PDI Plano de Ação Reitoria Dimensão Acadêmica

Transcrição

1 PDI Plano de Ação 2015 Reitoria Dimensão Acadêmica 1

2 PDI Plano de Ação 2015 Pró- Reitoria de Ensino 2

3 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento socioeconômico. 1.1.Meta : Garantir a verticalização entre os cursos técnicos e superiores presenciais e na modalidade a distância e a integração com os arranjos sócio-produtivos locais, até 2018 em 100% dos campus. 01 Manter atualizado os dados sobre as potencialidades socioeconômicas do Maranhão com base nas últimas publicações oficiais 02 Realizar um estudo comparativo entre os cursos técnicos e superiores oferecidos identificando a existência ou não de verticalização entre eles. 03 Realizar uma análise dos cursos superiores e técnicos presenciais e a distância ofertados verificando a integração com os arranjos produtivos locais. DED E DEPED DED E DEPED DED E DEPED 04 DED E DEPED Propor estratégias para garantir a verticalização e a integração dos cursos com os arranjos sócio produtivos locais 3

4 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento socioeconômico. 1.2.Meta :Ampliar, ate 2018 em 50%,as matriculas da educação profissional técnica de nível medio, priorizando a forma integrada 01 Acompanhar e controlar a oferta de vagas anuais dos Campus confrontando com a meta prevista no PDI. 02 Definir critérios orientadores para criação dos cursos técnicos. 03 Coordenar os processo seletivos de acesso aos cursos Técnicos DED /COAA DED E DEPED DED/COAA 4

5 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento socioeconômico. 1.3.Meta :Ampliar, ate 2018, em 30% a oferta inicial dos cursos superiores, assegurando a verticalização 01 Acompanhar e controlar a oferta de vagas anual dos Campus confrontando com a meta prevista no PDI. 02 Definir critérios orientadores para criação dos cursos superiores. 03 Coordenar os processo seletivos de acesso aos cursos superiores. DED /COAA DED E DEPED DED/COAA 5

6 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento socioeconômico. 1.4.Meta : Ampliar, até 2018, 60% das matrículas em cursos técnicos em nível médio na modalidade jovens e adultos. 01 Acompanhar e controlar a oferta de vagas anual dos Campus confrontando com a meta prevista no PDI. 02 Realizar estudo sobre as condições de oferta dos cursos técnicos na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, a partir de levantamento nos Campus com base nas Diretrizes para o Ensino do IFMA. 03 Definir critérios orientadores para criação dos cursos técnicos, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos DED /COAA DED E DEPED DED E DEPED 6

7 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento socioeconômico. 1.5.Meta : Implantar, até 2018, política de formação continuada em cada campus 01 Elaborar as Diretrizes para Formação Continuada de Professores. 02 Realizar em parceria com a DEAD o Curso de Formação Pedagógica. 03 Buscar parcerias com outras instituições públicas no sentindo de oportunizar a formação continuada dos servidores dos campus que atuam no AEE. DED /NESFEC DED / NESFEC DED/NESFEC e DEPES/CAPNES 04 DED/NESFEC e Implantar formação continuada de DEPES/CAPNES/NAAPP coordenadores dos NAPNES dos campus. 7

8 2.Objetivo: Intensificar as ações de fomento à inclusão e respeito à diversidade. 2.1.Meta : Ofertar o atendimento educacional especializado até 2018 em todos os campi 01 Acompanhar e controlar a implantação das Salas de AEE, a partir das orientações gerais encaminhadas pela PROEN DED DEPES/CAPNES/ NAAPP 8

9 2.Objetivo: Intensificar as ações de fomento à inclusão e respeito à diversidade. 2.2.Meta :Reduzir gradualmente a evasão nos cursos técnicos e da educação superior presenciais e na modalidade à distancia, de modo à atingir em cada campus taxas inferiores a 15%, até Acompanhar a implantação do Plano Institucional de combate à evasão e retenção escolar nos cursos presenciais. 02 Articular-se com a Diretoria de Educação à Distância para elaboração de uma proposta de estudo da oferta da EAD, na perspectiva de identificação dos fenômenos da evasão e retenção escolar. DED, DEPED e DEPES DED, DEPED e DEPES 9

10 2.Objetivo: Intensificar as ações de fomento à inclusão e respeito à diversidade. 2.3.Meta : Reservar, no mínimo, 5% das vagas dos programas e projetos pedagógicos institucionais para estudantes com deficiência, afrodescendentes e indígenas até Garantir nos Editais Institucionais para participação em programas e projetos, a reserva de vagas para estudantes com deficiência, afrodescendentes e indígenas DED DEPES /NAAPP 10

11 2.Objetivo: Intensificar as ações de fomento à inclusão e respeito à diversidade. 2.4.Meta : Constituir e fortalecer os núcleos e projetos de fomento a inclusão e a diversidade de modo a atingir 100% dos campi até Orientar e acompanhar a constituição dos Núcleos, no âmbito dos Câmpus. 2 Apoiar os Núcleos, Programas e Projetos institucionais desenvolvidos no âmbito dos Campus DED DEPES /CAPNES DED DEPES /NAAPP 11

12 3.Objetivo:Ampliar a articulação com sistemas públicos de educação básica e superior na definição de ofertas educacionais; 3.1.Meta : Firmar, até 2018, parcerias com as redes públicas de educação básica para qualificação dos professores na área de atuação do instituto, atingindo 100% dos campi Acompanhar a realização dos cursos de formação inicial e continuada para professores da rede pública estadual e municipal por meio do PARFOR e RENAFOR, realizados pelos Câmpus Acompanhar o desenvolvimento dos projetos aprovados pela CAPES/MEC: PIBID, PIBID diversidade, PRODOCÊNCIA. DED/ NESFEC DEPES DED, DEPES /NAAPP 12

13 3.Objetivo:Ampliar a articulação com sistemas públicos de educação básica e superior na definição de ofertas educacionais; 3.2.Meta : Criar espaço de diálogos entre o IFMA e as demais instituições de educação superior que atuam no estado de modo a garantir, até 2018, uma ação articulada em cada câmpus. 0 1 Sensibilizar as instituições de educação superior da rede pública para discussão conjunta na perspectiva de uma ação articulada DED, DEPED e DEPES 13

14 4.Objetivo: Fortalecer a Gestão Participativa; 4.1.Meta : Implantar os Colegiados em todos os cursos da educação superior oferecidos pelo IFMA até Elaborar as normas do Colegiado dos Cursos DED/ DEPED 02 Acompanhar a Implantação dos Colegiados DED, DEPED /DEPES 14

