Passe para o plural todos os substantivos compostos, fazendo as alterações necessárias:

Transcrição

1 PROFESSOR OSMAR

2 Passe para o plural todos os substantivos compostos, fazendo as alterações necessárias: a) Guardei o toca-fitas no guarda-roupa. Guardei os toca-fitas nos guarda-roupas. a) Passamos um fim-de-semana cheio de curto-circuito pela casa. Passamos uns fins-de-semana cheios de curtos-circuitos pela casa. b) O democrata-cristão fez um abaixo-assinado contra a caça do beija-flor. Os democratas-cristãos fizeram uns abaixo-assinados contra a caça dos beija-flores. c) Coloquei no meu automóvel um alto-falante pesado e um pisca-pisca italiano. Coloquei no meu automóvel uns alto-falantes pesados e uns piscapiscas italianos. d) Um sem-vergonha colocou terra no arroz-doce. Uns sem-vergonhas colocaram terra nos arrozes-doces

3 a) Um decreto-lei acabou com o pão-duro em todo o País. Uns decretos-leis ou decretos-lei acabaram com os pães-duros em todo o país. b) Não era um surdo-mudo, era um dedo-duro. Não eram uns surdos-mudos, eram uns dedos-duros. a) O pele-vermelha recebeu bem o cara-pálida. Os peles-vermelhas receberam bem os caras-pálidas. b) Arrumei uma ama-seca que adora um bate-papo. Arrumei umas amas-secas que adoram uns bate-papos; c) O primeiro-ministro levou ao segundo-sargento um pão-de-ló. Os primeiros-ministros levaram aos segundo-sargentos uns pães-de-ló.

4 No lugar do ponto de interrogação, use o plural pedido: a) Um salário-família, dois? b) Um amigo-da-onça, dois? SALÁRIOS-FAMÍLIA OU SALÁRIOS-FAMÍLIA AMIGOS-DA-ONÇA c) Um guarda-marinha, dois? GUARDAS-MARINHA OU GUARDAS-MARINHAS d) Um nó-cego, dois? e) Um pão-duro, dois? f) Um pé-frio, dois? NÓS-CEGOS PÃES-DUROS PÉS-FRIOS g) Um pé-quente, dois? h) Uma batata-doce, duas? PÉS-QUENTES BATATAS-DOCES i) Um miau-miau, dois? MIAU-MIAUS

5 j) Um reco-reco, dois? RECO-RECOS k) Um empurra-empurra, dois? EMPURRA-EMPURRAS OU... l) Um cola-tudo, dois? COLA-TUDO m) Um mapa-múndi, dois? n) Um bem-me-quer, dois? o) Um banho-maria, dois? MAPA-MÚNDI BEM-ME-QUERES BANHOS-MARIA OU... p) Um diz-que-diz, dois? DIZ-QUE-ME-DIZ q) Uma maria-fumaça, duas? MARIAS-FUMAÇAS r) Um guarda-chuva, dois? GUARDA-CHUVAS s) Um guarda-sol, dois? GUARDA-SÓIS t) Um guarda-municipal, dois? GUARDAS-MUNICIPAIS

6 Ponha estas expressões no plural: a) Olho verde-escuro. b) Cabelo castanhoescuro. c) Cabelo castanhoclaro. d) Camisa verde-claro. e) Lenço escuro. f) Gravata vermelhoescura. g) Olho verde-alface. OLHOS VERDE-ESCUROS CABELOS CASTANHO-ESCUROS CABELOS CASTANHO-CLAROS CAMISAS VERDE-CLARAS LENÇOS ESCUROS GRAVATA VERMELHO-ESCURA OLHOS VERDE-ALFACE

7 Transforme os adjetivos ligados por e em adjetivos compostos, conforme este modelo: a) Aliança lusa e brasileira. Acordo luso e brasileiro Acordos luso-brasileiros b) Política econômica e financeira. POLÍTICAS ECONÔMICO-FINANCEIRAS c) Despesa médica e oftalmológica. d) Revista jurídica e empresarial. e) Criança surda e muda. f) Clínica médica e cirúrgica. g) Reunião política e partidária. h) Publicação cubana e soviética. i) Reforma política e monetária. j) Tonalidade clara e esverdeada. ALIANÇAS LUSO-BRASILEIRAS DESPESAS MÉDICO-OFTALMOLÓGICAS REVISTAS JURÍDICO-EMPRESARIAIS CRISNÇAS SURDAS-MUDAS CLÍNICAS MÉDICO-CIRÚRGICAS REUNIÕES POLÍTICO-PARTIDÁRIAS PUBLICAÇÕES CUBANO-SOVIÉTICAS REFORMAS POLÍTICO-MONETÁRIAS TONALIDADES CLARO-ESVERDEADA

