Inquéritos de Empregabilidade aplicados aos Diplomados

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Rafaela Cruz Ribas
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1 Escola Superior de Educação de Almada Inquéritos de Empregabilidade aplicados aos Diplomados Ciclos de Estudo de Mestrado Apresentação de Resultados Departamento para a Garantia da Qualidade Fevereiro, 2015

Estudo de Mestrado Apresentação de Resultados

2 Empregabilidade dos Diplomados ESE de Almada Introdução Neste documento apresentam- se os resultados dos Inquéritos de Empregabilidade aplicados aos Diplomados dos Ciclos de Estudo de Mestrado da ESE de Almada Instituto Piaget. Os Inquéritos de Empregabilidade constituem uma das fontes de informação que integram o Subsistema de Avaliação da Qualidade do Ciclo de Estudos, como descrito no Manual de Qualidade do Instituto Piaget. Os Inquéritos de Empregabilidade Os Inquéritos de Empregabilidade incluem dois tipos de instrumentos distintos, um dirigido aos diplomados e outro dirigido às entidades empregadoras1 onde esses diplomados exercem a sua atividade profissional. O primeiro instrumento permite monitorizar o percurso dos profissionais diplomados pelo IP, no que diz respeito à sua entrada no mercado de trabalho, ao seu percurso profissional, possibilitando também a obtenção de um tipo de feedback (a posteriori) por parte destes indivíduos relativamente à Instituição onde se graduaram e a questões relacionadas com a qualidade do ensino- aprendizagem, a qualidade do CE, a importância da formação que receberam para a entrada no mercado de trabalho, o tipo de contacto que mantêm com a Instituição e o seu interesse em prosseguir a sua formação. O segundo instrumento permitirá caraterizar as instituições que empregam profissionais formados no Instituto Piaget (o seu ramo de atividade, dimensão, localização,...), obter a sua opinião sobre esses profissionais (relativamente às competências que lhes reconhecem) e apurar do seu interesse para o estabelecimento de vias de comunicação privilegiadas com o IP, nomeadamente através da criação/divulgação de bolsas de emprego e de protocolos de colaboração no âmbito de estágios. Instrumento em desenvolvimento. 1 Instituto Piaget Departamento para a Garantia da Qualidade fevereiro, 2015 Página 2 de 8

Os Inquéritos de Empregabilidade constituem uma das fontes de informação que integram o Subsistema de Avaliação da Qualidade do Ciclo de Estudos, como descrito no Manual de Qualidade do Instituto

3 Empregabilidade dos Diplomados ESE de Almada População do Estudo A população do estudo é constituída pelos diplomados de Ciclos de Estudo de Mestrado da ESE de Almada que obtiveram o seu diploma entre 2011 e 2014, num total de 158 indivíduos. Procedimentos Amostragem Os diplomados que integram a amostra foram selecionados por conveniência, num total de 24 indivíduos, representando 15% da população do estudo. Aplicação dos Inquéritos Os inquéritos foram administrados online durante os meses de dezembro de 2014 e janeiro de A divulgação foi efetuada por e- mail endereçado aos diplomados, no qual constava o link de acesso ao formulário disponibilizado no Google Forms. Análise de Dados A análise de dados foi realizada na aplicação IBM SPSS Statistics V.22. Instituto Piaget Departamento para a Garantia da Qualidade fevereiro, 2015 Página 3 de 8

Procedimentos Amostragem Os diplomados que integram a amostra foram selecionados por conveniência, num total de 24 indivíduos, representando 15% da população do estudo.

4 Empregabilidade dos Diplomados ESE de Almada Caraterização da Amostra Na Tabela 1 apresenta- se a caraterização dos estudantes que responderam aos Inquéritos de Empregabilidade, e que constituem a amostra deste estudo. Género Feminino Masculino Total Total Não Sim Total Concurso institucional de acesso Maiores de 23 Titular de Curso Superior Total Idade Estatuto de Trabalhador- Estudante Regime de ingresso N % 95,8 19, ,8 29,2 20,8 29, ,0 50, ,2 4,2 66,7 100 Tabela 1 Caraterização da amostra Situação Profissional Na Tabela 2 apresenta- se a situação profissional dos diplomados, de acordo com as categorias empregado, desempregado ou outro. A taxa global de indivíduos empregados é de 75,0%, a de desempregados é de 20,8% e 4,2% indicaram estar em outra situação. N Empregado Desempregado Outro Total % 75,0 20,8 4,2 100 Tabela 2 Situação Profissional O indivíduo que indicou estar com outra situação profissional que não a de empregado ou desempregado está a realizar um estágio profissional. Instituto Piaget Departamento para a Garantia da Qualidade fevereiro, 2015 Página 4 de 8

Género Feminino Masculino Total 25 26 30 31 35 36 Total Não Sim Total Concurso institucional de acesso Maiores de 23 Titular de Curso Superior Total Idade Estatuto de Trabalhador- Estudante Regime de

