Regimento Interno NEC-FISIO. Núcleo de Estágios do Curso de Graduação em Fisioterapia

Transcrição

1 Regimento Interno NEC-FISIO Núcleo de Estágios do Curso de Graduação em Fisioterapia Julho/2010

2 DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Este Regimento Interno serve para esclarecer os direitos e deveres daqueles indivíduos envolvidos no processo de desenvolvimento das atividades de estágio do curso de graduação em FISIOTERAPIA. O Estágio curricular atende à proposta registrada no Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Fisioterapia Unileste-MG, revelando como objetivo geral a aplicação de conhecimento técnico-científico através do contato com situações reais. O estágio curricular supervisionado está previsto nas diretrizes curriculares do MEC para o curso de Fisioterapia: RESOLUÇÃO CNE/CES 4, DE 19 DE FEVEREIRO DE 2002 assim como no artigo 7º, de acordo com a lei n.º 6.494/77 presente nas Leis e atos normativos das profissões do fisioterapeuta e Terapeuta ocupacional Serviço Público Federal. Estão regidos pela Lei Federal e também pelas Normas Institucionais, publicadas pela Coordenadoria de Estágio Institucional CEI. Das 4000 horas que compõem a carga horária total do curso de graduação em FISIOTERAPIA 800 horas são destinadas aos Estágios Supervisionados obrigatórios realizados nos últimos semestres letivos, subdivididos em Estágio Supervisionado I e II. O primeiro, inserido no 7º período, é composto por 400h de práticas profissionais supervisionadas sob forma de atendimento ambulatorial; individual e/ou coletivo; nas áreas função locomotora/ suporte funcional, pneumofuncional/cardiofuncional, dermatofuncional/urofuncional e neurofuncional. Os estágios são desenvolvidos nos ambulatórios de Fisioterapia instalados no Campus Ipatinga do UnilesteMG. Prosseguindo, no 8º período, as atividades profissionais supervisionadas do estágio II são compostas por 400h em ambiente externo, divididas em práticas hospitalares e atividades de atenção à saúde coletiva, atendendo as diretrizes curriculares. 2

3 O processo de avaliação de ensino-aprendizagem ocorre de forma dinâmica com participação efetiva do professor supervisor de estágio e do discente estagiário. Os docentes-supervisores de estágio acompanham presencialmente a atuação dos estagiários registrando seu desempenho em planilhas próprias que integram o portifólio individual do aluno (Anexo 1). O Núcleo de Estágios do Curso de Fisioterapia (NEC-FISIO) é regido por Regulamento de Normas e Rotinas que contempla objetivos gerais e específicos, competências e habilidades do graduando, direitos e deveres, estrutura organizacional (Professor Coordenador, Professor Supervisor e Estagiários), Estágio Não Obrigatório, sistema de avaliação e protocolos de ações. CAPÍTULO I DA COORDENADORIA DE ESTÁGIO INSTITUCIONAL Artigo Primeiro A Coordenadoria de Estágio Institucional (CEI) é o órgão que representa a Gerência de Apoio Acadêmico do UnilesteMG. Responsável pela articulação entre a Instituição e o Núcleo de Estágio em Fisioterapia fornece e recebe a documentação necessária conforme sua competência. Tem como atribuições: I- promover a socialização de experiência de estágios entre os cursos, juntamente com os coordenadores de estágio e/ou professores supervisores; II- orientar os coordenadores dos núcleos de estágio dos cursos quanto ao cumprimento das diretrizes acadêmicas institucionais do estágio; III- orientar e assegurar a articulação entre as atividades de estágio e o Projeto Pedagógico de cada curso; IV- coordenar as atividades junto aos coordenadores de estágio de cada curso e/ou professores orientadores; 3

