QUE O ESPÍRITO DE AMOR SEJA O MOTIVO PRINCIPAL DAS VOSSAS AÇÕES. Santa Maria Eufrásia

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1 QUE O ESPÍRITO DE AMOR SEJA O MOTIVO PRINCIPAL DAS VOSSAS AÇÕES. Santa Maria Eufrásia

2 LIVROS DIDÁTICOS DO 1º ANO (ENSINO FUNDAMENTAL I): Língua Portuguesa Português Ligamundo 1º ano Autores: Luzia Fonseca Marinho e Maria Graça Branco Editora: Saraiva Gramática Gramática Fundamental 1º Ano Autor: Douglas Tufano Ed. Moderna Matemática Matemática - 1º ano Ênio Silveira e Cláudio Marques Ed. Moderna História História Ligamundo 1º ano Autores: Alexandre Alves e Letícia Fagner de Oliveira Editora: Saraiva Geografia PORTA ABERTA (Edição renovada) - 1º ano Mirna Lima ED. FTD Ciências PORTA ABERTA (Edição renovada) - 1º ano Ângela Gil Sueli Fanizzi ED. FTD Inglês Shine on! 1 Student Book &Extra practice Susan Banman Sileci e Patrick Jackson Ed. Oxford Ensino Religioso 1º Semestre: DEUS É MEU AMIGO. EDITORA PAULUS AUTORA: LISA O. ENGELHRDT 2º Semestre: ÀS VEZES EU TENHO MEDO EDITORA PAULUS AUTORA: MICHAELENE MUNDY 04 PARADIDÁTICOS: (De acordo com a faixa etária da criança) * Sugestões de temas: Natureza / Meio ambiente Diversidade

3 Bullying Reciclagem Rimas Folclore Autoestima Alimentação Preconceito Valores (AMOR, RESPEITO, SOLIDARIEDADE, PAZ, AFETIVIDADE, UNIÃO...) Observações: Todos os pertences do(a) aluno(a) deverão estar com identificação (nome), exemplos: fardamento, mochila, lancheira, sombrinha, potinhos para lanche, pastas, agasalhos, entre outros. No momento da compra de alguns materiais, é preciso observar a data de validade para garantir a saúde das nossas crianças. LISTA DE MATERIAIS 1º ANO PLANO DE EXECUÇÃO Materiais/ Atividade Objetivo pedagógico Metodologia Período de uso Quantidade 01 classificador com trilho. 01 agenda escolar (brinde no ato da matrícula) 01 apontador com depósito No estojo do aluno 03 lápis de escrever No estojo do aluno Para o envio de comunicados entre escola e família. Para registro das casa e comunicados da família e escola. Para apontar os lápis quando necessário Para realizar casa e classe. 01 régua de 30 cm das de Matemática e de Organizar todas as e os comunicados enviados para as famílias durante o ano letivo. Registrar as tarefas diárias de casa, bem como os avisos e comunicados para a família. Usar o material para deixar os lápis apontados na realização das diversas do cotidiano escolar. Usar o material para realizar as diversas do cotidiano escolar. Usar nas envolvendo espaço e forma, além de trabalhar com a Arquivamento dos comunicados, circulares para a família e da unidade. A professora fará o registro diário das, bem como os comunicados individuais. Fazer as pontas dos lápis para realização das diversas do cotidiano escolar. Uso cotidiano para todas as escolares que envolva a escrita. Auxiliar o aluno nas envolvendo

4 01 caderno de desenho com 96 folhas. 01 caderno de pauta sem arame grande. 02 colas bastão (grande). 02 caixas de lápis de cera grande. motora.. espaço e forma, além de trabalhar com a motora. de desenhos livres, recontos e pesquisas, ajudando no desenvolvimento da motora fina. de desenhos, escrita, recontos e pesquisas, ajudando no desenvolvimento da motora fina. Para trabalhos de colagens. Para pintar das diversas disciplinas do currículo escolar. Realizar, e habilidades. Realizar escrita para estimular o aluno a escrever e fina. Realizar através da Realizar e através de pintura, escrita, etc. estímulo ao desenvolvimento da escrita com. Pode entregar 01 cola no início de cada semestre.. Pode entregar uma caixa no início de cada semestre. 01 caixa de lápis de cor grande. Para pintar das diversas disciplinas do currículo escolar. Realizar e através de pintura, escrita, etc.

