COMISSÃO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA DE MÁQUINAS MARÍTIMAS

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1 ESCOLA NÁUTICA INFANTE D. HENRIQUE DEPARTAMENTO DE MÁQUINAS MARÍTIMAS COMISSÃO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA DE MÁQUINAS MARÍTIMAS RELATÓRIO DE ANÁLISE AOS INQUÉRITOS DE INGRESSO DOS NOVOS ALUNOS NO CURSO DA LEMM - BOLONHA (Ano lectivo de 2007/2008) ENIDH Janeiro de 2008

2 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO CONCLUSÕES DO INQUÉRITO REALIZADO AOS NOVOS ALUNOS DA LEMM...2 ANEXO I...7 GRÁFICOS OBTIDOS A PARTIR DOS INQUÉRITOS REALIZADOS AOS NOVOS ALUNOS DA LEMM...7 ANEXO II...14 MODELO DE INQUÉRITO UTILIZADO PELOS NOVOS ALUNOS DA LEMM

3 1. INTRODUÇÃO Neste relatório apresenta-se uma análise estatística sucinta aos inquéritos efectuados aos novos alunos do curso de licenciatura em Engenharia de Máquinas Marítimas (LEMM) e relativo ao ano lectivo de O modelo do inquérito utilizado para recolher os dados junto dos alunos, encontra-se no Anexo II do presente relatório. Estes inquéritos têm como objectivo caracterizar o tipo de alunos que ingressou no primeiro ano do curso de licenciatura em EMM (1º ciclo - Bolonha) do corrente ano lectivo, tendo em vista traçar um perfil do aluno, as suas origens, local de residência, opinião global acerca do curso, etc. Do trabalho realizado junto dos alunos foram recolhidas 16 amostras, o que abrange a grande maioria dos alunos que se inscreveram no curso da LEMM no corrente ano lectivo, nas suas diversas modalidades (regime geral de ingresso, mudanças de curso, transferência e maiores de 23 anos). O elevado número de inquéritos obtido, permite caracterizar com bastante rigor os objectivos pretendidos com este trabalho. Neste documento, é efectuada uma análise descritiva aos inquéritos recolhidos e indicadas algumas conclusões preliminares com base nos resultados obtidos. Deixa-se ao cuidado dos membros do Departamento de Máquinas Marítimas (DMM) uma análise mais aprofundada aos resultados expressos neste relatório. 2. CONCLUSÕES DO INQUÉRITO REALIZADO AOS NOVOS ALUNOS DA LEMM O inquérito efectuado aos novos alunos do curso da LEMM, pretendeu recolher as opiniões da população alvo no que concerne às seguintes questões: 0. Tipo de candidatura ao curso da LEMM 1. Diga como tomou conhecimento da existência da Escola Náutica e dos seus cursos. 2. Caso tenha tido conhecimento da existência da Escola Náutica e dos seus cursos através dos meios de comunicação social, especifique qual a sua origem. 3. Caso se tenha candidatado ao ensino superior através do regime geral de ingresso, diga em que opção colocou o curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM). 4. Caso tenha escolhido um outro curso em 1ª opção, especifique o curso em que estava interessado em frequentar bem como o nome da respectiva Escola. 5. Quais as principais motivações que o levaram a escolher o curso de EMM da Escola Náutica. 6. Qual a impressão geral que tem acerca do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas. 7. Quais os principais benefícios que espera obter com a conclusão do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas. 8. Qual a sua expectativa relativamente à frequência do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM). 9. Qual a sua disponibilidade para frequentar o curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM). 2