15 4.Objetivo : Fortalecer a Gestão Participativa. 4.2.Meta : Implantar o conselho de ensino, pesquisa e extensão do ifma até Articular-se com as Pró-Reitorias de pesquisa e de extensão para elaboração das normas de implantação do Conselho. DED, DEPED e DEPES 15

16 . 5.Meta : Assessorar os câmpus no processo de avaliação institucional 0 1 Acompanhar em conjunto com a DDI o processo de revitalização das CPA s dos Câmpus DED/ NESFEC DEPES 0 2 Articular-se com a DDI para reestabelecimento do processo de avaliação institucional mediante eleição das CPA Central e local dos Câmpus. DED e DEPED 16

17 . 6.Meta : Prestar apoio e orientação aos campus nos processos de regulação dos cursos Realizar estudo sobre as condições de oferta dos cursos técnicos (presenciais e a distância) a partir de levantamento nos Campus com base nas Diretrizes para o Ensino do IFMA. Realizar estudo sobre as condições de oferta dos cursos superiores (presenciais e a distância) no IFMA a partir dos dados obtidos nos relatórios de avaliação das Comissões Verificadoras Realizar reuniões de trabalho com os coordenadores de cursos técnicos e superiores DED e DEPED DED e DEPED DED, DEPED e DEPES 0 Articular-se com o Pesquisador Institucional para acompanhamento dos 4 processos de reconhecimento e renovação de reconhecimento dos cursos de DED e DEPED Educação Superior 17

18 . 7.Meta: Realizar o acompanhamento pedagógico das ações de ensino desenvolvidas nos campus Coordenar o processo de elaboração do Projeto Político Institucional Realizar o levantamento das demandas pedagógicas evidenciadas pelos Câmpus. Revisar as normas de Estágio, Monografia (TCC), NDE, Monitoria, Mobilidade Acadêmica, Revalidação de diplomas de curso técnicos expedidos por instituições estrangeiras. Registrar os diplomas de cursos de Educação Superior DED, DEPED e DEPES DED, DEPED e DEPES DED e DEPED 0 4 DED e DEPED 18

19 PDI Plano de Ação 2015 Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação 19

20 5.Objetivo: Ampliar quantitativa e qualitativamente a produção cientifica institucional. 5.1.Meta : Ampliar em 40%, até 2018, os Programa de Pesquisa e Inovação do IFMA e a produção científica institucional. 8% 10% 10% 12% 01 Implantar duas nova funcionalidades do sistema SAPRO, compreendendo a DGTI/DPESQ/NIC/NPPI - Campi submissão, acompanhamento e certificação na forma eletrônica dos relatórios vinculados aos projetos de pesquisa reconhecidos pela PRPGI. 02 Aumentar em 30% o número de bolsas ofertadas pela PRPGI DPESQ/NIC 03 Ampliar em 40 % o quantitativo de projetos submetidos aos programas de pesquisa. DPESQ/NIC/NPPI - Campi 04 Capacitar os Servidores para elaboração e submissão de propostas de pesquisa aos programas de bolsas do IFMA. 05 capacitar 100% dos chefes dos Núcleos de Pesquisa e Pós-Graduação dos campi para operacionalização do processo de seleção e acompanhamento dos projetos de DPESQ/NIC/NPPI - Campi DPESQ/NIC/NPPI - Campi 06 pesquisa. Aumentar em 10% o quantitativo de pesquisadores em projetos de pesquisa com parceria internacional ARINT/DPESQ/NIC/NPPI - Campi 20

21 5.Objetivo: Ampliar quantitativa e qualitativamente a produção cientifica institucional. 5.1.Meta : Ampliar em 40%, até 2018, os Programa de Pesquisa e Inovação do IFMA e a produção científica institucional. 8% 10% 10% 12% 07 Ampliar em 10% o número de projetos de pesquisa, através da capacitação dos pesquisadores, que recebem apoio financeiro do instituto e de agencias de fomentos ( FAPEMA, CAPES, FINEP, etc...) 08 Destinar 20 % de recursos da pesquisa para os grupos de pesquisa registrados no CNPq e reconhecidos pela instituição. 09 criar e atualizar um banco de dados digital dos relatórios dos projetos de pesquisa aprovados nos editais lançados pela PRPGI com vigência de 2013 a Realizar cursos de formação para capacitar e aperfeiçoar os bolsistas vinculados ao projetos de IC aprovados nos editais do PIBIC, PIBIT e/ou cadastrados no PIVIC, na elaboração dos relatórios de IC DPESQ/NIC/NPPI - Campi DPESQ/NIC/NPPI - Campi DPESQ/NIC/NPPI - Campi DPESQ/NIC/NPPI - Campi 11 Promover mecanismos que possibilitem a mobilidade internacional dos pesquisadores ARINT/DPESQ/NIC/NPPI - Campi 12 promover ações de reconhecimento aos pesquisadores que se destacaram nas diversas áreas de atividades cientificas e tecnológicas. DPESQ/DEPG/CTIT 13 Fomentar publicações de divulgação cientifica do âmbito do IFMA DPESQ/NDC/NFAF 21

22 5.Objetivo: Ampliar quantitativa e qualitativamente a produção cientifica institucional. 5.1.Meta : Ampliar em 40%, até 2018, os Programa de Pesquisa e Inovação do IFMA e a produção científica institucional. 8% 10% 10% 12% 14 Propor alterações nos regulamentos de pesquisa, levando em DPESQ/ASSISTENTE DA PRPGI/NPPI consideração a portaria 58/2014 da SETEC/MEC, para serem aprovados - Campi pelo CONSUP. 15 Realizar levantamento das produções cientificas dos campi no período de 2014 DPESQ/NIC/NPPI - Campi 16 Realizar um treinamento para capacitar as equipes dos NIT s/campi. CTIT/NUPI 17 Implantar a página da Inovação do IFMA CTIT/NUPI/NPPI - Campi 18 Promover um evento relacionado à transferência de tecnologia, propriedade intelectual e inovação 19 Fomentar até 50 projetos de pesquisa em diferentes áreas, com ênfase na inovação tecnológica CTIT/NUPI/NPPI - Campi DPESQ/NIC/NFAF/CTIT/NUPI 20 Alcançar dois depósitos de propriedade intelectual CTIT/NUPI 22

23 5.Objetivo: Ampliar quantitativa e qualitativamente a produção cientifica institucional. 5.1.Meta : Ampliar em 40%, até 2018, os Programa de Pesquisa e Inovação do IFMA e a produção científica institucional. 8% 10% 10% 12% Capacitar 4% dos pesquisadores do IFMA para elaboração de patentes; Implantar o programa de avaliação e proteção das transferências de tecnologias desenvolvidas no IFMA. Criar um banco de dados com informações das tecnologias protegidas pelo NIT/IFMA no ano de 2015 CTIT/NUPI CTIT/NUPI CTIT/NUPI 23

