LIVROS DIDÁTICOS DO MATERNAL (grupo 3): LUZ DO SABER 3 ANOS - LINGUAGEM Editora: LUZ DO SABER Autor(es): FABIANA BARBOZA/ELIANE NASCIMENTO
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2 LIVROS DIDÁTICOS DO MATERNAL (grupo 3): LUZ DO SABER 3 ANOS - LINGUAGEM Editora: LUZ DO SABER Autor(es): FABIANA BARBOZA/ELIANE NASCIMENTO LUZ DO SABER 3 ANOS - MATEMÁTICA Editora: LUZ DO SABER Autor(es): FABIANA BARBOZA/ELIANE NASCIMENTO LUZ DO SABER 3 ANOS - NATUREZA E SOCIEDADE Editora: LUZ DO SABER Autor(es): FABIANA BARBOZA/ELIANE NASCIMENTO 04 PARADIDÁTICOS OBRIGATÓRIOS: (De acordo com a faixa etária) Sugestões de temas: Meio ambiente Diversidade Boas maneiras Bullying Contos clássicos Folclore Autoestima Valores Contos Clássicos Obs.: Livros com letras e gravuras grandes. Observações: Todos os pertences do(a) aluno(a) deverão estar com identificação (nome), exemplos: fardamento, mochila, lancheira, sombrinha, potinhos para lanche, pastas, agasalhos, entre outros. No momento da compra de alguns materiais, é preciso observar a data de validade para garantir a saúde das nossas crianças.
3 LISTA DE MATERIAIS MATERNAL PLANO DE EXECUÇÃO Materiais/ Quantidade 01 classificador com trilho 01 classificador com elástico 01 agenda escolar (brinde no ato da matrícula) 04 lápis de escrever modelo (Jumbo) 01 pacote de canudos, grosso e colorido. 01 cola bastão (grande). Atividade Objetivo pedagógico Metodologia Período de uso Para colocar as todas as disciplinas do currículo escolar. Para o envio de comunicados entre escola e família. Para registro das casa e comunicados da família e escola. Para realizar casa e classe. de Arte. Para trabalhos de colagens. Documentar todas as realizadas pelo aluno durante o ano letivo. Documentar todas os comunicados enviados para as famílias durante o ano letivo. Registrar as tarefas diárias de casa, bem como os avisos e comunicados para a família. Usar o material para realizar as diversas do cotidiano escolar. Manusear e utilizar o material para contagem, medidas e arte. Realizar lúdicas através da colagem. Arquivamento das de casa. Arquivamento dos comunicados e circulares para a família. A professora fará o registro diário das, bem como os comunicados individuais. Uso cotidiano para todas as escolares que envolva a escrita. Uso como material concreto para contagem, comparação de tamanho, espessura e cores. com colagem.
4 02 caixa de lápis de cera grande. 02 caixa de hidrocor com pincel n o 12 (com o nome gravado). 01 caixa de tinta guache com potes de massa de modelar. Para pintar das diversas disciplinas do currículo escolar. Para pintar das diversas disciplinas do currículo escolar. de Arte. Para trabalhar a e imaginação diferentes técnicas de de desenvolvimento da. Realizar lúdicas através de pintura, escrita, etc. Realizar lúdicas através de pintura, escrita, etc. artísticas. pintura. modelagem caixa para o início de cada semestre.. 01 caixa para o início de cada semestre.. 1 pote para cada unidade.
5 02 tubo de cola de 90g. 01 caixa de cola colorida. 01 rolo pequeno de espuma. 01 tesoura, sem ponta (com nome da criança gravado). 01 pacote de palito de churrasco. 01 pacote de bexigas coloridas nº 09. Para de colagem. Para de pintura e colagem. de pintura. de recorte. de trabalhos artísticos e contagem. Para realizar trabalhos de Arte e usar nos momentos de recreação. colagem. pintura e colagem. lúdicas. lúdicas. Manusear e utilizar o material para contagem, medidas e arte. lúdicas, além de trabalhar tamanho, cores e com colagem. com colagem. diversas que envolva recorte. Uso como material concreto para contagem, comparação de tamanho e espessura. Uso como material concreto para contagem, comparação de tamanho e cores.. 1 tubo para o início de cada semestre.
