COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação ª PROVA DE RECUPERAÇÃO DE GEOGRAFIA

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1 COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação ª PROVA DE RECUPERAÇÃO DE GEOGRAFIA Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor(a): Élida Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 17 2) Valor das questões: Abertas (9) 5,0 pontos cada. Fechadas ( 8) 2,5 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: - Os rios e Lagos; - A Camada gasosa da Terra; - Os fenômenos do tempo meteorológico; - O clima; - Climas do Mundo. - O Lugar da vida; - Entendendo a distribuição da vida pelo planeta. - Os grandes biomas do mundo I e II. - A população; - O crescimento da população; - A explosão demográfica mundial. 1ª Questão: A atmosfera é a camada gasosa que envolve a Terra. Ela apresenta diferentes estratos. a) Em qual desses estratos ocorre às chamadas condições do tempo? Explique. b) O que é tempo meteorológico? c) Quais são os elementos climáticos? 2ª Questão: Ao transformar uma paisagem natural, a ação humana normalmente modifica em primeiro lugar: a) o clima. b) o relevo. c) os solos. d) a estrutura geológica. 3ª Prova de Recuperação de Geografia/Élida/6º/Pág:1

2 e) a vegetação. 3ª Questão: Leia o texto abaixo para responder à questão. Tempo Louco "A cidade de São Paulo é um dos casos mais dramáticos de perturbação climática provocada pela ocupação caótica do solo. O desmatamento também cria grandes focos de calor. Bairros mais arborizados, como o Morumbi, têm temperaturas em média três graus abaixo de outras regiões, como a Avenida Paulista. Desde o início do século XX, a temperatura na capital aumentou mais de dois graus, o dobro da média do planeta." FRANÇA Valeria, Revista Época, n 300. São Paulo, Globo, 16 fev a) Por que vem aumentando a temperatura na capital paulista? Como esse fenômeno é conhecido? b) Quais são os outros problemas que as grandes cidades vêm enfrentando nos últimos tempos? Explique cada um. 4ª Questão: Chamamos de cadeia alimentar a relação de interdependência dos seres vivos, de acordo com as suas fontes de alimentos. Qual é o papel dos vegetais dentro dos ecossistemas? a) Produtores. b) Consumidores. c) Decompositores. d) Produtores e decompositores. 3ª Prova de Recuperação de Geografia/Élida/6º/Pág:2

3 e) Produtores e consumidores. 5ª Questão: Leia com atenção o texto abaixo para responder às questões. É um bioma encontrado nas regiões entre os polos e trópicos da Terra, especialmente no leste da América do Norte, Europa, leste da Ásia, sul da Austrália e Chile. Os índices pluviométricos são, em média, de 75 a 100 centímetros por ano e o solo dessas florestas é bastante rico em nutrientes. Nesse bioma, as quatro estações são bem definidas. Ao longo do ano, a temperatura média é amena sendo que no verão o calor e a umidade se elevam bastante. No inverno, o clima é muito frio e úmido, sempre resultando na formação de neve. a) A qual vegetação se refere o texto? Indique três países onde ela aparece. b)caracterize esta formação vegetal. 6ª Questão: O que caracteriza a existência desse bioma é a aridez, ou seja, um solo pobre em umidade, e a presença de chuvas escassas. Assim, o fator limitante da vida é a falta de água. A vegetação é pobre, esparsamente distribuída e formada, principalmente de cactáceas, adaptadas às condições ambientais com folhas que se transformam em espinhos, com caules e folhas que armazenam água. O texto se refere: a) ao cerrado. b) à savana. c) ao deserto. d) aos pampas. e) à taiga. 7ª Questão: Um dos temas estudados neste trimestre foi à população. Sendo assim, defina os seguintes conceitos: a) População absoluta: b) População relativa: 3ª Prova de Recuperação de Geografia/Élida/6º/Pág:3

4 c) Vazios demográficos: d) Áreas ecúmenas: 8ª Questão: À vegetação que ocorre nas áreas de altas latitudes, principalmente no hemisfério norte, caracterizada por musgos e líquens, chamamos de: a) Taiga. b) Estepe. c) Cerrado. d) Tundra. e) Pampas. 9ª Questão: Responda: a) Como ocorre o tipo de chuva orográfica ou de relevo? Explique. b) Quais os demais tipos de chuvas? Explique cada um. 10ª Questão: Em relação à atmosfera, assinale a única alternativa INCORRETA: a) A camada de ozônio encontra-se na estratosfera. b) A troposfera é uma camada muito importante, pois é com ela que os habitantes da Terra estão permanentemente em contato; é nela que se formam os ventos, as nuvens e a chuva. c) O oxigênio existe em menor quantidade nos lugares mais altos. Pode-se, então, dizer que a atmosfera não é homogênea, ou seja, não é igual em todos os lugares. d) Os raios solares atravessam a atmosfera sem aquecê-la e chegam à superfície da Terra. Aí o calor é produzido e se irradia pela atmosfera. Por isso os lugares mais baixos são mais quentes que aqueles que ficam em altitudes mais elevadas. e) A exosfera é a camada mais próxima da Terra, onde o ar é muito rarefeito. 11ª Questão: Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) sobre população. ( ) Na definição de crescimento populacional, consideramos: taxa de natalidade,taxa de mortalidade, emigração e imigração. 3ª Prova de Recuperação de Geografia/Élida/6º/Pág:4