24 6.Objetivo: Implantar e estruturar o(s) Programa(s) de Pós-Graduação e Estimular a criação de novos cursos Lato e Stricto Sensu presenciais e na modalidade a distância. 6.1.Meta : Implantar até 2018, Programa de Qualidade na Pós-Graduação e aumentar em 100% a oferta de cursos de Pós-Graduação. 10% 20% 35% 35% Qualifica 15 servidores do quadro efetivo do IFMA em nível de doutor Qualificar 43 servidores do quadro efetivo do IFMA em nível de mestrado. 26 Ofertar 09 bolsas destinadas ao Programa de Qualificação de servidores - PROQUALIS 27 Atingir o total de 15 servidores qualificados por meio de programas MINTER, prioritariamente nas áreas Ciência e Engenharia, Ciências Humanas (com ênfase em Educação e/ou Gestão Pública) e Meio Ambiente, de caráter multidisciplinar. 28 Firmar um convenio com instituições promotoras para oferta de cursos de Pós-Graduação stricto sensu na forma de MINTER 29 Capacitar 80% dos discentes matriculados no PPGEM para elaboração de artigos científicos. 30 capacitar 25% dos docentes vinculados ao PPGEM na elaboração de projetos de pesquisa visando o financiamento por agencias de fomento DEPG/NQS DEPG/NQS DEPG/NQS DEPG/NQS DEPG/NQS/NRC DEPG/NQS DEPG/NQS 24

25 6.Objetivo: Implantar e estruturar o(s) Programa(s) de Pós-Graduação e Estimular a criação de novos cursos Lato e Stricto Sensu presenciais e na modalidade a distância. 6.1.Meta : Implantar até 2018, Programa de Qualidade na Pós-Graduação e aumentar em 100% a oferta de cursos de Pós-Graduação. 10% 20% 35% 35% 31 Implantar o programa de acompanhamento contínuo das Pós - graduações ofertadas pelo IFMA, em consonância com as normas de avaliação estabelecidas pela CAPES. 32 Criar e atualizar um banco de dados com informações das publicações originadas das Pós - graduação vinculadas ao IFMA, no ano de Implantar o programa de acompanhamento contínuo das Pós - graduações ofertadas pelo IFMA, em consonância com as normas de avaliação estabelecidas pela CAPES. DEPG/NQS DEPG/NQS DEPG/NQS 25

26 PDI Plano de Ação 2015 Pró- Reitoria de Extensão e Relações Institucionais 26

27 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento socioeconômico. 1.1.Meta : Garantir a verticalização entre os cursos técnicos e superiores presenciais e na modalidade a distância e a integração com os arranjos sócio-produtivos locais, até 2018 em 100% dos campus. 20% 50% 80% 100% 01 Implantar sistema de mapeamento continuo de oportunidades de estágio e emprego do mercado de trabalho maranhense baseado no programa Maranhão Profissional; 02 Implantar Campus de educação a distância com educação presencial mediada por tecnologia, que possa flexibilizar a oferta de cursos de acordo com a dinâmica de mercado de cada local de presença dos campi 03 Auxiliar a PROEN a adequar as grades curriculares e cursos para atenderem as demandas do mundo do trabalho PROEXT-NMTIE PROEXT-NGPP PROEXT-NMTIE 27

28 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento socioeconômico. 1.2.Meta :Ampliar, ate 2018 em 50%,as matriculas técnica de nível médio, priorizando a forma integrada da educação profissional 10% 20% 30% 50% 01 Incentivar a participação dos alunos do IFMA em feiras, congressos e eventos com apresentação de seus trabalhos acadêmicos 02 Implantar Campus de educação a distância com educação presencial mediada por tecnologia, que possa flexibilizar a oferta de cursos de acordo com a dinâmica de mercado de cada local de presença dos campi, aumentando consideravelmente a quatidade de alunos por Campus Divulgar por meio de periódicos o estudo do mercado de trabalho divulgando as profissões mais requisitadas a cada seis meses. PROEXT-NAE PROEXT-NGPP PROEXT-NMTIE 28

29 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento socioeconômico. 1.3.Meta :Ampliar, ate 2018, em 30% a oferta inicial dos cursos superiores, assegurando a verticalização 01 Incentivar por meio de editais da PROEXT o ingresso e a permanência dos alunos nos cursos de licenciatura;; 02 Incentivar a participação dos alunos em feiras, congressos e eventos com apresentação de seus trabalhos acadêmicos 03 Divulgar os índices de desenvolvimento discente apurados pelo MEC como atrativo para novos alunos;. PROEXT-NAE PROEXT-NEIS PROEXT-NAE 29

30 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento socioeconômico. 1.4.Meta : Ampliar, até 2018, 60% das matrículas em cursos técnicos em nível médio na modalidade jovens e adultos. 01 incentivar a participação dos alunos do IFMA em feiras, congressos e eventos com apresentação de seus trabalhos acadêmicos ; 02 implantar Campus de educação a distância com educação presencial mediada por tecnologia, que possa flexibilizar a oferta de cursos de acordo com a dinâmica de mercado de cada local de presença dos campi, aumentando consideravelmente a quantidade de alunos por Campus 03 incrementar as turmas do projeto mulheres mil usando o Pronatec ou outras fontes de financiamento via parceria PROEXT-NEIS PROEXT-NGPP PROEXT-NEIS /NRE 30

31 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento socioeconômico. 1.5.Meta : Implantar, até 2018, política de formação continuada em cada campus Contribuir com a rede Certific do Governo Federal, implantando a rede em todos os campos de modo a contabilizar os cursos de formação inicial como créditos que após acumulados equivalham a receber o certificado técnico, desde que realizados na mesma área de conhecimento. Auxiliar na divulgação da política de formação inicial e continuada PROEXT-NAE PROEXT-NGPP 31

32 2.Objetivo: Intensificar as ações de fomento à inclusão e respeito à diversidade. EM TODAS AS METAS DESTE OBJETIVO 0 1 Contribuir para incluir estes alunos nos projetos de extensão, valorizando sua participação nos editais e projetos apresentados. PROEXT-NEIS 32

33 3.Objetivo: Promover o ensino integrado à pesquisa aplicada e à extensão tecnológica. 2.1.Meta :Firmar em cada campus, até 2018, parcerias com os setores produtivos e demais instituições da sociedade civil organizada para o desenvolvimento de ações integradas de ensino, pesquisa aplicada e extensão tecnológica 01 Lançar editais anuais para financiamento de projetos de pesquisa aplicada envolvendo professores e alunos dos cursos técnicos e de graduação que foquem a solução de problemas reais existentes nas empresas maranhenses. PROEXT-NEIS/NAIS/NGPP 33

