Estudo Dirigido CONTEÚDOS DO 4º BIMESTRE: I- O QUE A ECOLOGIA ESTUDA (CAPÍTULO 2) II- CADEIAS E TEIAS ALIMENTARES(CAPÍTULO 3)

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1 CONTEÚDOS DO 4º BIMESTRE: I- O QUE A ECOLOGIA ESTUDA (CAPÍTULO 2) II- CADEIAS E TEIAS ALIMENTARES(CAPÍTULO 3) III- RELAÇÕES ECOLÓGICAS (CAPÍTULO 4)

2 PONTUAÇÃO DO BIMESTRE Teste: 2,0 laboratório: 2,0 Prova bimestral: 5,0 Material, tarefas de casa, participação: 1,0

3 I- O QUE A ECOLOGIA ESTUDA (cap. 2). 1- Defina os seguintes termos: a) População. b) Comunidade. c) Ecossistema. d) Biosfera. 2- Diferencie os seguintes conceitos: a) Biocenose e biótopo. b) Hábitat e nicho ecológico. c) Fatores bióticos e fatores abióticos. 3- Diferencie seres herbívoros, carnívoros e onívoros 4- Organize um mapa conceitual com os conceitos das questões anteriores.

4 5- Identifique os níveis de organização representados no esquema a seguir.

5 6- No esquema a seguir, indique o nível de organização representado e os fatores que o compõem:

6 7- Complete o texto a seguir para que tenha sentido, utilizando, para isso, as seguintes palavras: decompositores, meio, plantas, autótrofos, heterótrofos, fotossíntese e energia. Todos os seres vivos, desde os microrganismos até as, que fazem fotossíntese e os animais dependem do externo. Ele fornece a matéria e a que necessitam para viver. Os utilizam a luz como fonte de energia e conseguem produzir o próprio alimento por meio da fotossíntese; já os devem se alimentar da matéria produzida pelos outros seres vivos. A reciclagem da matéria só ocorre por causa da atividade dos, pois eles devolvem nutrientes para o meio, que são reaproveitados pelas plantas durante o processo de.

7 8- Para que tenham sentido, complete as frases a seguir com as palavras: relações, ecossistemas, características, abiótico, seres vivos e biótico. A natureza está formada por, que são compostos pela união de seres vivos, pelas condições ambientais e pelas relações que se estabelecem entre eles. Os ecossistemas são constituídos pelos meios e. A comunidade, ou biocenose, é o conjunto dos que vivem no ecossistema (vegetais, animais, microrganismos etc.). O biótopo reúne as físicas (clima, correntes de água, relevo etc.) presentes no ecossistema Dentro dos se estabelecem uma série de entre os seres vivos e entre estes e as condições físicas que os rodeiam.

8 9- Organize em dois grupos os seguintes conceitos que dizem respeito aos componentes bióticos e abióticos de um ecossistema. Conceitos: ar, temperatura, fungos, animais, plantas, microrganismos, umidade, vento, rochas e chuvas.

9 10- Observe a tirinha com atenção: Além de atrapalhar o lazer da Mônica, que outros prejuízos a derrubada de uma árvore pode trazer para o meio ambiente?

10 II- CADEIAS E TEIAS ALIMENTARES (cap. 3). 1- Defina os seguintes termos e exemplifique cada um deles. a) Organismo autótrofo fotossintetizante. b) Organismo heterótrofo decompositor. c) Organismo heterótrofo consumidor 2- A seguir, temos um esquema que mostra de forma simplificada o fluxo da energia nos ecossistemas. a) Qual é o significado das setas representadas pela letra A? b) A seta pontilhada, representada pela letra B, corresponde ao caminho da energia? Justifique.

11 3- Identifique o papel alimentar de cada organismo na cadeia alimentar esquematizada a seguir.

12 4- Observe a teia alimentar a seguir e responda ao que se pede. a) Que letra corresponde aos organismos produtores? b) Que letra corresponde aos organismos decompositores? c) Que letra corresponde ao consumidor primário? d) Que letras correspondem aos consumidores secundários? e) Que letras correspondem aos consumidores terciários? f) Que letra corresponde aos consumidores quaternários?

13 5- Observe a teia alimentar a seguir e escreva qual é a função alimentar desempenhada por cada um dos organismos da teia.

14 6- A seguir, são representados esquemas do fluxo de energia e do ciclo da matéria. Identifique os componentes de cada ciclo.

15 7- No esquema a seguir, que representa uma pirâmide de energia, identifique cada um dos componentes.

16 III- RELAÇÃO ENTRE OS SERES VIVOS (cap. 4). 1- O que são relações ecológicas? 2- classifique as relações ecológicas listadas abaixo em dois grupos: interespecíficas e intraespecíficas Parasitismo, Sociedade, Competição, Inquilinismo, Predação, Colônia, Mutualismo obrigatório, Mutualismo facultativo, Comensalismo. INTERESPECÍFICAS INTRAESPECÍFICAS

17 3- Identifique a relação ecológica mostrada em cada figura e explique cada uma delas: A B C D E F G H I J K L

18 IV- AMPLIANDO O CONHECIMENTO: 1- Atividades virtuais: Acesse o site Planetabio ( ) e faça as atividades referentes ao capítulo Ecologia (1- Ecoconceitos, 2- Energética, 3- Relações ecológicas) 2- Animação Biblioteca virtual Fundação CECIERJ Educação em Ciências (recursos didáticos). A animação Mostra a transferência de energia ao longo de uma cadeia alimentar em um ambiente terrestre. Bibliografia: Livro didático: Brockelmann, R. Observatório de Ciências: 6 ano. 1 edição. Moderna, São Paulo 2011.