4 V- celebrar convênios para a realização de estágios; VI- divulgar ofertas de vagas de estágio; VII- assegurar o cumprimento dos aspectos legais e acadêmicos dos convênios, termos de Compromisso de Estágio(TCE) e a prática do estágio; VIII- checar e assinar o TCE como representante do UnilesteMG; IX- protocolar documentos de estágio (TCE e convênios); X- instruir os estagiários das políticas e normas institucionais do estágio. DO NÚCLEO DE ESTÁGIOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA (NEC-FISIO) Artigo Segundo O NEC-FISIO, órgão vinculado à Coordenação do Curso de Graduação em Fisioterapia, direciona as atividades para a formação dos estagiários nas atividades práticas. I- O NEC-FISIO será coordenado por um professor, fisioterapeuta, indicado pela Coordenação do Curso de Fisioterapia, dentre os professores integrantes do seu corpo docente. O núcleo conta ainda, com os professores supervisores de estágio. Seção I Da competência do Professor Coordenador do NEC-FISIO Artigo Terceiro Compete ao professor Coordenador: I- gerenciar as atividades relacionadas ao desenvolvimento dos estágios do Curso de Fisioterapia; II- elaborar semestralmente, o cronograma geral para atividades nos campos de estágio; III- elaborar e supervisionar escala de divisão dos estagiários junto aos professores supervisores de estágio direcionando os graduandos para campo de estágio, distribuindo as vagas existentes; 4

5 IV- representar legalmente o UnilesteMG junto às Instituições conveniadas com intuito de firmar acordos dentro das normas pré-determinadas em consonância com a CEI; V- promover a integração docente-graduando nos diferentes campos de Estágio Supervisionado visando a qualidade do ensino e a prática profissional; VI- apreciar os relatórios enviados pelos professores supervisores; VII- disponibilizar horário para atendimento de professores supervisores de estágio como também para graduandos em período de desenvolvimento dessas atividades; VIII- promover encontros periódicos de todos os professores supervisores dos diferentes campos de estágio; IX- disponibilizar registros referentes ao Núcleo, entendendo que estes englobam os documentos referentes aos diferentes campos de estágio; X- atender às solicitações encaminhadas pela Coordenadoria de Estágio Institucional CEI Seção II Dos Professores Supervisores de Estágio Artigo Quarto- O professor supervisor deverá ser FISIOTERAPEUTA, registrado no CONSELHO REGIONAL DE FISIOTERAPIA DE MINAS GERAIS (CREFITO 4) autorizado para o exercício profissional da Fisioterapia. Compete aos Professores Supervisores: I- acompanhar, orientar, supervisionar presencialmente e avaliar os estagiários II- III- IV- sob sua responsabilidade; efetuar controle de freqüência dos estagiários; encaminhar freqüência, notas e formulários do campo sob sua responsabilidade periodicamente, conforme indicado no cronograma geral; manter a harmonia e o bom relacionamento entre os acadêmicos, funcionários e 5

6 usuários do serviço; V- elaborar o cronograma, plano de atividades/ensino e relatar os resultados no portifólio individual do aluno; VI- VII- revelar as especificidades do campo de estágio sob sua responsabilidade na primeira reunião com os discentes e registrar a ciência e de acordo dos estagiários; cumprir a carga horária da forma prevista para o campo de estágio e desempenhar todas as demais atribuições decorrentes da função; VIII- receber os termos de compromisso preenchidos pelos estagiários e cuidar para que todos procedam a assinatura antes de encaminhar ao docente coordenador de estágio; IX- estimular a reflexão e busca do conhecimento, permitindo o desenvolvimento de habilidades cognitivas, afetivas e psicomotoras que facilitem a identificação de disfunções ao avaliar um indivíduo, bem como planejar e executar a assistência fisioterapeutica adequada aos pacientes sob seus cuidados; X- respeitar o código de ética normativo da profissão; XI- acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas no período do estágio, registrando os dados pertinentes ao desempenho do graduando; XII- manter o coordenador do NEC-FISIO informado sobre qualquer ocorrência em campo de estágio; XIII- comparecer ao local pré-determinado para o estágio supervionado sempre no horário e data definida; XIV- cumprir plano de Ensino Semestral, não podendo este ser modificado no decorrer do semestre letivo, salvo após aprovação do NEC-FISIO; XV- proporcionar experiências que permitam, ao graduando, construir uma concepção integral e contextualizada do paciente; XVI- acompanhar os registros diários das atividades desempenhadas pelos graduandos, conforme formulários do NEC-FISIO; XVII- determinar elaboração de estudo de caso, que deverão ser documentados, como atividade a ser desenvolvida pelos graduandos; XVIII- solicitar material necessário para desenvolvimento das atividades do estágio 6