34 3.Objetivo: Ampliar a articulação com sistemas públicos de educação básica e superior na definição de ofertas educacionais; 2.1.Meta :Firmar, até 2018, parcerias com as redes públicas de educação básica para qualificação de professores na área de atuação do Instituto, atingindo 100% dos Câmpus 01 Lançar editais anuais para financiamento de projetos de pesquisa aplicada envolvendo professores e alunos dos cursos técnicos e de graduação que foquem a solução de problemas reais existentes nas empresas maranhenses. PROEXT-NEIS/NAIS/NGPP 34

35 1.Objetivo: Fomentar a política descentralizada de eventos, cursos e projetos de extensão, no sentido de contribuir para o desenvolvimento socio economico dos municípios no entorno dos Câmpus do IFMA 1.1.Meta : Crescimento de 50% ano dos programas, cursos, eventos e projetos de extensão. 01 Incentivar a participação dos alunos do IFMA em feiras, congressos e eventos com apresentação de seus trabalhos acadêmicos ; 02 Implantar Campus de educação a distância com educação presencial mediada por tecnologia, que possa flexibilizar a oferta de cursos de acordo com a dinâmica de mercado de cada local de presença dos campi, aumentando consideravelmente a quantidade de alunos por Campus. 03 Divulgar por meio de periódicos o estudo do mercado de trabalho divulgando as profissões mais requisitadas a cada seis meses. 04 Lançar editais anuais para financiamento de projetos de pesquisa aplicada envolvendo professores e alunos dos cursos técnicos e de graduação que foquem a solução de problemas reais existentes nas empresas maranhenses. PROEXT-NEIS PROEXT-NGPP PROEXT-NMTIE PROEXT 35

36 1.Objetivo: Fomentar a política descentralizada de eventos, cursos e projetos de extensão, no sentido de contribuir para o desenvolvimento socioeconomico dos municípios no entorno dos Câmpus do IFMA 1.1.Meta : Elevação da taxa de indivíduos da comunidade atingidos por projetos de extensão. 01 Implantar Campus de educação a distância com educação presencial mediada por tecnologia, que possa flexibilizar a oferta de cursos de acordo com a dinâmica de mercado de cada local de presença dos campi, aumentando consideravelmente a quantidade de alunos por Campus; 02 Aumentar a oferta de cursos via mulheres mil e Pronatec buscando incluir por critérios sociais os indivíduos da área de atuação de cada Campus; PROEXT-NGPP PROEXT- NGPP/NEIS/NAIS 36

37 1.Objetivo: Empregar nova política de empreendedorismo através das parcerias institucionais e empresariais, considerando o aprimoramento das politicas de cooperação técnica, transferência de tecnologia, estágio e política de egressos 1.1.Meta : Crescimento de 150% / ano do número de convênios com empresas e instituições; 01 Centralizar os cadastros de empresas no SUAP, disponibilizando para todos os CAMPI uma relação completa de empresas conveniadas para receber nosso alunos, professores e prestação de serviços via pesquisa aplicada; 02 Intensificar a Ação dos DERI de todos os Campi para que atuem diretamente junto aos sindicatos, associações comerciais e industriais, Conselhos de classe e mercado de trabalho regional, etc. a fim de receber suas demandas de estágio e emprego e de serviços técnicos especializados (consultorias), gerando estratégias de atendimento pelos alunos, professores e estrutura de laboratórios certificados do IFMA; PROEXT-NRE PROEXT- DERI/NMTIE 37

38 1.Objetivo: Empregar nova política de empreendedorismo através das parcerias institucionais e empresariais, considerando o aprimoramento das politicas de cooperação técnica, transferência de tecnologia, estágio e política de egressos 1.1.Meta : Crescimento em 50%/ano do número de alunos no estágio ; 01 Criar sistema de cadastro de empresas on line (site de extensão do IFMA) onde as empresas listem suas necessidade de estágio e de emprego que gostariam de ver atendidas. 02 Intensificar a Ação dos DERI de todos os Campi para que atuem diretamente junto aos sindicatos, associações comerciais e industriais, Conselhos de classe e mercado de trabalho regional, etc. a fim de receber suas demandas de estágio e emprego e de serviços técnicos especializados (consultorias), gerando estratégias de atendimento pelos alunos, professores e estrutura de laboratórios certificados do IFMA; PROEXT-NRE PROEXT-NMTIE/DERI/ 38

39 1.Objetivo: Empregar nova política de empreendedorismo através das parcerias institucionais e empresariais, considerando o aprimoramento das politicas de cooperação técnica, transferência de tecnologia, estágio e política de egressos 1.1.Meta : Criação em cada campus,com mais de 1500 alunos, de no mínimo uma empresa junior e 1 incubadora até Criar workshop's anuais que trate de temas relacionados a implantação de empresas juniores e incubação de empresas Estes serão desenvolvidos em cada Campus e também um de integração com todos os campi para troca de experiências. Criar no prédio sede do IFMA Campus de Educação a Distância e Presencial Mediada por Tecnologia, um espaço específico para divulgação das empresas Juniores e incubadoras de empresas. 02 Intensificar a Ação dos DERI de todos os Campi para que atuem diretamente junto aos sindicatos, associações comerciais e industriais, Conselhos de classe, e mercado de trabalho regional, etc. a fim de receber suas demandas de estágio e emprego e de serviços técnicos especializados (consultorias), gerando estratégias de atendimento pelos alunos, professores e estrutura de laboratórios certificados do IFMA; 03 Construir espaço físico nos Campi para abrigar empresas juniores e incubadas, dotando este espaço de estrutura física e humana necessária 04 Criar no prédio sede do IFMA Campus de Educação a Distância e Presencial Mediada por Tecnologia, um espaço específico para divulgação das empresas Juniores e incubadoras de empresas. PROEXT - NMTIE / NRE / NGPP PROEXT - NAE/NGPP PROEXT - NGPP PROEXT - NGPP 39

40 PDI Plano de Ação 2015 Assessoria de Relações Internacionais 40

41 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento sócio econômico. 1.1.Meta : Garantir a verticalização entre os cursos técnicos e superiores presenciais e na modalidade a distância e a integração com os arranjos sócio produtivos locais, até 2018 em 100% dos campus. 01 Adesão ao Programa e-tec Idiomas. ARINT/DEAD 41

42 1.Objetivo: Ampliar a oferta de um ensino gratuito e de qualidade oferecendo cursos presenciais e na modalidade a distância articulados com a realidade local e regional de modo a promover o desenvolvimento socioeconômico. 1.5.Meta : Implantar até 2018 Política de Formação Continuada em cada Campus. 01 Implantação da Casa das Línguas para o fomento e/ou promoção do ensino e prática de línguas estrangeiras na instituição 02 Suporte às ações do Programa Idiomas sem Fronteiras- IsF/SESu/MEC: My English Online-MEO/Francês sem Fronteiras-FsF ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT 42

