villa-lobos e até músicos do jazz e do pop. Rincón, 2005 cita a qualificação universal de que Bach caracteriza-se como o gênio máximo da música de todos os séculos. Principais Obras Sinfonia nº 9 Além dos contrapontos que também caracterizavam a sua música como mais pesada e ornamentada, Bach utiliza nesta peça intervalos muito dissonantes contrastando com as características harmônicas do barroco; Prelúdio e Fuga em Mi bemol maior Conhecido pelos ingleses como fuga de St. Anne devido à semelhança do tema como o famoso hino anglicano do mesmo nome. As fugas de Bach foram referências muito fortes para o barroco; Tocata e Fuga em Ré menor As tocatas de Bach eram de concepção muito pessoal incorporando movimento fugais. Sua tocata mais famosa, tocata em Ré menor foi escrita em 1708, bem antes de ser chamado para trabalhar na corte de Cothen. Minueto em Sol Dança de origem Francesa e em forma trinaria, assim como todos os minuetos. No minueto em Sol de Bach, percebe-se de maneira muito nítida a divisão fraseológica em idéias formadas por motivos melódicos que se estruturam em quatro compassos com progressões ascendentes e então quatro compassos com progressões melódicas descendentes, formando uma

3 frase de oito compassos ao todo, onde através de um ritornello, repete-se a mesma frase novamente. Abaixo segue o respectivo trecho desta composição de Johann Sebastian Bach: Apesar de toda a importância atribuída a J. Sebastian Bach nos dias de hoje, sabe-se que Bach não era muito reconhecido em seu tempo e era ofuscado por Telemann, outro compositor do período barroco. No entanto, foi redescoberto na Alemanha do séc. XIX pelo compositor Mendelssohn enquanto este achara suas partituras em uma igreja. É importante salientar que J.S Bach, assim como vinha de uma família de músicos, deixou uma prole muito numerosa (20 filhos) e que também seguiu a tradição musical. Certamente a família Bach foi uma das mais importantes para a música de todos os séculos. Georg Philipp Telemann ( ) Dados Biográficos O alemão G.P. Telemann figura como um importante representante da música barroca. Percebe-se na música de Telemann fortes influências da música italiana e francesas o que se verifica através da percepção de sua música como alegre, agradável de escutar e com melodias muito fluídas. Qualificado pelo Guinness book como o compositor mais prolífico de toda a história, Telemann em seu tempo foi mais reconhecido e valorizado do que Bach. Conseguiu atribuir á ópera alemã, grande importância contrapondo a hegemonia italiana.

4 Sabe-se que Telemann foi um grande estudioso da instrumentação e sua obra passou a ser muito caracterizada principalmente pela combinação entre a expressividade melódica e a riqueza rítmica e atribui-se ao seu estilo renovador, um elo entre o contraponto barroco com o sistema harmônico do classicismo. Entre algumas de suas contribuições para a música alemã daquele período, encontra-se a criação das séries de concertos semanais por assinatura, do colégio Musicum a qual Bach dirigiu por vários anos. Estes concertos eram realizados em cafés da cidade de Leipzig. Se Bach deixou muitas composições para a posteridade, Telemann as fez mais ainda. Segundo MANN (1987), Telemann compunha de maneira muito rápida, era autodidata, mas estudava muitos instrumentos sendo um destes até mesmo a cítara. Telemann possuía uma formação muito robusta tendo estudado até Ciências e Línguas na Universidade de Leipzig. Mediante a estas afirmações respeitosas e que valorizam a obra de Telemann, nos perguntamos se Telemann foi tão importante assim, porque não é tão reconhecido quanto Bach nos dias atuais? A resposta pode estar exatamente relacionada à redescoberta de Bach, pois depois que Mendelsohn a fez, Bach vem sendo valorizado e mistificado em demasia a ponto de um mero contemporâneo e conterrâneo não poder compartilhar com o posto de compositor do barroco. Historiadores ensaiavam desde há muito sobre uma rivalidade entre os dois compositores e chegaram a concluir que Telemann era um rival de Bach, no entanto CARPEAUX (1977) afirma que Bach apreciava altamente Telemann como músico e como homem e ainda salienta que Romain Rolland afirmou que Teleman era na verdade amigo pessoal de Bach nunca tendo pensado em rivalizar em qualquer sentido como o grande gênio.

5 Principais Obras Pimpinone Ópera cômica de 1725 onde se misturam o Italiano e o Alemão; Dom Quixote (1761); A Paciência de Sócrates (1721) Dueto para Flautas e Viola de Gamba em Sol maior (1728) Neste dueto, observamos a indicações para a execução da respectiva peça com a utilização da flauta doce, entre a transversa e a viola de gambá, o que nos representa por si só a destreza que o compositor deveria possuir com os instrumentos musicais do período barroco, pois compor com notas agudas e executar com flautas doces não seria tarefa fácil, a não ser para um flautista exímio, o que não se prova ser o seu caso. Telemann deveria possuir ligeira afinidade com alguns instrumentos e não com todos, não se tem registros de que Telemann era um multi-instrumentista. Abaixo, um trecho do dueto: Assim como dizemos que a obra de Bach foi redescoberta por Mendelsohn no séc. XIX, admitimos que a obra de Telemann foi resgatada no séc. XX e desde então tem sido gravada e executadas por músicos, orquestras, óperas, câmaras, etc. pelo mundo até os dias atuais.

6 Referências: ENCYCOPÉDIE Larousse Méthodique. Paris: Librairie Larousse. CARPEAUX.O. M. Uma Nova História da Música. 3ª Ed. Rio de Janeiro: Editorial Alhambra, CLÁSSICOS. Página Ig. Disponível em: < Acesso em: 4 abr DUETO. Telemann. Disponível em: < Acesso em: 4 abr GONÇALVES, N. S. Enciclopédia do estudante: música: compositores, gêneros e instrumentos do erudito ao popular. 1ª ed. São Paulo: Moderna, J. S. BACH Home Page: Biography, Portraits and Literature. Disponível em: < Acesso em: 02 abr MANN, William. James Galway s Music in the Time. São Paulo: Martins Fontes Ed., MINUETO. Cifras. Disponível em: < Acesso em: 4 abr RINCÓN, Eduardo. Antonio Vivaldi, Johann Pachelbel, J.Sebastian Bach: Royal Philharmonic Orqhestra. São Paulo. Publifolha, SADIE, Stanley. Dicionário Grove de música: edição concisa. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1994.

