COLÉGIO NOSSA SENHORA DA SOLEDADE

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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA SOLEDADE PLANO DE EXECUÇÃO DO MATERIAL ESCOLAR INDIVIDUAL E COLETIVO/LISTA DE MATERIAIS 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 2018 UNIDADE MATERIAIS QUANTIDADE ATIVIDADE EM QUE SERÁ UTILIZADO OBJETIVO METODOLOGIA Caderno pequeno brochura capa dura 100 folhas 03 unidades Será utilizado para todas as. Sistematizar e fixar os conteúdos estudados através da realização de atividades e anotações no intuito de desenvolver habilidades e competências específicas de cada Uso pessoal do aluno para realizar atividades pedagógicas que promovam seu avanço pedagógico. Agenda escolar 2018 Registrar as tarefas, conteúdos e avisos. Registrar as tarefas de casa, os conteúdos de estudo e como meio de comunicação escola-família O aluno copiará do quadro a programação de tarefas de casa diariamente e avisos quando existirem. Pasta plástica sanfonada A4 com 12 divisórias Documentar todas as atividades realizadas pelo aluno durante o ano letivo, de modo a melhor avaliar seu rendimento e desenvolvimento em cada Arquivamento em ordem cronológica das atividades de cada disciplina

2 Lápis de cor 01 caixa Auxiliar nas atividades de sala e casa e nos trabalhos de Arte. Registrar pinturas em atividades e livros. Gizão de cera 01 caixa Recurso que será utilizado nas diversas atividades escolares que envolvam pintura e será usado para ilustrar atividades livres e/ou dirigidas Material de uso cotidiano nas diversas atividades escolares que envolvam pintura; será usado para ilustrar atividades livres e/ou dirigidas; estímulo à coordenação motora. Uso cotidiano em diversas atividades escolares que envolvam pintura; será usado para ilustrar atividades livres e dirigidas. Hidrocor 01 caixa Utilizar diariamente nas atividades propostas. Utilizar nas aulas de Arte. Utilizar diariamente em sala como suporte pedagógico e auxiliar nas atividades escolares. Régua 30 cm Melhorar a coordenação motora dos alunos, criando medidas geométricas. Uso específico nas aulas de Arte e Matemática. Utilizar diariamente em sala como suporte pedagógico e auxiliar nas atividades escolares. Tesoura sem ponta Para uso pessoal. Repor quando necessário. Esse material servirá para que o aluno possa realizar as suas atividades de classe e casa, como: recortar Desenvolver as habilidades de corte corretamente. Estimular à escrita e as habilidades motoras para sua execução. Diversas metodologias serão oferecidas no intuito de ampliar o amadurecimento motor.

3 Dado para jogos Acessório utilizado nas aulas lúdicas das disciplinas cursadas Auxiliar na prática de jogos de cunho pedagógico em sala de aula. O material será utilizado nas aulas de Arte e demais atividades propostas em outras disciplinas. Revista usada para recorte Será utilizado nas atividades propostas e que envolvem ilustrações, colagem, pesquisa de imagens e recorte. Utilizar individualmente nas atividades propostas de Arte e que envolvem técnicas de recorte e colagem. O material será utilizado nas aulas de Arte e demais atividades propostas em outras disciplinas. Estojo escolar com lápis, borracha, caneta azul, caneta verde, apontador com depósito e corretivo Documentar todas as atividades realizadas pelo aluno durante o ano letivo, de modo a melhor avaliar seu rendimento e desenvolvimento em cada Arquivamento em ordem cronológica das atividades de cada disciplina Cola bastão Para uso pessoal. Repor quando necessário. Esse material servirá para que o aluno possa realizar as suas atividades de classe e casa, como: colar. Desenvolver a criatividade nas produções grafoplásticas. Uso individual em atividades artísticas, no Projeto de Literatura Infantil e atividades das diversas disciplinas. Marcador para quadro branco Utilizar na apresentação de trabalhos e na resolução de atividades no quadro branco. Nas diversas disciplinas do curso.

4 Kit do artista Para atividades de escritas artísticas e como ferramenta necessária para desenvolver a criatividade e a coordenação motora da criança. Estimular a criatividade do aluno através escritas Em todas as disciplinas cursadas Camy (sem cortar) 02 metros Utilizar nas atividades propostas. Produção de roupas para apresentação teatral, fantasias, adereços. Utilizar nas atividades de artes plásticas e na produção de fantasias, adereços, para as diversas apresentações dos trabalhos de Literatura Infantil. Atividades de artes plásticas, trabalhos de dramatização de Literatura. Emborrachado com glitter (cor a escolher)) 02 folhas Trabalhar cores, textura e produzir artes manuais. Utilizar individualmente ou coletivamente para desenvolver os trabalhos ou atividades propostas nas. Em todas as disciplinas. Glitter em pó (cor a escolher) Utilizar nas disciplinas do curso. Realizar atividades que desenvolvem a coordenação e decoração dos trabalhos realizados pela criança. Uso individual em atividades artísticas, no Projeto de Literatura Infantil e atividades das diversas disciplinas. Bloco criativo com 32 folhas (formato 325 x 235 mm) Para atividades de escritas Estimular a criatividade do aluno através escritas Em todas as disciplinas cursadas.

5 Monobloco pautado 4 furos Será utilizado para a elaboração de produção textual. Sistematizar a produção textual através da realização de atividades com o objetivo de desenvolver habilidades e competências específicas da Uso pessoal do aluno para realizar atividades pedagógicas de produção textual que promovam seu avanço pedagógico. Dicionário Ilustrado Júnior Inglês Português/ Português Inglês de cada Utilizar nas aulas de Língua Estrangeira Inglês Utilizar nas aulas de Língua Portuguesa Usar o dicionário para auxiliar no desenvolvimento cognitivo do aluno. Destacar sua contribuição para ampliar o conhecimento: do vocabulário, dos múltiplos significados de palavras e expressões, da norma padrão da língua portuguesa, de aspectos históricos, bem como gramaticais dos itens léxicos, de usos e variações sociolinguísticas. Atividades propostas da Livros de Literatura 03 unidades A Literatura é considerada um bem cultural cujo acesso contribui para o desenvolvimento da educação estética, da sensibilidade, da concentração, dos aspectos cognitivos e linguísticos, do exercício da imaginação, além, de favorecer o acesso aos diferentes saberes sobre a cultura de povos e lugares desconhecidos, seja do universo fictício ou real. Portanto, os livros adotados serão trabalhados em todas as disciplinas, mas, principalmente na área de linguagens e códigos. Incentivar a prática da leitura, o desejo e o prazer de ler. Possibilitar o contato direto dos alunos com textos reais e fictícios. Garantir um repertório de textos de boa qualidade. Teatro, fantoches, releitura, produção de telas etc.