43 2.Objetivo: Intensificar as ações de fomento à inclusão e respeito à diversidade. 2.4.Meta : Constituir e fortalecer os Núcleos e Projetos de fomento à inclusão e diversidade de modo a atingir 100% dos Câmpus, até Suporte ao Programa Ciência sem Fronteiras ARINT/PRÓ REITORIAS CAMPUS 02 Implantação da Casa das Línguas para o fomento e/ou promoção do ensino e prática de línguas estrangeiras na instituição 03 Suporte às ações do Programa Idiomas sem Fronteiras- IsF/SESu/MEC: My English Online-MEO/Francês sem Fronteiras-FsF ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT 43

44 3.Objetivo: Promover o ensino integrado à pesquisa aplicada e à extensão tecnológica. 3.1.Meta: Firmar em cada campus, até 2018, parcerias com os setores produtivos e demais instituições da sociedade civil organizada para o desenvolvimento de ações integradas de ensino, pesquisa aplicada e extensão tecnológica 01 Suporte às ações do Programa Idiomas sem Fronteiras- IsF/SESu/MEC: My English Online-MEO/Francês sem Fronteiras-FsF 02 Suporte ao intercâmbio de informações, conhecimentos e novas tecnologias Exterior IFMA e IFMA Exterior 03 Suporte e acompanhamento a alunos e pesquisadores do exterior participantes de programas de intercâmbio internacional ARINT ARINT PRÓ REITORIAS/ASSCOM CAMPUS ARINT/PRÓ REITORIAS 44

45 3.Objetivo: Promover o ensino integrado à pesquisa aplicada e à extensão tecnológica. 3.1.Meta : Firmar em cada campus, até 2018, parcerias com os setores produtivos e demais instituições da sociedade civil organizada para o desenvolvimento de ações integradas de ensino, pesquisa aplicada e extensão tecnológica 04 Suporte e acompanhamento à mobilidade internacional Exterior IFMA e IFMA Exterior, envolvendo EBTT, Graduação e Pós Graduação nos três níveis de atuação do IFMA: Ensino, Pesquisa e Extensão 05 Implantação da Casa das Línguas para o fomento e/ou promoção do ensino e prática de línguas estrangeiras na instituição 06 Suporte às ações de Internacionalização e Missões empreendidas pela Reitoria ARINT/PRÓ REITORIAS CAMPUS ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT/PRÓ REITORIAS 45

46 3.Objetivo: Promover o ensino integrado à pesquisa aplicada e à extensão tecnológica. 3.1.Meta : Firmar em cada campus, até 2018, parcerias com os setores produtivos e demais instituições da sociedade civil organizada para o desenvolvimento de ações integradas de ensino, pesquisa aplicada e extensão tecnológica 07 Celebração de Acordos e Projetos de Cooperação Técnica com Instituições do exterior 08 Cursos Preparatórios para Testes de proficiência em Língua Estrangeira para alunos e servidores 09 Aplicação de Testes de Proficiência em Língua Estrangeira ARINT/PROJUR PRÓ REITORIAS ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT/PROEXT/CAMPUS 46

47 3.Objetivo: Promover o ensino integrado à pesquisa aplicada e à extensão tecnológica. 3.1.Meta : Firmar em cada campus, até 2018, parcerias com os setores produtivos e demais instituições da sociedade civil organizada para o desenvolvimento de ações integradas de ensino, pesquisa aplicada e extensão tecnológica 10 Implantação e manutenção de banco de dados referentes às Instituições do exterior conveniadas, órgãos nacionais e internacionais de Fomento à Pesquisa e desenvolvimento de Projetos ARINT/DGTI/ASSCOM 47

48 4.Objetivo: Ampliar a articulação com sistemas públicos de educação básica e superior na definição de ofertas educacionais 4.1.Meta : Firmar, até 2018, parcerias com as redes públicas de educação básica para qualificação de professores na área de atuação do Instituto, atingindo 100% dos Câmpus. 01 Implantação da Casa das Línguas para o fomento e/ou promoção do ensino e prática de línguas estrangeiras na instituição 02 Suporte ao Intercâmbio de informações, conhecimentos e novas tecnologias Exterior-IFMA e IFMA-Exterior 03 Suporte e acompanhamento à mobilidade internacional Exterior IFMA e IFMA Exterior, envolvendo EBTT, Graduação e Pós Graduação nos três níveis de atuação do IFMA: Ensino, Pesquisa e Extensão ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT/PRÓ REITORIAS ASSCOM/CAMPUS ARINT/PRÓ REITORIAS CAMPUS 48

49 4.Objetivo: Ampliar a articulação com sistemas públicos de educação básica e superior na definição de ofertas educacionais 4.1.Meta : Firmar, até 2018, parcerias com as redes públicas de educação básica para qualificação de professores na área de atuação do Instituto, atingindo 100% dos Câmpus. 04 Celebração de Acordos e Projetos de Cooperação Técnica com Instituições do Exterior 05 Cursos Preparatórios para Testes de proficiência em Língua Estrangeira para alunos e servidores ARINT/PROJUR PRÓ REITORIAS ARINT/PROEXT CAMPUS 06 Aplicação de Testes de Proficiência em Língua Estrangeira ARINT/PROEXT CAMPUS 49

50 5.Objetivo: Ampliar quantitativa e qualitativamente a produção cientifica institucional 5.1. Meta : Ampliar em 40%, até 2018, os Programa de Pesquisa e Inovação do IFMA e a produção científica institucional. 01 Implantação e manutenção de banco de dados referentes às Instituições do exterior conveniadas, órgãos nacionais e internacionais de Fomento à Pesquisa e desenvolvimento de Projetos 02 Suporte ao intercâmbio de informações, conhecimentos e novas tecnologias exterior IFMA e IFMA exterior 03 Suporte e acompanhamento a alunos e pesquisadores do exterior participantes de programas de intercâmbio internacional ARINT/DGTI/ASSCOM ARINT/PRÓ REITORIAS ASSCOM/CAMPUS ARINT/PRÓ REITORIAS 50

51 5.Objetivo: Ampliar quantitativa e qualitativamente a produção cientifica institucional 5.1. Meta : Ampliar em 40%, até 2018, os Programa de Pesquisa e Inovação do IFMA e a produção científica institucional. 04 Celebração de Acordos e Projetos de Cooperação Técnica com Instituições do exterior ARINT/PROJUR PRÓ REITORIAS 51