Universidade Estadual de Londrina

Universidade Estadual de Londrina CONCURSO VESTIBULAR 2.004 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA CURSO DE MÚSICA Nome do Candidato: Assinatura: PROVA COLETIVA 1- A prova está dividida em 4 questões com as seguintes pontuações: Questão 1: 1,8

Leia mais

PROGRAMA DAS PROVAS PRÁTICAS PARA OS CURSOS DA FACULDADE SANTA MARCELINA UNIDADE PERDIZES NATUREZA DAS PROVAS

PROGRAMA DAS PROVAS PRÁTICAS PARA OS CURSOS DA FACULDADE SANTA MARCELINA UNIDADE PERDIZES NATUREZA DAS PROVAS PROGRAMA DAS PROVAS PRÁTICAS PARA OS CURSOS DA FACULDADE SANTA MARCELINA UNIDADE PERDIZES NATUREZA DAS PROVAS CURSO: DESENHO DE MODA Desenho de Observação e Desenho de Criação Material: Lápis 6B, Lápis

Leia mais

Habilidades Específicas. Música

Habilidades Específicas. Música Habilidades Específicas Música 1. INTRODUÇÃO As provas de Habilidades Específicas em Música têm por objetivo avaliar a formação musical do candidato, bem como o seu potencial artístico. Em seu aspecto

Leia mais

Ainda assim, trata-se de uma prova de vestibular, em que se espera um conhecimento mínimo do candidato.

Ainda assim, trata-se de uma prova de vestibular, em que se espera um conhecimento mínimo do candidato. Aptidão Música 1. INTRODUÇÃO O exame de aptidão em Música tem por objetivo avaliar a formação musical do candidato, bem como o seu potencial artístico. Em seu aspecto técnico, o exame avalia o conhecimento

Leia mais

O VIOLÃO DE 8 CORDAS COMO INSTRUMENTO ACOMPANHADOR DO CANTO POPULAR

O VIOLÃO DE 8 CORDAS COMO INSTRUMENTO ACOMPANHADOR DO CANTO POPULAR O VIOLÃO DE 8 CORDAS COMO INSTRUMENTO ACOMPANHADOR DO CANTO POPULAR Clidney de Amorim COUTEIRO, EMAC-UFG neycouteiro@gmail.com Werner AGUIAR, EMAC-UFG werneraguiar@gmail.com palavras-chave: violão; arranjo;

Leia mais

UFJF CONCURSO VESTIBULAR 2012 E MÓDULO III DO PISM TRIÊNIO 2009-2011 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA BACHARELADO EM MÚSICA PERCEPÇÃO MUSICAL

UFJF CONCURSO VESTIBULAR 2012 E MÓDULO III DO PISM TRIÊNIO 2009-2011 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA BACHARELADO EM MÚSICA PERCEPÇÃO MUSICAL PERCEPÇÃO MUSICAL 01. Assinale a alternativa abaixo que transcreve MAIS CORRETAMENTE os graus de uma escala Maior correspondentes à primeira frase de Jingle Bells ( Bate o sino ). a) 1 1 1 / 1 1 1 / 3

Leia mais

Atividade de fixação: Exercícios de teoria e escrita musicais

Atividade de fixação: Exercícios de teoria e escrita musicais Atividade de fixação: Exercícios de teoria e escrita musicais 1. Escreva abaixo de cada nota, seu nome e sua respectiva numeração: 2. Escreva o nome das notas do exemplo abaixo: 3. Classifique os intervalos

Leia mais

Teoria Musical. 01. Identifique as notas abaixo, lendo-as primeiro em clave de sol na 2ª linha e, em seguida, em clave de dó na 3ª linha.

Teoria Musical. 01. Identifique as notas abaixo, lendo-as primeiro em clave de sol na 2ª linha e, em seguida, em clave de dó na 3ª linha. Teoria Musical 01. Identifique as notas abaixo, lendo-as primeiro em clave de sol na 2ª linha e, em seguida, em clave de dó na 3ª linha. 0-0) sol, dó, lá, mi, fá, ré, si, dó // dó, fá, ré, lá, si, sol,

Leia mais

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular HISTÓRIA DA MÚSICA OCIDENTAL II Ano Lectivo 2015/2016

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular HISTÓRIA DA MÚSICA OCIDENTAL II Ano Lectivo 2015/2016 Programa da Unidade Curricular HISTÓRIA DA MÚSICA OCIDENTAL II Ano Lectivo 2015/2016 1. Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (1º Ciclo) 2. Curso Jazz e Música Moderna 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade

Leia mais

3º Simpósio de Violão da Embap, Outubro de 2009 VINÍCIUS JACOMIN A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA NA OBRA PARA VIOLÃO SOLO DE HEITOR VILLA-LOBOS

3º Simpósio de Violão da Embap, Outubro de 2009 VINÍCIUS JACOMIN A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA NA OBRA PARA VIOLÃO SOLO DE HEITOR VILLA-LOBOS VINÍCIUS JACOMIN A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA NA OBRA PARA VIOLÃO SOLO DE HEITOR VILLA-LOBOS TEMA: A PRODUÇÃO BRASILEIRA PARA VIOLÃO A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA NA OBRA PARA VIOLÃO SOLO DE HEITOR VILLA-LOBOS

Leia mais

Teoria Musical. Prof. Juarez Barcellos. Violonistas, músicos, alunos, amigos e companhia, bem vindos!

Teoria Musical. Prof. Juarez Barcellos. Violonistas, músicos, alunos, amigos e companhia, bem vindos! Teoria Musical Prof. Juarez Barcellos Licença Creative Commons Violonistas, músicos, alunos, amigos e companhia, bem vindos! Em 2002, comecei a dar aulas particulares nas Em 2002, comecei a dar aulas particulares

Leia mais

MÚSICA PROVA DE PERCEPÇÃO MUSICAL. 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS COLE AQUI A ETIQUETA

MÚSICA PROVA DE PERCEPÇÃO MUSICAL. 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS COLE AQUI A ETIQUETA MÚSICA 2 a Etapa PROVA DE PERCEPÇÃO MUSICAL SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Leia atentamente as instruções que se seguem. 1- A Prova de Percepção Musical na 2 a Etapa é constituída de duas partes: uma escrita

Leia mais

Coretos. Origem etimológica de CORETO e denominações noutros idiomas. Delmar Domingos de Carvalho

Coretos. Origem etimológica de CORETO e denominações noutros idiomas. Delmar Domingos de Carvalho Coretos Origem etimológica de CORETO e denominações noutros idiomas 2 Já sabemos que a investigação etimológica é uma área complexa, em que existem várias teorias, pelo que devemos usar o espírito científico,