4 10. Qual a sua opinião no caso de o curso de EMM poder vir a funcionar igualmente em regime pós-laboral (entre as h e as h, distribuído ao longo de 9 semestres lectivos/4 disciplinas por semestre). 11. Qual a distância da sua actual residência à Escola Náutica, bem como o nome do respectivo concelho. Os resultados obtidos foram tratados de modo a poderem ser apresentados sob a forma de gráficos circulares, conforme indicado no ANEXO I ao presente relatório. Da análise dos gráficos obtidos, foi possível retirar as seguintes conclusões: Questão 0: Tipo de candidatura ao curso da LEMM Para esta questão, obtiveram-se os seguintes resultados: i) Regime geral de ingresso: 64% ii) Maiores de 23 anos: 29% iii) Outras modalidades previstas na lei: 7% Neste caso, os resultados estão dentro do esperado, ou seja a maioria dos alunos candidata-se através do regime geral de ingresso (64%). Deve salientar-se no entanto a percentagem significativa de alunos que recorreram à modalidade de Maiores de 23 anos (29%). 1. Diga como tomou conhecimento da existência da Escola Náutica e dos seus cursos. Para esta questão, obtiveram-se os seguintes resultados: i) Conhece a Escola através de familiares, amigos e conhecidos: 36% ii) Página web da Escola: 32% iii) Página web de acesso ao ensino superior (DGES): 16%. Neste caso, continua a verificar-se que a maioria dos alunos fica a conhecer a ENIDH através de familiares, amigos e conhecidos, devido provavelmente ao facto de a Escola até ao ano passado não ter realizado acções de divulgação com grande visibilidade. De salientar o facto de só 5% dos alunos ter tido conhecimento da ENIDH através dos meios de comunicação social, provavelmente devido à falta de visibilidade dada pelos órgãos de comunicação social à actividade marítima e portuária. 2. Caso tenha tido conhecimento da existência da Escola Náutica e dos seus cursos através dos meios de comunicação social, especifique qual a sua origem. A esta questão, que está directamente relacionada com a anterior, responderam apenas dois alunos. Deste modo, um dos alunos teve conhecimento da ENIDH através de anúncios publicados pela Escola em jornais tendo o outro aluno tido conhecimento da ENIDH através de livros ou revistas dedicadas à actividade marítima. 3. Caso se tenha candidatado ao ensino superior através do regime geral de ingresso, diga em que opção colocou o curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM). Para esta questão, obtiveram-se os seguintes resultados: 3

5 i) 1ª opção: 50% ii) 2ª opção: 20% iii) Outra: 30% Da análise destes resultados, podemos concluir que apenas 50% dos alunos escolheram o curso de Máquinas em 1ª opção e que, dos outros 50%, só cerca de 20% estão potencialmente interessados em frequentar o curso, visto o curso da LEMM não ter sido a sua primeira escolha. Estes resultados, poderão ser úteis para alertar o corpo docente para a necessidade de esclarecer os alunos que apresentem dúvidas relativamente aos objectivos do curso, plano de estudos e correspondentes saídas profissionais. 4. Caso tenha escolhido um outro curso em 1ª opção, especifique o curso em que estava interessado em frequentar bem como o nome da respectiva Escola. Para esta questão, obtiveram-se os seguintes resultados: i) Curso de Pilotagem (ENIDH): 2 respostas ii) Curso de Marinha (Escola Naval): 1 resposta iii) Engenharia Mecânica (ISEL): 1 resposta iv) Curso de Finanças (ISEG): 1 resposta 5. Quais as principais motivações que o levaram a escolher o curso de EMM da Escola Náutica. Para esta questão, obtiveram-se os seguintes resultados: i) Morar junto ao mar, localidade com tradições náuticas: 32% ii) Interesse pelo curso da LEMM: 31% iii) Média de ingresso no curso favorável: 16% iv) Outra: 11% Neste caso, verifica-se que a motivação principal para a escolha do curso do LEMM da ENIDH continua a ser o facto de o aluno morar numa localidade junto ao mar com tradições náuticas, seguido de muito perto pelo interesse em frequentar o curso da LEMM. O facto de a Escola estar localizada numa zona privilegiada junto ao mar e servida por boas infra-estruturas de transporte não parece ser um factor suficientemente forte para atrair muitos alunos (apenas 5%). 6. Qual a impressão geral que tem acerca do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas. Relativamente a esta questão, obtiveram-se os seguintes resultados: i) Relativamente favorável: 79% ii) Altamente favorável: 21% Constata-se que a opinião genérica dos alunos é favorável relativamente ao curso que estão a frequentar. 4

6 7. Quais os principais benefícios que espera obter com a conclusão do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas. Relativamente a esta questão, obtiveram-se os seguintes resultados: i) Profissão bem remunerada com emprego assegurado: 34% ii) Exercer a profissão de Oficial de Máquinas da Marinha Mercante: 31% iii) Saída profissional com bastante procura em terra: 27% Neste caso, verifica-se que os alunos já possuem uma noção bastante precisa acerca das potencialidades oferecidas pelo curso ao nível da empregabilidade quer no mar, quer em terra. 8. Qual a sua expectativa relativamente à frequência do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM). Relativamente a esta questão, obtiveram-se os seguintes resultados: i) Pretende concluir o curso: 93% ii) Pretende pedir a transferência para outro curso da ENIDH: 7% Neste caso, verifica-se que a esmagadora maioria dos alunos pretende concluir o curso. Existe apenas um aluno (7%) que pretende pedir a transferência para outro curso da Escola. 9. Qual a sua disponibilidade para frequentar o curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM). Relativamente a esta questão, obtiveram-se os seguintes resultados: i) Tempo total: 93% ii) Tempo parcial: 7% Relativamente a esta questão verifica-se que de uma forma geral (93%) os alunos pretendem frequentar o curso a full-time. 10. Qual a sua opinião no caso de o curso de EMM poder vir a funcionar igualmente em regime pós-laboral (entre as h e as h, distribuído ao longo de 9 semestres lectivos/4 disciplinas por semestre). Relativamente a esta questão, obtiveram-se os seguintes resultados: i) Não estou interessado: 75% ii) Bastante interessante: 17% iii) Interessante: 8% Neste caso, verifica-se que a grande maioria dos alunos pretende concluir o curso em regime diurno. No entanto, existe uma percentagem razoável de alunos (25%) que considera interessante a possibilidade de frequentar o curso em regime nocturno. 11. Qual a distância da sua actual residência à Escola Náutica, bem como o nome do respectivo concelho. Relativamente a esta questão, obtiveram-se os seguintes resultados: 5

