Agrupamento de Escolas Eng. Fernando Pinto de Oliveira. Plano Anual de Atividades

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1 Agrupmento de Escols Eng. Fernndo Pinto de Oliveir Plno Anul de Atividdes

2 Índice Introdução 3 1ª Prte: Fundmentção do Plno Anul de Atividdes (PAA) Pressupostos e fundmentos subjcentes à elborção do PAA 6 2. Princípios orientdores pr opercionlizção do PAA Crterizção d Ação dos gentes opercionis do PAA 9 4. Avlição do PAA 9 2ª Prte - Contributos: Diretor Nível comunitário e relcionl Protocolos Prceris. 13 3ª Prte Contributos: Estruturs de coordenção eductiv e de supervisão pedgógic, Serviços técnico-pedgógicos e Projetos Estruturs de Coordenção Eductiv e de Supervisão Pedgógic 16 Deprtmento do Pré-escolr e do 1º CEB.. 16 Deprtmento dos Serviços Especilizdos de Educção Especil e de 22 Apoio Eductivo Deprtmento de Ciêncis Sociis e Humns 22 Deprtmento d Mtemátic e Ciêncis Experimentis 25 Deprtmento de Expressões.. 28 Deprtmento de Língus Serviços Técnico-Pedgógicos.. 36 Bibliotecs Escolres (BE) Projetos 36 Escols Promotors de Súde 36 LeR+ 40 EB1/JI Amoros Escol Espço de Relção.. 43 Estbelecimentos Prisionis. 44 2

3 Introdução O presente Plno Anul de Atividdes (PAA) licerç su construção no Projeto Eductivo (PE), no Plno de Melhori (PM) e no Contrto de Autonomi (CA) do Agrupmento de Escols Eng.º Fernndo Pinto de Oliveir (A). A necessidde d su elborção sustent-se, por um ldo, nos dispositivos legis que impõem obrigtoriedde d existênci deste documento, ms por outro ldo, sustent-se n necessidde de objetivção e de opercionlizção dos princípios, mets e estrtégis definidos nos documentos orientdores suprcitdos, potencindo melhori do serviço eductivo prestdo e o incremento e consolidção do conceito de utonomi ds escols. Neste sentido, o PAA é trduzido em plnos opercionis que concretizm os objetivos e s estrtégis do PE, do PM e do CA. Este PAA pretende ser um instrumento de trblho e orientção e esper-se que s tividdes nele proposts, pels diferentes estruturs eductivs, permitm dr cumprimento à missão do PE deste Agrupmento, especificmente: «Procurr educr e formr os lunos do Pré-Escolr e do Ensino Básico, hbilitndo-os turem de form prticiptiv e critiv n escol e n sociedde, mntendo um pdrão de qulidde no ensino, respeitndo s diferençs entre eles e introduzindo mudnçs n escolrizção com o envolvimento do mior número possível de pessos no processo. Por outro ldo, este PAA será um documento dinâmico que colhe outros projetos e tividdes que, sendo considerdos úteis e pertinentes, venhm ser propostos por qulquer dos elementos que constituem est comunidde eductiv, desde que estejm de cordo com os objetivos estrtégicos do PE deste Agrupmento. Em termos orgnizcionis, no PAA, define-se orgnizção e progrmção ds tividdes e fetm-se os recursos, encontrndo-se estruturdo em três prtes: 1ª PARTE Fundment e define os pressupostos subjcentes à elborção do PAA e os princípios orientdores pr opercionlizção do mesmo. 2ª PARTE Regist os contributos do diretor 3ª PARTE - Regist os contributos ds estruturs de coordenção e de supervisão, dos serviços e dos projetos. Finlmente e em termos concetuis, concretizção deste PAA, pressupõe que o movimento que dele resulte sej do tipo colbortivo procurndo de form crescente concretizr inter e trnsdisciplinridde, em proximidde e prlelismo 3

4 com flexibilidde curriculr e com consolidção d escol inclusiv, de tl form que o envolvimento e entusismo dos tores que lhe drão vid, se constituirão como os vetores de orientção e os principis ftores pr não cristlizção e pr melhori ds prátics e dos resultdos do grupmento e, primordilmente, do sucesso eductivo dos lunos. 4

5 1ª PARTE: Fundmentção do Plno Anul de Atividdes 5

6 1. Pressupostos e fundmentos subjcentes à elborção do PAA Fundmentndo-se n líne c), nº1, do rt.º 9º do Regime de Autonomi, Administrção e Gestão ds Escols, Decreto-Lei nº 75/2008 de 22 de bril, com s lterções introduzids pelo decreto-lei nº 137/2012, de 2 de julho, o PAA, define, de cordo com o PE, os objetivos, s forms de orgnizção e de plnificção ds tividdes, bem como os recursos que lhe estão inerentes e necessários à su implementção. Neste sentido, este documento reveste-se de um importânci cpitl já que englob no mesmo documento: Um visão representtiv d comunidde eductiv do grupmento fce à relidde em que este se inscreve. A identificção de um relidde sobre qul é necessário intervir. A progrmção/plnificção que se entendeu pertinente e disponível pr intervenção. O veículo de trnsmissão e difusão d intervenção. Assim sendo e por um ldo, o PAA, enqunto referênci d orgnizção locl d vid dest comunidde eductiv, constitui-se como um gui nortedor d ção. Contudo, por outro ldo, perspetiv-se como um desfio o nível d mobilizção individul e coletiv d mesm comunidde eductiv, fce às exigêncis que diversidde dos lunos e que os novos ppéis que se tribuem às escols, determinm Objetivos geris do projeto eductivo: 1. Grntir o serviço público de educção, tendo como primeiro propósito crir oportuniddes que permitm tods s crinçs e jovens que o frequentm concluir, n diversidde e com qulidde, escolridde obrigtóri, ssente em princípios de equidde, responsbilidde e eficiênci; 2. Promover o sucesso escolr, pel doção de medids de diferencição pedgógic e percursos escolres diferencidos, disponibilizndo os lunos os meios necessários pr lcnçr os objetivos inicilmente definidos; 3. Desenvolver ções que conduzm à plen integrção dos lunos com necessiddes eductivs especiis, tornndo o A um referênci nest áre; 6

