Registo nº CCPFC/ACC-85073/15 Validade: dom,

Transcrição

1 Promoção de Competências Psicossociais e de Hábitos de Vida Saudáveis no 3ºciclo Destinatários: Professores do 3º Ciclo do Ensino Básico Registo nº CCPFC/ACC-88231/16 Validade: qui, PASSE-Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar Registo nº CCPFC/ACC-88230/16 Validade: qui, Passezinho-Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar em Jardim de Infância Destinatários: Professores do Grupo 100 Registo nº CCPFC/ACC-87737/16 Validade: dom, Promoção de Competências Psicossociais e de Hábitos de Vida Saudáveis no 2ºciclo II Destinatários: Professores do 2º Ciclo do Ensino Básico Registo nº CCPFC/ACC-87770/16 Validade: dom, PRIMEIROS SOCORROS Registo nº CCPFC/ACC-87096/16 Validade: qui, A Voz como instrumento de trabalho Registo nº CCPFC/ACC-85977/16 Validade: sex, Educação Multicultural: Práticas Inclusivas em Contexto Escolar Registo nº CCPFC/ACC-86037/16 Validade: sáb, Educação Patrimonial (Património Vs Patrimónios) Registo nº CCPFC/ACC-85402/16 Validade: sáb, Plataforma Moodle no apoio, transversal, às várias áreas curriculares Registo nº CCPFC/ACC-85405/16 Validade: sáb, Biblioteca Escolar: missão, funcionamento e apoio ao sucesso educativo Registo nº CCPFC/ACC-85073/15 Validade: dom,

2 Educação para Valores e Ética pela Prática Desportiva Destinatários: Educadores de infância, professores dos ensinos básico e secundário e de educação especial.,2 Registo nº CCPFC/ACC-84722/15 Validade: sex, Supervisão pedagógica: aprendizagem colaborativa, experiencial e reflexiva Destinatários: Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico Registo nº CCPFC/ACC-84141/15 Validade: dom, O INSUCESSO ESCOLAR E O BAIXO RENDIMENTO ACADÉMICO? DA IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO PEDAGÓGICA ÀS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Registo nº CCPFC/ACC-84202/15 Validade: ter, As Lideranças Intermédias e os Planos de Formação das Escolas Registo nº CCPFC/ACC-83596/15 Validade: sex, Ciclo de Conferências: A ESCOLA e o Meio Social promotores do Sucesso Escolar Nº de créditos: 0,8 Registo nº CCPFC/ACC-82641/15 Validade: sex, Metas Curriculares de Matemática A - Ensino Destinatários: Professores do Grupo 500 dos Ensinos Básico (3º Ciclo) e Registo nº CCPFC/ACC-82399/15 Validade: sex, A operacionalização das Metas Curriculares de Inglês no Ensino Básico: domínios de referência, objetivos e descritores de desempenho. Destinatários: Professores do Grupo 220 do 2º Ciclo do Ensino Básico e do Grupo 330 dos Ensinos Básico (3º Ciclo) e Nº de créditos: 0,5 Registo nº CCPFC/ACC-80398/14 Validade: sex, Avaliação e Intervenção em alunos/as com limitações auditivas (e surdez) em contexto escolar: Sensibilização para a Língua Gestual Portuguesa. Registo nº CCPFC/ACC-80690/15 Validade: sex, Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Destinatários: Professores habilitados a lecionar Português no ensino secundário Registo nº CCPFC/ACC-80192/14 Validade: sex, Aprender com a Biblioteca Escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos média e da informação nas aprendizagens 2

3 Registo nº CCPFC/ACC-79981/14 Validade: sex, A Intervenção da Escola na Deteção de Maus Tratos ou Outras Situações de Perigo na Infância Registo nº CCPFC/ACC-79932/14 Validade: sex, O Microsoft Excel - Software de Folha de Cálculo - na Organização da Avaliação Escolar Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Registo nº CCPFC/ACC-79802/14 Validade: sex, Ensino e Aprendizagem com TIC na Língua Portuguesa Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210 e 300,2 Registo nº CCPFC/ACC-78787/14 Validade: sex, Ensino e Aprendizagem com TIC na Matemática Destinatários: Professores dos Grupos 230 e 500,2 Registo nº CCPFC/ACC-78788/14 Validade: sex, Ensino e Aprendizagem com TIC nas Línguas Estrangeiras Destinatários: Professores dos Grupos 210, 220, 310, 320, 330, 340 e 350,2 Registo nº CCPFC/ACC-78789/14 Validade: sex, Ensino e aprendizagem com TIC nas Humanidades e Ciências Sociais Destinatários: Professores dos Grupos 200, 290, 400, 410, 420, 430, 530,2 Registo nº CCPFC/ACC-78790/14 Validade: sex, Ensino e Aprendizagem com TIC nas Artes e Expressões Destinatários: Professores dos Grupos 240, 250, 260, 530, 600, 610 e 620,2 Registo nº CCPFC/ACC-78791/14 Validade: sex, Ensino e Aprendizagem com TIC nas Ciências Experimentais Destinatários: Professores dos Grupos 230, 510, 520, 530, 540, 550, 560,2 Registo nº CCPFC/ACC-78792/14 Validade: sex, Ensino e Aprendizagem com TIC na Educação Pré-Escolar e no 1.º ciclo do Ensino Básico Destinatários: Professores dos grupos 100 e 110,2 Registo nº CCPFC/ACC-78793/14 Validade: sex, Ensino e Aprendizagem com TIC na Educação Especial Destinatários: Professores dos grupos 910, 920 e 930,2 Registo nº CCPFC/ACC-78794/14 Validade: sex, Literacias para os média 3

