Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plno de Trblho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: GESTÃO E NEGÓCIOS Hbilitção Profissionl:Técnic de Nível Médio de TÉCNICO EM CONTABILIDADE Qulificção: SEM CERTIFICAÇÃO TÉCNICA Módulo: I Componente Curriculr: CONTABILIDADE GERAL C.H. Semnl: 7,5 Professor: DONIZETE VIEIRA DA COSTA I Atribuições e tividdes profissionis reltivs à qulificção ou à hbilitção profissionl, que justificm o desenvolvimento ds competêncis prevists nesse componente curriculr 1 1. Identificr e orgnizr o registro e gurd de documentos. 2. Registrr informções contábeis. 3. Opercionlizr s informções por meio de sistems informtizdos. 4. Expressr-se de form orl e escrit. 5. Distinguir os tos dos ftos dministrtivos. 6. Encminhr os documentos os setores competentes. 7. Clssificr documentos fiscis. 8. Codificr documentos fiscis. 9. Envir documentos pr serem rquivdos. 10. Eliminr documentos do rquivo pós przo legl. 11. Clssificr documentos segundo o plno de conts. 12. Registrr ddos em plnilh ou fich de lnçmentos contábeis. 13. Digitr ddos e informções. 14. Efetur lnçmentos contábeis. 15. Concilir conts contábeis. 16. Escriturr os livros fiscis e uxilires. 17. Dr mnutenção em plno de conts. 18. Levntr informções relcionds custos. 1 Vide cpítulo 3 do Plno de Curso Centro Pul Souz 2013

2 II Competêncis, Hbiliddes e Bses Tecnológics do Componente Curriculr Componente Curriculr: Contbilidde Gerl Módulo: I Nº Competêncis Nº Hbiliddes Nº Bses Tecnológics 1 Contextulizr Contbilidde 1 Aplicr os conceitos contábeis e su 1 como ciênci no tempo e no espço. trjetóri o longo do tempo. 2 Identificr e interpretr os elementos que compõem o ptrimônio d orgnizção. 2 Aplicr os conceitos de conts ptrimoniis e de resultdo. Conceito e cmpo de brngênci: evolução históric d Contbilidde; objeto d Contbilidde: o ptrimônio: bens, direitos e obrigções; specto qulittivo que quntittivo do Ptrimônio Identificr e interpretr s conts e o plno de conts. Elborr prtids contábeis, de conformidde com nturez d operção. Extrir dos registros contábeis informções pr estruturr o blncete de verificção. Contextulizr os tos e ftos ns mutções ptrimoniis Clssificr documentção: despess, receits, tivo e pssivo. Mensurr o plno de conts. Orgnizr registros ptrimoniis. Sintetizr s informções contábeis e efetur blncete de verificção Situções líquids ptrimoniis: tiv, negtiv e nul Ptrimônio líquido: exemplo de formção do ptrimônio Origens e plicções de recursos Conts: ptrimoniis e de resultdo; plno de conts (Lei /2007i)

3 6 7 8 Procedimentos contábeis básicos: débito e crédito; métodos ds prtids dobrds; registros contábeis: o lnçmento escriturção: o diário e rzão Blncete de verificção Atos e ftos dministrtivos: tos dministrtivos; ftos permuttivos, modifictivos e mistos.

4 Docente: Donizete Vieir d Cost Curso: Técnico de Contbilidde Módulo: I Componente Curriculr: Contbilidde Gerl III Procedimento Didático e Cronogrm de Desenvolvimento Administrção Centrl Hbilidde 1 Bse Tecnológic 1 Procedimento Didático 2 Cronogrm Di / Mês 1. Conceito e cmpo de brngênci: 1. Aplicr os conceitos contábeis e su trjetóri o longo do tempo. 2. Aplicr os conceitos de conts ptrimoniis e de resultdo. 3. Clssificr documentção: despess, receits, tivo e pssivo. evolução históric d Contbilidde;(1) objeto d Contbilidde: o ptrimônio: bens, direitos e obrigções; specto qulittivo e quntittivo do ptrimônio (1) 2. Situções líquids ptrimoniis: tiv, negtiv e nul.(2 e 3) 3. Ptrimônio líquido: exemplo de formção do ptrimônio(2 e 3) 4. Origens e plicções de recursos(2 e 3) Vídeo sobre Históri d Contbilidde Auls expositivs e dilogds Estudo em grupo Atividdes prátics Exercícios 24/07/ /08/2013 Auls expositivs e dilogds Estudo em grupo Atividdes prátics Exercícios 12/08/ /09/2013

