Plano de Atividades e Contas 2016/2017. Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
|
|
- Betty Aldeia Vilanova
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Plano de Atividades e Contas 2016/2017 Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
2 Plano Atividades Departamento Ação Social O Departamento de Ação Social tem como principais objetivos aumentar a prática de voluntariado e de outras atividades de cariz social. Para isso, desenvolvemos ações de voluntariado, nomeadamente em colaboração com o Projeto Porta Solidária da Paróquia da Nossa Senhora da Conceição. Neste âmbito, organizamos também os Lanches Solidários, cujo objetivo é promover o contacto dos estudantes com outras realidades, aumentando a sua consciência social. É também nosso objetivo auxiliar os Estudantes da FPCEUP a lidar com questões de cariz económico e social e, ainda, ajudá-los com questões relativas à atribuição de bolsas de estudo, de alojamento dos SASUP e Bolsa de Colaboradores da Universidade do Porto, assim como estando disponíveis para tentar solucionar casos particulares de Estudantes. 1 Em colaboração com o Departamento de Formação e Empregabilidade e Departamento Cultural, Recreativo e Desportivo, estamos a organizar a segunda edição de Mentalhood, cujas jornadas se focam na saúde mental, realizando entrevistas e workshops com profissionais da área.
3 Departamento Comunicação e Imagem O Departamento de Comunicação e Imagem é responsável pela realização de cartazes e todo o material necessário para a divulgação de todas as atividades realizadas pela AEFPCEUP, bem como pela manutenção do Site, Facebook e canal de Youtube oficiais. Para além disto, fica a cargo deste departamento o registo fotográfico e a produção de vídeos de atividades. Este departamento é ainda responsável pelo Serviço Liga-te. Departamento Cultural, Recreativo e Desportivo 2 O Departamento Cultural, Recreativo e Desportivo tem como objetivo proporcionar eventos que promovam a socialização e integração académica, dinamizando momentos que privilegiam a cultura, descontração e diversão. É também objetivo deste departamento oferecer aos Estudantes a oportunidade de se conservarem ou iniciarem no mundo desportivo através da possibilidade de integração nas modalidades desportivas disponibilizadas e do desporto informal. Assim sendo, estabelecemos como atividades a realizar: a Semana de Receção, que inclui o Sunset, Passeio pelo Porto e a Check In Party, que consideramos ser essencial para que os novos estudantes se adaptem da melhor forma e se sintam integrados na comunidade da FPCEUP; o Churrasco AEFPCEUP, a Madness, a Gala dos Zés D Ouro e a I Believe In Santa, momentos de convívio e diversão para todos os estudantes; o Sarau Cultural, um projeto que visa explorar e dar a conhecer os vários grupos e talentos presentes na FPCEUP e, ainda, a organização da Feira de Artesanato e da Feira do Livro.
4 Apresentamos ainda uma nova atividade, as Tertúlias Culturais, que têm como objetivo a apresentação e debate de variados temas sociais, políticos e culturais. Departamento Formação e Empregabilidade O Departamento de Formação e Empregabilidade é responsável pela definição das linhas orientadoras no âmbito da formação académica dos estudantes da FPCEUP, 3 tendo em vista uma melhor qualificação, aquisição de competências e igualdade de oportunidades. Tendo como objetivo a valorização curricular, centramo-nos na promoção de um conjunto de atividades multidisciplinares de formação complementar e também incentivar o empreendedorismo e a inovação, e oferecer um conjunto de formações que desenvolvam não só competências que ajudem no desenvolvimento profissional, mas também o desenvolvimento pessoal dos estudantes. Assim, organizamos a XXV Semana de Psicologia e de Ciências da Educação, uma semana repleta de diversas formações e conferências sobre as áreas de estudo da FPCEUP; o Mês da Empregabilidade, um momento de formação e de contacto com várias temáticas atuais ligadas à empregabilidade e à ingressão no mercado de trabalho; o Projeto Miniestágios 2017, para auxiliar os estudantes do 3º ano do Mestrado Integrado em Psicologia a melhor consolidar as suas escolhas de área de mestrado, porque acreditamos ser importante para lhes proporcionar um primeiro contacto com a
5 realidade laboral; e, ainda, o Orçamento Participativo, que pretende contribuir para o exercício de uma intervenção informada, ativa e responsável dos estudantes nos processos e afetação de recursos a políticas de gestão. Departamento Políticas Educativas O Departamento de Políticas Educativas e Pedagógicas atua em dois eixos principais: na análise pedagógica e na representação interna e externa dos estudantes. 4 Tem como objetivo primordial a defesa dos interesses e direitos dos mesmos, sendo, desta forma, a sua voz dentro e fora da Faculdade. Assim, trabalha na reflexão, análise e desenvolvimento de documentos relativos a órgãos relacionados com a pedagogia dos cursos a nível nacional, e também na Universidade do Porto. Auxiliando, ainda, sempre que necessário, a representação externa nos diversos movimentos em que a AEFPCEUP está representada, e a representação interna, integrando a discussão e construção das posições da AEFPCEUP nos órgãos de gestão da faculdade. Eixos de Ação Representação Interna A AEFPCEUP desenvolve um importante trabalho a nível interno, tendo como grande objetivo auxiliar os dois grandes ramos ministrados na FPCEUP, Psicologia e
6 Ciências da Educação, e trabalhando no sentido de garantir uma comunicação alargada entre os órgãos de gestão interna da Faculdade e os Estudantes. Assim sendo, procura estabelecer uma relação de proximidade com a Direção da FPCEUP, tendo ainda um papel ativo nas deliberações tomadas ao nível do Conselho de Representantes e Conselho Pedagógico. Representação Externa A AEFPCEUP, representa-se externamente na Associação Nacional de Estudantes de Psicologia (ANEP) e na Federação Académica do Porto (FAP). Tanto na ANEP como na FAP, a AEFPCEUP encontra-se na posição de Membro de Pleno Direito, pelo que participa na discussão e votação dos assuntos levantados. Mantém, assim, uma presença assídua nestas associações, assim como uma postura construtiva e em prol da cooperação para defender o interesse dos estudantes da FPCEUP. Grupos de Estudantes A AEFPCEUP mantém uma relação de apoio com os grupos de estudantes da 5 FPCEUP, sendo esses a Atituna, Looney Tuna, CineFPCEUP, Sunrise Project e Qu éfeito Teatro. Consideramos que o envolvimento dos estudantes nestes grupos é fundamental para o desenvolvimento de competências úteis no plano pessoal, relacional e profissional. Espaços A AEFPCEUP possui alguns espaços na FPCEUP. O Bar, explorado por Boas Conversas, Lda. oferece serviço de cantina e snack-bar. No espaço, são ainda disponibilizados, juntamente com a Direção da Faculdade, microondas. A Sala da Direção, utilizada pela equipa para trabalhar e reunir. O Secretariado conta com a presença da administrativa, Cláudia Gonçalves, oferece serviço de papelaria, impressão, e inscrição para as atividades da AEFPCEUP. A Sala de Convívio, um espaço pensado para o Estudante com zonas para encontros sociais, mesas de trabalho, música e atividades.