5 01 caixa de hidrocor com pincel n o 12 (com o nome gravado). 01 caixa de tinta guache com caixas de massa de modelar. 02 tubos de cola de 90g. 01 caixa de cola colorida. Para pintar das diversas disciplinas do currículo escolar. de Arte. Para trabalhar a e imaginação diferentes técnicas de de desenvolvimento da Para de Para de pintura e Desenvolver e através de pintura, escrita, etc. Realizar e Realizar e Realizar e Realizar colagens Realizar através da com. Pode entregar 01 caixa, no início das duas primeiras.. Pode entregar 01 tubo no início de cada semestre.

6 01 tesoura, sem ponta (com nome da criança gravado). 01 pacote de lantejoulas de recorte. de trabalhos artísticos e contagem. 01 folha de EVA lisa Para a realização de trabalhos artísticos. 01 cola gliter colorida. Para de pintura e 02 pastas em L Para organização das especiais da unidade. 01 tubo de cola alto relevo Para de artes. Desenvolver lúdicas e Manusear e utilizar o material para contagem, medidas e arte. Realizar e Desenvolver lúdicas através da Organizar as especiais da unidade e enviar para as famílias. Realizar com diversas que envolva recorte. Uso como material concreto para contagem, comparação de tamanho, espessura e cores. motora, picotagem e com mosaico, etc. com Uso para organizar as especiais da unidade e enviar para as famílias 2ª e 4ª.

7 01 pacote de Papel criativo. Para desenvolver Arte e demais disciplinas com dobraduras, recortes e 01 bloco de A3 Para desenvolver Arte e demais disciplinas com dobraduras, recortes e Realizar de atividade de Arte. com colagem e desenhos livres. com colagem e desenhos livres. com colagem e desenhos livres INFORMAÇÕES IMPORTANTES: Início das aulas: 04/02/2019 2ª feira. Horário das : Ensino Fundamental I: 7h15min às 11h45min. 1.1-PERÍODO DAS UNIDADES: I UNIDADE II UNIDADE III UNIDADE IV UNIDADE PERÍODO: 04/02 a 17/04 PERÍODO: 22/04 a 19/06 PERÍODO: 08/07 a 20/09 PERÍODO: 23/09 a 06/ ENTREGA DE MATERIAIS: Os materiais solicitados serão entregues à Professora da classe, para registro e conferência, de acordo com o cronograma apresentado a seguir: MATERIAIS UNIDADES PERÍODO DE ENTREGA HORÁRIO 1ª Semestre I 04 a 15/02 II 22 a 26/04 2º Semestre III 08 a 12/07 IV 23 a 28/09 7h20min.

8 Observação: Caso a família deseje entregar todo o material no início do ano, o período é o que corresponde a 1ª unidade, caso contrário, far-se-á a entrega com antecedência mínima de 8 (oito) dias do início da unidade. 1.3-LIBERAÇÃO DOS ALUNOS: Para que seu (sua) filho(a) possa sair do colégio sem a sua companhia, é necessária a sua expressa autorização, indicando as pessoas com as quais a criança poderá sair do Colégio. Para isso, solicitamos o preenchimento dos dois cartões de Identificação do Portador entregues no ato da matrícula e sua pronta devolução, logo no 1º dia de aula, à Orientadora Educacional, Cleide Muniz, para oficializá-lo, com carimbo e rubrica. Caso o portador não esteja com autorização por escrito ou com este cartão, o(a) aluno(a) não será liberado(a). Contamos com a compreensão dos senhores. 1.4-COMEMORAÇÃO DE ANIVERSÁRIO: As comemorações de aniversários em nosso Colégio ocorrerão somente às 6ª feiras, antes do intervalo do lanche, 8h40min às 9h, na sala de aula. Solicitamos que procurem a Orientadora Educacional, a fim de que possam agendar a data antecipadamente e receber as devidas orientações.