7 4. Promover tividdes culturis, desportivs e rtístics que contribum pr formção globl dos lunos, procurndo um perspetiv de interdisciplinridde; 5. Disponibilizr o pessol docente e não docente forms de vlorizção profissionl e reconhecer o mérito do seu desempenho; 6. Crir mecnismos de prticipção tiv dos pis e encrregdos de educção ns decisões estrtégics do grupmento; 7. Grntir que vlição, intern e extern do grupmento funcionem como instrumentos de formção e de utorregulção do trblho desenvolvido; 8. Estbelecer protocolos com entiddes do meio envolvente que contribum pr melhori do serviço público prestdo pelo A e que se tornem um mis-vli pr os seus lunos 2. Princípios Orientdores pr opercionlizção do PAA A opercionlizção do PAA no que se refere às tividdes proposts pels Estruturs de Coordenção Eductiv e Projetos sustent-se n concetulizção que se present, nomedmente: 2.1. Atividdes (A) Ações serem relizds, dentro do espço escolr, em tempo letivo/não letivo e no âmbito do desenvolvimento curriculr disciplinr, não disciplinr ou extrcurriculr Visits de estudo (VE) - Atividde decorrente do PAA, de cordo com o PE do Agrupmento, qundo relizd for do espço físico d escol ou d sl de ul é um tividde curriculr intencionlmente plned, servindo objetivos pr desenvolver/complementr conteúdos de tods s áres curriculres disciplinres e não disciplinres. Não há enqudrmento pr visits de estudo no âmbito de tividdes extrcurriculres (DGEstE, circulr informtiv 1/2017 de 22 de mio). Aind nos termos d Circulr ntes citd, s Visits de Estudo: Devem ser plnificds e concebids de cordo com os conteúdos progrmáticos ds diverss áres curriculres disciplinres e não disciplinres. Só podem/devem ser relizds té o finl do 2.º período letivo pr o 2º e 3º CEB. Sem prejuízo do dever de vigilânci que reci sobre s funções docentes, s fmílis devem ser corresponsbilizds pelos dnos que os lunos possm vir 7

8 cusr no decurso ds mesms. Crecem de provção em Conselho Pedgógico. Crecem de reunião de pis/cordo obtido com os representntes dos pis pós uscultrem os seus pres, pr provção e utorizção d prticipção dos educndos. O dever de frequênci e ssiduidde que o luno está sujeito líne h) do rt.º,10.º d Lei 51/2012 de 5 de setembro permite justificr o motivo d não prticipção ns tividdes escolres Psseios escolres (PE) Atividdes formtivs relizds for do recinto escolr, e, desde que devidmente enqudrds pelo Projeto Eductivo d escol/grupmento, devem ser inserids no PAA, pelo que são brngids pelo seguro escolr. Ests tividdes são d inicitiv d comunidde eductiv e não se relizm em tempo letivo, pelo que não crecem de utorizção d DGEstE (DGEstE, circulr informtiv 1/2017 de 22 de mio) 2.4. Projetos Orgnizção estruturd de um intervenção, ssente num contextulizção/problemátic locl, concelhi ou ncionl e que vis responder ou contribuir de form positiv e eficz, n consecução ds funções cdémics ou eductivs d escol. Os Projetos constituem-se como ferrments o serviço do PE e podem precer identificdos ns grelhs do PAA, desde que, no seu âmbito, sej propost relizção de tividdes que não form prevists qundo d su construção, ou porque, ests tividdes, pelos contornos que ssumem crecem de provção específic. Registmos, de seguid, os Projetos em curso no AE, com objetivo de demonstrr o contributo que os mesmos possibilitm à consecução dos objetivos do PE Projetos em desenvolvimento Desporto Escolr; EB d Amoros: Escol Espço de Relção; Jornl Escolr; A ler Vmos; LeR+; Escols Promotors de Súde (EPS); Eco Leç; Rios; Sl de Estudo; Projeto Eductivo dos EP de Snt Cruz do Bispo; Escol+; Articulção e Sequencilidde; Decidir pr Agir; EB Pri: Escol Viv! Turms Frol; Ciêncis em Ação; Experimentr; Hort Pedgógic (EB Viscondess); Centro de Gestão de Conflitos. 8

9 Especificmente, opercionlizção do PAA que nos referimos consubstncise n integrção, neste documento, ds tividdes, visits de estudo e psseios escolres que pel su especificidde crecem de provção do Conselho Pedgógico e do diretor. Clrific-se dest form, que podem existir projetos, cujos contributos pr o PAA só são identificdos de form indictiv trvés d existênci do projeto. Contudo, expressão desses contributos encontr-se definid nos documentos específicos que os corporizm, em termos de normtivos legis, ou que form presentdos e/ou provdos pelo Conselho Pedgógico e/ou Diretor. A Bibliotec Escolr (BE) e o Serviço Integrdo de Recursos Especilizdos (SIRE) figurm, tmbém, no PAA, pesr de possuírem um plno de intervenção próprio. Contudo, há tividdes/projetos oriundos destes Serviços, que pelo fcto de implicrem lterções no cumprimento norml d componente letiv, crecem de utorizção do CP/Diretor pr su relizção. 3. Crterizção d ção dos gentes opercionis do PAA A crterizção d ção dos gentes opercionis do PAA ssent n tipologi do envolvimento e d responsbilidde que são mobilizdos n implementção de cd um ds inicitivs. Neste sentido são identificdos dois domínios os quis se tribuem níveis de responsbilidde e de envolvimento grdtivos: 3.1. Coordenção professor responsável pel implementção e monitorizção d tividde/ projeto Colborção professor que codjuv no desenvolvimento de tividde (s) e/ou de projeto (s). 4. Avlição O PAA é vlido no formto de reltório de tividdes interclr (interrupção do Crnvl) e nul (finl de no letivo). Nestes reltórios de tividdes relt-se o percurso efetudo, pontm-se os desvios, vlim-se os resultdos e projet-se o futuro. Ests vlições, intermédi e finl, contemplrão o número de prticipntes, representtividde percentul dos objetivos lvo de intervenção, o gru de concretizção ds tividdes, os pontos fortes e os pontos frcos e s proposts de melhori e desenvolvimento. 9

