Relatório de Autoavaliação Institucional
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- Yago Brunelli Salgado
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1 Relatório de Autoavaliação Institucional Ano base Serra Agosto de 212
2 Direção Prof. Maria Angela Loyola de Oliveira Coordenações Sistemas de Informação: André Ribeiro da Silva Administração: Alzira Bermudes Barcellos Design de Produto: Eduardo Cozendey da Silva Engenharia Civil: Juliana da Cruz Vianna Pires Engenharia Mecânica: André Luiz Amaral Engenharia de Automação e Controle: Fransérgio Leite da Cunha Engenharia de Produção: Juliana de Souza Lima Sommer Engenharia de Petróleo: Marcus Vinícius Lisboa Motta Engenharia Química: Marcus Vinícius Lisboa Motta Engenharia de Materiais: João Pedro Quirino Comissão Própria de Avaliação CPA (mandato 211) Presidência Profa. Maria Antonina Magalhães Coelho Representação docente Prof. Prof. Gustavo Cola Juliana de Souza Lima Sommer Representação discente Flora Borlot Comin Natalia Ramalho Souza Lima Representação técnica-administrativa Alessandro do Sacramento Ramos Adriana Silva de Oliveira Representação da Sociedade Civil Armildo Dal Moro Luiza Dias Barbosa 2
3 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO AUTO AVALIAÇÃO Avaliação da comunidade acadêmica... 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
4 APRESENTAÇÃO Este relatório de autoavaliação institucional da Faculdade do Centro Leste UCL é referente ao ano base de e está em conformidade com a Lei n.861/4, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior SINAES. Neste documento estão apresentados os resultados da Auto Avaliação da Faculdade do Centro Leste UCL no período citado. 4
5 1 AUTO AVALIAÇÃO 1.1 Avaliação da comunidade acadêmica Abaixo são apresentados os resultados da auto avaliação da comunidade acadêmica. A ) Avaliação dos Docentes pelos Discentes Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de Sistemas de Informação 212/ mostra-se O plano de aula e O professor o material didáticoministra uma boa aula? alunos Sim Não de aluno Figura 1 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos do curso de Sistemas de Informação e o percentual de alunos do curso que participaram da pesquisa. Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de Design de Produto 212/ mostrase com os alunos? O plano de aula e o material didático da disciplina, O professor ministra uma boa aula? este professor? alunos Figura 2 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos do curso de Design de Produto e o percentual de alunos do curso que participaram da pesquisa. 5
6 Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de Administração 212/ O plano de aula e O professor mostra-se o material didático ministra uma boa aula? alunos Sim de aluno Figura 3 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos do curso de Administração e o percentual de alunos do curso que participaram da pesquisa. Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de Engenharia - Básico - 212/ mostra-se O plano de aula e o material didático Figura 4 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos das disciplinas do Básico dos cursos de Engenharia e o percentual de alunos dos cursos que participaram da pesquisa. 6
7 Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de diciplinas comun (Produção) 212/ mostra-se O plano de aula e o material didático O professor ministra uma boa aula? alunos Figura 5 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos das disciplinas comuns da Produção dos cursos de Engenharia e o percentual de alunos dos cursos que participaram da pesquisa. Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de Engenharia Civil mostra-se O plano de aula e o material didático O professor ministra uma boa aula? alunos Figura 6 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos do curso de Engenharia Civil e o percentual de alunos do curso que participaram da pesquisa. 7
8 Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de Engenharia Mecânica 212/1 Resultados das respostas mostrase O plano de aula e o material didático da disciplina, facilitando a O professor ministra uma boa aula? este professor? alunos Figura 7 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos do curso de Engenharia Mecânica e o percentual de alunos do curso que participaram da pesquisa. Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de Engenharia de Automação e Controle 212/ mostrase O plano de aula e o material didático O professor ministra uma boa aula? alunos Figura 8 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos do curso de Engenharia de Automação e Controle e o percentual de alunos do curso que participaram da pesquisa. 8
9 Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de Engenharia Química 212/ mostra-se O plano de aula e o material didático O professor ministra uma boa aula? alunos Figura 9 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos do curso de Engenharia Química e o percentual de alunos do curso que participaram da pesquisa. Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de Engenharia de Petróleo 212/ mostra-se O plano de aula e o material didático O professor ministra uma boa aula? alunos Figura - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos do curso de Engenharia de Petróleo e o percentual de alunos do curso que participaram da pesquisa. 9
10 7 5 2 Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de Engenharia Produção 212/1 mostra-se acessível para O plano de aula e o material didático O professor ministra uma boa aula? alunos Figura 11 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos do curso de Engenharia de Produção e o percentual de alunos do curso que participaram da pesquisa. Médias dos resultados de avaliação dos professores pelos alunos de Engenharia de Materiais 212/ mostra-se O plano de aula e o material didático O professor ministra uma boa aula? alunos Figura 12 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos do curso de Engenharia de Materiais e o percentual de alunos do curso que participaram da pesquisa.