52 6.Objetivo: Implantar e estruturar o(s) Programa(s) de Pós Graduação e estimular a criação de novos cursos Lato e Stricto Sensu presenciais e na modalidade a distância 6.1. Meta : Implantar, até 2018, Programa de Qualidade na Pós Graduação e aumentar em 100º% a oferta de cursos de Pós Graduação 01 Implantação e manutenção de banco de dados referentes às Instituições do exterior conveniadas, órgãos nacionais e internacionais de Fomento à Pesquisa e desenvolvimento de Projetos 02 Suporte às ações de Internacionalização e Missões empreendidas pela Reitoria 03 Celebração de Acordos e Projetos de Cooperação Técnica com Instituições do Exterior ARINT/DGTI/ASSCOM ARINT/PRÓ REITORIAS ARINT/PROJUR PRÓ REITORIAS 52

53 7.Objetivo : Fomentar a política descentralizada de eventos, cursos e projetos de extensão, no sentido de contribuir para o desenvolvimento sócio econômico dos municípios no entorno dos Câmpus do IFMA, 7.1.Meta : Crescimento de 50% / ano dos programas, cursos, eventos e projetos de extensão 01 Implantação da Casa das Línguas para o fomento e/ou promoção do ensino e prática de línguas estrangeiras na instituição ARINT/PROEXT/CAMPUS 02 Cursos Preparatórios para Testes de proficiência em Língua Estrangeira para alunos e servidores 03 Suporte ao intercâmbio de informações, conhecimentos e novas tecnologias exterior IFMA e IFMA exterior 04 Suporte às ações do Programa Idiomas sem Fronteiras- IsF/SESu/MEC: My English Online-MEO/Francês sem Fronteiras-FsF ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT/PRÓ REITORIAS ASSCOM/CAMPUS ARINT 53

54 7.Objetivo : Fomentar a política descentralizada de eventos, cursos e projetos de extensão, no sentido de contribuir para o desenvolvimento sócio econômico dos municípios no entorno dos Câmpus do IFMA, 7.2.Meta : Elevação da taxa extensão. de indivíduos da comunidade atingidos por projetos de 01 Implantação da Casa das Línguas para o fomento e/ou promoção do ensino e prática de línguas estrangeiras na instituição 02 Cursos Preparatórios para Testes de proficiência em Língua Estrangeira para alunos e servidores 03 Suporte ao intercâmbio de informações, conhecimentos e novas tecnologias exterior IFMA e IFMA exterior 04 Suporte às ações do Programa Idiomas sem Fronteiras- IsF/SESu/MEC: My English Online-MEO/Francês sem Fronteiras-FsF ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT/PRÓ REITORIAS ASSCOM/CAMPUS ARINT 54

55 . 8.Objetivo : Empregar nova política de empreendedorismo através das parcerias institucionais e empresariais, considerando o aprimoramento das politicas de cooperação técnica, transferência de tecnologia, estágio e política de egressos 8.1.Meta : Crescimento de 150% / ano do número de convênios com empresas e instituições. 01 Celebração de Acordos e Projetos de Cooperação Técnica com Instituições do exterior ARINT/PROJUR PRÓ REITORIAS 55

56 . 8.Objetivo : Empregar nova política de empreendedorismo através das parcerias institucionais e empresariais, considerando o aprimoramento das politicas de cooperação técnica, transferência de tecnologia, estágio e política de egressos 8.2.Meta : Elevação em 10% da cooperação técnica e transferência de tecnologia 01 Celebração de Acordos e Projetos de Cooperação Técnica com Instituições do Exterior 02 Implantação e manutenção de banco de dados referentes às Instituições do exterior conveniadas, órgãos nacionais e internacionais de Fomento à Pesquisa e desenvolvimento de Projetos 03 Suporte ao intercâmbio de informações, conhecimentos e novas tecnologias exterior IFMA e IFMA exterior ARINT/PROJUR PRÓ REITORIAS ARINT/DGTI/ASSCOM ARINT/PRÓ REITORIAS ASSCOM/CAMPUS 56

57 . 8.Objetivo : Empregar nova política de empreendedorismo através das parcerias institucionais e empresariais, considerando o aprimoramento das politicas de cooperação técnica, transferência de tecnologia, estágio e política de egressos 8.3.Meta : Crescimento em 50%/ano do número de alunos no estágio 01 Celebração de Acordos e Projetos de Cooperação Técnica com Instituições do exterior 02 Celebração e acompanhamento de acordos e/ou convênios com organizações/agências de fomento nacional e/ou promotoras de bolsas e estágios no exterior ARINT/PROJUR PRÓ REITORIAS ARINT/PROJUR PRÓ REITORIAS 03 Suporte ao Programa Ciência sem Fronteiras ARINT/PRÓ REITORIAS CAMPUS 57

58 . 14.Objetivo : Dotar o IFMA de Comunicação Institucional Estratégica e Integrada 14.1.Meta : Obter (numa escala de 1 a 10) o conceito mínimo de 7, até 2016, e nota 8, até 2018, no reconhecimento dos seguintes aspectos da comunicação institucional: agilidade, credibilidade, transparência, ética, qualidade, eficiência, proatividade e relevância, com foco no alcance dos objetivos institucionais. 01 Divulgação sistemática de todas as ações voltadas à Internacionalização no Portal do IFMA 02 Inserção da ARINT nas redes sociais para divulgação de Bolsas de estudos, cursos e estágios no exterior ARINT/ASSCOM ARINT/DGTI/ASSCOM 03 Implantação do site do IFMA em língua estrangeira ARINT/DGTI/ASSCOM 58

59 15.Objetivo : Capacitar e Qualificar os servidores (Técnico-Administrativos e Docentes) do Instituto. Federal do Maranhão IFMA nas mais diferentes áreas de atuação profissional 15.1.Meta : Capacitar (através de cursos presenciais e na modalidade a distância, não formais), no mínimo, 30% (trinta por cento) dos servidores (Técnico-Administrativos e Docentes) do Instituto Federal do Maranhão, até Suporte às ações do Programa Idiomas sem Fronteiras- IsF/SESu/MEC: My English Online-MEO/Francês sem Fronteiras-FsF 02 Implantação da Casa das Línguas para o fomento e/ou promoção do ensino e prática de línguas estrangeiras na instituição 03 Cursos preparatórios para testes de proficiência em língua estrangeira para alunos e servidores 04 Suporte ao intercâmbio de informações, conhecimentos e novas tecnologias Exterior IFMA e IFMA Exterior 05 Suporte e acompanhamento de alunos e pesquisadores do exterior, participantes de programas de intercâmbio internacional ARINT ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT/PRÓ REITORIAS ASSCOM/CAMPUS ARINT/PRÓ REITORIAS 59

