Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação Universidade Aberta do Brasil

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1 Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação Universidade Aberta do Brasil Jean Marc G. Mutzig Coordenador Geral CGIE/DED/CAPES Fortaleza/CE, 03/06/203

2 A l impossible je suis tenu Orphée - Jean Cocteau, poeta, teatrólogo e cineasta francês

3 CAPES - Missão Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior Agência, criada em 95, para fomento e avaliação do Sistema Nacional de Pós-Graduação do Brasil

4 CAPES Formação de Professores Art. 2º, Lei.502/2007 Anísio Teixeira A Capes subsidiará o Ministério da Educação na formulação de políticas e no desenvolvimento de atividades de suporte à formação de profissionais de magistério para a educação básica e superior...

5 R$ Milhões CAPES Evolução Orçamento 4,500 3,900 4,000 3,500 3,00 3,000 2,68 2,500,928 2,000,276, , Ano Orçamento 203 = R$ 4,25 Bi Educação Básica /4

6 EaD Linha do Tempo PL.878 IUB PL 962-A PL Chicago CNED PL A 977 PL 8.57 PL PL OU-UK UNED Hägen ALE Holanda Portugal

7 EaD Linha do Tempo PL 62 Dec PL Art LDB Austrália 996 Port. 38 Dec Malásia

8 Educação a Distância Decreto 5.622/2005, Art. o Modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.

9 Educação a Distância Polos de apoio Equipe Docente TIC Comunidades de aprendizagem Alunos

10 Sistema UAB Decreto No , de 8 de junho de 2006 Institui o Sistema Universidade do Brasil Portaria MEC No. 38/MEC, de 2 abril de 2009 Transferiu operacionalização da UAB para a CAPES

11 DED/CAPES DED/CAPES Assessoria CGPC CGIE CGFO

12 Universidade Aberta do Brasil Sistema aberto integrado por IES Públicas e coordenado pela DED/CAPES 03 IES Públicas 56 Universidades Federais 30 Universidades Estaduais 7 Institutos Fed. Educ. C&T 93 IES Públicas Ativas Região IES Norte Nordeste Sul Sudeste Centro-Oeste Fonte: CGIE/DED/CAPES

13 UAB - Finalidades Ampliar a oferta de educação superior Institucionalizar a EaD no País Apoiar a inovação metodológica, tecnológica e gerencial

14 UAB - Prioridades Formação de Profissionais da Educação Básica Docentes PARFOR Formação Inicial (Licenciatura) Formação Continuada (Mestrado Profissional) Gestores PNAP Apoio a Arranjos Produtivos Locais

15 UAB - Estratégias Indução e Fomento Monitoramento Qualidade Integração Divulgação/Comunicação

16 UAB Evolução Matrículas Fonte: CGIE/DED/CAPES

17 UAB Cursos (Abril/203) Modalidade Licenciatura (*) Bacharelado Tecnólogo Form.Pedagógica Especialização Aperfeiçoamento Mest.Profis.(ProfMat) Extensão Sequencial Total IES Cursos Matrículas Ativas/Total 53,7% 0,2% 2,6% 0,3% 23,9% 5,3%,5% 2,% 0,3% 0 Concluintes Fonte: CGIE/DED/CAPES

18 UAB - Recursos Financeiros Ano Matriz IFES Matriz IFES TOTAL Ano TOTAL Custeio (R$) Bolsas Mensais Capital (R$) Valor R$ CAPES (R$) Executado IES Total 2006/202 R$

19 UAB - Moçambique Cursos: Licenciaturas em Matemática (UFF), Biologia (UFG) e Pedagogia (UNIRIO) e Especialização em Administração Pública (UFJF) Polos: Maputo, Beira e Lichinga. Alunos: 630

20 UAB Programa em Rede Nacional Programa Nacional de Formação em Administração Pública CURSOS VAGAS ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - Bacharelado GESTÃO PÚBLICA - Especialização 3.53 GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL Especialização GESTÃO EM SAÚDE - Especialização 4.4 TOTAL 6.50

21 UAB Programa em Rede Nacional Mestrado Profissional em Matemática Formação continuada stricto sensu com tecnologias EaD para docentes do ensino médio das redes públicas. IES/UAB Matriculas PROFMAT: PROFMAT: PROFMAT Ano PROFMAT Ano 2800 Coordenação: SBM e Impa Ano Ano Maio/203: 939 mestres

22 UAB Programa em Rede Nacional Aprovados: ProfLetras (inicio 203 ProfFis (inicio 204) - Proposta Sociedade Brasileira de Física Em elaboração: ProfHis ProfArtes ProfEd.Fis ProfEng - Proposta Abenge

23 Polo UAB Unidade acadêmica de apoio pedagógico, tecnológico e administrativo às atividades de ensino-aprendizagem dos cursos e programas ofertados a distância por IES Públicas