7 com a antecedência definida pelo núcleo de laboratórios(nulab); XIX- disponibilizar registros referentes ao desenvolvimento das atividades do estágio para o coordenador do núcleo; XX- cumprir as datas estabelecidas pelo coordenador de estágio para entrega de documentação referente ao desenvolvimento do estágio. XXI- participar das atividades internas do NEC-FISIO, sempre que for convocado. CAPÍTULO II DA ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA Seção I Do estagiário Artigo Quinto São considerados estagiários, para fins do Estágio Curricular Obrigatório, todos os alunos do curso de fisioterapia regularmente matriculados nas disciplinas: I- Estágio Supervisionado I II- Estágio Supervisionado II Competindo-lhes especialmente: I- realizar matrícula em período determinado pela Instituição de Ensino UnilesteMG, portando os documentos necessários; II- atender aos pré-requisitos estabelecidos conforme definição do conselho de curso, registrado em ata do dia 09(nove) de maio de Estágio Supervisionado I: Avaliação e Métodos, Função Locomotora I e II, Cardiofuncional, Pneumofuncional, Neurofuncional I e II, Urofuncional, Dermatofuncional e Ética. Estágio Supervisionado II: Estágio Supervisionado I e Fisioterapia na Saúde Coletiva. III- preencher e entregar o TCE ao supervisor de estágio no início de atividades; 7

8 IV- comparecer ao campo de estágio, dez minutos antes do início das atividades, de acordo com o cronograma; V- apresentar-se devidamente uniformizado de acordo com as normas de uso de laboratório, VI- manter aparência adequada às atividades: cabelos presos; barbeados; unhas curtas; ausência de esmaltes escuros; ausência de jóias e bijuterias grandes; VII- manter os aparelhos celulares desligados; VIII- o estagiário deverá portar seu material básico e de uso pessoal, de acordo com a necessidade de cada campo de estágio. A exemplo de estetoscópio/esfigmomanômetro, goniômetro, fita métrica, martelos para reflexos ou outro(s) material(is) solicitados pelo professor supervisor; IX- comprovar imunizações essenciais aos profissionais em área de saúde X- cumprir as tarefas estabelecidas pelos professores supervisores de estágio nas datas pré-estabelecidas; XI- respeitar as normas estabelecidas pelo Manual de estágio Institucional bem como aquelas indicadas neste neste regulamento; XII- respeitar o código de ética dos profissionais de Fisioterapia em toda sua plenitude e comportar-se com cidadania; XIII- ser pontual, assíduo e participativo, mantendo pensamento crítico em suas ações; XIV- zelar pelos materiais e equipamentos em cada campo de estágio; XV- registrar diariamente, à tinta, os registros referentes à assistência fisioterapêutica prestada a cada paciente em prontuário individual; XVI- manter os prontuários atualizados e disponíveis ao supervisor e/ou paciente no ambiente de estágio; XVII- não reter exames ou quaisquer documentos do paciente, salvo quando solicitado pelo supervisor que então assumirá a responsabilidade da guarda do material. 8