Leia mais

A Prática da Música Renascentista para Pequenos Grupos de Flauta Doce

A Prática da Música Renascentista para Pequenos Grupos de Flauta Doce A Prática da Música Renascentista para Pequenos Grupos de Flauta Doce Ana Paula Peters Portella RESUMO: Esta palestra tem por objetivo proporcionar um momento de reflexão sobre uma das possibilidades interdisciplinar

Leia mais

Séries de Fourier e Noções de Teoria Musical

Séries de Fourier e Noções de Teoria Musical 1 de 7 03/06/2009 21:57 Séries de Fourier e Noções de Teoria Musical A figura abaixo representa um teclado. À medida que se avança para a direita, as notas vão ficando mais agudas. É fácil localizar as

Leia mais

SEÇÃO ESCRITA. 1- Escrever as armaduras das seguintes tonalidades (0,1 ponto cada subitem): a) Mi Maior d) Fá# menor. b) Si menor e) Mib menor

SEÇÃO ESCRITA. 1- Escrever as armaduras das seguintes tonalidades (0,1 ponto cada subitem): a) Mi Maior d) Fá# menor. b) Si menor e) Mib menor 1 SEÇÃO ESCRITA 1- Escrever as armaduras das seguintes tonalidades (0,1 ponto cada subitem): a) Mi Maior d) Fá# menor b) Si menor e) Mib menor c) Réb Maior 2- Dadas as tonalidades, escrever a armadura

Leia mais

Processo Seletivo ª Etapa Teoria Musical

Processo Seletivo ª Etapa Teoria Musical UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Processo Seletivo 2012.1 2ª Etapa Teoria Musical Candidato (a): Feira de Santana, 27 de fevereiro de 2012. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA

Leia mais

CONTEÚDO DAS DISCIPLINAS DE APOIO PARA EXAME DE PROFICIÊNCIA INSTRUMENTOS ERUDITOS

CONTEÚDO DAS DISCIPLINAS DE APOIO PARA EXAME DE PROFICIÊNCIA INSTRUMENTOS ERUDITOS CONTEÚDO DAS DISCIPLINAS DE APOIO PARA EXAME DE PROFICIÊNCIA INSTRUMENTOS ERUDITOS 1º Ciclo ANO/DISC CORAL RÍTMICA RAD Intervalos melódicos e harmônicos de 2ª Maior e menor e 3ª Maior e menor cantar e

Leia mais

Peças a serem executadas: 1. MOZART, W. A. - Uma ária de ópera ou Lied, à escolha do candidato. Título da peça:

Peças a serem executadas: 1. MOZART, W. A. - Uma ária de ópera ou Lied, à escolha do candidato. Título da peça: CANTO PROVA PRÁTICA DE 1. MOZART, W. A. - Uma ária de ópera ou Lied, à escolha do candidato. Título da peça: 2. NEPOMUCENO, Alberto. Uma canção, à escolha do candidato, entre as relacionadas no Edital

Leia mais

UFJF CONCURSO VESTIBULAR 2015 E MÓDULO III DO PISM TRIÊNIO 2013-2015 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA BACHARELADO EM MÚSICA

UFJF CONCURSO VESTIBULAR 2015 E MÓDULO III DO PISM TRIÊNIO 2013-2015 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA BACHARELADO EM MÚSICA As questões de 1 a 5 são acompanhadas de um áudio gravado que será repetido 4 vezes, com um silêncio de 30 segundos entre cada repetição. Antes de cada execução um som de aviso (um bipe ) tocará, a fim

Leia mais

INFORMAÇÃO -PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO ENSINO BÁSICO

INFORMAÇÃO -PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO ENSINO BÁSICO EDUCAÇÃO MUSICAL - 2º CICLO 1. INTRODUÇÃO O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência à frequência do ensino básico, a realizar em 2013 pelos alunos que se encontram

Leia mais

INSTRUÇÕES. O tempo disponível para a realização das duas provas e o preenchimento da Folha de Respostas é de 5 (cinco) horas no total.

INSTRUÇÕES. O tempo disponível para a realização das duas provas e o preenchimento da Folha de Respostas é de 5 (cinco) horas no total. INSTRUÇÕES Para a realização desta prova, você recebeu este Caderno de Questões. 1. Caderno de Questões Verifique se este Caderno de Questões contém a prova de Conhecimentos Específicos referente ao cargo

Leia mais

OS POLICORDES TURI COLLURA POR (ESSE ARTIGO FOI PUBLICADO NO NÚMERO 147 DA REVISTA TECLADO E PIANO - 2009)

OS POLICORDES TURI COLLURA POR (ESSE ARTIGO FOI PUBLICADO NO NÚMERO 147 DA REVISTA TECLADO E PIANO - 2009) OS POLICORDES POR TURI COLLURA (ESSE ARTIGO FOI PUBLICADO NO NÚMERO 147 DA REVISTA TECLADO E PIANO - 2009) Copyright 2009 Os Policordes Por Turi Collura O termo policorde significa a sobreposição de duas

Leia mais

CONCURSO PÚBLICO UFRJ

CONCURSO PÚBLICO UFRJ Para CONTRABAIXO: a) Peça solo: Hans FRYBA Um movimento de livre escolha da Suíte in Alten Stil para contrabaixo solo; b) Concerto: Giovanni BOTTESINI Concerto n o 2 em si menor (1 o movimento com cadencia)

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO VERIFICAÇÃO DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO VERIFICAÇÃO DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 2010-1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE SELEÇÃO TIPO 1 17/12/09 UFG PROCESSO SELETIVO VERIFICAÇÃO DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Música CADERNO DE QUESTÕES-RESPOSTAS

Leia mais

INFORMAÇÃO -PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO ENSINO BÁSICO

INFORMAÇÃO -PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO ENSINO BÁSICO Educação Musical 2º Ciclo- Prova 12 1. INTRODUÇÃO O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência à frequência do ensino básico, a realizar em 2014 pelos alunos que se encontram

Leia mais

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC- EAD FACULDADE MACHADO DE ASSIS

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC- EAD FACULDADE MACHADO DE ASSIS FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC- EAD FACULDADE MACHADO DE ASSIS Unidade Pedagógica: Santa Cândida Curitiba- PR Curso: Letras Português/ Inglês Circuito: 6 5.º período (FAMA) Disciplina: Estudos