8 Ponha estas expressões no plural: 1. Saia furta-cor - SAIAS FURTA-CORES 2. Anágua azul-celeste- ANÁGUAS AZUL-CELESTE 3. Raio infravermelho- RAIOS INFRAVERMELHOS 4. Radiação ultravioleta- RADIAÇÕES ULTRAVIOLETA 5. Homem surdo-mudo- HOMENS SURDOS-MUDOS 6. Vestido cor-de-rosa- VESTIDOS COR-DE-ROSA 7. Bandeira verde-amarela- BANDEIRAS VERDE-AMARELAS 8. Flâmula amarelo-ouro- FLÂMULAS AMARELO-OURO 9. Faixa verde-cana- FAIXAS VERDE-CANAS 10. Suéter azul-celeste- SUÉTERES AZUL-CELESTE 11. Blêizer azul-ferrete- BLÊIZERES AZUL-FERRETE 12. Olho violeta- OLHOS VIOLETA 13. Fita cereja- FITAS CEREJA 14. Esmalte amarelo-laranja- ESMALTES AMARELO-LARANJA 15. Time rubro-negro- TIMES RUBRO-NEGROS

9 Substitua o nome em destaque por um pronome: a) Vou estender o avental no varal para secar-se. ESTENDÊ-LO b) A lavadeira estendeu o avental no varal. ESTENDEU-O c) As lavadeiras estenderam o avental no varal. ESTENDERAM-NO d) A lavadeira estendeu os aventais no varal. ESTENDEU-OS e) As lavadeiras estenderam os aventais no varal. ESTENDERAM-NOS f) Meu amigo beijou a garota e saiu correndo. BEIJOU-A g) Meu amigo beijou as garotas e saiu correndo. BEIJOU-AS h) Meus amigos beijaram a garota e saíram correndo. BEIJARAM-NA i) Meus amigos beijaram as garotas e saíram correndo. BEIJARAM-NAS j) Um policial pôs meus amigos na cadeia. PÔ-LOS

10 Complete os espaços utilizando seu (ou suas variações) ou vossa (ou suas variações), conforme convier: a) VOSSA Excelência vai receber SEU Assessor? b) SUA Excelência não vai receber nenhum dos SEUS Assessores. c) VOSSASantidade deseja que eu transmita o recado a SEUS fiéis? d) SUA Santidade deseja que eu transmita o recado a SEUS fiéis. e) Esperamos que SUA Santidade lance SUASBênçãos sobre todos os brasileiros.

11 Complete os espaços, utilizando conosco ou com nós, conforme convier: a) Ninguém discutiu CONOSCO. b) Ninguém discutiu COM NÓS dois. c) COM NÓS mesmos ninguém discutiu. d) Vocês vão ao cinema CONOSCO? e) Vocês vão ao cinema COM NÓS outros? f) Já falaram CONOSCO sobre esse assunto. g) Já falaram COM NÓS cinco sobre isso. h) Quer vir CONOSCO? i) Trabalhar é COM NÓS mesmos. PORTANTO: Usaremos COM NÓS OU COM VÓS diante de: Todos, outros, vários, ambos, mesmos, próprios ou numeral.

12 9) Substitua o nome em destaque pelo pronome conveniente: a) Mandei o rapaz sair da sala. MANDEI-O SAIR DA SALA b) Fiz os rapazes entrar. FI-LOS ENTRAR c) O diretor fez os alunos dizer a verdade. O DIRETOR FÊ-LOS DIZER... d) Ouça os passarinhos cantar. OUÇA-OS CANTAR e) Deixem as crianças brincar à vontade. DEIXEM-NAS BRINCAR... f) Viram o ladrão sair correndo. VIRAM-NO SAIR CORRENDO g) Vimos os ladrões sair correndo. VIMO-LOS SAIR CORRENDO h) Senti as pernas tremer. SENTI-AS TREMER i) Sentimos as pernas tremer. j) Mandaram a turma subir. SENTIMO-LAS TREMER MANDARAM-NA SUBIR

13 Mude o que for necessário: a) Elisa costuma conversar consigo mesma. CORRETA. O PRONOME MESMA É UM REFORÇO. b) Elisa, preciso conversar consigo um instante. Preciso falar com você... c) Manuel, os professores querem falar consigo urgentemente. Querem falar com você d) Luísa, eu não lembro de si. Você lembra de mim? Eu não me lembro de você e) Luísa é uma pessoa que só pensa em si. CORRETA. SI SE REFERE AO SUJEITO DA TERCEIRA PESSOA f) Vossa Excelência não ides a Brasília amanhã? Não vai a Brasília... g) Vossa Excelência não usa óculos porque ele não precisa. Sua Excelência não usa óculos porque não precisa.

