Material de divulgação da Editora Moderna
|
|
|
- Nathan Teves Barros
- 10 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Material de divulgação da Editora Moderna
2 Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao professor é de máxima importância. Sabemos de sua preocupação em escolher o material didático que mais atenda às suas necessidades, para elaborar instrumentos avaliativos, desenvolver a metodologia apropriada e dar tratamento aos conteúdos de ensino. Assim, elaboramos os comparativos de nossas obras com o currículo de seu Estado, com o intuito de facilitar sua análise e demonstrar que todos os conteúdos básicos nacionais estão contemplados. Você pode conferir os comparativos de outras disciplinas em nosso site: Canal de Atendimento: LOGOTIPO MACMILLAN BRASIL Utilização colorido; preto/branco e negativo e juntas no
3 Conexões com a Matemática Editor responsável: Fabio Martins de Leonardo 27519COL02 1º ano Primeiro Bimestre Números Números e sequências Conjuntos numéricos Capítulo 2 - Todos Regularidades numéricas: sequências Capítulo 9 - Item 1 Progressões aritméticas e progressões geométricas Capítulo 9 - Itens 2, 3 e 4 Segundo Bimestre Relações Funções Relação entre duas grandezas Capítulo 3 - Item 1 Proporcionalidades: direta, inversa, direta com o quadrado Função de 1º grau Função de 2º grau Capítulo 3 - Todos Capítulo 4 - Todos Capítulo 5 - Todos 2
4 Análise comparativa entre a proposta curricular do Estado e a Matemática da Editora Moderna são PAULO Terceiro Bimestre Relações Funções exponencial e logarítmica Crescimento exponencial Capítulo 7 - Item 1 Função exponencial: equações e inequações Logaritmos: definição e propriedades Função logarítmica: equações e inequações Capítulo 7 - Todos Capítulo 8 - Itens 2 e 3 Capítulo 8 - Todos Quarto Bimestre Geometria/Relações Geometria-Trigonometria Razões trigonométricas nos triângulos retângulos Polígonos regulares: inscrição, circunscrição e pavimentação de superfícies Resolução de triângulos não retângulos: lei dos senos e lei dos cossenos Capítulo 11 - Todos Capítulo 4 - Todos (2º ano) Capítulo 10 - Todos 3
5 Conexões com a Matemática Editor responsável: Fabio Martins de Leonardo 2º ano Primeiro Bimestre 27519COL02 Relações Trigonometria Fenômenos periódicos Capítulo 2 - Item 1 Funções trigonométricas Equações e inequações Capítulo 2 - Itens 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 Capítulo 1 - Item 4; Capítulo 3 - Item 2 Adição de arcos Capítulo 3 - Item 3 Segundo Bimestre Números/Relações Matrizes, determinantes e sistemas lineares Matrizes: significado como tabelas, características e operações A noção de determinante de uma matriz quadrada Resolução e discussão de sistemas lineares: escalonamento Capítulo 8 - Itens 1, 2, 3, 4, 5 e 6 Capítulo 8 - Itens 7, 8, 9 e 10 Capítulo 9 - Todos 4
6 Análise comparativa entre a proposta curricular do Estado e a Matemática da Editora Moderna são PAULO Terceiro Bimestre Números Análise combinatória e probabilidade Princípios multiplicativo e aditivo Capítulo 10 - Itens 1, 2 e 7 Probabilidade simples Capítulo 10 - Itens 5 Arranjos, combinações e permutações Probabilidade da reunião e/ou da intersecção de eventos Capítulo 10 - Itens 4 e 5 Capítulo 11 - Itens 1 e 2 Probabilidade condicional Capítulo 11 - Item 3 Distribuição binomial de probabilidades: o triângulo de Pascal e o binômio de Newton Capítulo 11 - Item 4; Capítulo 10 - Item 8 Quarto Bimestre Geometria Geometria métrica espacial Elementos de geometria de posição Poliedros, prismas e pirâmides Cilindros, cones e esferas Capítulo 5 - Todos Capítulo 6 - Todos Capítulo 7 - Todos 5
7 Conexões com a Matemática Editor responsável: Fabio Martins de Leonardo 27519COL02 3º ano Primeiro Bimestre Geometria/Relações Geometria analítica Pontos: distância, ponto médio e alinhamento de três pontos Capítulo 4 - Item 1 Reta: equação e estudo dos coeficientes; problemas lineares Capítulo 4 - Item 2 Ponto e reta: distância Capítulo 4 - Itens 3 e 4 Circunferência: equação Capítulo 5 - Item 1 Reta e circunferência: posições relativas Capítulo 5 - Item 2 Cônicas: noções, equações, aplicações Capítulo 6 - Todos Segundo Bimestre Números Equações algébricas e números complexos Equações polinomiais Números complexos: operações e representação geométrica Capítulo 8 - Todos Capítulo 7 - Todos Teorema sobre as raízes de uma equação polinomial Capítulo 8 - Item 2 Relações de Girard Capítulo 8 - Item 3 6