Leia mais

Desenvolvimento da capacidade de expressão e comunicação - Interpretação e comunicação

Desenvolvimento da capacidade de expressão e comunicação - Interpretação e comunicação Educação Musical 6º ANO C Ano Letivo: 05/06. Introdução / Finalidades A música enquanto disciplina tem como um dos objetivos fundamentais o desenvolvimento do pensamento musical dos alunos, através da

Leia mais

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS ESCOLA SARGENTO MAX WOLF FILHO

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS ESCOLA SARGENTO MAX WOLF FILHO MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS ESCOLA SARGENTO MAX WOLF FILHO EXAME INTELECTUAL AOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE SARGENTOS 2015-16 GABARITO DAS QUESTÕES DE MÚSICA A nota

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS UNIDADE ACADÊMICA DE ARTE E MÍDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM MÚSICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS UNIDADE ACADÊMICA DE ARTE E MÍDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM MÚSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS UNIDADE ACADÊMICA DE ARTE E MÍDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM MÚSICA Teste de Habilidade Específica (THE) O Teste de Habilidade Específica (THE)

Leia mais

Plano Anual Educação Musical - 1º Ciclo -

Plano Anual Educação Musical - 1º Ciclo - Plano Anual Educação Musical - 1º Ciclo - GERAIS PERCEPÇÃO SONORA E MUSICAL Explorar e identificar os elementos básicos da música; Identificar auditivamente características rítmicas, melódicas, harmónicas

Leia mais

PROVA TEÓRICA LICENCIATURA EM MÚSICA

PROVA TEÓRICA LICENCIATURA EM MÚSICA Realização: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ TESTE DE HABILIDADES ESPECÍFICAS (THE) EDITAL 19/2017 COPESE COORDENADORIA PERMANENTE DE SELEÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PROVA TEÓRICA

Leia mais

vestibular nacional UNICAMP Aptidão Música

vestibular nacional UNICAMP Aptidão Música vestibular nacional UNICAMP Aptidão Música CADERNO DE QUESTÕES APTIDÃO EM MÚSICA 1. INTRODUÇÃO O exame de aptidão em Música tem por objetivo avaliar a formação musical do candidato, bem como o seu potencial

Leia mais

CONCURSO NOVAS #3 Edital de Seleção de composições para violão solo 2016

CONCURSO NOVAS #3 Edital de Seleção de composições para violão solo 2016 CONCURSO NOVAS #3 Edital de Seleção de composições para violão solo 2016 Objetivos do concurso. O concurso tem abrangência nacional e busca incentivar, valorizar e divulgar a produção de obras para violão

Leia mais

UFPE PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR Cursos Licenciatura, Música/Canto Bacharelado/Instrumento Bacharelado, Música Licenciatura TEORIA MUSICAL

UFPE PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR Cursos Licenciatura, Música/Canto Bacharelado/Instrumento Bacharelado, Música Licenciatura TEORIA MUSICAL UFPE PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR 2019 Cursos Licenciatura, Música/Canto Bacharelado/Instrumento Bacharelado, Música Licenciatura TEORIA MUSICAL LEIA COM ATENÇÃO 01. Só abra este caderno após ler todas

Leia mais

13 de fevereiro INÍCIO: 8h DURAÇÃO: 4 horas. 20 questões MÚSICA NOME: CARTEIRA :

13 de fevereiro INÍCIO: 8h DURAÇÃO: 4 horas. 20 questões MÚSICA NOME: CARTEIRA : 13 de fevereiro 2011 INÍCIO: 8h DURAÇÃO: 4 horas CONTEÚDO: 20 questões MÚSICA NOME: CARTEIRA : PERCEPÇÃO MUSICAL 01. Indique a notação correta da melodia que será ouvida a seguir. A melodia será tocada

Leia mais

TOM, SEMITOM, SUSTENIDO, BEMOL.

TOM, SEMITOM, SUSTENIDO, BEMOL. TOM, SEMITOM, SUSTENIDO, BEMOL. Tom e semitom (ou tono e semitono): são diferenças específicas de altura, existentes entre as notas musicais, isto é, são medidas mínimas de diferença entre grave e agudo.

Leia mais

NORMAS PARA INGRESSO DE PORTADORES DE DIPLOMA DE CURSO SUPERIOR

NORMAS PARA INGRESSO DE PORTADORES DE DIPLOMA DE CURSO SUPERIOR NORMAS PARA INGRESSO DE PORTADORES DE DIPLOMA DE CURSO SUPERIOR Cursos de Educação Artística Licenciatura com Habilitação em Música, Música Bacharelado com Habilitação em Instrumento e Música Bacharelado

Leia mais

Introdução Objetivos Valor Secundário dos Documentos Autenticidade e Fidedignidade dos Documentos Metodologia e Resultados História do Diário Oficial

Introdução Objetivos Valor Secundário dos Documentos Autenticidade e Fidedignidade dos Documentos Metodologia e Resultados História do Diário Oficial IV SIMPÓSIO BAIANO DE ARQUIVOLOGIA O DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO DA BAHIA: DO IMPRESSO AO DIGITAL, COMO FONTE DE INFORMAÇÃO DE CARÁTER PERMANENTE MARIA DE FÁTIMA S. DE LIMA MARLI BATISTA DOS SANTOS Salvador

Leia mais

A Vermelho recebe de 27 de janeiro a 5 de março Notações, individual de Chiara Banfi.

A Vermelho recebe de 27 de janeiro a 5 de março Notações, individual de Chiara Banfi. A Vermelho recebe de 27 de janeiro a 5 de março Notações, individual de Chiara Banfi. Em Notações, Chiara Banfi mostra leituras visuais do som através do desuso de instrumentos, partituras e outros equipamentos

Leia mais

4. COMO TRANSPOR AS CIFRAS NO VIOLÃO

4. COMO TRANSPOR AS CIFRAS NO VIOLÃO 4. COMO TRANSPOR AS CIFRAS NO VIOLÃO 4.1. Como Fazer A transposição de cifras no braço do violão deslocando o acorde para a direita ou para a esquerda é muito fácil. Basta conhecer as notas das cordas

Leia mais

FABIANA BONILHA. Coral : Robert Schummann: Análise descritiva da partitura em braille Eis a partitura em tinta:

FABIANA BONILHA. Coral : Robert Schummann: Análise descritiva da partitura em braille Eis a partitura em tinta: FABIANA BONILHA Coral : Robert Schummann: Análise descritiva da partitura em braille Eis a partitura em tinta: Ao se deparar com ela, um estudante de piano logo nota que se trata de uma peça constituída