14 Mude o que for necessário: a) Deixe eu ver isso. b) Deixem nós dormir sossegados. c) Mande ele calar a boca.. d) Mande eles calar a boca. e) Faça elas vir aqui. f) Faça eles vir aqui. g) Ela fez eles voltar. h) Eu fiz ela ficar quietinha. i) Fizeram eu dizer tudo. j) Faça eu dormir, meu amor! DEIXE-ME VER ISSO. DEIXEM-NOS MANDE-O CALAR A BOCA MANDE-OS CALAR A BOCA FAÇA-AS VIR AQUI FAÇA-OS VIR AQUI FÊ-LOS VOLTAR FI-LA FICAR QUIETINHA FIZERAM-ME DIZER TUDO FAÇA-ME DORMIR, MEU AMOR

15 k) Nunca vi ele assim. l) Você já beijou ela? m) Não cumprimente eles. n) Não quero que machuquem ele. o) Machuquem ele, se vocês forem homens! p) Deixamos ela em casa. q) Os ladrões? Conheço todos eles. r) As ladras? Conheço todas elas. s) As cartas? Já li todas elas. t) Os muros da cidade? Já pichei todos eles. NUNCA O VI ASSIM VOCÊ JÁ A BEIJOU? NÃO OS CUMPRIMENTE NÃO QUERO QUE O MACHUQUEM MACHUQUEM-NO, SE FOREM HOMENS DEIXAMO-LA EM CASA JÁ OS PICHEI A TODOS CONHEÇO-OS A TODOS CONHEÇO-AS A TODAS JÁ AS LI A TODAS

16 Encontre as frases SEM uniformidade de tratamento: a) Luísa, você sabe muito bem quanto eu te amo....que EU A AMO b) Luísa, você sabe muito bem quanto eu a amo. CORRETA c) Não quero incomodar-te, porque eu o respeito....porque EU TE RESPEITO d) Luiz, aceite um forte abraço deste amigo que muito lhe quer e te estima....e O ESTIMA e) Você não sabe que tua mãe não gosta de suas brincadeiras?.....não GOSTA DE TUAS BRINCADEIRAS

17 Complete os espaços utilizando o ou lhe, conforme o tipo de verbo encontrado: a) Ela O entende. b) Eles O ouvem. c) Ninguém LHE escreve? d) Todos O criticam. e) O diretor O elogia. f) O diretor LHE diz coisas boas. g) Ninguém LHE dá presente. h) Quando você LHE pagará? i) Eu lhe pagarei quando eles LHE perdoarem. j) Não LHE entregaram o dinheiro?

18 Identifique quais os pronomes relativos das frases abaixo e a que termo cada um deles se refere: a) O aluno que estuda, vence. QUE = O ALUNO b) A loja, cujo dono é aquele senhor, foi fechada. CUJO = LOJA E DONO c) Esse é o livro do professor o qual todos querem ler. O QUAL = O LIVRO d) Essa é a pessoa a quem amo. QUEM = PESSOA e) Tudo quanto nasce, morre. QUANTO = TUDO f) Tudo o que eu disse é verdade. QUE = O ( AQUILO ) g) Esta é a cidade onde nasci. ONDE = A CIDADE h) Vocês combinaram o modo como vão pagar isso? COMO = O MODO i) Conseguimos tudo quanto queríamos. QUANTO = TUDO

19 Complete os espaços, utilizando o pronome relativo cujo (ou variações), antecedido da preposição conveniente, sempre que isso for necessário: a) A casa, CUJAS paredes estavam sujas, já foi pintada. b) A casa, EM CUJAS paredes havia muitas pichações, já foi pintada. c) O televisor CUJA importação está difícil é da marca Tot. d) O país DE CUJA população se fala mal não é o Brasil. e) O país POR CUJA população todos têm admiração é o Brasil. f) A escada CUJOS degraus estão em conserto fica na sala. g) A escada EM CUJOS degraus o imperador subia é aquela. h) Essa é a sala SOB CUJA escada ficaram escondidos os ladrões. i) Eis a fechadura POR CUJO buraco espiávamos as atrizes. j) Esse é cinema A CUJAS sessões sempre vamos, quando podemos.

20 PARA FRANZIR A TESTA VOCÊ UTILIZA 32 MÚSCULOS. PARA SORRIR,SOMENTE 28. SORRIA, NEM QUE SEJA POR ECONOMIA