7 i) Mais de 30 Km: 50% ii) Menos de 10 Km: 29% iii) Entre 10 e 20 Km: 14% iv) Entre 20 e 30 Km: 7% Neste caso, pode concluir-se que existe um grande número de alunos (50%) que mora a uma distância considerável da ENIDH, o que contraria a ideia existente de os alunos que se candidatam ao curso serem provenientes do concelho de Oeiras e regiões limítrofes. Esta conclusão necessita de ser validada através de futuros inquéritos para se verificar se é uma situação pontual ou se é uma tendência que irá manter-se no futuro. A título de exemplo podemos referir os locais de residência dos alunos à Escola Náutica cuja distância é superior a 30 Km: Vila Franca de Xira Nazaré Viseu Santiago do Cacém Castro Marim Praia da Vitória (Açores) Angra do Heroísmo (Açores) 6

8 ANEXO I GRÁFICOS OBTIDOS A PARTIR DOS INQUÉRITOS REALIZADOS AOS NOVOS ALUNOS DA LEMM 7

9 Questão 0: Tipo de candidatura ao curso da LEMM Tipo de Candidatura Maiores de 23 anos 29% Outra 7% Regime geral 64% Gráfico nº 1 1. Diga como tomou conhecimento da existência da Escola Náutica e dos seus cursos. Conhecimento da ENIDH e dos seus Cursos Web page Ensino Superior 16% Destacáveis jornais 5% Familiares, amigos conhecidos 36% Web page da ENIDH 32% Alunos ou exalunos 11% Gráfico nº 2 8

10 2. Caso tenha tido conhecimento da existência da Escola Náutica e dos seus cursos através dos meios de comunicação social, especifique qual a sua origem (Nota: apenas 2 alunos responderam a esta questão). Conhecimento ENIDH (comunicação social) Anúncios publicados em Jornais (fase de candidatura) 50% Livros e revistas dedicados à actividade marítima 50% Gráfico nº 3 3. Caso se tenha candidatado ao ensino superior através do regime geral de ingresso, diga em que opção colocou o curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM). Opção colocado o Curso EMM Outra 30% 1ª opção 50% 2ª opção 20% Gráfico nº 4 9

11 5. Quais as principais motivações que o levaram a escolher o curso de EMM da Escola Náutica. Motivação da escolha da ENIDH Média de curso favorável 16% Outra 11% Interesse pela EMM 31% Escola junto ao mar, boas infraestruturas de transporte 5% Mora junto ao mar, localidade tradições náuticas 32% Gráfico nº 5 Frequência ITN 5% 6. Qual a impressão geral que tem acerca do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas. Impressão geral do Curso EMM Altamente favorável 21% Relativamente favorável 79% Gráfico nº 6 10

12 7. Quais os principais benefícios que espera obter com a conclusão do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas. Benifícios após concluir o curso de EMM Saída profissional com bastante procura em terra 27% Exercer profissão OMMM 31% Profissão bem remunerada emprego assegurado 34% Tradição e prestígio da ENIDH 8% Gráfico nº 7 8. Qual a sua expectativa relativamente à frequência do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM). Expectativas relativas à frequência do curso EMM Pretende pedir transferência, outro curso na ENIDH 7% Pretende concluir o Curso 93% 11

13 Gráfico nº 8 9. Qual a sua disponibilidade para frequentar o curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM). Disponibilidade para frequentar o Curso EMM Tempo parcial 7% Tempo total 93% Gráfico nº Qual a sua opinião no caso de o curso de EMM poder vir a funcionar igualmente em regime pós-laboral (entre as h e as h, distribuído ao longo de 9 semestres lectivos/4 disciplinas por semestre). Seria interessante 8% Opinião Curso EMM pós laboral Bastante interessante 17% Não estou interessado 75% 12