5 ( ) Na definição de crescimento vegetativo, consideramos as taxas de natalidade e mortalidade. ( ) Na taxa de mortalidade, consideramos o número de nascidos vivos e a população absoluta. A sequencia correta é: a) V- V- V. b) F- F -F. c) V- V- F.. d) F- F- V. e) F- V- F. 12ª Questão: Leia com atenção o texto a seguir e responda às questões. Era uma vez... Era uma vez uma Árvore que crescia em muitos países. Crescia no Brasil, no Chile, na França, no Canadá, na Jamaica, em muitos e muitos outros e até no Japão. Era uma vez um Sol que se encantava com as cores do amanhecer no mundo inteiro. Era uma vez um Rio que corria apressado para se encontrar com outros rios no mar. Era uma vez uma Pedra que há milhões de anos estava parada no mesmo lugar. Certo dia, a Lua se escondeu de todos. Um casal de namorados passou a noite no jardim esperando que ela aparecesse. (...) Aconteceu então de uma Árvore ser derrubada por um lenhador. E depois outra, mais outra e mais outra... Ainda outra? Desse jeito não vai sobrar nenhuma. Foi o patrão que mandou respondeu o lenhador. Por quê? todos se perguntaram. Aconteceu então um Sol que não reconhecia mais as coisas amigas que ele já havia iluminado. Fumaça cinza cobria as cidades. Caçadores corriam na mata procurando aves coloridas. Acabei de agarrar a última dessa espécie falou um deles com a gaiola na mão. Aconteceu então um Rio onde pessoas ambiciosas, exploradoras, donas de grandes máquinas ou vai saber do que, jogavam nele o que bem entendiam. Isso é sujeira, nada mais que sujeira! gritou um canoeiro. Tem gente enriquecendo com isso - afirmou um outro. Aconteceu então uma Pedra que agora era só um pedaço de pedra. Roubaram, sem dar explicações, muitas partes dela. Procuro minério, ouro e tudo o que é valioso disse um garimpeiro. Ela era tão bonita e não incomodava ninguém pensou um camponês que passava por perto. Aconteceu então uma Lua que brigava com o brilho das queimadas na mata. IACOCCA, Liliana e FRANCO, Siron. Eu, você e tudo o que existe: uma fábula ecológica. São Paulo: Ática, Neste trimestre estudamos a biosfera, e percebemos que, para que ela exista é necessária a interação entre as demais camadas da Terra, sem as quais, a vida tal qual a conhecemos seria impossível. a) De que forma podemos perceber a relação entre a biosfera e as demais camadas da Terra no texto lido? b) Segundo o texto, a derrubada de uma árvore motivou muitas transformações. Em sua opinião, por que isso aconteceu? 3ª Prova de Recuperação de Geografia/Élida/6º/Pág:5

6 c) O que poderia ser feito para essa história ser modificada? Explique. 13ª Questão: Relacione os biociclos: I- Terrestre. II- Marinho. III- Dulcícola. ( ) Ecossistema que aparecem nas regiões das águas salgadas dos oceanos e mares. ( ) Ecossistema que aparecem em água doce ( rios, riachos, lagos, lagoas...) ( ) Ecossistemas que ficam em terra. A ordem correta é: a) II- II- I. b) III- II- I. c) I- II- III. d) III- I- II. e) I- III- II. 14ª Questão: Leia o texto a seguir para responder às questões. No Filme Herói (EUA, 2002),há uma cena em que dois lutadores se enfrentam numa floresta. Durante a luta, as folhas das arvores mudam de coloração até ficarem vermelhas. Em outro momento as folhas caem, justamente quando um lutador é derrotado. Ao ser entrevistado, o diretor do filme assegurou que essas cenas foram gravadas na China e que as folhas das árvores possuíam coloração natural. a) Em que Bioma foi gravado essa cena do filme? b) Que elementos do texto você utilizou para chegar à sua conclusão? Explique apresentando características deste bioma. 15ª Questão: Observe com atenção a tabela abaixo sobre o crescimento da população mundial. Ano Número total de habitantes milhões 3ª Prova de Recuperação de Geografia/Élida/6º/Pág:6

7 bilhão e 200 milhões bilhões e 500 milhões bilhões Com base nos dados da tabela e nas questões discutidas em nossas aulas, justifique o rápido crescimento da população mundial nos últimos 50anos. 16ª Questão: Relacione as colunas a seguir: COLUNA I ( A ) Biócoro ( B ) Ecologia ( C ) Biosfera ( D ) Ecossistema ( E ) Meio Ambiente COLUNA II ( ) Conjunto formado pelo meio ambiente e por uma comunidade biológica. ( ) União de todos os espaços em que há vida na Terra. ( ) Estudo do meio ambiente. ( ) Unidade de biociclo. ( ) Condições naturais da litosfera, atmosfera e hidrosfera toleráveis para a existência de vida. A ordem correta é: a) A-B-C-D-E. b) B-C-E-D-C. c) C-A-B-E-D. d) E-C-D-A-B. e) D-C-B-A-E. 17ª Questão: Explique os seguintes termos: a) Áreas de atração populacional e repulsão. b) Explosão demográfica. c) Crescimento vegetativo. 3ª Prova de Recuperação de Geografia/Élida/6º/Pág:7

8 Boa prova!! 3ª Prova de Recuperação de Geografia/Élida/6º/Pág:8