9 São direitos dos estagiários: I- participar na flexibilidade dos instrumentos organizacionais deste Núcleo com o objetivo de atender as inovações no Processo de Avaliação proposto pelo UnilesteMG; II- ser colaborativo para o aprimoramento deste Núcleo; III- participar de eventos em Saúde extra e intra-institucionais que permitam qualificação profissional; IV- prestar assistência em Fisioterapia, compatíveis com a sua competência, apresentadas ao indivíduo, família e diferentes grupos na comunidade desde que supervisionados por professor fisioterapeuta; V- participar ativamente dos movimentos sociais inerentes do seu campo de atuação; VI- participar das equipes multiprofisisonais, diagnosticando, planejando, executando e avaliando funções sob supervisão do professor supervisor; tendo em conta padrões culturais e condições logísticas objetivando seu desenvolvimento pessoal; VII- ter acesso ao portifólio constando seu desempenho no campo de estágio tanto quantitativo quanto qualitativo ao final de cada ciclo conforme indicado no cronograma; VIII- reunir-se com o coordenador do núcleo de estágio para registrar questionamentos relevantes sobre ocorrências em campo de estágio; Seção II Da avaliação Artigo Sexto A avaliação será realizada pelo Professor Supervisor conforme critérios estabelecidos pelo NEC-FISIO, regulamentado pelo Conselho de Curso, 9

10 sendo este processo realizado em etapas no decorrer do desenvolvimento das atividades de cada campo de estágio. Fazem parte dessa estratégia avaliativa as fichas de avaliação e evolução dos casos acompanhados, as participações em grupos de discussão (GD), conduta pessoal e técnica,projetos de prevenção e promoção a saúde, outras atividades determinadas pelo docente-supervisor, assim como assiduidade. Pontuação - Será atribuído total de 100 pontos às atividades em cada núcleo de estágio. A média obtida pelo aluno após a soma dos pontos de cada núcleo e divisão desta nota por quatro, deverá alcançar 70% para aprovação. A distribuição dos pontos segue a orientação determinada a seguir: 45 pontos serão distribuídos ao longo do desenvolvimento das atividades de estágio atribuídos à conduta profissional; considerando os conhecimentos teóricos, habilidades práticas e a ética; 10 pontos destinados à conduta pessoal que considera apresentação física, discrição, sociabilidade e organização do espaço físico; 15 pontos atribuídos aos relatórios incluindo registros diários sobre o paciente; 15 pontos atribuídos ao desenvolvimento de projetos de prevenção e promoção à saúde 15 pontos para as discussões técnicas individuais e atividades desenvolvidas nos Grupos de Discussão (GD). As especificidades dos GDs serão determinados nos cronogramas apresentados pelos supervisores do campo de estágio no primeiro dia deste. Em caso de falta o estagiário perde o total de pontos destinados àquele dia. Em caso de atrasos de até 15 minutos o estagiário perderá 40% dos pontos atribuídos àquele dia. 10 Assiduidade: O aluno que faltar ao estágio não irá obter os pontos distribuídos

11 naquele dia. A reposição de até dois dias de falta será analisada pelo professor supervisor. Acima de dois dias de falta, deverá ser encaminhado ao conselho de curso. Do Nivelamento Artigo Sétimo - O professor supervisor que identificar a necessidade de nivelamento por parte do estagiário determinará Atividades Orientadas estipuladas previamente de acordo com o campo de estágio, a serem cumpridas no prazo por ele estipulado. Os registros referentes a tais atividades integrarão o portfólio individual do discente. Estas atividades serão consideradas como uma oportunidade ao estagiário e a elas não serão atribuídos pontos. CAPÍTULO III DO ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO Artigo Oitavo O curso de Fisioterapia do UnilesteMG estabelece como normas internas para o estágio não obrigatório: 11 I- a solicitação para estágio não obrigatório deverá ser encaminhada com antecedência para análise e deferimento do conselho de curso; II- obrigatoriedade da existência de convênio da unidade concedente de estágio com o UnilesteMG; III- o preceptor do estágio não obrigatório deverá ser Fisioterapeuta da Instituição concedente de estágio e estar regularmente registrado no CREFITO 4, conforme Lei do Exercício Profissional; no artigo 7º, de acordo com a lei n.º 6.494/77 presente nas Leis e atos normativos das profissões do Fisioterapeuta e Terapeuta ocupacional Serviço Público Federal IV- a duração do estágio não obrigatório na mesma instituição não poderá exceder dois anos; V- as atividades exercidas pelo aluno na instituição concedente do estágio não obrigatório deverão estar em conformidade com as funções exercidas pelo fisioterapeuta; VI- os termos de compromisso de estágio não obrigatório somente serão assinados

