INTRODUÇÃO À MACROECONOMIA Ano lectivo 2004/2005 Exame 1ª Época

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1 UNIVERSIDADE DA MADEIRA Departamento de Gestão e Economia INTRODUÇÃO À MACROECONOMIA Ano lectivo 2004/2005 Exame 1ª Época 23 de Junho de 2005 Duração: 2h30 Nome: N.º Aluno: Curso: 1. [0,4 val. por cada resposta certa; -0,1 val. por cada resposta errada] Classifique as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): a) A macroeconomia explica o preço de um bem relativamente ao preço de outro bem. b) A teoria macroeconómica clássica estabelece que o desemprego é explicado por deficiência na procura agregada de bens e serviços. c) A oferta agregada clássica no espaço ( Y, P) pode ter declive positivo. d) Os economistas clássicos entendiam que a quantidade de trabalho empregada era determinada apenas pela procura e oferta de trabalho. e) A oferta de moeda nunca influencia os níveis do produto real e emprego. f) No modelo clássico, os níveis de produto e emprego são, em condições de perfeita concorrência dos mercados, determinados pelos factores do lado da oferta agregadas de bens. g) A teoria macroeconómica clássica estabelece que o investimento é mais variável do que o consumo e, por isso, são necessários aumentos no investimento para elevar o PNB ao nível do pleno emprego. h) Um aumento proporcional no nível de preços e de salários nominais não afecta os níveis de emprego e de produto. 2. [0,4 val. por cada resposta certa; -0,1 val. por cada resposta errada] Risque o que não interessa de modo a tornar as afirmações verdadeiras: a) Uma deslocação da curva LM para a direita pode dever-se a um aumento/ diminuição/ não é influenciada da/pela oferta de moeda, a um aumento/diminuição/não é influenciada do/pelo nível de preços e a um aumento / diminuição/não é influenciada do/pelo nível de gastos públicos.

2 b) No modelo IS/LM, um aumento da oferta real de moeda faz deslocar a curva LM para a esquerda / direita, aumentando / diminuindo a taxa de juro e levando ao deslocamento da curva da procura agregada para a esquerda / direita. 3. [3 val.] Para determinada economia são conhecidas as seguintes informações (em unidades monetárias) da Contabilidade Nacional relativas a 31/12/2004: Consumo privado 750 Consumo Público 150 Formação bruta de capital 530 Exportações de bens e serviços 330 Importações de bens e serviços 410 Rendimentos líquidos recebidos do resto do mundo -50 Impostos Directos 140 Impostos indirectos líquidos de subsídios 220 Transferências internas líquidas para particulares 100 Transferências externas líquidas para particulares 70 Amortizações 80 Fundos comunitários (UE) destinados ao governo 350 Suponha ainda que os valores do deflator do PIB são os seguintes: 1,30 do período corrente e 1,25 do período anterior. Determine: a) o PIB a custo de factores, a preços de mercado e a preços constantes. b) o rendimento nacional. c) a taxa de inflação do período. 4. [3 val.] Considere o modelo de dois sectores do mercado de bens descrito pelas seguintes funções: (Resolva em folha de teste) Função poupança das famílias: S F = ,3Y Função investimento: I = ,1Y a) [1 val.] Determine o multiplicador da despesa autónoma. b) [1 val.] Determine a situação de equilibrio deste modelo (incluir valores das variáveis endógenas). c) [1 val.] Que efeito ocorrerá sobre o rendimento de equilíbrio se o investimento autónomo aumentar 100 u.m.? Explique porquê. D

3 5. [6 val.] Considere que, relativamente a uma pequena economia fechada descrita pelo modelo IS-LM que estudou, conhece as seguintes informações: S = ,2 F Y D I = i G = 100 Trf = 75 T = 0,25Y L = 0,5Y 20i M = 500 Y P = 1000 P = 1 a) [2 val.] Determine as funções IS e LM, explicando o seu significado. Se não chegou ao resultado na alínea a), admita para as restantes questões que as funções IS-LM são, respectivamente, as seguintes: i = 66 0,04Y e i = ,025Y. b) [1,5 val.] Determine a situação de equilíbrio global desta economia. Represente-a graficamente no espaço (Y,i) e (Y,P), isto é, derive graficamente a função procura agregada, explicando como o faz e o seu significado. c) [1,5 val.] Suponha que o governo pretende reduzir em 10% o gap entre o produto potencial e o produto efectivo, ou seja, reduzir o gap em (0,1*( ) = 60, mantendo a taxa de juro para evitar o efeito de crowding out do investimento privado. i. Que instrumentos de política dispõe o governo para atingir esse objectivo (admita que o governo tem o controlo de todos os instrumentos de politica económica keynesianos)? ii. Calcule quais modificações a efectuar aos diferentes instrumentos de política económica por forma a reduzir o gap em 10% mantendo a taxa de juro. iii. Determine os efeitos dessa política expansiva no saldo orçamental. Se não conseguir resolver analiticamente esta questão resolva-a graficamente e explique os efeitos da medida de política proposta.

4 6. [4 val.] Considere os seguintes dados: Fonte: Contas Nacionais Trimestrais, 1ºT 2005, INE

5 a) [2 val.] Como pode constatar do gráfico e tabela acima, a economia portuguesa tem tido um crescimento económico fraco ou negativo desde meados de 2001, sendo o crescimento homólogo no 1º Trimestre de 2005 de somente 0,1%. Indique qual o objecto da macroeconomia e explique o impacto do fraco crescimento dos últimos anos a curto e a longo prazo (admitindo que a situação se mantém). b) [2 val.] Dado o crescimento dos últimos anos disponiveis na Tabela anterior discuta a eficácia dos instrumentos de política económica ao dispor do governo. Que medidas são recomendáveis de acordo com as teorias Keynesianas e Clássica, respectivamente (recorra também à análise gráfica). Na resolução da alínea c) da questão 5 tenha presente o formulário das condições de equilíbrio global macroeconómico do modelo com as notações adoptadas nas aulas: Equilíbrio global interno (IS=LM) α Y = A + αbk 1+ h