PROCESSO SELETIVO TRANSFERÊNCIA 2014/1

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1 TRANSFERÊNCIA 2014/1 DIREITO 2º PERÍODO

2 Questão 1 O fenômeno da incompatibilidade de duas ou mais Normas do mesmo Ordenamento Jurídico, com relação a pelo menos dois de seus âmbitos de validade (temporal, espacial, pessoal e/ou material), é tecnicamente chamado de antinomia. Essas antinomias podem ser aparentes ou reais. Analisando a situação descrita a seguir, envolvendo o artigo 92 do Código Penal e o artigo 55 da Constituição da República de 1988, você diria que estamos diante de uma antinomia aparente ou uma antinomia real. Explique: O do Deputado Federal Natan Donadon (PMDB-RO) foi condenado pelo STF pela prática dos delitos de peculato e formação de quadrilha, em razão do desvio de recursos financeiros públicos da Assembleia Legislativa de Rondônia, quando ocupava a função de diretor financeiro da casa. Nos termos do art. 92, I, do Código Penal, um dos efeitos da condenação sofrida pelo deputado seria a perda do mandato. CÓDIGO PENAL Art São também efeitos da condenação: I - a perda de cargo, função pública ou mandato eletivo: Porém, da leitura do art. 55 da Constituição Federal de 1988, o intérprete poderá concluir que a perda do mandato do Deputado Federal Natan Donadon só será concretizada mediante autorização expressa da Câmara dos Deputados. CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 Art. 55. Perderá o mandato o Deputado ou Senador:... IV - que perder ou tiver suspensos os direitos políticos;... VI - que sofrer condenação criminal em sentença transitada em julgado.... 2º - Nos casos dos incisos I, II e VI, a perda do mandato será decidida pela Câmara dos Deputados ou pelo Senado Federal, por voto secreto e maioria absoluta, mediante provocação da respectiva Mesa ou de partido político representado no Congresso Nacional, assegurada ampla defesa. 1

3 09 10 Questão 2 Norberto Bobbio reconheceu a existência de vácuos no Ordenamento Jurídico, ou seja, a sua incompletude. Ante tal constatação, importa estabelecer quais os critérios pelos quais pode ser complementado, evitando que conflitos sejam deixados sem solução. Para o Bobbio, o Ordenamento Jurídico pode ser complementado por duas fórmulas distintas: a heterointegração e a autointegração. Nas decisões a seguir o julgador utilizou a fórmula heterointegrativa ou a autointegrativa para preencher o vácuo no ordenamento jurídico trabalhista? Explique. Ementa: TRABALHADOR RURAL. INTERVALO INTRAJORNADA. A partir do momento em que há norma específica para o trabalhador rurícola, em que não foi fixada uma unidade de tempo destinado para o intervalo intrajornada, porque se remeteu aos usos e costumes da região, não há como se albergar a norma do art. 71 da CLT, que prevê a duração de uma hora para tal intervalo. Ora, como a lei dos rurícolas não fixa o período do descanso, entende-se como usual e costumeiro aquele para o qual o trabalhador foi contratado, pois do contrário os sindicatos rurais já teriam se insurgido contra a não observância ao costume regional. Não pode, no entanto, prevalecer o intervalo intrajornada concedido para os trabalhadores urbanos. Recurso provido O texto motivador a seguir servirá de base para a elaboração das respostas das questões 3, 4 e 5. No dia 29 de dezembro de 2001, a cantora e compositora Cássia Eller faleceu aos 39 anos, em uma clínica no Rio de Janeiro devido a uma parada cardiorrespiratória. Cássia manteve durante quatorze anos uma união estável com a professora Maria Eugênia Vieira Martins, sua parceira, com quem criou o filho biológico (Francisco Ribeiro Eller), que no período da morte tinha apenas oito anos de idade. Com o óbito da cantora, a tutela e guarda legal da criança deveria ser, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, dos familiares mais próximos. No caso em questão, seriam os avôs 2

4 maternos, já que o Brasil não reconhecia por lei a união entre homossexuais. Portanto, Eugênia não era considerada parente da criança. Não obstante, a professora ajuizou ação para conseguir o direito de cuidar do menino, que desde pequeno manteve um laço estreito de afetividade com a professora, como em uma relação de maternidade. Os advogados utilizaram de documentos escolares, atestados de matrícula, boletins e demais documentos, assinados por Maria Eugênia, que comprovavam toda a relação de responsabilidade entre mãe e filho. No dia 8 de janeiro de 2002 o juiz da 1ª Vara da Infância e Juventude, Leonardo Castro Gomes, concedeu a guarda provisória de Francisco a Eugênia, mas o avô materno de Chicão, como o garoto é chamado, recorreu da decisão por desejar ter a tutela legal da criança. Iniciou-se, a partir de então, um conflito histórico e inédito no Brasil, de grande comoção popular, no qual uma mulher lutava pela guarda do filho de sua parceira homoafetiva. Por fim, no dia 31 de outubro de 2002, o juiz Luis Felipe de Miranda Ribeiro, da 2ª Vara de Órfãos e Sucessões do Fórum do Rio de Janeiro, concedeu a Eugênia a guarda definitiva do filho, por entender ser esse o melhor itinerário para o bem-estar da criança, mesmo que a lei não o amparasse em conformidade. Após o episódio, evidencia-se uma pluralidade de casos em que esse julgamento serviu de base argumentativa para concessão de tutela de crianças cujos genitores eram homossexuais e faleceram - pelos parceiros homoafetivos. Disponível em: Acesso em: 10/09/2013 Questão 3 Podemos afirmar que o juiz Luis Felipe de Miranda Ribeiro, da 2ª Vara de Órfãos e Sucessões do Fórum do Rio de Janeiro, ao prolatar sentença concedendo à Eugênia a guarda definitiva de Francisco Ribeiro Eller, utilizou-se da dialética do direito, abordagem defendida por Roberto Lyra Filho, no livro O que é o Direito? Explique. Questão 4 Ao conceder a guarda definitiva à Companheira de Cassia Eller, o juiz responsável pela causa aplicou o artigo 227 da Constituição Federal de 1988 e fez valer o Direito Fundamental à Convivência Familiar. Esse direito fundamental é de primeira, segunda ou terceira dimensão? Explique. CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE

5 Art É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. Questão 5 Você encontra no texto motivador exemplo de direito fundamental? Qual? E de garantia fundamental? Qual? Na sua resposta você deverá, também, diferenciar direito fundamental de garantia fundamental

6 RASCUNHO 5

7 RASCUNHO 6