12 VII- após todos os procedimentos descritos terem sido cumpridos; o estágio não obrigatório, cumpridos os requisitos desse artigo, poderá ser aproveitado como Atividade Complementar, seguindo normas institucionais para tal. CAPÍTULO IV DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO Artigo nono- são considerados estágios de observação aquelas atividades atreladas a disciplinas, determinadas pelo docente responsável, com objetivo de permitir o contato com a profissão através da observação da prática. O NEC-FISIO estabelece como normas internas para o estágio de observação: I- a solicitação de estágio de observação deverá ser encaminhada pelo próprio discente ao professor do campo de estágio de seu interesse; II- o documento solicitando o estágio de observação deverá conter a assinatura de um professor responsável e/ou do coordenador do núcleo de estágio; III- cabe ao professor responsável, comunicar o nome, período de estágio e atividades a serem desenvolvidas pelo aluno no campo ao Coordenador do NEC- FISIO; IV- para solicitar o estágio não obrigatório o aluno deverá estar regularmente matriculado no curso de Fisioterapia do UnilesteMG; V- o número de vagas por campo de estágio deverá ser estipulado pelo docente supervisor de cada campo; O presente regimento foi revisado e aprovado pelo Conselho de Curso de Fisioterapia em 12/07/

13 NEC FISIO NÚCLEO DE ESTÁGIO Curso de Fisioterapia AVALIAÇÃO PARCIAL DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ESTAGIÁRIO (A): CAMPO DE ESTÁGIO: PERÍODO DO ESTÁGIO: / / a / / PROFESSOR (A) SUPERVISOR (A): ITENS AVALIADOS DATAS Ptos distrib Projetos Prevenção e Promoção da Saúde (15 pontos) Grupo de Discussão (15 pontos) Ptos obtidos Assinatura Relatórios ( 15 pontos) Conduta pessoal (10 pontos) Conduta técnica ( 45 pontos) Nivelamento (registros em anexo) Total de pontos ( ) APTO ( ) INAPTO Estagiário Professor(a) supervisor(a) 13

14 ANEXOS: (Anexar orientações sobre nivelamento e observações no decorrer de cada etapa. ) DATA: / / ASSUNTO: ASS. ESTAGIÁRIO: ASS. PROFESSOR: DATA: / / ASSUNTO: ASS. ESTAGIÁRIO: ASS. PROFESSOR: 14

15 NEC FISIO NÚCLEO DE ESTÁGIO Curso de Fisioterapia Critérios para atribuição de pontos às atividades avaliativas Grupos de Discussão Participação espontânea com conteúdo satisfatório 100 a 89,1% Participação incitada com conteúdo satisfatório 89 a 78,1% Participação espontânea com conteúdo próximo ao satisfatório 78 a 67,1% Participação incitada com conteúdo próximo ao satisfatório 67 a 56,1% Participação espontânea com conteúdo moderadamente satisfatório 56 a 45,1% Participação incitada com conteúdo moderadamente satisfatório 45 a 34,1% Participação espontânea com conteúdo pouco satisfatório 34 a 23,1% Participação incitada com conteúdo pouco satisfatório 23 a 12,1% Participação espontânea com conteúdo insatisfatório 12 a 0,1% Participação incitada com conteúdo insatisfatório ou falta ao G.D 0% 15

16 RELATÓRIOS Apresentou o(s) relatório(s) no período estabelecido com conteúdo satisfatório 100 a 89,1% Apresentou o(s) relatório(s) após o período estabelecido com conteúdo satisfatório 89 a 78,1% Apresentou o(s) relatório(s) no período estabelecido com conteúdo próximo ao satisfatório 78 a 67,1% Apresentou o(s) relatório(s) após o período estabelecido com conteúdo próximo ao satisfatório 67 a 56,1% Apresentou o(s) relatório(s) no período estabelecido com conteúdo moderadamente satisfatório 56 a 45,1% Apresentou o(s) relatório(s) após o período estabelecido com conteúdo moderadamente satisfatório 45 a 34,1% Apresentou o(s) relatório(s) no período estabelecido com conteúdo pouco satisfatório 34 a 23,1% Apresentou o(s) relatório(s) após o período estabelecido com conteúdo pouco satisfatório 23 a 12,1% Apresentou o(s) relatório(s) no período estabelecido com conteúdo insatisfatório 12 a 0,1% Apresentou o(s) relatório(s) após o período estabelecido com conteúdo insatisfatório 0% 16