8 Análise comparativa entre a proposta curricular do Estado e a Matemática da Editora Moderna são PAULO Terceiro Bimestre Relações Estudo das funções Qualidades das funções Gráficos: funções trigonométricas, exponencial, logarítmica e polinomiais Gráficos: análise de sinal, crescimento e taxa de variação Capítulo 3 - Item 6 (1 ano) Capítulo 2 - Item 7 (2º ano), Capítulo 7 - Item 2 (1º ano), Capítulo 8 - Item 4 (1 ano), Capítulo 8 - Item 3 (3º ano) Capítulo 3 - Itens 2, e 3 (1 ano) Composição: translações e reflexões Pág. 158 Inversão Capítulo 3 - Item 6 (1 ano) Quarto Bimestre Números/Relações Estatística Gráficos estatísticos: cálculo e interpretação de índices estatísticos Capítulo 2 - Itens 3, 4 e 5 Medidas de tendência central: média, mediana e moda Capítulo 3 - Item 1 Medidas de dispersão: desvio médio e desvio padrão Capítulo 3 - Item 2 Elementos de amostragem Capítulo 2 - Itens 1 e 2 7
9 Matemática Paiva Manoel Paiva 27583COL02 1º ano Primeiro Bimestre Números Números e sequências Conjuntos numéricos Regularidades numéricas: sequências Progressões aritméticas e progressões geométricas Capítulo 1 - Todos Capítulo 12 - Itens 1 e 2 Capítulo 12 - Itens 3 e 4 Segundo Bimestre Relações Funções Relação entre duas grandezas Proporcionalidades: direta, inversa, direta com o quadrado Função de 1º grau Função de 2º grau Capítulo 5 - Todos Capítulo 6 - Todos Capítulo 7 - Todos Capítulo 8 - Todos Terceiro Bimestre Relações Funções exponencial e logarítmica Crescimento exponencial Capítulo 10 - Itens 1, 2 e 3 8
10 Análise comparativa entre a proposta curricular do Estado e a Matemática da Editora Moderna são PAULO Terceiro Bimestre Relações Funções exponencial e logarítmica Crescimento exponencial Função exponencial: equações e inequações Logaritmos: definição e propriedades Capítulo 10 - Itens 1, 2 e 3 Capítulo 10 - Itens 4 e 5 Capítulo 11 - Itens 1, 2 e 3 Função logarítmica: equações e inequações Capítulo 11 - Itens 4, 5 Quarto Bimestre Geometria/Relações Geometria-Trigonometria Razões trigonométricas nos triângulos retângulos Polígonos regulares: inscrição, circunscrição e pavimentação de superfícies Resolução de triângulos não retângulos: lei dos senos e lei dos cossenos Capítulo 1 - Todos (2º ano) Capítulo 4 - Todos Capítulo 5 - Itens 6 e 7 (2º ano) 9
11 Matemática Paiva Manoel Paiva 27583COL02 2º ano Primeiro Bimestre Relações Trigonometria Fenômenos periódicos Capítulo 5 - Item 4 Funções trigonométricas Equações e inequações Adição de arcos Capítulo 5 - Itens 1, 2 e 3 Capítulo 3 - Itens 3 e 4 Capítulo 4 - Todos Segundo Bimestre Números/Relações Matrizes, determinantes e sistemas lineares Matrizes: significado como tabelas, características e operações A noção de determinante de uma matriz quadrada Resolução e discussão de sistemas lineares: escalonamento Capítulo 6 - Todos Capítulo 8 - Todos Capítulo 7 - Todos 10
12 Análise comparativa entre a proposta curricular do Estado e a Matemática da Editora Moderna são PAULO Terceiro Bimestre Números Análise combinatória e probabilidade Princípios multiplicativo e aditivo Capítulo 9 - Todos Probabilidade simples Capítulo 11 - Item 4 Arranjos, combinações e permutações Capítulo 10 - Itens 2 e 3 Probabilidade da reunião e/ou da intersecção de eventos Capítulo 11 - Item 6 Probabilidade condicional Capítulo 11 - Item 5 Distribuição binomial de probabilidades: o triângulo de Pascal e o binômio de Newton Capítulo 10 - Item 5 Quarto Bimestre Geometria Geometria métrica espacial Elementos de geometria de posição Poliedros, prismas e pirâmides Cilindros, cones e esferas Capítulo 12 - Itens 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 Capítulo 12 - Itens 10 e 11; Capítulo 13 - Todos Capítulo 14 - Todos 11
