PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA
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- Martín Benke Lancastre
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1 PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA Docente: Nome da Disciplina: Curso: Carga horária Total (horas): Coordenador de Curso: Sidney da Costa Contabilidade Introdutória Ciências Contábeis 120 horas = 144 aulas - 04 aulas/semanais de 50min. Antenógines Leonel Pedroso Ementa: Empresas. Ambiente empresarial. Conceitos introdutórios de contabilidade. Patrimônio. Contas. Atos e fatos administrativos. Escrituração Contábil. Apuração do resultado do exercício. Operações com mercadorias. Relatórios contábeis. Demonstração do Resultado do Exercício e Balanço Patrimonial. Objetivos: Geral: Contemplar as noções introdutórias de contabilidade a partir de uma abordagem crítica dos principais teóricos da área, a fim de estimular à construção do conhecimento e capacitar os futuros profissionais de ciências contábeis para o desenvolvimento da prática contábil e a gestão efetiva dos recursos organizacionais. Específicos: - Conceituar empresas; - Identificar o ambiente empresarial; - Conhecer os principais conceitos aplicados à contabilidade; - Identificar a estática patrimonial e as variações do patrimônio líquido; - Aplicar os procedimentos contábeis básicos de constituição de empresas e escrituração; - Realizar contabilizações envolvendo contas patrimoniais e de resultado; - Apurar o resultado do exercício; - Identificar as Demonstrações Contábeis obrigatórias; - Elaborar a Demonstração do Resultado do Exercício; - Elaborar o Balanço Patrimonial; - Desenvolver conhecimentos teóricos e práticos; - Desenvolver a capacidade crítica, o bom senso e a competência técnica; - Potencializar habilidades através de descobertas individuais e coletivas; - Reconhecer a importância da contabilidade para as organizações enfrentarem o atual cenário de competitividade. Conteúdo Programático: 1 Contabilidade e sua Aplicação 1.1Conceito de empresa 1.2 Ambiente empresarial 1.3 Terminologia contábil 1.4 Conceito de Contabilidade 1.5 História 1.6 Objeto, Objetivo e Finalidade da Contabilidade 1.7 Técnicas Contábeis 1.8 Campo de Aplicação da Contabilidade 1.9 Usuários das Informações Contábeis 1.10 Mercado de Trabalho do Contabilista 2 Patrimônio 2
2 2.1 Conceito e definição Bens Direitos Obrigações 2.2 Aspectos qualitativo e quantitativo do Patrimônio 2.3 Representação gráfica do Patrimônio 2.4 Situações Líquidas Patrimoniais 2.5 Equação básica do Patrimônio 2.6 Patrimônio Líquido 2.7 Formação do Patrimônio e suas variações 2.8 Origens e aplicações dos recursos 3 Contas 3.1 Conceito 3.2 Classificação das contas 3.3 Outras informações envolvendo contas 3.4 Noções de débito e crédito 3.5 Função e funcionamento das contas 3.6 Plano de Contas 4 Atos e fatos administrativos 4.1 Atos Administrativos 4.2 Fatos Administrativos Fatos Permutativos Fatos Modificativos Fatos Mistos 5 Escrituração 5.1 Conceito 5.2 Livros utilizados na Escrituração Livro Diário Livro Razão Livro Contas-Correntes Livro Caixa 5.3 Métodos de Escrituração Método das Partidas Simples Método das Partidas Dobradas 5.4 Lançamento Conceito Elementos Essenciais Fórmulas de lançamentos 5.5 Constituição das Empresas Procedimentos para início das atividades Contabilização dos fatos da fase de constituição das empresas 5.6 Retificações de lançamentos 6 Monografia prática de escrituração 6.1 Instruções gerais 6.2 Dados para escrituração 6.3 Livros para escrituração 6.4 Partidas Simples X Partidas Dobradas 6.5 Contabilidade informatizada 6.6 Monografia no computador 3
3 7 Razonete e balancete 7.1 Razonete 7.2 Balancete 8 Apuração do resultado do exercício 8.1 Apuração do Resultado 8.2 Roteiro para apuração do Resultado 8.3 Procedimentos e Contabilização 9 Plano de contas 9.1 Conceito 9.2 Elenco de Contas 9.3 Informações sobre o Elenco de Contas 9.4 Manual de Contas 9.5 Modelos Padronizados de Demonstrações Contábeis 10 Operações com mercadorias 10.1 Introdução 10.2 Registro das compras e das vendas de Mercadorias durante o ano 10.3 Resultado SIMPLIFICADO da Conta Mercadorias Apuração extracontábil Apuração Contábil 10.4 Fatos que alteram os valores de compras e vendas Fatos que alteram os valores de compras Fatos que alteram os valores de vendas Tributos incidentes sobre compras e vendas 10.5 Inventário de Mercadorias 10.6 Resultado completo da conta Mercadorias 10.7 Pagamento e recebimento das compras e vendas 10.8 Contabilização juros, aluguéis e descontos 11 Princípio da competência 11.1 Introdução 11.2 Ajustes em Contas de Despesas 11.3 Ajustes em Contas de Receitas 11.4 Regimes Contábeis 12 Resultado do exercício 12.1 Introdução 12.2 Resultado Líquido 13 Demonstrações contábeis 13.1 Introdução 13.2 Balanço Patrimonial 13.3 Demonstração do Resultado do Exercício 13.4 Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados 13.5 Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido 13.6 Demonstração dos Fluxos de Caixa 13.7 Demonstração do Valor Adicionado Notas Explicativas 4
