O que é Coordenação Motora Fina?

Transcrição

1 O que é Coordenação Motora Fina? Uso de músculos pequenos, como das mãos e dos pés. Ao desenhar, pintar, manusear pequenos objetos, a criança realiza movimentos mais precisos, delicados, e desenvolve habilidades que a acompanharão por toda a vida. Objetos que podem estimular: bolinhas, grãos (feijão, milho), sementes, cotonete, sucatas, frutas, barbante, pregadores, cartas, tampinhas, canudos, espetinho, palito, botões.

2 1 2 Com uma caixa com sucatas (embalagem de shampoo, amaciante, achocolatado) estimule as crianças a abrir, fechar, rosquear, separar as tampas, empilhar. Você irá trabalhar a motricidade fina em uma brincadeira muito divertida e apreciada por todos. E que tal construir uma caixa e peças para encaixar a partir de jornais velhos e caixas de papelão?! As crianças podem ser estimuladas a rasgar o papel, amassar, colar, fazer formas geométricas diferentes. Além da motricidade fina, você irá trabalhar também as cores, noções de espaço, lateralidade.

3 3 4 Que tal estimular as crianças a pegar uma fruta no pé? Observem o movimento e a força necessárias. Apresente às crianças variadas frutas, ensine a lavar, descascar, cortar. Explore o cheiro de cada uma e com um palitinho de churrasco cada criança irá montar seu espetinho. Depois de pronto será o momento de saborear. Aspectos que podem ser trabalhados: lateralidade, coordenação, paladar, tato, olfato.

4 5 6 As várias formas de macarrão podem ser utilizadas para guardar em caixinhas, fazer um colar, fazer outros trabalhinhos manuais. Benefícios: trabalha o movimento de pinça, concentração, coordenação oculomotora. Sementes variadas como feijão, milho, sementes de frutas podem ser utilizadas para agrupar, separar, guardar em um pote, retirar novamente.

5 7 Ofereça diferentes materiais para que a criança possa cortar como papel, papelão, TNT, plástico, canudo. Ela irá exercitar a força em diferentes intensidades. 8 A colagem favorece: coordenação motora fina, atenção, concentração, criatividade, organização.

6 9 Colocar palitos na paliteira ou num pote é uma atividade simples e que irá trabalhar a coordenação motora da criança. Utilize diferentes tamanhos de palitos e de potes. 10 Guardar cotonetes num pote ou usá-lo para fazer uma pintura irá exercitar a preensão, o tato, a percepção de formas.

7 13 Fazer o movimento de preensão com o pregador de roupa é um exercício interessante para desenvolver a coordenação. Além disto, pode ser utilizado também para aprendizagem dos números. 14 Explorando um pouco mais os pregadores, eles podem se transformar em diferentes brinquedos e formas. Vamos dar asas à imaginação?!

8 15 16 Gominhas podem servir de estímulo para encaixar em vários objetos: bolinhas, cubos, garrafas. Desenhos e formas variadas de TNT podem ser usados para encaixar em desenhos maiores e compor um conjunto de elementos. Podem ser explorados também as cores e as quantidades.

9 17 Uma caixinha com furos e um pedaço de barbante são os elementos para estimular a criança a enfiar e a amarrar. Com criatividade, diferentes combinações podem ser feitas. 18 E que tal fazer vários furinhos na madeira para a criança transpor um cadarço em diferentes direções, formando diferentes desenhos?!

10 19 Pegadores de macarrão ou algum outro modelo são ótimos para trabalhar a motricidade. Observe o movimento da mão e dos dedos nesta atividade. 20 Crianças um pouco maiores podem ser estimuladas a usar dois palitinhos para pegar objetos pequenos e guardar num pote ou separar cores e formas.

11 21 O cubo com fecho, botões, fivelas pode estimular diferentes movimentos com as mãos e dedos. 22 Com um pedaço de madeira, de arame e alguns pinhos é possível montar um brinquedo onde seja possível fazer diferentes movimentos circulares.

12 23 Um tanque de areia ou uma caixinha com areia servem para estimular pés, mãos e trabalhar a motricidade escrevendo letrinhas ou fazendo desenhos. As crianças gostam, podem pegar um pouco de sol, é relaxante e passarão momentos de muita diversão.

13 24 25 Que tal criar um grande cubo para encaixe de bolas e outras formas geométricas?! Ideal para crianças pequenas entre 1 e 3 anos. Para finalizar, apresentamos uma ideia muito criativa e completa: um painel com várias atividades para trabalhar a coordenação. Imagine quantas possibilidades a serem exploradas: lateralidade, movimentos circulares, movimentos para cima e para baixo, força muscular, tônus. Que tal criar o seu próprio painel?!

14 No Centro AMA investimos no desenvolvimento psicomotor como estratégia para favorecer a autonomia, a aquisição das habilidades motoras e o preparo para o período da aprendizagem escolar. Espaços diferenciados como o parquinho, tanque de areia, pomar, quadra, horta e brinquedoteca servem de estímulos para a criança explorar, exercitar, aprender, evoluir e se divertir. Criança que brinca se desenvolve!!!