17 Conduta Apresentou (Comportamento/Procedimento) satisfatória Conduta 100 a 78,1% Apresentou Conduta (Comportamento/Procedimento) próxima à satisfatória 78 a 56,1% Apresentou (Comportamento/Procedimento) satisfatória Conduta moderadamente 56 a 34,1% Apresentou Conduta (Comportamento/Procedimento) pouco satisfatória 34 a 12,1% Apresentou Conduta (Comportamento/Procedimento) insatisfatória 12 a 0% 17

18 NEC FISIO NÚCLEO DE ESTÁGIO Curso de Fisioterapia Formulário para integração das avaliações parciais Estágio Supervisionado I ESTAGIÁRIO (A): CAMPOS DE ESTÁGIO: PERÍODO DO ESTÁGIO: / / a / / PROFESSORES SUPERVISORES: CAMPO ESTÁGIO DE Período Ptos distrib Ptos obtidos Assinatura ( ) APTO ( ) INAPTO Estagiário Professor(a) supervisor(a) 18

19 NEC FISIO NÚCLEO DE ESTÁGIO Curso de Fisioterapia Formulário para integração das avaliações parciais Estágio Supervisionado II ESTAGIÁRIO (A): CAMPOS DE ESTÁGIO: PERÍODO DO ESTÁGIO: / / a / / PROFESSORES SUPERVISORES: CAMPO ESTÁGIO DE Período Ptos distrib Ptos obtidos Assinatura ( ) APTO ( ) INAPTO Estagiário Professor(a) supervisor(a) 19

20 NEC FISIO NÚCLEO DE ESTÁGIO Curso de Fisioterapia AUTORIZAÇÃO DO PACIENTE Eu,, C.I. nº SSP abaixo assinado, declaro estar ciente de que os procedimentos relativos à assistência fisioterapeutica a que me submeterei poderá ser registrada por meio de fotografias e/ou filmagens, ficando os alunos estagiários e também os professores supervisores e coordenadores do Estágio autorizados a divulgar os resultados e minha imagem exclusivamente para fins científicos, desde que resguardado os critérios e normas científicas de identificação. Ipatinga, de de Assinatura do paciente Testemunhas: 1) Professor(a) Supervisor(a) de estágio 2) 20

21 NEC FISIO NÚCLEO DE ESTÁGIO Curso de Fisioterapia NORMAS PARA ATENDIMENTO FISIOTERAPEUTICO O paciente deve estar ciente que o atendimento será realizado por aluno(s) ( discentes estagiarios), sob supervisão do(a/s) professor(a/s) responsável pelo ambulatório ou projeto. O paciente deverá comparecer para atendimento com um prazo de 10 minutos de antecedência do horário agendado O paciente deverá trajar roupas adequadas à orientação recebida do estagiário para a realização do atendimento O paciente que obtiver o número de 3(três) faltas em um período de 30(trinta) dias, será automaticamente excluído do atendimento, salvo se o mesmo justificar sua ausência e esta for aceita pelo(a/s) supervisor(a/s) do estágio. O paciente deve estar ciente que o calendário de atendimentos respeitará o calendário escolar institucional, respeitando os feriados, recessos e período de férias nele estipulados. TERMO DE ACORDO DO PACIENTE Eu,, CI nº SSP, abaixo assinado, declaro estar ciente e de acordo com as normas de atendimento fisioterapêutico do Unileste MG acima descritas. Ipatinga, de de. Assinatura do paciente Testemunhas: 1) Professor Supervisor do estágio 2) 21