REVISÃO DE LITERATURA REVISÃO DE LITERATURA

Transcrição

1 Prof. Dr. Anael Krelling 1

2 ERROS COMUNS: Esforço desmedido na revisão de literatura: 1. Contribuição do autor espremida no fim do trabalho; Ignorar a herança dos conhecimentos 1. Pesquisas sem passado; 2. Impossível avaliar a confiabilidade dos dados e dos modelos teóricos; 3. Difícil julgar a contribuição do autor. A ciência tem passado, tem história. Sem uma idéia do que já aconteceu, do que já se sabe, perde-se a perspectiva. 2

3 REVISÃO DA LITERATURA: Não é ler TUDO sobre determinado assunto; Deve-se ler os trabalhos melhores e os mais atuais escritos sobre determinado assunto. Começar: 1. Entrevistas/conversas com pessoas que conhecem bem o campo (orientador); 2. Leitura, leitura, leitura, leitura, leitura... 3

4 Rever a literatura teórica deverá ajudá-lo a responder questões como: O que já é conhecido sobre essa questão em particular ou sobre a área em geral? Quais são as teorias usadas e discutidas nessa área? Quais conceitos são usados e debatidos? Quais são os debates teóricos ou metodológicos e as controvérsias nesse campo? Quais questões continuam abertas? O que ainda não foi estudado? Sintetizar a discussão, os conceitos e as teorias utilizados no campo que você estuda. 4

5 PAPEL DA DURANTE O PROCESSO: Antes de coletar os dados ela nos ajuda a: Aprender mais sobre a história, a origem e o alcance do problema de pesquisa; Conhecer quais métodos foram aplicados com êxito ou de maneira errada para estudar o problema específico ou problemas relacionados; Saber quais respostas existem atualmente para as perguntas de pesquisa; Identificar variáveis que exigem ser medidas e observadas, além de como foram medidas e observadas; Decidir qual é a melhor maneira de coletar os dados de que precisamos e onde obtê-los; 5

6 Resolver como os dados podem ser analisados; Aprimorar a formulação e sugerir hipóteses; Justificar a importância do estudo. 6

7 Após coletar os dados ela nos ajuda a: Explicar as diferenças e semelhanças entre nossos resultados e o conhecimento existente; Analisar formas de como podemos interpretar os dados; Situar nossos resultados e conclusões dentro do conhecimento existente; Construir teorias e explicações; Desenvolver novas perguntas de pesquisa e hipóteses. 7

8 FONTES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS: A distinção está em o quão imediato é o acesso ao fato relatado: as fontes primárias são mais imediatas, enquanto nas fontes secundárias em geral várias fontes primárias foram resumidas, condensadas, elaboradas ou reformuladas por outros. Primária: -Monografia sobre uma teoria; -Artigo descrevendo resultados empíricos de um estudo Secundária: - Livro didático que resume as várias teorias em um campo. 8

9 ENCONTRANDO A LITERATURA De uma maneira geral depende do seu tópico o lugar onde você deve procurar e em que vai encontrar literatura relevante. Google ou Google Acadêmico -Primeiro passo; -NÃO deve ser o único! Biblioteca (principalmente livros) 1. Acervo físico (ir até ela); 2. Página da biblioteca (online). Bancos de dados eletrônicos (principalmente artigos de revistas) 9

10 Vantagens e desvantagens de utilizar a internet como fonte para localizar bibliografia: VANTAGENS Acesso fácil 24 horas; Grande quantidade de informação em diversos sites sobre muitos temas; Informação em nossa própria língua; Informação recente; Com os buscadores o acesso a sites é imediato; Na maioria dos casos o acesso é gratuito; O pesquisador pode criar uma rede de contatos que o ajudem a obter a informação que busca. 10

11 DESVANTAGENS Geralmente as pesquisas colocadas em sites não são revisadas por especialistas; Não temos como saber se os relatórios de pesquisa incluídos nos sites são plagiados; Pode ser muito demorado localizar estudos sobre nosso tema e que sejam de qualidade muitos sites se referem à nossa formulação, só que não incluem pesquisas com dados e sim com opiniões, ideias ou serviços de consultoria; A informação pode estar desorganizada; Para ter acesso à maioria dos textos completos de artigos, é necessário pagar (+- 50 dólares). 11

12 Quantas referências devem ser utilizadas? NÃO EXISTE UMA RESPOSTA EXATA! Sugestão de alguns autores: Curso de graduação (para disciplina): 15 a 25 TCC: 25 a 35 Dissertação de mestrado: 30 a 40 Artigo para revista científica: 50 a 70 (depende muito do tipo de artigo!) Tese de doutorado: 65 a

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14 Será que a revisão da literatura foi adequada? Recorremos a alguns bancos de dados e pedimos referências de pelo menos 5 anos atrás? Procuramos em sites da internet (ao menos 3)? Consultamos no mínimo 4 revistas científicas que costumam abordar o tema de interesse? Procuramos em algum lugar onde havia teses e dissertações sobre o tema de interesse? Procuramos livros sobre o tema em pelo menos duas bibliotecas físicas ou virtuais? Consultamos mais de uma pessoa que soubesse algo sobre o tema? Quem são os autores mais importantes dentro do campo de estudo? 14

15 Quais aspectos e variáveis foram pesquisados? Existe algum pesquisador que tenha estudado o problema em um contexto similar ao nosso? Sabemos claramente qual é o panorama do conhecimento atual em relação à nossa formulação? Produzimos uma análise crítica da literatura disponível? A revisão mostra que nosso estudo é necessário, importante ou atual? Fica claro como a pesquisa anterior tem um vínculo com nosso estudo? 15

16 DICA 1: Como ler artigos científicos? 16

17 DICA 2: Superando os bloqueios para escrever 17

18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CASTRO, C. de M. A prática da pesquisa. 2 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, KOLLER, S. H.; COUTO, M. C. P. P.; HOHENDORFF, J. V. Manual de produção científica. Porto Alegre: Penso, FLICK, U. Introdução à metodologia de pesquisa: um guia para iniciantes. Porto Alegre: Penso, SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, M. P. B. Metodologia de pesquisa. 5 ed. Porto Alegre: Penso,