Resultado do Inquérito aos Estudantes do MIMV. Validade Estatística. Caracterização: Idade. Estudo: Total de respostas = 532

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1 6-- Validade Estatística Amostragem por conveniência Resultado do Inquérito aos Estudantes do MIMV Total de respostas = 5 Departamento de Educação Médico-Veterinária demv@famvet.pt Amostra necessária: Nível de Confiança = 95 % Erro da amostragem = 5 % População = estudantes Amostra Necessária = estudantes Amostra Real = 5 estudantes (7,%) > Amostra Necessária (%) p p p( p) p Zα < P < p + Zα n n Zα =,96 I.C. = 95% n = 5 Erro máximo para o universo = p ± 5 % Estudo: Caracterização: Idade O inquérito é apresentado dividido pelas seguintes temáticas: - Caracterização do participante 9 8 7,8,69 %,56,9,9,,7 6,58, Visão da qualidade formativa do curso 6 5 8,65,78 - Visão da Profissão Médico-Veterinária - Empregabilidade 5 - Emigração Mais de,97 7, 7,8, Mais de

2 6-- Caracterização: Sexo Caracterização: Universidade 5 % Universidade Estudantes Participantes % % na amostra,9 7,5 5 5,5 8,8,8 UTAD 5 96, 5 5 M F ICBAS 5 8,7 FMV-Ulisboa 8 8, FMV-ULHT 7 5,7 EUVG 9 9,67 5,6 UÉ FMV-Ulisboa UTAD ICBAS-UP EUVG FMV-ULHT 5 78, UÉ, UAC desc desc 8,5, UAC M F TOTAL 5 Caracterização: Ano curricular Caracterização: Estatutos Especiais 5 7,5,97 5,69,9 5,8,89 5 Nenhum 8,87,5 º Ano de Licenciatura º Ano de Licenciatura 5 Dirigente-Associativo atleta º Ano de Licenciatura º Ano de Mestrado Outros Trabalhador-Estudante 6 º Ano de Mestrado 5 8,5 Estágio Profissional 5 86,65,6 º Ano de º Ano de º Ano de º Ano de º Ano de Estágio Licenciatura Licenciatura Licenciatura Mestrado Mestrado Profissional

3 6-- Caracterização: Possui Algum Cargo? Caracterização: Deslocado? 5 5, 5,9 9,6 5 65,6 5 Caracterização: Mobilidade Caracterização: MIMV foi a ª opção? 5 5 Realizou mobilidade? Porque não pretende?,8 5 9,,6 7,6 5,58 Dificuldades socioeconómicas Vontade pessoal 5, mas pretendo, nem pretendo,8 Outro 5 88,6 6,6 5

4 6-- Qualidade Formativa: Ensino na Universidade Origem, Em Portugal - Visão da qualidade formativa do curso 56,58,,56,8 6,9,8 Péssimo Excelente 8,87,,56,57,98 Péssimo Excelente Qualidade Formativa: Média vs Esforço Qualidade Formativa: Média vs Dificuldade 6,77,88,, 5,8,6 É superior à que mereceria ter 7,8 É superior à que mereceria ter,79 É justa É justa 9,, deveria ser levemente superior Totalmente injusto, deveria ser muito superior, deveria ser levemente superior Totalmente injusto, deveria ser muito superior 6,

5 6-- Qualidade Formativa: Média vs na Universidade Qualidade Formativa: Média vs outras universidades,95 9,,9,7,95,5 É superior à que mereceria ter É superior à que mereceria ter É justa, deveria ser levemente superior 9,5 É justa, deveria ser levemente superior Totalmente injusto, deveria ser Totalmente injusto, deveria ser 56, muito superior, muito superior 6,5 Qualidade Formativa: Média vs conhecimento/preparação Qualidade Formativa: Área com maior interesse % de estudantes 6,95,, É superior à que mereceria ter É justa ,5,67, deveria ser levemente superior Totalmente injusto, deveria ser muito superior 5