Leia mais

PARTICULARIDADES HARMÔNICAS NAS COMPOSIÇÕES DE NAILOR AZEVEDO PROVETA PARA A BANDA MANTIQUEIRA

PARTICULARIDADES HARMÔNICAS NAS COMPOSIÇÕES DE NAILOR AZEVEDO PROVETA PARA A BANDA MANTIQUEIRA 450 PARTICULARIDADES HARMÔNICAS NAS COMPOSIÇÕES DE NAILOR AZEVEDO PROVETA PARA A BANDA MANTIQUEIRA Emiliano Cardoso Sampaio Universidade Estadual de Campinas UNICAMP Mestrando em Música Fundamentos Teóricos

Leia mais

Orquestra Sinfônica de Santo André

Orquestra Sinfônica de Santo André Vagas para músicos bolsistas (sem vínculo empregatício) conforme a Lei 6381 de 08 de dezembro de 1987, Lei 6857 de 27 de novembro de 1991 e Lei complementar 6894 de 23 de março de 1992 da Prefeitura Municipal

Leia mais

- PROVA TEÓRICA - LICENCIATURA EM MÚSICA

- PROVA TEÓRICA - LICENCIATURA EM MÚSICA Realização: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ EDITAL 20/2016 COPESE COORDENADORIA PERMANENTE DE SELEÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - PROVA TEÓRICA - LICENCIATURA EM MÚSICA DATA: 04/12/2016

Leia mais

3.ª Certificação de Habilidade Específica de 2014 Prova de Habilidades Específicas Música (Bacharelado), Música (Licenciatura) 1

3.ª Certificação de Habilidade Específica de 2014 Prova de Habilidades Específicas Música (Bacharelado), Música (Licenciatura) 1 Nas questões de 1 a 10, responda de acordo com o comando de cada uma delas. As questões 1, 9 e 10 exigem respostas a serem construídas; as questões 3, 5, 7 e 8 são de associação. As respostas a essas questões

Leia mais

Leipzig como cidade da música: Em torno do compositor Johann Sebastian Bach

Leipzig como cidade da música: Em torno do compositor Johann Sebastian Bach PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE PROFESSORES DE ALEMÃO (PDPA) Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de Alemão como Língua Estrangeira Alemão para uma escola em transformação: Brasil global 2015 Deutsch für

Leia mais

Enciclopédia da Música em Portugal no Século XX. Consulte nesta obra 158 entradas sobre fado, Património da Humanidade

Enciclopédia da Música em Portugal no Século XX. Consulte nesta obra 158 entradas sobre fado, Património da Humanidade grandes coleções 59. Grandes Coleções As grandes coleções estão no Círculo. Obras de referência para toda a família e para todos os momentos, sejam eles de estudo ou de lazer. Porque o saber não ocupa

Leia mais

INSTITUTO POLITÉCNICO DE CASTELO BRANCO ESCOLA SUPERIOR DE ARTES APLICADAS. Concurso Local de Acesso

INSTITUTO POLITÉCNICO DE CASTELO BRANCO ESCOLA SUPERIOR DE ARTES APLICADAS. Concurso Local de Acesso INSTITUTO POLITÉCNICO DE CASTELO BRANCO ESCOLA SUPERIOR DE ARTES APLICADAS Concurso Local de Acesso Licenciatura em música VARIANTE DE INSTRUMENTO E VARIANTE DE CANTO I 1. Memorização e escrita de melodia

Leia mais

FABIANO KLEIN CRITÉRIOS NÃO CLÁSSICOS DE DIVISIBILIDADE

FABIANO KLEIN CRITÉRIOS NÃO CLÁSSICOS DE DIVISIBILIDADE FABIANO KLEIN CRITÉRIOS NÃO CLÁSSICOS DE DIVISIBILIDADE FLORIANÓPOLIS 2007 FABIANO KLEIN CRITÉRIOS NÃO CLÁSSICOS DE DIVISIBILIDADE Trabalho de conclusão de Curso apresentado ao curso de Matemática Habilitação

Leia mais

Prova Específica de Música do Concurso Vestibular Violoncelo

Prova Específica de Música do Concurso Vestibular Violoncelo Prova Específica de Música do Concurso Vestibular 2015 - Violoncelo I. INFORMAÇÕES COMUNS A TODAS AS PROVAS A Prova de Habilitação Específica para o Curso de Graduação em Música da Universidade Federal

Leia mais

PROGRAMA DAS PROVAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS ESCOLA DE MÚSICA

PROGRAMA DAS PROVAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS ESCOLA DE MÚSICA PROGRAMA DAS PROVAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS ESCOLA DE MÚSICA CURSO: MÚSICA / BACHARELADO - HABILITAÇÃO EM INSTRUMENTO OU CANTO PROVA PRÁTICA DE INSTRUMENTO OU CANTO INFORMAÇÕES PRELIMINARES: A Prova

Leia mais

FERRAMENTAS DA QUALIDADE DIAGRAMA DE AFINIDADES

FERRAMENTAS DA QUALIDADE DIAGRAMA DE AFINIDADES FERRAMENTAS DA QUALIDADE DIAGRAMA DE AFINIDADES 1 O Diagrama de Afinidades permite que um grupo produza criativamente um grande número de idéias/questões e a seguir, as organize e resuma, com base em agrupamentos

Leia mais

Processo Seletivo

Processo Seletivo UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Processo Seletivo 2011.2 2ª Fase Habilidades Específicas Candidato (a): Feira de Santana, de julho de 2011. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE

Leia mais

CAPÍTULO 2 A Finalidade da Ética no Mundo Contemporâneo

CAPÍTULO 2 A Finalidade da Ética no Mundo Contemporâneo CAPÍTULO 2 A Finalidade da Ética no Mundo Contemporâneo Antes mesmo de ingressar propriamente no trato das questões contemporâneas da ética cumpre justificar o salto da antiguidade clássica 1 para o atual.