14 Gráfico nº Qual a distância da sua actual residência à Escola Náutica, bem como o nome do respectivo concelho. Distância da residência à ENIDH Menos de 10 Km 29% Mais de 30 Km 50% Entre 20 e 30 Km 7% Entre 10 e 20 Km 14% Gráfico nº 11 13

15 ANEXO II MODELO DE INQUÉRITO UTILIZADO PELOS NOVOS ALUNOS DA LEMM 14

16 ESCOLA NÁUTICA INFANTE D. HENRIQUE DEPARTAMENTO DE MÁQUINAS MARÍTIMAS CANDIDATURA AO 1º CICLO DO CURSO DE ENGENHARIA DE MÁQUINAS MARÍTIMAS (EMM) QUESTIONÁRIO Tipo de candidatura: - Regime geral de ingresso - Reingresso - Mudança de curso - Maiores de 23 anos - Outra Especifique o curso de origem/escola Especifique: 1. Diga como tomou conhecimento da existência da Escola Náutica e dos seus cursos: - Através de familiares, amigos ou conhecidos - Através de alunos ou ex-alunos da Escola Náutica - Através da página da Internet da Escola Náutica - Através de folhetos de divulgação da Escola Náutica - Através de folheto de divulgação específico do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas da ENIDH - Através da página de acesso ao ensino superior do Ministério da Ciência, Investigação e Ensino Superior - Através de destacáveis de jornais (Guia do estudante do jornal Expresso, etc..) - Outra Especifique: 2. Caso tenha tido conhecimento da existência da Escola Náutica e dos seus cursos através dos meios de comunicação social, especifique qual a sua origem: - Livros ou revistas dedicadas à actividade marítima - Suplementos de jornais, dedicados à actividade marítima - Programas de rádio e/ou televisão dedicados à actividade marítima (Ex: programa Bombordo - RTP2, etc.) - Anúncios da Escola publicados em jornais relativos às fases de candidatura (jornais A Bola, Record) - Outra Especifique: 3. Caso se tenha candidatado ao ensino superior através do regime geral de ingresso, diga em que opção colocou o curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM): - 1ª opção - 2ª opção - 3ª opção - Outra 4. Caso tenha escolhido um outro curso em 1ª opção, especifique o curso em que estava interessado em frequentar bem como o nome da respectiva Escola: Curso: Escola: 15

17 5. Quais as principais motivações que o levaram a escolher o curso de EMM da Escola Náutica: - Interesse pela engenharia de máquinas marítimas - Frequência do ITN - Instituto das Tecnologias Náuticas (escola secundária junto à Escola) - Influência de familiares que tenham exercido a actividade de Oficial da Marinha Mercante - Influência devida ao facto de morar junto ao mar e a localidade ter tradições náuticas - Escola localizada junto ao mar, com boas infraestruturas de transporte e fora das grandes cidades - Média de candidatura ao curso mais favorável - Outra Especifique: 6. Qual a impressão geral que tem acerca do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas: - Tem uma opinião altamente favorável - Tem uma opinião relativamente favorável - Tem uma opinião pouco favorável - Não tem opinião - Outra Especifique: 7. Quais os principais benefícios que espera obter com a conclusão do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas: - Poder exercer a profissão de Oficial de Máquinas da Marinha Mercante nacional e comunitária - Possuir um curso com a tradição e o prestígio da Escola Náutica - Exercer uma profissão bem remunerada e com emprego assegurado - Exercer a profissão de engenheiro de máquinas marítimas com bastante procura em terra - Outra Especifique: 8. Qual a sua expectativa relativamente à frequência do curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM): - Pretendo concluir o curso - Pretendo pedir a transferência para outro curso da Escola - Pretendo pedir a transferência para outro curso de uma outra Escola 9. Qual a sua disponibilidade para frequentar o curso de Engenharia de Máquinas Marítimas (EMM): - A tempo total (não estou empregado) - A tempo parcial (trabalho em part-time) - Outra Especifique: 10. Qual a sua opinião no caso de o curso de EMM poder vir a funcionar igualmente em regime pós-laboral (entre as h e as h, distribuído ao longo de 9 semestres lectivos/4 disciplinas por semestre): - Não estou interessado - Seria interessante pois estou a trabalhar em part-time - Seria bastante interessante, pois caso contrário vou ter bastantes dificuldades em concluir o curso 11. Qual a distância da sua actual residência à Escola Náutica, bem como o nome do respectivo concelho: - Menos de 10 Km Concelho: - Entre 10 e 20 Km Concelho: - Entre 20 e 30 Km Concelho: - Mais de 30 Km Concelho: Data: / / MUITO OBRIGADO PELA SUA COLABORAÇÃO! 16