Colégio Manuel Bernardes PLANO DE ESTUDOS ENSINO SECUNDÁRIO 2009/10

Transcrição

1 Colégio Manuel Bernardes PLANO DE ESTUDOS ENSINO SECUNDÁRIO 2009/10

2 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS LÍNGUAS E HUMANIDADES

3 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS A matriz curricular dos Cursos Científico-Humanísticos integra: A componente de formação geral comum a todos os cursos, que visa a construção da identidade pessoal, social e cultural dos jovens e inclui as disciplinas de Português, Língua Estrangeira I, II ou III, Filosofia e Educação Física, de frequência obrigatória; (Adaptado de www. dgidc.min-edu.pt)

4 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS A componente de formação específica, visa proporcionar formação científica consistente no domínio do respectivo curso e integra, incluindo, para além de uma disciplina trienal obrigatória, duas disciplinas bienais e duas disciplinas anuais, cuja escolha e combinação é da responsabilidade do aluno, em função do percurso formativo pretendido; (Adaptado de www. dgidc.min-edu.pt)

5 Disciplinas Comuns a todos os cursos (Formação geral) Disciplinas Carga horária semanal (x90 min.) Português Inglês ou Francês Filosofia Educação Física EMRC Área de Projecto - - 2

6 Formação Específica Curso de Ciências e Tecnologias (Hipótese 1) Física e Química A (3,5x 90 min.) Biologia e Geologia (3,5x 90 min.) Física e Química A (3,5x 90 min.) Biologia e Geologia (3,5x 90 min.) 1)Biologia (3,5x 90 min.) Física (3,5x 90 min.) Química (3,5x 90 min.) Geologia (3,5x 90 min.) Psicologia B 1) Escolher duas das opções indicadas

7 Curso de Ciências e Tecnologias EXAMES NACIONAIS (Hipótese 1) Física e Química A Biologia e Geologia Português

8 Formação Específica Curso de Ciências e Tecnologias (Hipótese 2) Física e Química A (3,5x 90 min.) Geometria Descritiva A Física e Química A (3,5x 90 min.) Geometria Descritiva A 1)Física (3,5x 90 min.) Química (3,5x 90 min.) PsicologiaB(3x90min.) 1) Escolher duas das opções indicadas

9 Curso de Ciências e Tecnologias EXAMES NACIONAIS (Hipótese 2) Física e Química A Geometria Descritiva A Português

10 Formação Específica Curso de Ciências e Socioeconómicas (Hipótese 1) Economia A Geografia A Economia A Geografia A 1)Economia C Geografia C Direito Psicologia B 1) Escolher duas das opções indicadas

11 Formação Específica Curso de Ciências e Socioeconómicas (Hipótese 2) Economia A História B Economia A História B 1)Economia C Geografia C Direito Psicologia B 1) Escolher duas das opções indicadas

12 Formação Específica Curso de Ciências Socioeconómicas (Hipótese 1) EXAMES NACIONAIS Português Economia A Geografia A

13 Formação Específica Curso de Ciências Socioeconómicas (Hipótese 2) EXAMES NACIONAIS Português Economia A História B

14 Formação Específica Curso de Línguas e Humanidades História A Geografia A MACS ou Francês (3/3,5x 90 min.) História A Geografia A MACS ou Francês (3/3,5x 90 min.) História A 1) Geografia C Direito Inglês Francês Psicologia B 1) Escolher duas das opções indicadas

15 Formação Específica Curso de Línguas e Humanidades EXAMES NACIONAIS Português História A Geografia A MACS ou Francês

16 Formação Específica A abertura das disciplinas está condicionada a um número mínimo de alunos. Uma das disciplinas específicas anuais a escolher no 12º tem precedências (não pode ser sequência de uma disciplina bienal que o aluno não teve nos anos anteriores).

17 AVALIAÇÃO (Portaria nº550-d/2004 com alterações da Portaria nº1322/2007) SUMATIVA INTERNA da responsabilidade dos professores e dos órgãos de gestão pedagógica. EXTERNA da responsabilidade do Ministério da Educação, concretizada em EXAMES NACIONAIS

18 CLASSIFICAÇÃO FINAL Disciplinas não sujeitas a Avaliação Sumativa Externa (Exame Nacional) - Anuais pela classificação obtida na frequência. - Bienais pela média aritmética simples das classificações obtidas em cada um dos anos.

19 CLASSIFICAÇÃO FINAL Disciplinas sujeitas a Avaliação Sumativa Externa (Exame Nacional) Média ponderada, com arredondamento às unidades, da classificação interna final da disciplina e da classificação obtida em exame final. CFD=(7CIF+3CE)/10 CFD Classificaçao Final da Disciplina CIF Classificação Interna Final CE Classificação Exame

20 CLASSIFICAÇÃO FINAL Em qualquer disciplina pode também obterse classificação final pelo recurso à realização exclusiva de provas de Equivalência à frequência ou Exames Nacionais.

21 APROVAÇÃO, TRANSIÇÃO E PROGRESSÃO O aluno aprova em cada disciplina desde que obtenha uma classificação final igual ou superior a 10 valores. Nas disciplinas plurianuais, a classificação de frequência no ano terminal não pode ser inferior a 8 valores. O aluno transita para o 12º ano desde que não tenha mais de duas disciplinas por aprovar no 11ºano. Os alunos que transitam com uma ou duas negativas, progridem nestas disciplinas desde que a classificação não seja inferior a 8 valores. Os alunos não progridem em disciplinas em que tenham obtido classificação inferior a 10 valores em dois anos curriculares consecutivos.