24 Situação em 0/08/20 VisitasSEED/200 C(Início de ofertascondicionado à adequação dainfraestrutura) 9 L(Interrupção de entradade alunosnos cursosque necessitamde laboratório) 33 R(Interrupção de entradade alunos) 72 S(Infraestruturasuficiente) 35 T(Recomendaçõesde melhoria) 307 SemVisita 20 Total 766 Visitas SERES/20: 64 polos

25 Proposta de Polos IPES Gestão dos recursos acadêmicos Articulação cursos/programas EAD e polos UAB IPES Mantenedor Gestão dos recursos de infraestrutura Oferta de cursos/programas EAD em nível superior (com relação de polos UAB, inclusive novos)

26 Monitoramento de Polos Processo cujo objetivo é definir a integração; a permanência; e o desligamento de polos do sistema UAB, mediante visitas in loco e outros procedimentos

27 Visitas de monitoramento Cadastro Infraestrutura. Informações gerais 2. Espaços gerais acadêmicos (salas e lab. pedagógicos) de apoio (biblioteca e lab. informática) 3. Recursos tecnológicos 4. Recursos humanos 5. Recursos financeiros 6. Documentação Situação Polo Apto (AA) Apto com pendências (AP) Não Apto (NA) Obs.: FR (Em fase de regularização) é reservado a polos não visitados, em análise ou candidatos a integrar a UAB

28 Situação do Polo Apto (AA) Certificação UAB Apto com pendências (AP) Temporária Prazo de 90 dias para resolver pendências Sem ofertas de novos cursos/turmas Reclassificado AA em caso de resolução das pendências Caso contrário: NA Não Apto (NA) Temporária Prazo de 30 dias para propor plano de revitalização Reclassificado AA após conclusão do plano de revitalização Caso contrário: desligamento do Sistema UAB

29 Monitoramento de Polos 20/3 766 polos relacionados pela Portaria MEC/N.369/200 2 candidatos a polos (Edital PNAP/203) 8 candidatos a polos (Chamada 203) Região Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Total Polos Fonte: CGIE/DED/CAPES

30 Visita Inicial 744 polos visitados por 75 consultores e cinco servidores da CGIE/DED/CAPES 34 polos impossibilitados de serem visitados e classificados como NA 8 polos novos ainda não visitados e classificados como FR Período: setembro/20 agosto/202 Fonte: CGIE/DED/CAPES

31 Situação Inicial Fonte: CGIE/DED/CAPES

32 Situação Inicial - Mantenedor Mantenedor Estadual Municipal IES Total AA % 6,3% 9,7% 35,3% 5,% AP % 54,4% 68,9% 47,% 63,5% NA % 39,3%,4% 7,6% 2,4% Total Fonte: CGIE/DED/CAPES

33 Situação Inicial - UF UF AC AL AM AP BA CE DF ES GO MA MG MS MT PA PB PE PI PR RJ RN RO RR RS SC SE SP TO Total Polos AA % 3,3% 6,8% 2,8% 38,5%,% 3,6% 28,4% 43,8% 2,9% 2,5% 3,8% 4,2% 0,4% 5,7% 2 37,0% 8,8% 32,4% 55,6% 5,6% AP % 0 8,8% 45,0% 66,7% 76,3% 83,3% 6,7% 53,8% 44,4% 78,6% 60,2% 2,5% 53,% 77,5% 69,2% 83,3% 56,8% 79,2% 82,9% 4,7% ,0% 62,5% 78,6% 45,9% 33,3% 63,4% NA % 5 55,0% 33,3% 6,9% 3,9% 83,3% 7,7% 44,4% 7,9%,4% 43,8% 25,0% 2 26,9% 2,5% 43,2% 0,4%,4% 58,3% 8,8% 2,4% 2,6%,% 2,% Fonte: CGIE/DED/CAPES

34 Revisão Resultados Gerais 657 polos devem apresentar revisão de situação: 493 polos AP: resolução de pendências no prazo de 90 dias 64 polos NA: apresentação de plano de revitalização em 30 dias Em 3/05/203: Recebidos 904 ofícios de 58 polos (78,8%) 39 polos não se manifestaram Processados: 490 polos (94,6% dos recebidos) Em análise: 28 polos (e 56 polos em 2ª análise) Fonte: CGIE/DED/CAPES

35 Situação Revisada Fonte: CGIE/DED/CAPES

36 Situação Revisada - UF UF AC AL AM AP BA CE DF ES GO MA MG MS MT PA PB PE PI PR RJ RN RO RR RS SC SE SP TO Total Polos AA % 0 38,9% 39,0% 33,3% 6,5% 42,9% 39,3% 58,2% 56,3% ,8% 2,5% 22,7% 66,7% 7,4% 33,3% 28,6% 6 72,9% 34,4% 59,5% 77,8% 46,% AP % 5,6% 3 66,7% 40,7% 5 6,7% 26,9% 4,3% 39,3% 27,5% 2,9% 6 9,2% 70,8% 3,8% 8,8% 2 25,0% 57,% 4 4,6% 43,8% 78,6% 2,6%,% 30,8% NA % 44,4% 55,0% 33,3% 3,6% 6,7% 83,3% 3,8% 39,3% 7,9% 9,9% 43,8% 2,9% 2 23,% 4,2% 40,9% 2,% 8,6% 4,7% 9,4% 2,4% 8,%,% 7,6% FR % ,% 5,0% 6,8% 7,7% 3,6% 3,6% 4,4% 6,3% 3,8% 2,5% 4,5% 2,5% 4,3% 2,5% 2,5% 0,8% 5,6% Fonte: CGIE/DED/CAPES