13 Matemática Paiva Manoel Paiva 27583COL02 3º ano Primeiro Bimestre Geometria/Relações Geometria analítica Pontos: distância, ponto médio e alinhamento de três pontos Reta: equação e estudo dos coeficientes; problemas lineares Ponto e reta: distância Circunferência: equação Reta e circunferência: posições relativas Cônicas: noções, equações, aplicações Capítulo 2 - Itens 1, 2 e 3 Capítulo 2 - Itens 3 e 4 Capítulo 3 - Todos Capítulo 5 - Itens 1 e 2 Capítulo 5 - Itens 3 e 4 Capítulo 6 - Todos Segundo Bimestre Números Equações algébricas e números complexos Equações polinomiais Números complexos: operações e representação geométrica Teorema sobre as raízes de uma equação polinomial Capítulo 8 - Itens 1, 2, 3 e 4 Capítulo 7 - Todos Capítulo 8 - Itens 5 e 6 Relações de Girard Capítulo 8 - Itens 7 12
14 Análise comparativa entre a proposta curricular do Estado e a Matemática da Editora Moderna são PAULO Terceiro Bimestre Relações Estudo das funções Gráficos: funções trigonométricas, exponencial, logarítmica e polinomiais Gráficos: análise de sinal, crescimento e taxa de variação Capítulo 5 - Itens 2, e 3 (2º ano), Capítulo 10 - Itens 3 (1º ano), Capítulo 11 - Item 3 (1º ano), Capítulo 8 - Item 3 (3º ano) Capítulo 5 - Todos (1º ano) Composição: translações e reflexões Pág. 164 Inversão Capítulo 6 - Item 4 (1º ano) Quarto Bimestre Números/Relações Estatística Gráficos estatísticos: cálculo e interpretação de índices estatísticos Capítulo 1 - Itens 3 Medidas de tendência central: média, mediana e moda Capítulo 1 - Itens 4 Medidas de dispersão: desvio médio e desvio padrão Capítulo 1 - Itens 4 Elementos de amostragem Capítulo 1 - Itens 1 e 2 13
15 Anotações
16
17 Anotações
18 Q ueremos unir as suas experiências com as nossas para desenhar uma nova dinâmica no Ensino Médio. Português Contexto, interlocução e sentido matemática Paiva Conexões com a Matemática 27611COL COL COL02 Física Ciência e tecnologia Conexões com a física Biologia em contexto Conexões com a biologia 27647COL COL COL COL20 geografia Contextos e redes CONEXÕES Estudos de Geografia Geral e do Brasil história das cavernas ao terceiro milênio Conexões com a História 27546COL COL COL COL06 sociologia em movimento filosofando Introdução à Filosofia High up língua estrangeira moderna - inglês enlaces língua estrangeira moderna - espanhol Código do livro: 42404L2828 Código do livro: 42383L COL COL43
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA LOGOTIPO MACMILLAN BRASIL Utilização colorido; preto/branco e negativo Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que
Cronograma de Estudos de Matemática - Projeto Medicina - www.projetomedicina.com.br
Cronograma de Estudos de Matemática - Projeto Medicina - www.projetomedicina.com.br Área Assunto Início Fim Teoria Exercícios Álgebra Médias Álgebra Noções de Estatística Álgebra Razão de Proporção Análise
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
Conteúdo Básico Comum (CBC) de MATEMÁTICA do Ensino Médio Exames Supletivos/2013
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO MÉDIO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Conteúdo
Material de divulgação da Editora Moderna
Material de divulgação da Editora Moderna Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA LOGOTIPO MACMILLAN BRASIL Utilização colorido; preto/branco e negativo Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ DISCIPLINA PRISE/PROSEL - 1ª ETAPA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ DISCIPLINA PRISE/PROSEL - 1ª ETAPA Competência Geral para a Matemática no Ensino Médio: Reconhecer, Interpretar e utilizar as informações matemáticas selecionadas a partir
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA LOGOTIPO MACMILLAN BRASIL Utilização colorido; preto/branco e negativo Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que
PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE MATEMÁTICA
PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE MATEMÁTICA 1- APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA A disciplina de matemática é uma área que abrange inúmeros saberes, onde o objeto de estudo ainda está em construção e centrado
MATEMÁTICA Edwaldo Bianchini. Um supertalento para fazer livros mais um consagrado time de autores. Resultado: ensino com muito mais valor.