5 4. Mensurr o plno de conts. 5. Conts: ptrimoniis e de resultdo; plno de conts (Lei /2007i)(4) Auls Expositivs e dilogds Estudo em grupo Elborção do plno de conts 16/09/ /09/ Orgnizr registros ptrimoniis. 6. Sintetizr s informções contábeis e efetur blncete de verificção. 6. Procedimentos contábeis básicos: débito e crédito;(4 e 6) métodos ds prtids dobrds;(4 e 6) registros contábeis: lnçmento(4 e 6) escriturção: diário e rzão(4 e 6) Auls expositivs e dilogds Lnçmentos Contábeis Leitur dirigid Solução de problems e presentção de soluções Exercícios práticos 8. Atos e ftos dministrtivos: tos dministrtivos;(4 e 6) ftos permuttivos, modifictivos e mistos(4 e 6) 7. Blncete de verificção(5) Auls expositivs e dilogds Solução de Problems Exercícios individuis 23/09/ /11/ /11/ /12/2013 Assintur do professor Assintur do coordendor de curso

6 IV Procedimentos de Avlição Componente Curriculr: Contbilidde Gerl Módulo: I Competênci 1. Contextulizr Contbilidde como ciênci no tempo e no espço. 2. Identificr e interpretr os elementos que compõem o ptrimônio d orgnizção. Indicdores de Domínio Conhecer evolução d contbilidde, bem como su importânci n economi e n orgnizção finnceirs ds empress - identificr que grupo cont pertence e seus respectivos sldos Instrumento(s) de Avlição Observção diret Atividdes em grupo Atividde individul Atividde em grupo Critérios de Desempenho Interesse Prticipção Orgnizção de idéis Aplicção de conceitos Interesse Prticipção Orgnizção Evidêncis de Desempenho Sber identificr importânci d contbilidde dentro d economi Sber identificr s conts e clssificá-ls dequdmente 3. Identificr e interpretr s conts e o plno de conts. 4. Elborr prtids contábeis, de conformidde com nturez d operção. 5. Extrir dos registros contábeis informções pr estruturr o blncete de verificção. Sber identificr s principis crcterístics e diferençs dos tos e dos ftos contábeis e ds mutções ptrimoniis Conceitur s conts e sus terminologis Sber fzer o lnçmento usndo s 4 formuls de lnçmento contábeis Simulção trvés de situções fictícis Observção diret Estudo de cso Avlição escrit individul Estudo de Cso Observção diret Auto-vlição Interesse Prticipção Orgnizção Seqüênci Lógic Orgnizção Prticipção Relevânci de ddos Cooperção Interesse Orgnizção Aplicção de conceitos Reconhecer s diferençs entre tos e ftos contábeis. Reconhecer s terminologis dotds em Contbilidde Identificr s principis diferençs entre s 4 fórmuls de lnçmento e efetur corretmente os lnçmentos

7 6. Contextulizr os tos e Montr os blncetes de Simulção trvés de Coerênci com Clculr e montr ftos ns mutções Verificção usndo s situções fictícis relidde Cumprimento corretmente os blncetes ptrimoniis. conts correts de przos Orgnizção de idéis de verificção. indicdores, instrumentos, critérios e evidêncis deverão ser identificdos por competênci. (vide subsídios pr elborção do Plno de Trblho Docente )

8 V Mteril de Apoio Didático pr Aluno (inclusive bibliogrfi) 1- RIBEIRO, Osni Mour Contbilidde Gerl Fácil Editor Sriv 2- RIBEIRO, Osni Mour Contbilidde Empresril e Comercil Fácil Editor Sriv 3- Atividdes trvés de postils e trnsprêncis 4- Lei nº 6.404/76 Lei ds Socieddes por Ações e s lterções introduzids pel Lei nº de 28/12/2007 e MP 449/ RIBEIRO, Osni Mour Estrutur ds Demonstrções Finnceirs Editor Sriv VI Estrtégis de Recuperção Contínu (pr lunos com bixo rendimento/dificulddes de prendizgem) O luno que não tingir s competêncis prevists, será relizdo su recuperção de form contínu e prlel trvés de tendimento individulizdo em sl de ul, de modo que não prejudique os demis lunos, com desenvolvimento de exercícios e/ou trblhos em clsse e extr-clsse, grupos de estudo, envolvendo pesquiss com orientção e compnhmento do professor e posteriormente ocorrerá su vlição que poderá ser trvés de vlição escrit e/ou orl, presentção de reltórios e/ou trblhos, observção diret do desempenho do luno, ou utovlição. VII - Outrs Observções / Informções: Prticipção com os lunos nos eventos previstos no Clendário Escolr. Pretensão de relizr visits técnics pr melhor evidencir o prendizdo do luno. VIII Identificção: DONIZETE VIEIRA DA COSTA Assintur: Dt: 07/08/2013 IX Precer do Coordendor de Áre: JURANDIR ROBERTO FERNANDES O plno de trblho docente confere com propost do plno de curso pr o componente curriculr, contendo s bses tecnológics, hbiliddes e competêncis de cordo com o plno de curso nº 120 de Assintur: Dt: 13/08/2013