Leia mais

Não pagando mico com plágio

Não pagando mico com plágio Não pagando mico com plágio Durante o curso de Sistemas de Informação, em vários momentos os professores irão solicitar que vocês façam pesquisas e escrevam um texto sobre determinado tema. Assim como

Leia mais

Prezado Sr. Theis (Representante da Zentralstelle für das Auslandsschulwesen),

Prezado Sr. Theis (Representante da Zentralstelle für das Auslandsschulwesen), Prezado Sr. Theis (Representante da Zentralstelle für das Auslandsschulwesen), Prezado Sr. Matter (Presidente do Conselho Administrativo da Sociedade Escolar Barão do Rio Branco), Prezado Sr. Timm (Vice-Presidente

Leia mais

REPERTÓRIO EXIGIDO PARA A INSCRIÇÃO NO 46º Festival de Inverno de Campos do Jordão

REPERTÓRIO EXIGIDO PARA A INSCRIÇÃO NO 46º Festival de Inverno de Campos do Jordão ANEXO REPERTÓRIO EXIGIDO PARA A INSCRIÇÃO NO 46º Festival de Inverno de Campos do Jordão SEGMENTO 1-3 A 17 DE JULHO - Orquestra do Festival e Camerata do Festival Violino Concerto nº 1, nº 2, nº 3, nº

Leia mais

SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA TEATRO MUNICIPAL ESCOLA MUNICIPAL DE MÚSICA

SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA TEATRO MUNICIPAL ESCOLA MUNICIPAL DE MÚSICA SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA TEATRO MUNICIPAL ESCOLA MUNICIPAL DE MÚSICA A Secretaria Municipal de Cultura, por intermédio do Teatro Municipal, faz saber que estarão abertas inscrições para seleção

Leia mais

PREFEITURA MUNICIPAL DE SARZEDO Estado de Minas Gerais

PREFEITURA MUNICIPAL DE SARZEDO Estado de Minas Gerais ANEXO I ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS Violino Bacharelado em violino ou na. material; ministrar aulas de violino e avaliar o aprendizado dos nos ensaios e apresentações. 02 16:00 Viola Bacharelado em viola ou

Leia mais

Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Setúbal. Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico Ano Letivo 2013/2014

Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Setúbal. Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico Ano Letivo 2013/2014 Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Setúbal Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico Ano Letivo 2013/2014 Planificações Orquestra de Cordofones no 1.º Ciclo: Aprendizagens

Leia mais

Prova Específica de Música do Concurso Vestibular 2017

Prova Específica de Música do Concurso Vestibular 2017 1 Prova Específica de Música do Concurso Vestibular 2017 I. INFORMAÇÕES COMUNS A TODAS AS PROVAS A Prova de Habilitação Específica para o Curso de Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande

Leia mais

SOBRE A IGREJA DE SÃO FRANCISCO/CONVENTO DE SANTO ANTONIO JOÃO PESSOA - PB

SOBRE A IGREJA DE SÃO FRANCISCO/CONVENTO DE SANTO ANTONIO JOÃO PESSOA - PB SOBRE A IGREJA DE SÃO FRANCISCO/CONVENTO DE SANTO ANTONIO JOÃO PESSOA - PB O conjunto arquitetônico da Igreja de São Francisco/ Convento de Santo Antônio é formado pelo Adro, Igreja, Convento e Cruzeiro,

Leia mais

As Notas Musicais. O processo moderno utiliza códigos quando se refere a cada uma das notas. Este código é chamado de CIFRA.

As Notas Musicais. O processo moderno utiliza códigos quando se refere a cada uma das notas. Este código é chamado de CIFRA. As Notas Musicais São aqueles 7 nomes que todo mundo já ouviu falar (Dó, Ré Mi, Fá, Sol, Lá e Si) mas, ao contrário do que muitas pessoas pensam, existem 12 sons diferentes, 12 notas diferentes e não 7

Leia mais

PROGRAMA DAS PROVAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS

PROGRAMA DAS PROVAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS PROGRAMA DAS PROVAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS ESCOLA DE MÚSICA CURSO: MÚSICA / BACHARELADO - HABILITAÇÃO EM INSTRUMENTO - HABILITAÇÃO EM CANTO PROVA PRÁTICA DE INSTRUMENTO OU CANTO INFORMAÇÕES PRELIMINARES:

Leia mais

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PROFESSOR II MÚSICA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PROFESSOR II MÚSICA 17 PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PROFESSOR II MÚSICA QUESTÃO 21 As produções musicais assimilam intensa contribuição de diferentes povos. Assinale a afirmativa INCORRETA: a) O órgão é egípcio. b)

Leia mais

Prelúdios e Noturnos. Profª. MSc. Maria Bernadete Miranda

Prelúdios e Noturnos. Profª. MSc. Maria Bernadete Miranda Prelúdios e Noturnos Objetivos O objetivo da aula não é rediscutir a História da Música já por demais debatido, mas sim registrar o surgimento dos Prelúdios e dos Noturnos, colocando-os em perspectiva.

Leia mais

ESTUDOSONS APLICATIVO PARA SISTEMA ANDROID. UMA CONTRIBUIÇÃO À ÁREA DA EDUCAÇÃO MUSICAL. SEVERO, A. L. F.; MARCUS R.

ESTUDOSONS APLICATIVO PARA SISTEMA ANDROID. UMA CONTRIBUIÇÃO À ÁREA DA EDUCAÇÃO MUSICAL. SEVERO, A. L. F.; MARCUS R. ESTUDOSONS APLICATIVO PARA SISTEMA ANDROID. UMA CONTRIBUIÇÃO À ÁREA DA EDUCAÇÃO MUSICAL. SEVERO, A. L. F.; MARCUS R. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao departamento de Ciências de Administração

Leia mais

Habilidade Específica

Habilidade Específica PROCESSO SELETIVO 2012 Anos Edital 08/2012-16/10/2011 INSTRUÇÕES 1. Confira, abaixo, o seu número de inscrição, turma e nome. Assine no local indicado. 2. Aguarde autorização para abrir o caderno de prova.