Material de divulgação da Editora Moderna PNLD 2011 Um supertalento para fazer livros mais um consagrado time de autores. Resultado: ensino com muito mais valor. MATEMÁTICA Edwaldo Bianchini MATEMÁTICA
Escola Básica e Secundária de Velas
Escola Básica e Secundária de Velas Planificação Anual do 12º Ano Matemática A Ano letivo 2015 /2016 1º Período 2º Período 3º Período Nº DE BLOCOS PREVISTOS 39 32 24 Apresentação 0,5 1º Período 2º Período
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA HABILIDADES CONTEÚDO METODOLOGIA/ESTRATÉGIA HORA/ AULA ANÁLISE GRÁFICA DE FUNÇÕES
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA ENSINO MÉDIO ÁREA CURRICULAR: CIÊNCIA DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS DISCIPLINA: MATEMÁTICA I SÉRIE 1.ª CH 68 ANO 2012 COMPETÊNCIAS:.
CONSULTEC: CONSULTORIA EM PROJETOS EDUCACIONAIS E CONCURSOS LTDA
CARGO: PROFESSOR EDUCAÇÃO BÁSICA LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURA BRASILEIRA 1) 02 21) 04 2) 02 22) 03 3) 01 23) 05 4) 04 24) 01 5) 01 25) 01 6) 04 26) 03 7) 05 27) 05 8) 03 28) 04 9) 04 29) 01 10) 01 30)
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MINISTÉRIO DA DEFESA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXERCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATORIA E ASSISTENCIAL
MINISTÉRIO DA DEFESA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXERCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATORIA E ASSISTENCIAL PLANO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS 2º ano / Ensino Médio Área: Ciências da Natureza, Matemática
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
Instituto de Matemática - UFRGS
Considerações sobre a prova de Matemática do ENEM Marcus Vinicius Basso Elisabete Zardo Búrigo Instituto de Matemática - UFRGS Neste texto apresentamos algumas considerações sobre características da prova
Concurso da AFA. Anexo E Programa de Matérias
Concurso da AFA Anexo E Programa de Matérias A bibliografia sugerida não limita nem esgota o programa. Serve apenas como orientação para as bancas elaboradoras de provas e para os candidatos. 1 FÍSICA
Universidade Federal do Pará Processo Seletivo Seriado Conteúdo de Matemática - (1ª série)
Relacionar e resolver problemas que envolvem conjuntos; Reconhecer, operar e resolver problemas com conjuntos numéricos; Compreender os conceitos e propriedades aritméticas; Resolver problemas de porcentagem,
7º ano Teste de Sondagem. Língua Portuguesa. Matemática
7º ano Teste de Sondagem Interpretação e produção de textos de gêneros variados: Carta, notícia, artigo de Opinião, relatos de viagem, tirinha, charge. Sistema de numeração decimal Conjunto dos números
CURRÍCULO DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO COM BASE NOS PARÂMETROS CURRICULARES DO ESTADO DE PERNAMBUCO
CURRÍCULO DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO COM BASE NOS PARÂMETROS CURRICULARES DO ESTADO DE PERNAMBUCO GOVERNADOR DE PERNAMBUCO Eduardo Campos VICE-GOVERNADOR João Lyra Neto SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO Ricardo
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
EDITAL CED/RTR N.º 003/2008, 05 de março de 2008. PROCESSO SELETIVO ESPECIAL Retificação do Edital n 002/2008 de 25 de fevereiro de 2008
EDITAL CED/RTR N.º 003/2008, 05 de março de 2008. OCESSO SELETIVO ESPECIAL Retificação do Edital n 002/2008 de 25 de fevereiro de 2008 A Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, no uso de suas atribuições,
COMISSÃO RESPONSÁVEL PELO PROCESSO SELETIVO
DIRETOR GERAL Professor Walner José Mendes DIRETOR DO DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Professor Carlos Henrique Reinato DIRETOR DO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO Wanderley Fajardo
SELEÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA 2016.2 ANEXO I DISCIPLINA/PERFIL DO CANDIDATO/NÚMERO DE VAGAS/ CR VAGA= Vaga imediata CR = Cadastro de Reserva
SELEÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA 26.2 ANEXO I Grupo : Geometria e Números Complexos Construções Geométricas Geometria Plana Geometria Espacial Números Complexos Grupo 2: Matemática Financeira Matemática
MANUAL DO CANDIDATO FACENS - Processo Seletivo 2015
MANUAL DO CANDIDATO FACENS - Processo Seletivo 2015 1. Condições e Normas para a Inscrição: Poderão inscrever-se no Processo Seletivo 2015, de acordo com a legislação vigente, todos aqueles que concluíram
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - EDITAL Nº 02/2014 ANEXO IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - EDITAL Nº 02/2014 1. PROVA - LÍNGUA PORTUGUESA 1.1. Programa da Prova: ANEXO IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1.1.1. Português (Nível Médio): Ortografia. Relações entre fonemas
Anexo B Relação de Assuntos Pré-Requisitos à Matrícula
Anexo B Relação de Assuntos Pré-Requisitos à Matrícula MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXÉRCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATÓRIA E ASSISTENCIAL RELAÇÃO
Informamos o Calendário de Provas 2016 2º Bimestre
Dia Horário 2º Ano 3º Ano 4º Ano 5º Ano 5ª f 7h20 História/Geografia História/Geografia História/Geografia História/Geografia 6ª f 7h20 2ª f 7h20 Ciências F. e Biol. Ciências F. e Biol. Ciências F. e Biol.
DISCIPLINA DE MATEMÁTICA
DISCIPLINA DE MATEMÁTICA OBJETIVOS: 6 ano Levar os estudantes a reconhecerem, em situações cotidianas, as diferentes funções, os diferentes significados e as representações dos números, operações, medidas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA. MATRIZ CURRICULAR Graduação em Matemática
MATRIZ CURRICULAR Graduação em Matemática Período Códigos NOME DAS DISCIPLINAS (Esta matriz está sendo reformulada junto com o Projeto Pedagógico) Carga Horária Crédito Pré - Requisito EAD500 Estudo em
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI PROGRAMA DE ACESSO SERIADO (PAS) Programa de Provas Módulo II
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI PROGRAMA DE ACESSO SERIADO (PAS) Programa de Provas Módulo II O programa das matérias do 2º módulo do PAS relaciona-se aos conteúdos curriculares indicados pelos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI PROGRAMA DE ACESSO SERIADO (PAS) Programa de Provas Módulo II
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI PROGRAMA DE ACESSO SERIADO (PAS) Programa de Provas Módulo II O programa das matérias do 2º módulo do PAS relaciona-se aos conteúdos curriculares indicados pelos
Número de aulas previstas 206
Período 2º Unidade didática Nº DE TEMPOS PREVISTOS Apresentação. 1 Atividades de diagnóstico 2 Números e operações (NO5) ( não negativos) 20 1- Efetuar operações com números racionais não negativos Geometria
PLANEJAMENTO ANUAL 2014
PLANEJAMENTO ANUAL 2014 Disciplina: MATEMÁTICA Período: Anual Professor: AMPARO MAGUILLA RODRIGUEZ Série e segmento: 3º ENSINO MÉDIO 1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE Objetivo Geral * Desenvolver
DISCIPLINA: Gestão de Pessoas
ASSOSSIAÇÃO EDUCACIONAL E TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA Ementa Tecnólogo em Fabricação Mecânica Departamento de Ensino Superior DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa Científica Técnicas para elaboração de
EDITAL Nº 001/2014 CONCURSO PÚBLICO REPUBLICADO 2ª Retificação
EDITAL Nº 001/2014 CONCURSO PÚBLICO REPUBLICADO 2ª Retificação A Prefeita do Município de Crisólita Estado de Minas Gerais, no uso de suas atribuições legais, nos termos do art. 37 da Constituição da República
Informação - Teste Comum 2.ºCICLO DO ENSINO BÁSICO MATEMÁTICA - 6.º ANO 2015
Direção de Serviços da Região Norte Informação - Teste Comum 2.ºCICLO DO ENSINO BÁSICO MATEMÁTICA - 6.º ANO 2015 1- Informação O presente documento divulga informação relativa ao teste comum do 2.º Ciclo
CIÊNCIAS DA NATUREZA FILOSOFIA. Objetos do Conhecimento (conteúdos)
CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA MAIS ROTEIRO DE AVALIAÇÕES 1º TRIMESTRE ATIVIDADE AVALIATIVA AV1 2ªs Séries - EM CIÊNCIAS HUMANAS HISTÓRIA O absolutismo e a formação do Estado Moderno O Império colonial português