11 Avaliação do Professores pelos alunos 212/1 respostas () Sistemas Design Administração 87 Básico Comuns Prod 95 Civil Mecânica Automação 95 Química 89 Materiais 95 Produção Petróleo Média Ponderada 89 Figura 13 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos dos cursos na UCL por curso e a média geral. alunos que participaram da Avaliação do Professores 212/1 respostas Sistemas Design Administração Básico Comuns Prod Civil Mecânica Automação Química Materiais Produção Petróleo Média Figura 14 - Média dos resultados da avaliação dos professores pelos alunos dos cursos na UCL e o percentual de alunos que participaram da pesquisa. 11
12 b) Avaliação das Coordenações de Curso Médias dos resultados de avaliação, por item, dos coordenadores pelos alunos - 212/ Interesse para solucionar os problemas do curso Relacionamento Acessibilidade Esclarecimento de dúvidas Divulgações de informações sobre o curso (atividades, eventos extra cursos) Estimula a interdisciplinaridade alunos Figura 15 - Média dos resultados da avaliação dos coordenadores pelos alunos dos cursos da UCL e o percentual de alunos que participaram da pesquisa. Médias dos resultados de avaliação dos Coordenadores pelos Professores 212/ Interesse para solucionar os problemas do curso Relacionamento Acessibilidade Esclarecimento de dúvidas Divulgações de informações sobre o curso Estimula a interdisciplinaridade professores Figura 16 - Média dos resultados da avaliação dos coordenadores pelos professores dos cursos da UCL e o percentual de professores que participaram da pesquisa. 12
13 c) Avaliação da Infra-estrutura da Instituição Médias dos resultados de avaliação da instituição pelos alunos 212/ Servfiço de atendimento Serviço de atendimento Recursos Didáticos Biblioteca Reprografia (copiadora) Cantina Salas de aulas Laboratórios Banheiros Limpeza em Geral Percentual de Figura 17 - Média dos resultados da avaliação da Instituição pelos alunos da UCL e o percentual de alunos do curso que participaram da pesquisa Servfiço de atendimento em Recursos Didáticos Serviço de atendimento no Setor Financeiro Recursos Didáticos (quadro, retro projetor, multimídia) Resultados de avaliação da instituição pelos professores 212/1 Biblioteca Reprografia (copiadora) Cantina Salas de Aula Laboratórios Banheiros Limpeza em Geral professores que respondeu à pesquisa de respostas Figura 18 - Média dos resultados da avaliação da Instituição pelos professores da UCL e o percentual de professores que participaram da pesquisa. 13
14 Avaliação da Instituição pelo Setor Administrativo 212/1-1a. parte Você conhece os objetivos da UCL? Você conhece o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UCL? Você se sente bem informado e orientado para cumprir suas atividades na UCL? Você se sente valorizado pela UCL? Você está satisfeito com as suas atividades realizadas na UCL? Você conhece o plano de carreira ou o plano de cargos da UCL? Você sente que tem perspectivas de crescimento profissional na UCL? Você sente que a UCL está disposta a ouvir suas sugestões e adotá-las? Você tem interesse em participar de programas de treinamento? Opção Figura 19 - Média dos resultados da avaliação da Instituição pelos funcionários da UCL, 1ª. Parte. Avaliação da Instituição pelo Setor Administrativo 212/1-2a. parte Como você avalia o quadro salarial da UCL quanto às suas atividades e à realidade do mercado de trabalho? Como você classifica sua relação com os professores? Como você classifica sua relação com os alunos? Como você classifica sua relação com a Direção? Como você classifica sua relação com os demais Funcionários? Como Você classifica o relacionamento humano na UCL? Como você classifica sua relação com o superior hierárquico (chefe direto)? Média de +Quas e Média de +Quase Figura 2 - Média dos resultados da avaliação da Instituição pelos funcionários da UCL e o percentual de funcionários que participaram da pesquisa, 2ª. parte. CONSIDERAÇÕES FINAIS Este documento teve por objetivo apresentar os resultados da pesquisa de Auto Avaliação da UCL no período
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