10 Pr relizção destes reltórios são utilizdos os indicdores vlitivos de cd tividde, competindo o responsável de cd um ds secções opercionis do PAA relizr ess vlição. Assim sendo e no que concerne à elborção do reltório interclr e finl do PAA, cd estrutur eductiv, serviço técnico ou projeto procede um precição vlitiv dos spetos positivos e negtivos mis relevntes ds inicitivs, incluíds no PAA e relizds sob su responsbilidde, de modo tornr possível fzer rejustmentos oportunos no PAA. Pr este fim, cd secção, ou sej, cd estrutur eductiv, serviço técnico pedgógico e projeto deve proceder o preenchimento de um grelh síntese prcelr n qul se inclui o blnço ds tividdes relizds e precição gerl dos resultdos obtidos. Especificmente, pr os Serviços Técnico Pedgógicos (BE e SIRE) vlição complet do trblho relizdo concretiz em reltório utónomo ser precido pelo diretor. Qunto o último reltório de vlição deverá incluir um precição vlitiv sobre continuidde ds tividdes mis relevntes, pr que ess reflexão crític se constitu como o ponto de prtid pr elborção do PAA de 2018/19. A seção do PAA do Conselho Pedgógico elbor um reltório síntese de cd vlição intermédi relizd e d vlição finl relçndo s experiêncis de trblho mis relevntes, potencilizndo prtilh de bos prátics e correção de desvios, submetendo-o posteriormente à provção do Conselho Gerl. 10

11 2ª PARTE: Contributos do Diretor 11

12 Nível comunitário e relcionl Dt Objetivos Atividdes Setembro Novembro Dezembro Fomentr rticulção entre escol e fmíli Promover o sucesso eductivo Melhorr clim do grupmento - Receção os lunos e Encrregdos de Educção, no início letivo, em todos os estbelecimentos do grupmento de escols. - Entreg de prémio dos qudros de vlor e excelênci - Jntr de Ntl pr o pessol docente e não docente do Agrupmento 3x o no Fevereiro Consolidr construção d identidde do Agrupmento Abrir escol à comunidde - Cortejo de Crnvl - Construção de produtos coletivos expor n escol sede e ns restntes escols do grupmento. Fevereiro Junho Junho Promover estilos de vid sudáveis Promover o sucesso eductivo Fomentr rticulção com s instituições locis (junt de freguesi) Feir d Súde - Visit dos lunos de 4º no à EB de Leç d Plmeir - Di d Crinç Julho Desenvolver prátics e ções, que potenciem e ssegurem elevdos níveis de stisfção no e com o trblho. - Homengem os professores e ssistentes que completem 20, 25, 30, 35 e 40 nos de serviço ns escols do AE - Almoço Finl de no Estbelecer prceris com o - Relizção de projetos e poio os Plnos comércio locl Individuis de trnsição (PIT) letivo Alrgmento d ção do Gbinete do luno - Acompnhmento ds ocorrêncis comportmentis dos lunos no espço escolr. - Ações de prceri com encrregdos de educção pr resolução dos comportmentos desvintes dos lunos. - Disponibilizção dos ficheiros ds prticipções ds ocorrêncis, em suporte informático, todos os professores. - Ações definids, rticulds e registds com o SIRE pr intervenção lrgd no contexto fmilir/escolr. - Implementr plnos tutoriis pr lunos. - Elborção de reltório de vlição finl. 12

13 1. Protocolos Prceris Entidde Associção de Pis e Encrregdos de Educção dos JI e EB1 de Leç d Plmeir Associção de Pis e Encrregdos de Educção d EB1/JI d Portel Associção de Pis e Encrregdos de Educção d Escol Básic d Viscondess Protocolo/prceri - Atividdes de prolongmento no pré-escolr e 1ºCEB de Leç d Plmeir (Krté, Ginástic Acrobátic e Hip-hop) - Cmpos de féris - Atividdes de prolongmento no pré-escolr e 1ºCEB d EB d Portel - Atividdes de prolongmento no pré-escolr e 1ºCEB d EB d Viscondess Associção de Pis e Encrregdos de - Atividdes extrcurriculres pr lunos de 2º e 3º CEB n Educção d EB 2 3 Eng Fernndo Pinto EB Eng Fernndo Pinto De Oliveir (Oficins de: Tetro, de Oliveir Robótic, Fotogrfi, Yog, Espnhol, Prtos e Trvesss, Músic e drez). Bibliotec Municipl de Mtosinhos Câmr Municipl de Mtosinhos - Prceri no Projeto de Bibliotecs Escolres: SABE - Mnutenção Edifícios Escolres - Prceris em projetos (A Ler Vmos; Aind Estou Aprender; Prentlidde e 7+) -Apoio tividdes (equitção terpêutic, tividdes em meio quático, cinoterpi, roteiros pedgógicos, pltforms digitis e outrs) CFAE Mtosinhos - Dinmizção de ções de formção - Cedênci de instlções Escol de Músic de Leç d Plmeir Estbelecimento Prisionl Especil de Snt Cruz do Bispo - Ensino Artístico d Músic - Competêncis Básics, EFA B1, B2, B3 e NS; UFCD Estbelecimento Prisionl de Snt Cruz do Bispo - Competêncis básics, EFA B1 e B2, UFCD Junt de Freguesis Leç d Plmeir e Mtosinhos e Junt de Freguesis de Lvr, Perfit e Snt Cruz do Bispo Associção Equiterpêutic do Porto e Mtosinhos (AEPM) - Apoio tividdes - Apoio tividdes - Equitção com fins terpêuticos: lunos Centro de Apoio à Aprendizgem (medids dicionis) 13

14 UCC de Leç d Plmeir Universidde Ctólic/Núcleo de Enfermgem Lig Portugues Contr o Cncro (LPCC) Prceris em projetos/tividdes n áre d súde Protocolo de Cooperção (Projetos: enfermeiro n escol, Tutori de Pres/Prtilh de Sberes). Prceris em projetos/tividdes n áre d súde e educção. 14

15 3ª Prte: Contributos ds Estruturs de coordenção eductiv e de supervisão pedgógic, Serviços técnico-pedgógicos e Projetos 15