Orientações Preliminares. Professor Fábio Vinícius
Orientações Preliminares Professor Fábio Vinícius O ENEM O ENEM foi criado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), sob a supervisão do Ministério da Educação (MEC), em 1998,
Edital do Processo Seletivo de 2016.1
Edital do Processo Seletivo de 2016.1 A Reitora do Centro Universitário Celso Lisboa, com base nas disposições constantes na legislação vigente, nas Diretrizes e Bases da Educação acional e no Plano de
M A T E M Á T I C A DIRETRIZES GERAIS
M A T E M Á T I C A DIRETRIZES GERAIS O conteúdo programático de Matemática dos processos seletivos da UFU tem como objetivo identificar a habilidade do estudante em resolver problemas, fazer conexões
UNIFEB - CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FEB EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO INTERNO PARA CONTRATAÇÃO DE DOCENTES
UNIFEB - CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FEB EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO INTERNO PARA CONTRATAÇÃO DE DOCENTES A Pró-Reitora de Graduação do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos
Pró-Reitoria de Desenvolvimento Institucional - PRDI Comissão Permanente de Magistério - COPEMA Edital nº 06/2011 Retificação de 07 de julho de 2011
Pró-Reitoria de Desenvolvimento Institucional - PRDI Comissão Permanente de Magistério - COPEMA Edital nº 06/2011 Retificação de 07 de julho de 2011 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO FUNDAMENTOS EM EDUCAÇÃO (Comum
caderno Matemática Matemática e suas Tecnologias ELABORAÇÃO DE ORIGINAIS
Matemática Matemática e suas Tecnologias caderno de ELABORAÇÃO DE ORIGINAIS BETO PAIVA Professor e coordenador pedagógico em escolas de ensino médio e cursos pré-vestibulares há mais de 35 anos. LEO PAULO
RESOLUÇÃO CEPE/CA N 0245/2009
RESOLUÇÃO CEPE/CA N 0245/2009 Estabelece o Projeto Pedagógico do curso de Primeira Licenciatura em Pedagogia integrante do Programa Emergencial de Formação de Professores em exercício na Educação Básica
ROTEIRO DE ESTUDO - 2013 VP4 MATEMÁTICA 3 a ETAPA 6 o ao 9º Ano INTEGRAL ENSINO FUNDAMENTAL 1º E 2º ANOS INTEGRAIS ENSINO MÉDIO
6 o ANO MATEMÁTICA I Adição e subtração de frações: Frações com denominadores iguais. Frações com denominadores diferentes. Multiplicação de um número natural por uma fração. Divisão entre um número natural
Atualização do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, eixo tecnológico Informação e Comunicação na forma integrada ao Ensino Médio
ESTADO DE SANTA CATARINA Secretaria de Estado da Educação Diretoria de Educação Básica e Profissional Gerência de Ensino Médio Atualização do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, eixo
Cronograma - 2016. Mensalidades - 2016. Período de Inscrições. Documentação necessária para candidatura
CENTRO DE EDUCAÇÃO SESC- JOSÉ ROBERTO TADROS PROCESSO ADMISSIONAL/ ENSINO MÉDIO 2016 Senhores pais ou responsáveis, O Centro de Educação SESC - José Roberto Tadros agradece a confiança demonstrada através
GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA
GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO CICLO BÁSICO 1º BIMESTRE INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 40 horas Fundamentos da Engenharia e Suas Grandes Áreas; Inovação e Desenvolvimento de Produto; O Modo
CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES E RECUPERAÇÕES 2º BIMESTRE/2011 FUNDAMENTAL II
6º ANO A 17/05 Avaliação de Língua Portuguesa 19/05 Avaliação de Geografia 20/05 Avaliação de História 23/05 Avaliação de Inglês (Interpretação de texto e Gramática) 24/05 Avaliação de Matemática 25/05
Conteúdo Programático Anual MATEMÁTICA
MATEMÁTICA 1º BIMESTRE 5ª série (6º ano) CALCULANDO COM NÚMEROS NATURAIS 1. Idéias associadas à adição 2. Idéias associadas à subtração 3. Idéias associadas à multiplicação 4. Idéias associadas à divisão
Matemática. Euclides Roxo. David Hilbert. George F. B. Riemann. George Boole. Niels Henrik Abel. Karl Friedrich Gauss.