5 Empregabilidade dos Diplomados ESE de Almada Tempo até conseguir o 1.º Emprego na Área de Formação Na Tabela 3 apresenta- se o tempo que os indivíduos empregados demoraram a conseguir o 1.º emprego na área de formação. Responderam a esta questão 56% (10) dos indivíduos que se encontram empregados. Globalmente, 60% conseguiram imediatamente o 1.º emprego na área de formação, 10% demoraram menos de 3 meses, 20% demoraram entre 3 e 6 meses e 10% demoraram entre 6 meses a 1 ano. N Imediatamente < 3 meses 3 a 6 meses 6 meses a 1 ano > 1 ano Total % 60,0 10,0 20,0 10,0-100 Tabela 3 Tempo até conseguir o 1.º emprego Preparação para a Vida Ativa Na Tabela 4 apresenta- se a medida em que os diplomados consideram que a formação recebida no Instituto Piaget os preparou para a vida ativa. Globalmente, 16,6% dos indivíduos consideram que a formação recebida os preparou nada ou pouco para a vida ativa, 25,0% consideram que ficaram razoavelmente preparados e 58,3% consideram que ficaram bem ou muito bem preparados. Todos os inquiridos emitiram opinião sobre este tópico. N Nada Pouco Razoavelmente Bem Muito bem Sem Opinião/Não Sabe Total % 8,3 8,3 25,0 45,8 12,5-100 Tabela 4 Preparação para a vida ativa Instituto Piaget Departamento para a Garantia da Qualidade fevereiro, 2015 Página 5 de 8

º emprego na área de formação, 10% demoraram menos de 3 meses, 20% demoraram entre 3 e 6 meses e 10% demoraram entre 6 meses a 1 ano.

6 Empregabilidade dos Diplomados ESE de Almada Apreciação Global do Ciclo de Estudos Na Tabela 5 apresentam- se os valores globais de satisfação/insatisfação relativamente a um conjunto de itens relacionados com o Ciclo de Estudos, com a formação recebida e com a Instituição. As opiniões foram expressas numa escala de Likert de 5 pontos (onde: 0=Muito Insatisfeito e 5=Muito Satisfeito). Para cada item apresenta- se o número de respostas obtidas (N), o valor médio (numa escala de 1 a 5) e o desvio padrão (DP). N Relação entre a formação e o mercado de trabalho Contributo do CE para o desenvolvimento profissional Utilidade dos conhecimentos e competências para o mercado de trabalho Preparação pedagógica dos docentes Preparação técnico- científica dos docentes Relacionamento com os colegas Atendimentos dos serviços técnicos e administrativos (secretaria, tesouraria) Meios de apoio (cantina, reprografia e papelarias) Oportunidade para participar em seminários e conferências Acessibilidade e apoio dos meios informáticos, lab., oficinas e biblioteca Disponibilidade dos docentes para acompanharem os estudantes Satisfação global com a formação no IP Satisfação global com o IP Apreciação global média do CE que frequentou Média 3,00 3,42 3,71 3,33 3,58 3,58 3,62 3,88 3,38 3,50 3,96 3,37 3,21 3,52 DP 0,98 0,88 0,95 1,17 1,10 1,02 0,97 1,08 1,24 1,06 0,81 1,01 1,02 0,72 Tabela 5 Apreciação global do Ciclo de Estudos Gráfico 1 Apreciação global do Ciclo de Estudos Instituto Piaget Departamento para a Garantia da Qualidade fevereiro, 2015 Página 6 de 8

Para cada item apresenta- se o número de respostas obtidas (N), o valor médio (numa escala de 1 a 5) e o desvio padrão (DP).

7 Empregabilidade dos Diplomados ESE de Almada Síntese de Resultados por Ciclo de Estudos N N % amostra empregados empregados Administração e Gestão Escolar Educação Especial Ensino Pré- Escolar e Ensino 1.º CEB Total ,0 88,9 61,5 75,0 Tabela 6 Taxas de empregabilidade por Ciclo de Estudos Quadro 1 Administração e Gestão Escolar Indicadores Diplomados de 2011 a 2014 A trabalhar na área de formação 50% Tempo de espera para 1.º emprego Até 1 ano após conclusão: 100% Forma de colocação no 1.º emprego Concurso público: 100% Regime contratual Contrato sem termo: 100% Internacionalização Portugal: 100% Quadro 2 Educação Especial Indicadores Diplomados de 2011 a 2014 A trabalhar na área de formação 38% Tempo de espera para 1.º emprego Começou imediatamente: 100% Forma de colocação no 1.º emprego Concurso público: 33% Candidatura espontânea: 33% Regime contratual Contrato sem termo: 50% Contrato com termo: 38% Internacionalização Portugal: 100% Instituto Piaget Departamento para a Garantia da Qualidade fevereiro, 2015 Página 7 de 8

º CEB Total 2 9 13 24 2 8 8 18 100,0 88,9 61,5 75,0 Tabela 6 Taxas de empregabilidade por Ciclo de Estudos Quadro 1 Administração e Gestão Escolar Indicadores Diplomados de 2011 a 2014 A trabalhar na

8 Empregabilidade dos Diplomados ESE de Almada Quadro 3 Ensino Pré- Escolar e Ensino 1.º CEB Indicadores Diplomados de 2011 a 2014 A trabalhar na área de formação 86% Tempo de espera para 1.º emprego Até 6 meses após conclusão: 100% Forma de colocação no 1.º emprego Regime contratual Contrato sem termo: 43% Contrato com termo: 29% Trabalhador por conta própria: 29% Internacionalização Portugal: 100% Na sequência do estágio curricular: 17% Centro de emprego: 17% Resposta a anúncio: 17% Através de familiares e amigos: 17% Instituto Piaget Departamento para a Garantia da Qualidade fevereiro, 2015 Página 8 de 8

º emprego Até 6 meses após conclusão: 100% Forma de colocação no 1.

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