16 Orçmento Fonte Finncimento (1) Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr 1.Estruturs de Coordenção Eductiv e de Supervisão Pedgógic DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E DO 1º CEB: DATAS FESTIVAS, EFEMÉRIDES, OUTRAS ATIVIDADES (1) Encrregdos de Educção (EE); Sem custos (); Agrupmento de Escols (AE); Outros (OT); Professores Titulres de Turm (PTT); Assistentes Opercionis (AO); A definir ( def); Associção de Pis (AP); Atividdes de Enriquecimento Curriculr (AEC) Designção Escol Clendrizção Mês Di Objetivos Projeto Eductivo Destintários Coordenção Colborção Tipo de inicitiv (só 2) Receção os lunos EB PRA set 17 1, 2 Alunos Grç Sous PTT Decorção do Átrio EB PRA set 28 1, 2 Alunos Grç Sous Educdors, PTT s, AO s e lunos Apdrinhmen to EB PRA out 26 2, 3 Alunos Grç Sous Educdors, PTT s, AO s e lunos Hlloween JI Mt Espinho out 31 1, 4 Crinçs Gbriel Cvds EB NGP out. 31 2, 4 Alunos Pré e 1.º Ciclo PTT s e Prof de inglês Educdors e crinçs/fmílis Prof AEC, AO s S. Mrtinho Mgusto EB AMR nov 9 1, 4 Alunos e Crinçs do JI e 1.º CEB Anbel Ferreir Educdors, PTT s, Prof AEC, Prof Inglês, AO s e Assdor de Cstnhs EE JI Mt nov 12 4, 8 Crinçs e Gbriel Cvds Educdors EE 16

17 Espinho eductiv EB PRA nov 9 1, 2 Alunos Grç Sous PTT s EE EB NGP nov. 9 4, 8 Alunos Pré e 1.º Ciclo Edurd Roch Educdors, PTT s, Prof AEC, Prof Inglês, AO s e Assdor de Cstnhs EE EB FPO nov 12 1; 4 Alunos Eugéni Serrno Docentes e AO s EE EB PRT nov 12 1,4 Alunos Brnc Rodrigues PTT s e Prof AEC EE EB VSC nov 9 4, 8 Alunos Sndr Almeid Pessol Docente e Não Docente; Associção de Pis A def EE EB CST nov 9 4; 8 Alunos Luís Mrtins Docentes, AO s e Assdor de cstnhs EE Feirinh Outono EB FPO nov 6 1; 4 eductiv Docentes Docentes e AO s Missão Pijm EB AMR nov 21 4, 8 Alunos do 2º, 3º e 4º no: T3, T4, T7 Isbel Sntos Fmilires e Mundos de Vid Mundos de Vid EB FPO nov 20 4; 8 Alunos Docentes eductiv e Mundos de Vid Mundos de Vid Recolh de bens pr CeFPAS EB PRA nov 26/30 6, 8 eductiv Grç Sous Educdors, Professores, lunos e AO s 17

18 Amigo Secreto EBCS ;6 Alunos JI Mt Espinho dez 14 4; 6 Crinçs e comunidde eductiv Rui Rodrigues Professores AOs Gbriel Cvds Educdors EB PRA dez , 6 eductiv Grç Sous Pis EB NGP dez. 14 4, 8 Alunos Pré e 1.º Ciclo Edurd Roch Prof AEC, AO s e EE Fest de Ntl EB FPO dez 12 e 14 1; 4 eductiv Docentes Docentes e lunos EB VSC dez 14 4, 6 Eductiv Cláudi Vieir Isbel Pereir Pessol Docente e Não Docente; Associção de Pis EB CST dez 14 ou 7 4; 6 Alunos EE Rui Rodrigues Professores, EE e AO s EB PRT dez 14 4, 8 eductiv Brnc Rodrigues PTT s, AO s, Prof AEC e AP Celebrção dos reis: Jneirs EB PRA jn 11 6, 8 EB CST jn 31 4; 8 Educdors, Professors e ssistentes opercionis e lunos Eductiv Grç Sous Eductiv; Educdor s, PTT e AO s; lunos e EE Rui Rodrigues Professores Tetro Plno 6 EB AMR fev definir 4, 8 Isbel Sntos Preço bilhete EE 18

19 Di do Pi JI Mt Espinho mr 19 4; 6 Alunos e pis Gbriel Cvds Educdors EB VSC br 5 4, 6 Alunos Sndr Almeid Pessol Docente e AP Pásco EB PRT br 5 1, 4 Alunos Brnc Rodrigues PTT s e docentes ds AEC s Di d Mãe JI Mt Espinho mi 6 4; 6 Alunos e mães Gbriel Cvds Educdors EB AMR mi 10 1, 2 Alunos Ros Sntos PTT s e Educdors Preço bilhete EE EB CST mi 10 1, 2 Alunos PTT s PTT s e Educdors EB FPO mi 10 1, 2 Alunos Docentes PTT s e Educdors Di de Experimentr EB NGP mi 10 1, 2 Alunos Edurd Roch PTT s e Educdors EB PRA mi 10 1, 2 Alunos PTT s PTT s e Educdors EB PRT mi 10 1, 2 Alunos PTT s PTT s e Educdors EB VSC mi 10 1, 2 Alunos PTT s PTT s e Educdors JI Mt Espinho mi 10 1, 2 Alunos Educdors PTT s e Educdors Di d fmíli EB PRA definir 4, 6 eductiv Grç Sous Eductiv; Educdor s, PTT e AO s; lunos 19

20 EB VSC mi 15 4, 6 Fmílis Sndr Almeid Pessol Docente e EE EB CST mi 15 4; 6 Alunos EE Rui Rodrigues Professores Ass. Opercionis Feirinh d legri Visit de Estudo EB PRA mi 24 2, 8 Alunos Estel Pinto Professores EB CST jun 7 4; 6 Alunos Rui Rodrigues Professores e AO s EB PRA jun 14 4, 6 Alunos e fmilires Grç Sous Docentes, AO s, lunos e EE Fest finl de no Encerrmento letivo EB FPO jun 17 ou 19 1; 4 EB VSC jun 21 4, 6 Alunos e encrregdos de educção Eductiv Docentes PTT s Docentes, AO s, lunos e EE Pessol Não Docente e AP EB PRT jun 21 4, 8 Alunos e comunidde eductiv Brnc Rodrigues PTT, AEC s, AO s e AP EB NGP jun 21 4, 6 Eductiv Edurd Roch Pessol não docente, prof AEC Fest d Alegri EB CST jun 20 4; 6 Alunos EE Rui Rodrigues Professores, AO s, EE Mrchs Populres EB CST jun 21 2; 4 Alunos Rui Rodrigues Professores, AO s 20