37 Revisitas/Visitas Adicionais Total: 349 visitas adicionais já realizadas 46 visitas em fase de programação Fonte: CGIE/DED/CAPES

38 Situação Atualizada Classificado inicialmente AA Reclassificado AA e confirmado Reclassificado AA, aguardando revisita Reclassificado AA, após visita ao novo endereço Reclassificado AA, sendo NA e com plano deferido Reclassificado AA, após visita final Total Polos provisoriamente AA rebaixados AP (27) ou NA (5), ou seja 3,3% do total de revisitas Fonte: CGIE/DED/CAPES

39 Situação Atualizada por UF UF AC AL AM AP BA CE DF ES GO MA MG MS MT PA PB PE PI PR RJ RN RO RR RS SC SE SP TO Total Polos AA % 0 33,3% 5,0% 6,7% 33,9% 9,4% 6,5% 42,9% 39,3% 5,6% 56,3% 56,3% 2 42,3% 25,0% 27,3% 66,7% 74,3% 33,3% 4,3% 6 72,9% 34,4% 54,% 72,2% 44,5% AP %,% 25,0% 5 40,7% 52,8% 6,7% 26,9% 7,9% 39,3% 27,5% 9,4% 5 26,9% 54,2% 3,8% 8,8% 22,9% 25,0% 85,7% 4 8,8% 46,9% 92,9% 24,3% 5,6% 30,7% NA % 44,4% 6 33,3% 8,6% 27,8% 83,3% 3,8% 39,3% 7,9% 6,5% 43,8% 3,3% 3 23,% 6,7% 38,6% 6,3% 2,9% 4,7% 2,5% 7,% 8,% 6,7% 20,5% FR % ,% 6,8% 7,7% 3,6% 4,4% 3,% 7,7% 4,2% 2,3% 8,3% 8,3% 6,3% 3,5% 5,6% 4,3% Fonte: CGIE/DED/CAPES

40 Evolução Mensal Situação Polos Fonte: CGIE/DED/CAPES

41 Permanência / Desligamento Comunicado 0/04/3 Qtde Polos Anexo I Anexo II Anexo III Anexo IV Anexo V Fonte: CGIE/DED/CAPES

42 Equipe e Custos Coordenação: 3 (Diretor, Coordenador Geral e Coordenador) Equipe Técnica: 3 Analistas, Técnico e 2 Estagiários Apoio: Assistente, Secretária e Estagiário Itens Total Diárias ,7 68.9, ,9 6 Passagens 8.087, , ,2 6 Total Viagens , , ,2 2 AAE visita de monitoramento: , ,00 Custo R$.044, ,0 Fonte: 0 CGIE/DED/CAPES

43 Validação Acadêmica de Polos Visitas dos polos AA pelos Coordenadores de Cursos Acordo de Cooperação Técnica IES Mantenedor Credenciamento e avaliação de polos certificados UAB

44 Coordenadores de Polos Atualização de dados dos atuais coordenadores Processo seletivo e pagamento de bolsas UAB nos municípios em 203 Encontros com Coordenadores de Polos (regionais e nacional)

45 UAB na Nuvem (Polos AA) Conectividade Projetor e lousa digital Web TV Novos Computadores Salas para Aulas Web (Serviço RNP) Conferência Web Acesso a objetos de aprendizagem

46 Polos UAB

47 Polos UAB Restinga Seca/RS: Semana Farroupilha São João do Piauí/PI: Encontro Cultural Marcelino Vieira/RN Treze Tílias/SC: Formatura

48 EaD: Resultados 0/09/2007 Enade/2006 (D.Ristoff)

49 EaD: Resultados Concurso da Associação de Assistência e Extensão Rural Emater/RS (nov/20) 5 primeiros lugares e 7 dos 6 aprovados. Tecnólogos em Desenvolvimento Rural UFRGS/UAB. Antonio Edjalma Rocha Jr. º.lugar geral Enade/2008 Tecnólogo em Gestão da Produção Industrial IES privada do Paraná. Iury Kersnowsky Santanna º.lugar geral no concurso Magistério do municipio do Rio de Janeiro (out/20) Licenciatura Matemática UFF/UAB.

50 EaD: Resultados Engenharia Ambiental UFSCar/UAB Único curso EaD de IPES 6 anos, 2 módulos/ano, 30 horas semanais de estudos a distância Polos em SP (5), RJ (2), BA (), GO () e PR (): Aulas laboratoriais Avaliações presenciais Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso. Laboratórios Móveis Recursos UAB/CAPES

51 Na visita de monitoramento...

52 Pedindo revisão da situação...

53 Obrigado pela atenção CGIE/DED/CAPES