60 15.Objetivo : Capacitar e Qualificar os servidores (Técnico-Administrativos e Docentes) do Instituto Federal do Maranhão IFMA nas mais diferentes áreas de atuação profissional 15.1.Meta : Capacitar (através de cursos presenciais e na modalidade a distância, não formais), no mínimo, 30% (trinta por cento) dos servidores (Técnico-Administrativos e Docentes) do Instituto Federal do Maranhão, até Suporte e acompanhamento à mobilidade internacional exterior IFMA e IFMA exterior envolvendo EBTT, Graduação e Pós Graduação nos três níveis de atuação do IFMA: Ensino, Pesquisa e Extensão. 07 Aplicação de testes de proficiência em Língua Estrangeira 08 Celebração de Acordos e Projetos de Cooperação Técnica com Instituições do exterior ARINT/PRÓ REITORIAS CAMPUS ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT/PROJUR PRÓ REITORIAS 60

61 . 15.Objetivo : Capacitar e Qualificar os servidores (Técnico-Administrativos e Docentes) do Instituto Federal do Maranhão IFMA nas mais diferentes áreas de atuação profissional 15.2.Meta : Qualificar (por meio de cursos presenciais e na modalidade a distância de Graduação e/ou Lato Sensu e/ou Stricto Sensu), 30% (trinta por cento) dos servidores (Técnico-Administrativos e Docentes) do Instituto Federal do Maranhão até Suporte às ações do Programa Idiomas sem Fronteiras- IsF/SESu/MEC: My English Online-MEO/Francês sem Fronteiras-FsF 02 Implantação da Casa das Línguas para o fomento e/ou promoção do ensino e prática de línguas estrangeiras na instituição 03 Cursos preparatórios para testes de proficiência em língua estrangeira para alunos e servidores ARINT ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT/PROEXT/CAMPUS 04 Suporte ao intercâmbio de informações, conhecimentos e novas tecnologias exterior IFMA e IFMA exterior ARINT/Pró Reitorias/ASSCOM/Campi 61

62 15.Objetivo : Capacitar e Qualificar os servidores (Técnico-Administrativos e Docentes) do Instituto Federal do Maranhão IFMA nas mais diferentes áreas de atuação profissional 15.2.Meta : Qualificar (por meio de cursos presenciais e na modalidade a distância de Graduação e/ou Lato Sensu e/ou Stricto Sensu), 30% (trinta por cento) dos servidores (Técnico-Administrativos e Docentes) do Instituto Federal do Maranhão até Suporte e acompanhamento a alunos e a pesquisadores do exterior, participantes de programas de intercâmbio internacional 06 Suporte e acompanhamento à mobilidade internacional exterior IFMA e IFMA exterior envolvendo EBTT, Graduação e Pós Graduação nos três níveis de atuação do IFMA: Ensino, Pesquisa e Extensão. 07 Aplicação de Testes de Proficiência em Língua estrangeira 08 Celebração de Acordos e Projetos de Cooperação Técnica com Instituições do exterior ARINT/PRÓ REITORIAS ARINT/PRÓ REITORIAS CAMPUS ARINT/PROEXT/CAMPUS ARINT/PROJUR PRÓ REITORIAS 62

63 PDI Plano de Ação 2015 Dimensão Administrativa 63

64 PDI Plano de Ação 2015 Pró-Reitoria de Administração e Planejamento 64

65 11. Objetivo: Promover melhorias e modernização da infraestrutura física e instalações das unidades do IFMA 11.1 Meta: Elaborar os planos diretores de obras de infraestrutura, reformas e serviços de engenharia em 100% das unidades, e executar os referidos Planos, mediante orçamento do IFMA, até o ano de * ELABORAÇÃO DE PLANOS DIRETORES 01 Visita técnica de engenheiros e arquitetos em cada Campus do IFMA para levantamento de necessidades. 01 Elaborar os Planos Diretores para os Campi do IFMA baseado em projetos padrões (referência) do IFMA. DINFRA DINFRA * Unidades do IFMA 65

66 11.Objetivo: Promover melhorias e modernização da infraestrutura física e instalações das unidades do IFMA 11.1 Meta: Elaborar os planos diretores de obras de infraestrutura, reformas e serviços de engenharia em 100% das unidades, e executar os referidos Planos, mediante orçamento do IFMA, até o ano de %* 25% 25% 25% EXECUÇÃO DOS PLANOS DIRETORES 01 Elaboração de Projetos Básicos DINFRA 02 Disponibilidade Orçamentária PROPLAD 03 Realização das Contratações PROPLAD / CAMPUS * Percentual médio de projetos viabilizados dos Planos Diretores. 66

67 11.Objetivo: Promover melhorias e modernização da infraestrutura física e instalações das unidades do IFMA Meta : Modernizar as instalações em 100% das unidades do IFMA com aquisições de mobiliários, acervo e equipamentos específicos e softwares para os ambientes acadêmicos e administrativos até o ano de * 30* 30* 30* PLANEJAMENTO DE AQUISIÇÕES 01 Planejar as aquisições de mobiliários, acervos, equipamentos de laboratórios, equipamentos de TIC e softwares nas reuniões dos polos do SISCON. PROPLAD/DGTI/COMISSÃO DE BIBLIOTECÁRIOS/CAMPUS DO IFMA PERTENCENTES A CADA POLO. * Plano de aquisições elaborados (Número mínimo de Planos (5) x polos do SISCON (6)) 67

68 11.Objetivo: Promover melhorias e modernização da infraestrutura física e instalações das unidades do IFMA Meta : Modernizar as instalações em 100% das unidades do IFMA com aquisições de mobiliários, acervo e equipamentos específicos e softwares para os ambientes acadêmicos e administrativos até o ano de % 25% 25% 25% EXECUÇÃO DO PLANEJAMENTO DE AQUISIÇÕES 01 Elaboração de Termo de Referência PROPLAD / POLOS SISCON 02 Disponibilidade Orçamentária PROPLAD 03 Realização das Contratações PROPLAD / POLOS SISCON * Percentual médio de unidades do IFMA modernizadas. 68

69 12.Objetivo: Intensificar o uso de tecnologias para promover maior celeridade processual e garantir a segurança organizacional 12.1 Meta: Implantar 100% do Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP), em todas as unidades do IFMA, até o ano de IMPLANTAÇÃO DO SUAP 01 Divulgação e sensibilização dos módulos a serem implantados. CAMPUS / COMISSÃO DE IMPLANTAÇÃO 02 Capacitação nos módulos. CAMPUS / COMISSÃO DE IMPLANTAÇÃO 03 Operacionalização dos Módulos. CAMPUS 25%* 25% 25% 25% Obs: 1. Quantidade total de módulos do SUAP: Módulos do SUAP a serem implantados em 2015: 10 (Protocolo, Almoxarifado, Patrimônio, Contratos, QDD, Reserva de Salas, Frotas, Chaves, Portaria, Catálogo de Materiais). * Percentual de módulos do SUAP implantados. 69