4 Procedimentos Didáticos: Por parte do professor, através de: aulas expositivas, aulas dialogadas, atividades e exercícios práticos e recomendações de leituras de textos, artigos, capítulos de livros, entre outros. Por parte do acadêmico, através de: discussão em sala de aula sobre os temas propostos, resolução e análise de exercícios, os quais podem ser tanto em classe quanto extraclasse (sem comunicação prévia), análise e leitura de textos, artigos, estudos de caso, capítulos de livro, pesquisas bibliográficas entre outras. Os recursos e materiais necessários a serem utilizados são: consulta ao acerto bibliográfico da universidade, consulta a periódicos e revistas técnicas, utilização de equipamentos de informática de modo geral pertinentes à disciplina e ao andamento dos trabalhos, assim como utilização da internet para fins didáticos, desde que observando as Normas da ABNT, respeitando os direitos autorais. Critérios de Avaliação: A avaliação será realizada através de provas individuais, as quais serão complementadas por atividades individuais e/ou coletivas. Somente serão objetos de agendamento prévio as atividades que compõem 80% (oitenta por cento) da nota total do bimestre. As avaliações serão compostas da seguinte forma: 2,0 (dois) pontos correspondentes à aplicação de: testes, trabalhos, listas de exercícios, participações em sala, presença, entre outros. O critério de pontuação dos itens anteriormente mencionados, fica a critério do professor, o qual não está obrigado a comunicar aos acadêmicos o critério adotado, ou qual atividade terá mais ou menos conceito. ATENÇÃO: as atividades desenvolvidas em sala de aula com atribuição de conceito, as quais poderão somar até 2,0 (dois) pontos, compondo apenas 20% da nota total, poderá ser aplicada pelo professor sem a necessidade de agendamento prévio. Não será aceita a entrega de atividades fora do prazo, independentemente do motivo; 8,0 (oito) pontos correspondentes à prova individual, bimestral a ser realizada no dia e hora marcada pelo professor, com antecedência mínima de 10 (dez) dias, não úteis. Fica garantido ao aluno, o direito de concessão de vistas desta avaliação, no dia e horário previamente agendado pelo professor. As datas das provas bimestrais serão respectivamente: 30/04/2014, 04/07/2014, 26/09/2014 e 21/11/2014. ATENÇÃO: os alunos são responsáveis em acompanhar via , da turma ou individual, conforme listagem, quaisquer alterações e comunicados formalizados nas regras aqui pactuadas; Os alunos deverão observar os critérios estipulados pela UNESPAR, Campus FECEA, caso tenha a necessidade de solicitar segunda chamada de prova, observando os prazos e demais formalidades, as quais serão analisadas com rigor, em conformidade com a legislação, onde haverá circularização das informações; Os alunos deverão administrar as suas faltas e não haverá abono das mesmas pelo professor, sendo necessário que o acadêmico registre no mínimo 75% (setenta e cinco por cento) de presença para fins de aprovação, a ser calculado sobre a Carga Horária da Disciplina, conforme registro nos diários de classe. A chamada será realizada em dois horários distintos a critério do professor, onde o acadêmico, para ter direito a mesma, deverá estar presente; Não serão permitidos materiais ou equipamentos em sala de aula, que não sejam autorizados pelo professor, os quais deverão ser inerentes a atividade proposta, mediante autorização. Então, os acadêmicos que utilizarem celulares durante os encontros, sem a devida autorização, 5
5 assim como notebook s e outros materiais ou equipamentos, serão convidados a se retirarem do recinto. Tal regra se aplica também, em dias e horários de avaliação. Bibliografia Básica: MARION, J. C. Contabilidade Básica. 10 ed. São Paulo. Atlas RAMOS, A. de T. et al. Contabilidade Introdutória. 11ed. São Paulo: Atlas, RIBEIRO, O. M. Contabilidade Básica Fácil. 28 ed. São Paulo: Saraiva, Bibliografia Complementar: FAVERO, Hamilto Luiz et al. Contabilidade Teoria e Prática. 5. Ed. Vol. 1. São Paulo: Atlas, FAVERO, Hamilto Luiz et al. Contabilidade Teoria e Prática. Vol. 2. São Paulo: Atlas, IUDÍCIBUS, S. et al. Manual de Contabilidade Societária: Aplicável a todas as Sociedades de Acordo com as Normas Internacionais e do CPC. São Paulo: Atlas, PADOVESE, C. L. Manual de Contabilidade Básica: Contabilidade Introdutória e Intermediária - Texto e Exercícios. 8ed. São Paulo: Atlas, RIBEIRO, O. M. Contabilidade Geral Fácil. 6 ed. São Paulo: Saraiva, Outras Fontes: Anais de eventos da área de Administração e Contabilidade. Boletim IOB (periódico). Fiscosoft (site). LEI 6.404/76 Disponível em LEI /09. Disponível em LEI /07 Disponível em Revistas de administração e contabilidade. Apucarana/PR, 09 de fevereiro de 2015 Prof. Msc. Sidney da Costa Prof. Dr. Antenógines Leonel Pedroso 6
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