6 02 revistas para colorir Para realizar motora 01 brinquedo de encaixe com peças grandes (educativo). 01 brinquedo de preferência da criança (boneca, carrinhos, etc) 01 avental plástico (com o nome gravado) de : lúdicas e matemáticas relacionadas ao eixo espaço e forma. de lúdicas e momentos de recreação. Para utilizar nos momentos de com pintura, preservando o fardamento escolar. 01 fitilho Para confecção e construção de capas de trabalhos e molduras das. 01 pacote de palitos de picolé colorido. de Arte e Matemática. formas. Realizar atividade complementar para trabalhar a motora. Realizar atividade complementar para trabalhar a a socialização de objetos. Realizar atividade complementar para trabalhar a a socialização de objetos. lúdicas diferenciadas de pintura para artísticas e motora fina. Manusear e utilizar o material para contagem, medidas e Arte e Matemática. Uso para complementar as que e reconhecimentos das cores. Para estimular o desenvolvimento da motora. Estímulo da expressão oral e. motora para estimular a capas de trabalhos e molduras das para estimular a com colagem. Uso como material concreto para contagem, comparação de tamanho, espessura e cores.. 1 revista para o início de cada semestre.
7 1 envelope A4 Para organização das finais. Organizar as especiais da unidade e enviar para as famílias. Uso para organizar as especiais da unidade e enviar para as famílias. 4ª unidade 1.0- INFORMAÇÕES IMPORTANTES: Início das aulas: 04/02/2019 2ª feira. Horário das : Educação Infantil: 7h15min às 11h30min. 1.1-FASE DE ADAPTAÇÃO: Para favorecer o processo de adaptação escolar das crianças, somente no período 04 a 15/02, os alunos da Educação Infantil sairão às 11h. 1.2-PERÍODO DAS UNIDADES: I UNIDADE II UNIDADE III UNIDADE IV UNIDADE PERÍODO: 04/02 a 17/04 PERÍODO: 22/04 a 19/06 PERÍODO: 08/07 a 20/09 PERÍODO: 23/09 a 06/ ENTREGA DE MATERIAIS: Educação Infantil: Os materiais solicitados serão entregues à Professora da classe, para registro e conferência, de acordo com o cronograma apresentado a seguir: MATERIAIS UNIDADES PERÍODO DE ENTREGA 1º Semestre I 04 a 15/02 II 22 a 26/04 2º Semestre III 08 a 12/07 IV 23 a 28/09 HORÁRIO 7h20min. Observação: Caso a família deseje entregar todo o material no início do ano, o período é o que corresponde a 1ª unidade, caso contrário, far-se-á a entrega com antecedência mínima de 8 (oito) dias do início da unidade. 1.4-LIBERAÇÃO DOS ALUNOS: Para que seu (sua) filho(a) possa sair do colégio sem a sua companhia, é necessária a sua expressa autorização, indicando as pessoas com as quais a criança poderá sair do Colégio. Para isso, solicitamos o preenchimento dos dois cartões de Identificação do Portador entregues no ato da matrícula e sua pronta devolução, logo no 1º dia de aula, à Orientadora Educacional, Cleide Muniz, para oficializá-lo, com carimbo e rubrica. Caso o portador não esteja com autorização por escrito ou com este cartão, o(a) aluno(a) não será liberado(a). Contamos com a compreensão dos senhores.
8 1.5-COMEMORAÇÃO DE ANIVERSÁRIO: As comemorações de aniversários em nosso Colégio ocorrerão somente às 6ª feiras, antes do intervalo do lanche, 8h40min às 9h, na sala de aula. Solicitamos que procurem a Orientadora Educacional, a fim de que possam agendar a data antecipadamente e receber as devidas orientações.
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