21 Fest de Verão JI Mt Espinho jun 19 4; 6 Alunos e comunidde eductiv Gbriel Cvds Educdors Tetro n escol Compnhi AtrplhArte EB PRA jun 19 4, 8 Alunos e crinçs Grç Sous Educdors, Professors e ssistentes opercionis e lunos JI Mt Espinho 3º Per definir 1; 2 Crinçs 5 nos Gbriel Cvds Educdors, PTT s com 1º no Articulção e Sequencilid de EB AMR 2º e 3º Per definir 1, 2 Crinçs de 5 nos do JI Amoros e do JI Mt Espinho Inês Lobo Anbel Ferreir An Ferreir Educdors, PTT s com 1º no Benedit Sous Miss de homengem à Viscondess de Snt Cruz do Bispo EB VSC definir definir 4, 6 Alunos Sndr Almeid Junt de freguesi, docentes e AO s 21

22 Orçmento Fonte Finncimento (1) Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr Orçmento Fonte Finncimento (1) Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr Deprtmento dos Serviços Especilizdos e de Apoio Eductivo Designção Escol Clendrizção Mês Di Objetivo s Projeto Eductiv o Destintários Coordenção Colborção Tipo de inicitiv (só 2) Feir de Ntl EB AMR VIS FPO Dezem bro 13 3,4 eductiv Isur Dis/Susn Cmpos Equip d educção especil EE/ AE Um percurso de sucesso Tods 2.º P. 3,4 Alunos do 3.º Ciclo Teres Sntos/Susn Correi Equip d educção especil Sru Inclusivo Tods 3.º P. 3,4 eductiv Grç Vilel/ Mrgrid Sntos Equip d educção especil/outros OT DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Designção Escol Clendriz ção Mês Di Objetivos Projeto Eductivo Destintários Coordenção Colborção Tipo de inicitiv (só 2) 22

23 Código de brrs 560 Mrcs portuguess dez /jn def º no Mri Ribeiro- 420 Docentes de Geogrfi lunos EE Concurso ros dos ventos critiv jn 6 8 Alunos do 5º e 7º nos Anbel Silv-420 Docentes de Geogrfi e Históri e Geogrfi de Portugl Alunos, EE Olimpíds d Históri e d Geogrfi mi 1 2 7º no Docentes de Históri e de Geogrfi do 7º no Docentes de Históri e de Geogrfi lunos ppel AE Euroconcurs o 2019 mi 1 2 Alunos do 7º, 8 e 9ºno Mrgrid Aroso- 420 Docentes de Geogrfi lunos ppel AE Visit de estudo o Museu intertivo e Prque Temático Word Of Discoverie Olimpíds d Históri 8º E; F, GH 7 e 1 nov ºA; B; C;D mi , 4 Alunos2º/3º ciclos José Crlos Pul Dionísio Joquim Teixeir Docentes de HGP e Históri Sim SASE+ E.E 23

24 Cstelos Portugueses mr --- 2, 4 Alunos 2º ciclo Lúci e Elis Docentes de HGP Tetro ABC, VEM br Aluno2º/3º ciclos José Crlos Docentes de HGP e Históri 2,5 6 E.E À ESCOLA 2º P 2,4 5ºnos José Crlos EMRC E.E. Visit Gruts Mir Dire+ Fátim Ciêncis Alunos e professores Visit Azurr 2º P 2,4 6º nos José Crlos EMRC Alunos e professores E.E. 7º nos Quint d 3º P 2,4 7º nos José Crlos EMRC Alunos e E.E. 24

25 Pz professores (fim de semn) 8º nos 3º P 2,4 8º nos José Crlos EMRC E.E. Diverlnhoso (fim de semn) Alunos e professores VII Encontro de ERMC- Prque Psteleir 3º P 2,4 3º ciclo José Crlos EMRC Alunos e professores E.E. 2,4 2 e 3º ciclo José Crlos EMRC+ HGP E.E. 25 Abril Alunos e professores 2,4 2 José Crlos EMRC E.E. Di d Mãe Alunos e professores 25

26 Orçmento Fonte Finncimento (1) Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr DEPARTAMENTO DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EPERIMENTAIS Designção Escol Clendrizçã o Mês Di Objetivos Projeto Eductivo Destintários Coordenção Colborção Tipo de inicitiv (só 2) Plnetário Portátil nov 13 e 14 2, 4 Alunos do 7º no An Pul Crist e Olg Mirnd Todos os professores de Físico-Químic 3.60 EE SuperTmtik 1ºP e 2ºP definir 2,4 Alunos 2º ciclo. Lucíli Silv e Rui Crespo; Prof. Mt. 2º ciclo Inscr. dos luno s(18 ) AE Visit de estudo à Fbric - Centro de Ciênci Viv de Aveiro jn 10 2,4 Alunos do 8º no Lur Aguir e Adolfin Sequeir Todos os professores de Físico-Químic 12 EE Concurso de Mtemátic Pnge fev mr br definir 2,4 Alunos do 2º e 3ºciclos Alcin Loureiro e Auréli Sot. Prof.2ºe 3º ciclos Mt AE/EE 26

27 Orçmento Fonte Finncimento (1) Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr Di ds Ciêncis /Eco - Escols mi 10 2,4 Alunos: Préesolr, 1º. 2º e 3º ciclos Professores do DMCE confir mr AE Hor do Código 3ºP definir 1,4 Alunos do 4ºno Jime Silv Professores de Informátic AE DEPARTAMENTO DE EPRESSÕES Designção Escol Clendrizçã o Mês Di Objetivos Projeto Eductivo Destintários Coordenção Colborção Tipo de inicitiv (só 2) Di Europeu do Desporto Escolr set 28 1, 4 Alunos 1º/2º/3º ciclos Mdlen Oliveir Professores de Ed. Físic; Clubes desportivos d comunidde 27