Matemática Jacob Palis Álgebra 1 Euclides Roxo David Hilbert George F. B. Riemann George Boole Niels Henrik Abel Karl Friedrich Gauss René Descartes Gottfried Wilhelm von Leibniz Nicolaus Bernoulli II
MATRIZ GEEKIE 1º Ano 1ª Aplicação Área Matéria Assunto
MATRIZ GEEKIE 1º Ano 1ª Aplicação Estrutura celular Impactos ambientais da ação humana Método científico e o estudo da Tratamento de resíduos Estudo do movimento: aceleração Estudo do movimento: velocidade
Curso de especialização em Educação Matemática. Faculdade Campo Limpo Paulista (FACCAMP)
Curso de especialização em Educação Matemática. Faculdade Campo Limpo Paulista (FACCAMP) 1. Apresentação/Público Alvo Este curso de Pós-Graduação Lato Sensu é destinado especialmente a alunos graduados
Matemática Aplicada às Ciências Sociais
Prova de Exame Nacional de Matemática Aplicada às Ciências Sociais Prova 835 2011 10.º e 11.º Anos de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março Para: Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento
Sistema de Controle Acadêmico. Grade Curricular. Curso : MATEMÁTICA. CRÉDITOS Obrigatórios: 128 Optativos: 20. 1º Semestre
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Pró-reitoria de Graduação - DAARG DRA - Divisão de Registros Acadêmicos Sistema de Controle Acadêmico Grade Curricular 30/01/2014-13:15:29 Curso : MATEMÁTICA
P R O VA S DE AVA L I A Ç Ã O DE C A PA C I D A D E
C O N D I Ç Õ E S D E A C E S S O Apostar numa formação universitária é uma decisão que visa colmatar necessidades que se prendem, quer com o alargamento de conhecimentos, quer com a busca pelo desenvolvimento
MATERIAL ESCOLAR - ENSINO MÉDIO 1º ANO CONVENCIONAL
1º ANO CONVENCIONAL Português Matemática I Filosofia Produção de Texto Matemática II Sociologia Redação Química II Literatura Geografia Biologia I Inglês História Biologia II Química I Física 1º ANO FEDERAL
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL. CÓD. 1551 Tarde/Noite - Currículo nº 03 CÓD. 3655 Manhã - Currículo nº 02 MATRIZ CURRICULAR
Aprovado no CONGRAD de 26.08.14 Vigência: ingressos a partir de 2015/1 CURSO DE ENGENHARIA CIVIL CÓD. 1551 Tarde/Noite - Currículo nº 03 CÓD. 3655 Manhã - Currículo nº 02 MATRIZ CURRICULAR CÓD. DISCIPLINAS
Colégio Santa Cecília 2016 Calendário Anual de Avaliações. SICE 20 a 26/Agosto
SICE 20 a 26/Agosto AVALIAÇÃO CONTÍNUA - AC 6º Ano Gramática e Interpretação 19/02 (Sexta) 29/04 (Sexta) 05/09 (Segunda) 20/10 (Quinta) 22/02 (Segunda) 03/05 (Terça) 06/09 (Terça) 21/10 (Sexta) História
GOVERNADOR DE PERNAMBUCO JOÃO SOARES LYRA NETO SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DO ESTADO RICARDO DANTAS
ISSN 1948-560X GOVERNADOR DE PERNAMBUCO JOÃO SOARES LYRA NETO SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DO ESTADO RICARDO DANTAS SECRETÁRIA EXECUTIVA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO ANA SELVA SECRETÁRIO EXECUTIVO
Estágio Supervisionado Educação Básica - Matemática
Estágio Supervisionado Educação Básica - Matemática Não se pretende que o estágio se configure como algo com finalidade em si mesmo, mas sim que se realize de modo articulado com o restante do curso. Para
No arquivo Exames e Provas podem ser consultados itens e critérios de classificação de provas e de testes intermédios desta disciplina.