70 12.Objetivo: Intensificar o uso de tecnologias para promover maior celeridade processual e garantir a segurança organizacional 12.2 Meta: Implantar sistema de vigilância eletrônica e controle de acesso, visando à segurança das pessoas e do patrimônio, em todas as unidades do IFMA, até o ano de %* 0% 0% 0% ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE VIGILÂNCIA ELETRÔNICA E CONTROLE DE ACESSO 01 Elaboração de Termo de Referência para contratação de projeto de vigilância eletrônica e controle de acesso para os Campus do IFMA. 02 Disponibilidade Orçamentária para contratação dos projetos. DGTI/NTI DOS CAMPUS PROPLAD 03 Realização da Contratação PROPLAD / POLOS SISCON * Percentual de projetos elaborados. 70

71 12.Objetivo: Intensificar o uso de tecnologias para promover maior celeridade processual e garantir a segurança organizacional 12.2 Meta: Implantar sistema de vigilância eletrônica e controle de acesso, visando à segurança das pessoas e do patrimônio, em todas as unidades do IFMA, até o ano de * IMPLANTAÇÃO DE PROJETOS DE VIGILÂNCIA ELETRÔNICA E CONTROLE DE ACESSO 01 Elaboração de Termo de Referência para aquisição, instalação e capacitação dos equipamentos necessários para o sistema de vigilância eletrônica e controle de acesso. 02 Disponibilidade Orçamentária para contratação dos projetos. PROPLAD DGTI/NTI DOS CAMPUS 03 Realização da Contratação PROPLAD / POLOS SISCON * Unidades do IFMA. 71

72 12.Objetivo: Intensificar o uso de tecnologias para promover maior celeridade processual e garantir a segurança organizacional 12.3 Meta: Simplificar os fluxos e elaborar manual de procedimentos dos principais processos institucionais, em todas as unidades do IFMA, até o ano de % 25% 35% 35% SIMPLIFICAR FLUXOS E ELABORAR MANUAL DE PROCEDIMENTOS 01 Elaboração de Termo de Referência para contratação de consultoria de empresa especializada em processos. 02 Disponibilidade Orçamentária para contratação dos serviços. PROPLAD PROPLAD 03 Realização da Contratação PROPLAD / POLOS SISCON 04 Implantação dos processos simplificados IFMA * Percentual de fluxos de processos simplificados. 72

73 13.Objetivo: Promover a transparência da gestão Meta: Publicizar relatórios da execução de recursos orçamentários e do balanço patrimonial, em todas as unidades do IFMA, até o ano de Medições * PUBLICIZAR RELATÓRIOS 01 Elaboração de relatórios da execução orçamentária e financeira por Campus do IFMA, inclusive da Reitoria, a cada trimestre. 02 Publicização dos relatórios da execução orçamentária e financeira por Campus do IFMA, inclusive da Reitoria, a cada trimestre. 03 Elaboração de relatórios do balanço patrimonial por Campus do IFMA, inclusive Reitoria, a cada semestre. 04 Publicização dos relatórios do balanço patrimonial por Campus do IFMA, inclusive da Reitoria, a cada semestre. DEOF / PROPLAD ASCOM / DEOF / PROPLAD DAPL / CCONT / PROPLAD ASCOM / DAPL / CCONT / PROPLAD * Unidades do IFMA. 73

74 15. Objetivo: Intensificar o uso das tecnologias de Informação e Comunicação entre as unidades do IFMA Meta: Implantar salas de videoconferências, interligando todas as unidades do IFMA, até o ano de * IMPLANTAÇÃO DE SALAS DE VIDEOCONFERÊNCIAS 01 Elaboração de Termo de Referência para aquisição de equipamentos e infraestrutura das salas de videoconferências. 02 Disponibilidade Orçamentária para contratação dos serviços. DGTI/NTI DOS CAMPUS PROPLAD 03 Realização da Contratação. PROPLAD / POLOS SISCON 04 Disponibilização de espaço (sala) para implementação. CAMPUS * Unidades do IFMA. 74

75 15. Objetivo: Intensificar o uso das tecnologias de Informação e Comunicação entre as unidades do IFMA Meta: Implantar o acesso à internet banda larga em todas as unidades do IFMA até o ano de Medições IMPLANTAÇÃO DO ACESSO A INTERNET BANDA LARGA RNP 01 Solicitação de implantação junto a RNP. DGTI 02 Análise de viabilidade. RNP 03 Implantação da infraestrutura e liberação de link RNP Obs: 1. Campus do IFMA com infraestrutura RNP: Reitoria, Açailândia, Alcântara, Bacabal, Barreirinhas, Buriticupu, Caxias, Centro Histórico, Codó, Imperatriz, Maracanã, Monte Castelo, Pinheiro, Santa Inês, São Raimundo das Mangabeiras, Timon, Zé Doca. * Unidades do IFMA. 75

76 15. Objetivo: Intensificar o uso das tecnologias de Informação e Comunicação entre as unidades do IFMA Meta: Implantar o acesso à internet banda larga em todas as unidades do IFMA até o ano de * IMPLANTAÇÃO DO ACESSO A INTERNET BANDA LARGA - CONTRATO EXTRA 01 Elaboração de Termo de Referência para contratação da internet. 02 Disponibilidade Orçamentária para contratação dos serviços. DGTI/NTI DOS CAMPUS PROPLAD / CAMPUS 03 Realização da Contratação. PROPLAD / POLOS SISCON Obs: 1. Campus do IFMA com infraestrutura extra (Contrato da Oi ou Outros): Reitoria, Açailândia, Alcântara, Bacabal, Barreirinhas, Buriticupu, Caxias, Centro Histórico, Coelho Neto, Imperatriz, Pinheiro, Santa Inês, São Raimundo das Mangabeiras, São João dos Patos e Zé Doca. * Unidades do IFMA. 76

77 15. Objetivo: Intensificar o uso das tecnologias de Informação e Comunicação entre as unidades do IFMA Meta: Implantar o sistema de telefonia via VOIP, com a utilização dos recursos de Internet, em todas as unidades do IFMA, até o ano de * IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE TELEFONIA VOIP 01 Realizar empenho para aquisição de 110 aparelhos, destinados ao atendimento da Reitoria, Pinheiro, Santa Inês, Centro Histórico e Alcântara. 02 Elaboração de Termo de Referência para aquisição de aparelhos VOIP e infraestrutura necessária para implantação. DLIC / PROPLAD DGTI/NTI DOS CAMPUS 03 Disponibilidade Orçamentária para contratação dos serviços. PROPLAD 04 Realização da Contratação. PROPLAD / POLOS SISCON * Unidades do IFMA. 77