28 Logísticos e dministrtivos Mteriis de desgste Logísticos e dministrtivos Cort mto escolr EB (2º/3º ciclos) (Escol s do 1º ciclo que prticip em) nov 21 1,4 Alunos 1º/2º/3º ciclos do AE Mdlen Oliveir e Vnd Teixeir - Professores de Ed. Físic;- Coordendors ds EB do 1ºciclo e PTT do 4º no. - Professores de Expressões físicomotors do 1ºciclo ds escols prticipntes. AE Ntl conjunto no átrio d EB dez A prtir de di 5 1, 4 Alunos do jrdimde-infânci, 1º ciclo e 2º/3º ciclos do AE Mri Antóni Lgrto e Coordendors de Escol do 1º ciclo ds escols prticipntes - Professores de Ed. Visul e Ed. Tecnológic;- Educdors, PTT e de Expressões rtístics do 1º ciclo. AE e EE Torneios Desportivos Interturms do 1ºPeríodo Deze mbro 13 e 14 1, 4 Alunos 2º/3º ciclos EB Mdlen Oliveir e Vnd Teixeir - Professores de Ed. Físic AE Concurso de Flut de Bisel 6ºno EB bril 3 1, 4 Alunos do 6ºno que frequentm disciplin de EM Teres Perfeito Professors de EM Logístic os AE 28

29 Logísticos Logísticos e dministrtivos Logísticos e dministrtivos Torneios Desportivos Interturms do 2ºPeríodo EB bril 4 e 5 1, 4 Alunos 2º/3º ciclos EB Mdlen Oliveir e Vnd Teixeir - Professores de Ed. Físic AE Concurso de Flut de Bisel 5ºno EB mio 15 1, 4 Alunos do 5ºno que frequentm disciplin de EM Teres Perfeito Professors de EM Logístic os AE Torneios Desportivos Interturms do 3º Período e Meeting de Atletismo EB Junho 5, 13 e 14 1, 4 Alunos 2º/3º ciclos EB Mdlen Oliveir e Vnd Teixeir - Professores de Ed. Físic AE Exposições de trblhos relizdos pelos lunos EB do no/ finl de cd períod o letivo A prtir do 2º períod o 1, 4 Alunos dos 2º/3º ciclos d EB Mri Antóni Lgrto - Professores de Ed. Visul e Ed. Tecnológic AE e EE Fest de Finlists dos lunos do 9.º no EB Junho /Julho A definir 1,4 Alunos do 9º no António Qudros DTe lunos de 9º no; direção: docentes Ed. Visul 3º ciclo, A. Pis. Em cálcul o AE e EE 29

30 Orçmento Fonte Finncimento (1) Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr DEPARTAMENTO DE LINGUAS Designção Escol Clendrizçã o Mês Di Objetivos Projeto Eductivo Destintários Coordenção Colborção Tipo de inicitiv (só 2) Christms Activities (construção de crckers) 1º ciclo dez 2,4 Alunos do 3º e 4º no Mrt Vilverde e Mfld Crdoso Professores dos 3º e 4º nos Strorytelling 1º ciclo Sem. d Leitur 2,4 Alunos do 3º e 4º no Mrt Vilverde e Mfld Crdoso Professores dos 3º e 4º nos Te nd Fun 1º ciclo jun 2,4 Alunos do 3º e 4º no Mrt Vilverde e Mfld Crdoso Professores dos 3º e 4º nos English quiz 2º ciclo Finl do perío. 2,4 Alunos do 2º ciclo Professores de Inglês do 2º ciclo Ascott Hts 3º ciclo 2º P 2,4 Alunos de 7º no Pul Crvels Professores de Inglês do 3º ciclo 30

31 St. Ptrick s 3º ciclo 2º P 2,4 Alunos de 8º no Isolin Antunes Professores de Inglês do 3º ciclo Idioms contest 3º ciclo 2º P 2,4 Alunos de 9º no Mri João Aguir Pinto Professores de Inglês do 3º ciclo "Concurso de Postis de Ntl em Frncês" 3º ciclo 1º P 2,4 Alunos do 3º ciclo An Sores, An Jorge Professores de Frncês do 3º ciclo Visit o Museu d Qt. De Sntigo 3º ciclo 2º P 2,4 Alunos do 7º no Idlin Mglhães, Márci Cost Professores do 7º no Id o Tetro Auto d Brc do Inferno 3º ciclo 30 jn 2,4 Alunos do 9º no Mri João Pinto Professores do 9º no Alunos 31

32 Orçmento Fonte Finncimento (1) Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr 2. Serviços Técnico Pedgógicos Bibliotecs Escolres Designção Escol Clendrizçã o Mês Di Objetivos Projeto Eductivo Destintários Coordenção Colborção Tipo de inicitiv (só 2) Atividdes no âmbito do PNL A do no 1,2 Alunos Professors bibliotecáris Equip d BE + Docentes Comemorção do Mês Interncionl ds Bibliotecs Escolres A out. 22 1,2 Escolr Professors bibliotecáris Equip d BE + Docentes Visit Guid à Bibliotec Escolr À Descobert d Bibliotec / Formção de utilizdores A out. do mês 2,4 Alunos do 5ºno Professors bibliotecáris Equip d BE + Docentes 32

33 Li, gostei e recomendo A do no 1,2 Alunos Professors bibliotecáris Equip d BE + Docentes Comemorção de efemérides A do no 2,4 escolr Professors bibliotecáris Equip d BE + Docentes Livros em vigem A do no 1,2 Alunos Professors bibliotecáris Equip d BE + Docentes Projeto de Leitur A do no 1,2 Alunos Professors bibliotecáris Equip d BE + Docentes Equip d BE Semn d Leitur A br 1 5 2,4 Eductiv Professors bibliotecáris + + Docentes + Equip Ler+ Direção + 33

34 Associção de Pis Clube Mágico d Leitur A do no 2,4 Alunos Professors bibliotecáris Equip d BE + Docentes Produção de folheto pr encrregdos de educção: Bibliotec Escolr: um espço descobrir EBFPO set. 2,6 Encrregdos de Educção Professors bibliotecáris Equip d BE + Diretores de turm do 5ºno Leitor do Mês/Leitor do Trimestre EBFPO do no 1,2 Alunos Professors bibliotecáris Equip d BE Formção sobre pesquis d informção EBFPO do no 1,2 Alunos Professors bibliotecáris Equip d BE + Docentes Montr de Livros A do 2,4 escolr Professors bibliotecáris Equip d BE 34