INFORMAÇÃO-PROVA MATEMÁTICA 2016 Prova 92 3.º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) O presente documento divulga informação relativa à prova final do 3.º Ciclo da disciplina
O ESTUDO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS NO ENSINO MÉDIO
O ESTUDO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS NO ENSINO MÉDIO Resumo: Romerito Everton Silva de Lima, UFPB/Campus IV [email protected] Camila Pereira Alexandre,
CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE
PROGRAMA DAS PROVAS 1- REDAÇÃO Construção de textos dissertativos objetivos e/ou subjetivos abordando temas da atualidade. 2- LINGUA PORTUGUESA 2.1- Literatura Brasileira Literatura: conceito e funções,
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MIRANDELA Escola Secundária/3 de Mirandela
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MIRANDELA Plano a médio prazo 204/205 27 horas----------32 s Temas/Conteúdos Estatística. Generalidades - População e amostra. Unidade estatística. - Censo e Sondagem. Técnica
Aprovação do curso e Autorização da oferta PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO FIC INTRODUÇÃO AO CÁLCULO. Parte 1 (solicitante)
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA Aprovação do curso e Autorização da oferta PROJETO PEDAGÓGICO
Turma 212 CONTEÚDOS DE RECUPERAÇÃO
Turma 212 CONTEÚDOS DE RECUPERAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA IMC MATEMÁTICA PROFESSOR MARCOS PAULO Logaritmo e Progressão geométrica INGLÊS PROFESSORA ANA LÚCIA VERBOS REGULARES E IRREGULARES SIMPLE PAST ORAÇÕES
Calendário Escolar para 2015-2016
jun - 2015 Calendário Escolar para 2015-2016 O Governo já publicou em Diário da República o Calendário Escolar para 2015-2016, com o próximo ano letivo a ter início previsto entre 15 e 21 de setembro,
DISCIPLINA DE MATEMÁTICA OBJETIVOS: 1ª Série
DISCIPLINA DE MATEMÁTICA OBJETIVOS: 1ª Série Compreender os conceitos, procedimentos e estratégias matemáticas que permitam a ele desenvolver estudos posteriores e adquirir uma formação científica geral.
COMENTÁRIO DA PROVA DE MATEMÁTICA
COMENTÁRIO DA PROA DE MATEMÁTICA Quanto ao nível: A prova apresentou questões simples, médias e de melhor nível, o que traduz uma virtude num processo de seleção. Quanto à abrangência: Uma prova com 9
Matemática Aplicada às Ciências Sociais Dezembro de 2013
Informação-EXAME FINAL NACIONAL Matemática Aplicada às Ciências Sociais Dezembro de 2013 Prova 835 2014 11.º Ano de Escolaridade O presente documento divulga informação relativa à prova de exame final
Conteúdos Básicos do Exame de Qualificação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO UERJ SUB-REITORIA DE GRADUAÇÃO SR-1 DEPARTAMENTO DE SELEÇÃO ACADÊMICA DSEA VESTIBULAR ESTADUAL 2010POVESTIBULAR ESTADUAL 2010 Vestibular Estadual 2014 Conteúdos
PSAEN 2007/08 Primeira Fase - Matemática
PSAEN 007/08 Primeira Fase - Matemática : Caio Guimarães, Rodolpho Castro, Victor Faria, Paulo Soares, Iuri Lima Digitação: Caio Guimarães, Júlio Sousa. Comentário da Prova: A prova de matemática desse
Informações básicas. Programa Ensino Integral
Informações básicas Programa Ensino Integral Abril/2014 1) Premissas básicas do novo modelo de Ensino Integral O novo modelo de Ensino Integral pressupõe inovações em alguns componentes fundamentais da
PROVA DE SELEÇÃO PARA INGRESSO NA ESCOLA MUNICIPAL POLITÉCNICA ANTÔNIO LUIZ PEDROSA ANO 2015
PROVA DE SELEÇÃO PARA INGRESSO NA ESCOLA MUNICIPAL POLITÉCNICA ANTÔNIO LUIZ PEDROSA ANO 2015 A Secretária Municipal de Educação, Miryan Inêz de Lima, no uso de suas atribuições legais, torna pública a
Geogebra nas aulas de Matemática
Geogebra nas aulas de Matemática Sala 13 Matemática EM Integral E. E. JOÃO XXIII Professor(es) Apresentador(es): Dimas Inácio Rossi Ana Lucia T. Araujo Durigan Realização: Justificativa A Matemática inserida
Avaliação diferenciada 1: Prática de laboratório - Óptica
PLANO DE ATIVIDADES DIFERENCIADAS 2º ano do Ensino Médio 4º Bimestre / 2013 DISCIPLINA DESCRIÇÃO ATIVIDADE DIFERENCIADA VALORES GEOGRAFIA Avaliação diferenciada 1: exercícios práticos a respeito de dinâmica