Leia mais

Propostas de revisão da transcrição para duo de violões da obra Canhoto, de Radamés Gnattali

Propostas de revisão da transcrição para duo de violões da obra Canhoto, de Radamés Gnattali Propostas de revisão da transcrição para duo de violões da obra Canhoto, de Radamés Gnattali Laís Domingues Fujiyama 1 Joel Carlos da Silva Viana Mendes Resumo: O presente artigo propõe uma revisão da

Leia mais

Programa Educação Musical - 1º Ano de Escolaridade 1º Ciclo. Ano letivo de 2012/13

Programa Educação Musical - 1º Ano de Escolaridade 1º Ciclo. Ano letivo de 2012/13 Programa Educação Musical - 1º Ano de Escolaridade 1º Ciclo Conteúdos ASPETOS MELÓDICOS Fontes sonoras: sons convencionais e não-convencionais Movimento ascendente / descendente por graus conjuntos e disjuntos

Leia mais

Conteúdos programáticos do Curso Oficial de

Conteúdos programáticos do Curso Oficial de Conteúdos programáticos do Curso Oficial de Programa de Trombone 1º GRAU Revisão da matéria já trabalhada. Escala maior de Dó e Sib. Série de harmónicos com todas as fundamentais do instrumento. Exercícios

Leia mais

MÚSICA ABSOLUTA: MÚSICAS QUE SE EXPRESSAM POR SI MESMAS

MÚSICA ABSOLUTA: MÚSICAS QUE SE EXPRESSAM POR SI MESMAS MÚSICA ABSOLUTA: MÚSICAS QUE SE EXPRESSAM POR SI MESMAS Ana Maria de Moraes Rocha 1 Eliton P. R. Pereira Ana Rita Oliari Emrich pedagogico.ciranda@gmail.com Resumo: Relatamos aqui o contexto da construção,

Leia mais

RADAMÉS GNATTALI - Estudo nº5 Para Violão Solo e Suas Relações com a Música Caipira 1

RADAMÉS GNATTALI - Estudo nº5 Para Violão Solo e Suas Relações com a Música Caipira 1 RADAMÉS GNATTALI - Estudo nº5 Para Violão Solo e Suas Relações com a Música Caipira 1 Josemar Vidal Jr. 2 RESUMO: Radamés Gnattali foi compositor, instrumentista, regente e arranjador, gaúcho de nascença,

Leia mais

ANEXO 1 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS TESTES PRÁTICOS DIAS E HORÁRIOS BOLSA-PERFORMANCE 1- ORQUESTRA SINFÔNICA DO CONSERVATÓRIO DE TATUÍ

ANEXO 1 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS TESTES PRÁTICOS DIAS E HORÁRIOS BOLSA-PERFORMANCE 1- ORQUESTRA SINFÔNICA DO CONSERVATÓRIO DE TATUÍ ANEXO 1 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS TESTES PRÁTICOS DIAS E HORÁRIOS BOLSA-PERFORMANCE 1- ORQUESTRA SINFÔNICA DO CONSERVATÓRIO DE TATUÍ Cordas (Violino, Viola, Violoncelo e Contrabaixo) Data dos testes: 19/12/2013

Leia mais

Circuito Elétrico - I

Circuito Elétrico - I 1 1. Um resistor de 32 ohms é ligado em paralelo a outro resistor de 20 ohms e o conjunto é ligado a uma fonte de tensão de 12VDC. a) Qual é a resistência da ligação em paralelo? b) Qual é a corrente total

Leia mais

CURSO DE MÚSICA MANUAL DO CANDIDATO

CURSO DE MÚSICA MANUAL DO CANDIDATO CURSO DE MÚSICA MANUAL DO CANDIDATO PROCESSO SELETIVO DE CERTIFICAÇÃO EM HABILIDADES ESPECÍFICAS UFU 2016-2 EDITAL UFU/PROGRAD/DIRPS 10/2016 Composição da Certificação A Certificação de Habilidades Específicas

Leia mais

Prelúdio I para violão de Cláudio Santoro: uma análise musical como ferramenta para elaboração de soluções técnicas na execução instrumental

Prelúdio I para violão de Cláudio Santoro: uma análise musical como ferramenta para elaboração de soluções técnicas na execução instrumental Prelúdio I para violão de Cláudio Santoro: uma análise musical como ferramenta para elaboração de soluções técnicas na execução instrumental Felipe Garibaldi de Almeida Silva Escola de Comunicações e Artes

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Processos Seletivos

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Processos Seletivos MANUAL DO CANDIDATO PROCESSO SELETIVO DE CERTIFICAÇÃO EM HABILIDADES ESPECÍFICAS EM MÚSICA - UFU 2018-1 EDITAL UFU/PROGRAD/DIRPS Nº07/2018 COMPOSIÇÃO DA CERTIFICAÇÃO A Certificação de Habilidades Específicas

Leia mais

42. Construa a escala maior e indique os tetracordes de cada uma das tonalidades indicadas abaixo:

42. Construa a escala maior e indique os tetracordes de cada uma das tonalidades indicadas abaixo: Escalas Exercícios 42. Construa a escala maior e indique os tetracordes de cada uma das tonalidades indicadas abaixo: A. SOL maior B. LA maior C. SI maior D. FA maior E. MI maior F. RE maior 89 43. Construa

Leia mais

REPERTÓRIO EXIGIDO PARA A INSCRIÇÃO NO 46º Festival de Inverno de Campos do Jordão

REPERTÓRIO EXIGIDO PARA A INSCRIÇÃO NO 46º Festival de Inverno de Campos do Jordão ANEXO REPERTÓRIO EXIGIDO PARA A INSCRIÇÃO NO 46º Festival de Inverno de Campos do Jordão - 2017 SEGMENTO ESPECIAL - 3 A 9 DE JULHO - OSESP SEGMENTO 1-10 A 23 DE JULHO - Orquestra do Festival e Camerata

Leia mais

Análise de Phorion de Lukas Foss

Análise de Phorion de Lukas Foss Análise de Phorion de Lukas Foss André de Cillo Rodrigues ECA-USP andre.c.r@uol.com.br Resumo: Este artigo consiste em uma análise da peça Phorion, de autoria do compositor Lukas Foss. Em Phorion, o prelúdio

Leia mais

PROCESSO SELETIVO 2008

PROCESSO SELETIVO 2008 1 PROCESSO SELETIVO 2008 10/12/2007 Esta prova de habilidade específica em música é composta por questões de análise textual, de análise teórica e de audição. As questões de número 1 a 18 devem ser lidas

Leia mais

INSTITUTO GREGORIANO DE LISBOA CURSO BÁSICO DE CANTO GREGORIANO PROGRAMA DE PRÁTICA INSTRUMENTAL VIOLONCELO

INSTITUTO GREGORIANO DE LISBOA CURSO BÁSICO DE CANTO GREGORIANO PROGRAMA DE PRÁTICA INSTRUMENTAL VIOLONCELO INSTITUTO GREGORIANO DE LISBOA CURSO BÁSICO DE CANTO GREGORIANO PROGRAMA DE PRÁTICA INSTRUMENTAL VIOLONCELO Outubro 2015 1º GRAU Postura geral. Movimentos preparatórios com a colocação do arco nas cordas

Leia mais

Prova Específica de Música do Concurso Vestibular 2017

Prova Específica de Música do Concurso Vestibular 2017 1 Prova Específica de Música do Concurso Vestibular 2017 I. INFORMAÇÕES COMUNS A TODAS AS PROVAS A Prova de Habilitação Específica para o Curso de Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande

Leia mais

CURSO DE MÚSICA EXAME DE HABILIDADE ESPECÍFICA EHE

CURSO DE MÚSICA EXAME DE HABILIDADE ESPECÍFICA EHE UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ COMISSÃO EXECUTIVA DO VESTIBULAR Vestibular 2011.1 CURSO DE MÚSICA EXAME DE HABILIDADE ESPECÍFICA EHE LOCAL DA PROVA CAMPUS DO ITAPERI BLOCOS O e P EXAME DE HABILIDADE ESPECÍFICA

Leia mais

INTRODUÇÃO A ROBÓTICA. Prof. MSc. Luiz Carlos Branquinho Caixeta Ferreira

INTRODUÇÃO A ROBÓTICA. Prof. MSc. Luiz Carlos Branquinho Caixeta Ferreira INTRODUÇÃO A ROBÓTICA Prof. MSc. Luiz Carlos Branquinho Caixeta Ferreira Email: luiz.caixeta@ifsuldeminas.edu.br Site intranet.ifs.ifsuldeminas.edu.br/~luiz.ferreira Atendimento: Segunda-feira, 12:30 a

Leia mais

PROVA DE APTIDÃO ESPECÍFICA B

PROVA DE APTIDÃO ESPECÍFICA B MÚSICA PROVA DE APTIDÃO ESPECÍFICA B BACHARELADO em ou LICENCIATURA SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Leia atentamente as instruções que se seguem. 1 - Este caderno contém sete páginas, numeradas de 3 a 9. Antes

Leia mais

Um pouco da História dos Logaritmos

Um pouco da História dos Logaritmos Um pouco da História dos Logaritmos Os logaritmos, como instrumento de cálculo, surgiram para realizar simplificações, uma vez que transformam multiplicações e divisões nas operações mais simples de soma

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de ProcessosSeletivos

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de ProcessosSeletivos MANUAL DO CANDIDATO PROCESSO SELETIVO DE CERTIFICAÇÃO EM HABILIDADE ESPECÍFICA EM MÚSICA - UFU 2018-2 EDITAL UFU/PROGRAD/DIRPS Nº 3/2018 Composição da Certificação A Certificação em Habilidade Específica

Leia mais

Escola Básica e Secundária de Velas Projeto Curricular de Escola Ensino Secundário - 2011 / 2012. Projeto Curricular. do Ensino Secundário

Escola Básica e Secundária de Velas Projeto Curricular de Escola Ensino Secundário - 2011 / 2012. Projeto Curricular. do Ensino Secundário Projeto Curricular do Ensino Secundário Ano Letivo 2011/2012 1 1- Introdução De acordo com o Decreto -Lei n.º 74/ 2004, de 26 de março, com as alterações introduzidas pelo Decreto-Lei nº 24/2006, de 6

Leia mais

Comiqs Manual e Guia de exploração do Comiqs para utilização em contexto de Educação Visual e Tecnológica. Rosabela Agostinho Borges

Comiqs Manual e Guia de exploração do Comiqs para utilização em contexto de Educação Visual e Tecnológica. Rosabela Agostinho Borges Estudo sobre a integração de ferramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica Comiqs Manual e Guia de exploração do Comiqs para utilização em contexto de Educação Visual

Leia mais

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997 RESOLUÇÃO Nº 041-PROEC/UNICENTRO, DE 29 DE MARÇO DE 2010. Altera os 1º e 2º, do art. 1º, o art. 2º e o anexo da Resolução nº112- PROEC/UNICENTRO, de 31 de agosto de 2009 e aprova o Relatório Final. A PRÓ-REITORA

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Processos Seletivos

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Processos Seletivos SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Processos Seletivos MANUAL DO CANDIDATO PROCESSO SELETIVO DE CERTIFICAÇÃOEM HABILIDADES

Leia mais

O Colegiado do Curso de Música, modalidade bacharelado, da Unidade Acadêmica de Arte e Mídia, no uso de suas atribuições,

O Colegiado do Curso de Música, modalidade bacharelado, da Unidade Acadêmica de Arte e Mídia, no uso de suas atribuições, RESOLUÇÃO CCGM N 01/2013. Regulamenta o Trabalho de Conclusão de Curso - TCC do Curso de Música, modalidade Bacharelado, da Unidade Acadêmica de Arte e Mídia, do Centro de Humanidades, do Câmpus de Campina

Leia mais

Produção de Vídeos Didáticos: Tábua de Galton

Produção de Vídeos Didáticos: Tábua de Galton UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas; IFGW Instituto de Física Gleb Watagin; Relatório Final de F 809, Instrumentação para ensino: Produção de Vídeos Didáticos: Tábua de Galton André de Ávila Acquaviva,

Leia mais

INSCRIÇÕES CRONOGRAMA GERAL (*)

INSCRIÇÕES CRONOGRAMA GERAL (*) INSCRIÇÕES As inscrições para o processo seletivo da Academia da Osesp estarão abertas do dia 22 de junho de 2018 até às 23h59 (horário de Brasília) do dia 02 de julho de 2018, considerando 10 (dez) dias

Leia mais

1º Módulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - MUSICA VAMOS FAZER AGORA

1º Módulo - - - - - - - - - - - - - - - - - - MUSICA VAMOS FAZER AGORA 0 1º Módulo MUSICA VAMOS FAZER AGORA 1. As letrinhas estão todas invertidas, coloque-as na sequência correta e após isso descubra o que está escrito. - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 2. Circule de

Leia mais

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARENTIANO. Pós Graduação em Filosofia e Ensino da Filosofia. Sergio Levi Fernandes de Souza RA: 1123930

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARENTIANO. Pós Graduação em Filosofia e Ensino da Filosofia. Sergio Levi Fernandes de Souza RA: 1123930 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARENTIANO Pós Graduação em Filosofia e Ensino da Filosofia Sergio Levi Fernandes de Souza RA: 1123930 Filosofia e Filosofia da Educação Contribuições da corrente filosófica Filosofia

Leia mais

Edital 01/FOSPA/2015

Edital 01/FOSPA/2015 Edital 01/FOSPA/2015 O PRESIDENTE DA - FOSPA, no uso de suas atribuições legais que lhe confere o art. 17, inciso VII, Decreto nº 51.370, de 10 de abril de 2014, TORNA PÚBLICO A ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

Leia mais