35 no Referencil Aprender com BE A do no 1,2 Alunos Professors bibliotecáris Equip d BE + Docentes Cine cntinho EBFPO do no 2,4 Alunos Professors bibliotecáris Equip d BE Divulgção d BE trvés do Moodle, do blogue, págin WEB e Fcebook A do no 2,6 eductiv Professors bibliotecáris Equip d BE 35

36 Ambiente Orçmento Fonte Finncimento (1) Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr 3. Projetos Escols Promotors de Súde Designção Escol Clendrizçã o Mês Di Objetivos Projeto Eductivo Destintários Coordenção Colborção Tipo de inicitiv (só 2) Di Mundi l do Anim l EB Visc. out 3 4,8 Alunos Coordendor de Estbelecimento Pessol docente, Assistentes Opercionis Con sum o Higi ene e Seg ur nç Di d súde mentl Sessã o de esclr ecime nto sobre o EB PRA out 10 1, 2 Alunos Grç Sous PTT s e Educdors EB d Visc. out. 24 4,8 Escolr Coordendor de Estbelecimento Representnte d Proteção Civil, pessol docente 36

37 plno de Emerg ênci Interno Sensib ilizçã o pr Evcu ção EB Amoros nov. 06 1; 8 45 crinçs do Pré-escolr Educdors Proteção Civil 0 Exercí cio de simul cro de evcu ção de escol EB Visc., Amor. e JI de Mt Espinh o nov. 7 1, 8 Escolr Coordendor de Estbelecimento, Gbriel Cvds Representnte d Proteção Civil; Pessol Docente e Não Docente Form ção Sismo s EB Amoros out. 25 1; 8 41 Alunos do 4º no Betriz Correi Proteção Civil 0 Ond Ros EB: ; Visc.; Amor., out. 30 e 31 4,8 Eductiv José Crlos Pinho; Aldin Mrques, Betriz Fontinhs, An Ferreir Pessol Docente e Não Docente Prof. AEC AFD 37

38 JI Mt Espinh o Gbriel Cvds Eductiv Súde Orl EB d Visc.; Amor., JI Mt Espinh o. Out. nov. definir 4,8 Alunos do préescolr Enfermeirs UCC Leç d Plmeir Dor Sermot Betriz Fontinhs Andre Mrcino Educdors AMR e Monte Espinho Cláudi Vieir Cuid dos com o Sol JI de Monte Espinh o 3.ºp 4,8 Crinçs Gbriel Cvds Enfermeirs d UCC de Leç d Plmeir. A Terr treme EB Amor. JI Monte Espinh o nov. 05 2; 3 Alunos do Préescolr e 1º Ciclo Docentes Gbriel Cvds Docentes; AO; Proteção Civil Higien e Corpor l JI Mt Espinh o definir 2,6 Crinçs Gbriel Cvds Enfermeirs d UCC de Leç d Plmeir. 38

39 Promoção de Competêncis Sociis e Violênci Alimentção Higiene e Segurnç AF. Sexul Edu. Sexul 4º Ano EB d Visc. definir 4, 8 Alunos do 4º no Enfermeirs UCC Leç d Plmeir Sndr Almeid Feir d Súde EB d Viscon dess mr 15 4 Escolr Betriz Fontinhs Pessol Docente E Não Docente Di d limen tção EB d Pri, Amor., JI Monte Espinh o out 16 1, 4 Escolr Estel Pinto e PTTs Gbriel Cvds Professores Sim à Sop e Frut EB out 17 1, 4 Eductiv Aldin Mrques e Equip EPS Equip EPS, Eugéni Serrno, Isbel Portugl, Teres Perfeito e Enf d UC Autrqu i e Agrup mento Decidir pr Agir EB:, Amor. do no 4; 8 Alunos do 3º no Projeto concelhio Centro de Súde de Leç d Plmeir 39

40 Orçmento Fonte Finncimento (1) Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr Ler+ 2018/2019 Designção Escol Clendrizção Mês Di Objetiv os Projeto Educti vo (só 2) Destintários Coordenção Colborção Tipo de inicitiv Concurso O Melhor Leitor EBFPO 2,4 Alunos dos 2º e 3º ciclos An Pul Semedo Cândid Piv An Lim Bibliotec 1,2,3 um escritor de cd vez No tpete mágico Concursos internos: Pontpés n Grmátic Leiturs prtilhds Leiturs Cruzds Encontros com escritores/ilustrdore s Eventos de leitur Doces leiturs EBFPO A EBFPO A T6 EB Amoros A A A 1,2 escolr An Pul Gspr 1,2 Alunos Equip Ler+ 2,4 Alunos Equip BE 1,2 1,2 1,2 2,4 2,8 eductiv T6 EB Amoros escolr escolr eductiv Equip Ler+ Docentes Prof.ªSusn Equip Ler+, Equip d BE Equip Ler+ Equip Ler+ Equip d BE Equip d BE e docentes Equip Ler+, Equip d BE eductiv Docentes Direção Equip BE + Docentes Equip BE

41 Leiturs em plco Sopro do leitor Fest d Leitur Leitur em Vi e Vem Leiturs Mimos e Doçurs Ecoleiturs 2019 A A EBFPO Préescolr do A Préescolr do A + T5 EB Amoros +EB d Portel EBFPO 5 de bril 2º período Se m n d Leit ur 2,4 eductiv 1,2 Alunos 4,8 1,6 1,6 4, 8 eductiv Alunos e fmilires Alunos e fmilires Alunos do 2º e 3ºciclos Equip Ler+ Docentes Equip Ler+, Equip d BE e docentes Equip Ler+, Equip d BE e docentes Equip Ler+ Educdors Equip Ler+ Educdors Docentes ds turms Mnuel Brreiro Equip BE Equip Ler+, Equip d BE e docentes Equip Ler+, Equip d BE e docentes Equip Ler+ Educdors Equip Ler+ Educdors Bibliotec Professores que lecionm disciplin de ciêncis nturis Livres como Livros EBFPO 2,6 Alunos do 2º no de escolridde Prof.Bruno Jesus Encrregdos de Educção Equip Ler+ Dicionário de Persongens EBFPO 2,6 Alunos d T7 4ºno Prof. Eugéni Equip Ler+ Históri váris mãos EB Nogueir Pinto 2,6 Alunos do 3ºno de escolridde Prof.Mri José Sous Encrregdos de Educção 41