6 6-- Qualidade Formativa: Qualidade dos formados em Portugal Qualidade Formativa: Críticas ao ensino,,95,9,6 9 % de estudantes , Péssimo Excelente 58,8 Qualidade Formativa: Insucesso Qualidade Formativa: Pontos fortes e fracos da faculdade Motivos (% de estudantes) 9 8 Pontos Fortes (% de estudantes) 9 8 Pontos Fracos (% de estudantes) ,89 5, 6

7 6-- Qualidade Formativa: Curso adequado ao futuro profissional? Qualidade Formativa: Plano de Estudos adequado para a preparação?,,,7 9,,7 8,7 7,8 9,9 7,6, 8,5 9, Qualidade Formativa: Dificuldade do curso Qualidade Formativa: Frequências,,,5,57 9,,9 Muito Fácil 6,9 Deveria existir mais Existe na quantidade ideal Deveria existir em menor número 6, Muito Difícil 58,8 7

8 6-- Qualidade Formativa: Duração do estágio Qualidade Formativa: Ramificação do curso,,9 6,77,,9, influenciando assim definitivamente a minha escolha profissional, não podendo executar nas outras áreas 5,9, podendo, contudo, trabalhar em qualquer área profissional até meses a 6 meses 6 a meses Mais de meses, estou de acordo com um ensino geral podendo ser conhecedor das diferentes áreas Sem opinião 58,7 69,55 Qualidade Formativa: Ensino por Módulos, - Visão da Profissão Médico-Veterinária 56,58 Sem opinião,99 8

9 6-- Visão da Profissão: MV é uma boa escolha profissional? Visão da Profissão: Difícil Obter emprego 7,89,7 6,5,78,9 8,57 Concordo Discordo 7,59 8, Visão da Profissão: Necessário emigrar para obter emprego Visão da Profissão: Necessário Obter especialização no estrangeiro?,9 5,6,5 5,6,8 5,98 Concordo Discordo 6,7,7 Concordo Discordo 9,66,95 9

10 6-- Visão da Profissão: Boa remuneração Visão da Profissão: Opinião sobre Tauromaquia,9,, 8, Concordo,59 Os Médicos Veterinários Indiferente, Discordo 6,8 Os Médicos veterinários não 8,57 Visão da Profissão: Opinião sobre Animais de Circo Visão da Profissão: Opinião sobre Uso de peles de animais em vestuário e decoração,5,9,56,8 Os Médicos Veterinários Indiferente Os Médicos veterinários não Os Médicos Veterinários Indiferente Os Médicos veterinários não 75,9 7,5

11 6-- Visão da Profissão: Opinião sobre Vegetarianismo 8,65, - Empregabilidade Os Médicos Veterinários Indiferente Os Médicos veterinários não 79, Empregabilidade: Grau de empregabilidade de MV em Portugal Empregabilidade: Áreas com maior empregabilidade,59,9,,,5 Péssima Excelente % de estudantes 5,68

12 6-- Empregabilidade: Remuneração mensal de um MV,9,,69,8,8 Empregabilidade: Valorização do empregador numa contratação Vontade de Trabalhar Autonomia,9,9,,69,9,89 Trabalho em Equipa,8,9,87 9, 9,7 Menos de Mais de 5,68 77, Experiência Prática,9,,,89 6,8 Capacidade de Comunicação,9,8,89 5,5 9,77, Credibilidade,8,8 9,,7 75,,6 57,5 7, 5,6 7,78,7,9,6 patia 7,67 6,6 Empregabilidade: Valorização do empregador numa contratação Conhecimento Empírico 7,9 5,9,,89 6,5 9,7 5,9 Média do curso,8,89 7,7 5 - Emigração,9,57 Currículo Apresentação Física 6,58,, 6,7 9, 8,8 7,9,7

13 6-- Emigração: Pretende emigrar? Emigração: Pondera voltar? (apenas dos que responderam sim ou apenas se necessário ) 9,5 56, Apenas se necessário 5,8 6,5,9 8, necessário incorporar disciplinas com algumas noções MV em cursos como Ciências Farmacêuticas, Biologia ou Ciência e Tecnologia Animal (Zootecnia)? 8,8 5, 65,79

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