4 ,2 Registo nº CCPFC/ACC-78795/14 Validade: sex, Avaliação das Aprendizagens com TIC,2 Registo nº CCPFC/ACC-78796/14 Validade: sex, Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem da Língua Portuguesa Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220 e 300,2 Registo nº CCPFC/ACC-78797/14 Validade: sex, Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem da Matemática Destinatários: Professores dos Grupos 230 e 500,2 Registo nº CCPFC/ACC-78798/14 Validade: sex, Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem das Línguas Estrangeiras Destinatários: Professores dos Grupos 210,220 do 2º Ciclo do Ensino Básico e dos Grupos 310,320,330,340,350 dos Ensinos Básico (3º Ciclo) e,2 Registo nº CCPFC/ACC-78799/14 Validade: sex, Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem das Humanidades e Ciências Sociais Destinatários: Professores dos Grupos 200, 290,400,410,420,430 e 530,2 Registo nº CCPFC/ACC-78800/14 Validade: sex, Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem das Artes e Expressões Destinatários: Professores dos Grupos 240,250,260, 530,600,610,620,2 Registo nº CCPFC/ACC-78801/14 Validade: sex, Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem das Ciências Experimentais Destinatários: Professores do Grupo 230, 510,520,530,540,550,560,2 Registo nº CCPFC/ACC-78802/14 Validade: sex, Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem na educação préescolar e no 1.º ciclo do Ensino Básico Destinatários: Professores dos Grupos 100 e 110,2 Registo nº CCPFC/ACC-78803/14 Validade: sex, Plataformas de Gestão de Aprendizagem (LMS),2 Registo nº CCPFC/ACC-78804/14 Validade: sex, Biblioteca Escolar, Literacias e Currículo 4

5 ,2 Registo nº CCPFC/ACC-78805/14 Validade: sex, Necessidades Educativas Especiais e TIC,2 Registo nº CCPFC/ACC-78806/14 Validade: sex, Recursos Educativos Digitais - criação e avaliação,2 Registo nº CCPFC/ACC-78807/14 Validade: sex, Portefólios educativos digitais,2 Registo nº CCPFC/ACC-78808/14 Validade: sex, Liderança e Modernização Tecnológica das Escolas,2 Registo nº CCPFC/ACC-78809/14 Validade: sex, Coordenação de Projetos TIC,2 Registo nº CCPFC/ACC-78810/14 Validade: sex, Exploração da PORDATA em contexto educativo Destinatários: Professores dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino,2 Registo nº CCPFC/ACC-78610/14 Validade: sex, ?Actuação Docente na Aplicação do Programa PRESSE? Registo nº CCPFC/ACC-78341/14 Validade: sex, Hábitos Alimentares e Nutrição em Idade Escolar Registo nº CCPFC/ACC-78065/14 Validade: sex, PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS PSICOSSOCIAIS NO ENSINO PRÉ- ESCOLAR II Destinatários: Professores do Grupo 100 Registo nº CCPFC/ACC-77797/14 Validade: sex, Promoção de Competências Psicossociais no Ensino Pré-Escolar III Destinatários: Professores do Grupo 100 5

6 Registo nº CCPFC/ACC-77798/14 Validade: sex, Dislexia: Teoria, Diagnóstico e Intervenção - Método Fonomímico Paula Teles Destinatários: Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e e de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-77457/14 Validade: sex, Dislexia: Teoria, Diagnóstico e Intervenção - Método Fonomímico Paula Teles Destinatários: Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e e de Educação Especial Registo nº CCPFC/ACC-77460/14 Validade: sex, Assimilando o acordo ortográfico. Registo nº CCPFC/ACC-77245/14 Validade: sex, Compreensão e identificação de situações de violência doméstica/namoro na comunidade educativa Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Registo nº CCPFC/ACC-76822/14 Validade: sex, A DIFICULDADE INTELECTUAL E DESENVOLVIMENTAL (DID), EDUCAÇÃO ESPECIAL EM CONTEXTO EDUCATIVO E INTERAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA,2 Registo nº CCPFC/ACC-76797/14 Validade: sex, C500. Metas Curriculares de Português (Ensino Básico)? A Oralidade e a Leitura Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220 e 300,2 Registo nº CCPFC/ACC-76042/13 Validade: seg, Didática do Andebol? novas metodologias de ensino Destinatários: Professores dos Grupos 260 e 620 Registo nº CCPFC/ACC-75813/13 Validade: sex, Didática do Andebol: novas metodologias de ensino? nível II Destinatários: Professores dos Grupos 260 e 620,2 Registo nº CCPFC/ACC-75814/13 Validade: sex, Metas Curriculares de Português? 1.º ciclo Destinatários: Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico,2 Registo nº CCPFC/ACC-75823/13 Validade: sex, Metas Curriculares de Matemática para o Ensino Básico 3º ciclo Destinatários: Professores dos Grupos 230 e 500,2 Registo nº CCPFC/ACC-75701/13 Validade: sáb,

7 Implementação do programa de matemática e sua articulação com as metas curriculares no 1º CEB Destinatários: Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico Registo nº CCPFC/ACC-75652/13 Validade: ter,