42 Orç ment o Font e Fin Já sei ler Depois d históri, mãos à obr Hor do conto em fmíli Históris com todos Sou jornlist e repórter Mês mês um provérbio de cd vez Li, Gostei e recomendo T-Recs Texto e Reescrit nos Computdores EB Amoros EB Amoros EB Amoros EB Amoros EB Amoros EB Corpo Snto EB Amoros T8 EBFPO 2º e 3º período s 2ºperío do 3ºperío do 2,6 2,6 2,6 2,6 2,4 2,4 2,4 2,4 Alunos d EB d Amoros Alunos d T2 Profª Anbel Alunos d T3 Ros Sntos Alunos d T3 Ros Sntos Alunos d T3 Ros Sntos Alunos d EB do Corpo Snto Alunos d T4 EB Amoros Alunos d T8 EBFPO Docentes d EB Amoros Prof. Anbel Prof. Ros Sntos Prof. Ros Sntos Prof. Ros Sntos Docentes d EB do Corpo Snto Prof. Rit Moreir Prof. Nuno Encrregdos de Educção Encrregdos de Educção Encrregdos de Educção Encrregdos de Educção Docentes d EB do Corpo Snto Bibliotec Bibliotec Concurso Ntl num Frse EBFPO Novembro e dezembro 4,6 Alunos e fmilires Associção de Pis d EB 2 3 Fernndo Pinto de Oliveir Professors Bibliotecáris Direção Custos suportdos pel Associção de Pis Associção de Pis PROJETO EB AMOROSA ESCOLA, ESPAÇO DE RELAÇÂO Designção Escol Clendrizç ão Objetiv os Destintários Coordenção Colborção ncitipo de inicitiv 42

43 Orçmento Fonte Finncimento (1) Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr Mês Di Projeto Educti vo (só 2) Fest de Ntl AMR dez 13 4, 6 Alunos e Fmilires Benedit Sous An Ferreir PTT s, Prof AEC, Prof Inglês, AO s Ntl Solidário AMR dez 4, 6 Alunos e fmilires Susn Monteiro PTT s, Prof AEC, Prof Inglês, AO s, fmílis Jneirs AMR jn 25 4, 6 Alunos e fmilires Rit Moreir PTT s, Prof AEC, Prof Inglês, AO s Fest d Fmíli AMR mi 15 4, 6 Alunos e fmilires Anbel Ferreir PTT s, Prof AEC, Prof Inglês, AO s Benedit Sous Fest finl de no AMR jun 21 4, 6 Alunos e fmilires Isbel Sntos PTT s, Prof AEC, Prof Inglês, AO s Dniel Mrtins PROJETO- ESTABELECIMENTO PRISIONAL DE STA CRUZ DO BISPO (EPF)- FEMININO Designção Escol Clendrizção Mês Di Objetivos Projeto Eductivo Destintários Coordenção Colborção Tipo de inicitiv (só 2) 43

44 Aprender jogndo (Inicição o drez) Comemorç ão do S. Mrtinho (Jogos Populres) Vivêncis de Ntl Di Mundil d Poesi e Di Mundil d Florest Cntndo bril ESTABELECIMENTO PRISIONAL DE STA CRUZ DO BISPO (EPF)- FEMININO letivo do no letivo 2 e 4 Aluns dos cursos: CB, EFA- B1, EFA-B2 e Músic (Formção Modulr) Nov/ e 4 Aluns dos cursos: CB, EFA- B1,EFA-B2 e Formções Modulres. Dez/ dez Mr/19 21 ou 22 Abril/19 24 ou 26 2 e 4 Populção Escolr e utentes d Bibliotec 2 e 4 Aluns dos cursos: EFA-B1, EFA-B2 e POFLP (Formção Modulr). 2 e 4 Populção Escolr e utentes d Bibliotec Alzir Ribeiro, Sndr Borges e Vivin Brreirs João Bptist e Alzir Ribeiro An Crdoso, Sndr Borges e Cristin Cstro João Bptist, Jime Silv e Rute Mtos Rui Crespo, Mdlen Dis e Vivin Brreirs AE (prof. Pulo Crdoso) Serviços Prisionis/ S.t Cs d Misericórdi do Porto/Professores dos cursos referidos em destintários Serviços Prisionis/ S.t Cs d Misericórdi do Porto/Equip pedgógic lecionr no EPF Serviços Prisionis/ S.t Cs d Misericórdi do Porto/Equip pedgógic lecionr no EPF Serviços Prisionis/ S.t Cs d Misericórdi do Porto/Equip pedgógic lecionr no EPF Serviços Prisionis/ S.t Cs d Misericórdi do Porto/Equip 44

45 Orçmento Fonte Finncimento (1) Atividde Vist de Estudo Psseio Escolr pedgógic lecionr no EPF Fest de encerrment o letivo Jun/ e 4 Populção Escolr e utentes d Bibliotec Mdlen Dis Serviços Prisionis/ S.t Cs d Misericórdi do Porto/Equip pedgógic lecionr no EPF PROJETO- ESTABELECIMENTO PRISIONAL DE STA CRUZ DO BISPO (EPF)- msculino Designção Escol Clendrizção Mês Di Objetivos Projeto Eductivo Destintários Coordenção Colborção Tipo de inicitiv (só 2) Aprender jogndo (Inicição o drez) EP Msculi no letivo do no letivo 2 e 4 Formndos dos cursos Alzir Ribeiro AE (prof. Pulo Pedroso) Serviços Prisionis Comemorç ão do S. Mrtinho (Concurso EP Msculi no nov 12 2 e 4 Formndos dos cursos Bárbr Sous, João Bptist, Alzir Ribeiro Serviços Prisionis Professores e formdores 45

46 de Qudrs) Vivêncis de Ntl EP Msculi no dez 14 2 e 4 Formndos dos cursos Rui Crespo Serviços Prisionis Professores e formdores Di Mundil d Poesi EP Msculi no mr 21 2 e 4 Formndos dos cursos Bárbr Sous, João Bptist, Alzir Ribeiro Professores e formdores Fest de Encerrmen to do Ano Letivo EP Msculi no Finl do Mês 2 e 4 Formndos dos cursos Rui Crespo Serviços Prisionis Professores e formdores 46