7 Organismos Autónomos A AEFPCEUP apoia o trabalho autónomo dos estudantes, garantindo os recursos para o seu funcionamento. O Jornal Catarse, do grego kátharsis, o Catarse, procura, tal como Aristóteles, despoletar reações de curiosidade, entusiasmo, interesse e envolvimento na leitura do mesmo. Simultaneamente, procura promover uma relação dinâmica e interativa, possibilitando que os leitores de um número sejam também os produtores do seguinte. As Comissões de Ano são grupos de estudantes que representam um determinado ano curricular de um ou mais ciclo de estudos. Tem como objetivos assegurar a venda de pólos no início do seu terceiro ano curricular, mais precisamente na semana de receção aos novos estudantes, e assegurar a barraca na Queima das Fitas no ano da sua quarta matrícula curricular. Acima de tudo, promovem a união do ano e a dinamização de atividades para angariação de fundos 6
8 Plano Contas 7
REGULAMENTO INTERNO ANEXO G - COORDENADORES DE CARGOS INSTITUÍDOS E DE INSTALAÇÕES
ANEXO G - COORDENADORES DE CARGOS INSTITUÍDOS E DE INSTALAÇÕES 1. Coordenadores das Atividades de Complemento Curricular (ACC) (Culturais e Desportivas) Os Coordenadores das Atividades de Complemento Curricular,
Leia maisPrograma BIP/ZIP 2011
Programa BIP/ZIP 2 FICHA DE CANDIDATURA Refª: 33 UDAL em Movimento-Mostra o Talento Grupo de Trabalho dos Bairros e Zonas de Intervenção Prioritária (BIP/ZIP) Rua Nova do Almada, nº 2-3º Andar -6 Lisboa
Leia maisÍNDICE. Página. Introdução Objectivos Organização 3. 3 Parceiros.. 3
ÍNDICE Introdução. 2 1 - Objectivos. 2 2 Organização 3 3 Parceiros.. 3 4 Competências. 3 4.1 Câmara Municipal das Lajes.... 3 4.2 Culturpico EEM...... 4 5 Tipologia das Actividades. 4 6 Calendarização
Leia maisREGULAMENTO DO CENTRO DE ATIVIDADES E RECURSOS CAR
REGULAMENTO DO CENTRO DE ATIVIDADES E RECURSOS CAR INDÍCE A) Noção... 2 B) Objetivos... 2 C) Destinatários... 2 D) Serviços do Centro de Atividades e Recursos (C.A.R.)... 2 E) Atividades... 3 F) Condições
Leia maisPrograma de Promoção da Prática Desportiva. Desenvolvimento da Atividade Interna. Enquadramento e Regulamento 2018_2019
Programa de Promoção da Prática Desportiva Desenvolvimento da Atividade Interna Enquadramento e Regulamento PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA PRÁTICA DESPORTIVA - DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE INTERNA Programa e
Leia maisPLANO DE AÇÃO 2018/2021
PLANO DE AÇÃO 2018/2021 1 INTRODUÇÃO O Plano de Ação 2018/2021, pretende-se que seja a ferramenta de gestão orientadora do percurso a trilhar na execução e acompanhamento do Projeto Educativo da Escola.
Leia maisCentro de Cultura e Desporto dos Trabalhadores do Município de Ponte de Lima PLANO DE ATIVIDADES E ORÇAMENTO
PLANO DE ATIVIDADES E ORÇAMENTO 2016 MISSÃO 2016 Continuar a reforçar a imagem do CCD enquanto instituição cultural e desportiva Melhorar a qualidade dos serviços prestados Promover ações de carácter cultural,
Leia maisCONSELHO PEDAGÓGICO ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBAL PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DOS ESTUDANTES DA ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE
CONSELHO PEDAGÓGICO ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBAL PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DOS ESTUDANTES DA ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE PIEESS 2017 PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DOS ESTUDANTES ESS/IPS
Leia maisPLANO DE ATIVIDADES 2018/2019. Aprovado em Assembleia-Geral. Órgãos Sociais /// Plano de Atividades /// Quotas
PLANO DE ATIVIDADES 2018/2019 Aprovado em Assembleia-Geral Órgãos Sociais /// Plano de Atividades /// Quotas 6 NOVEMBRO 2018 Nota introdutória A Associação de Encarregados de Educação tem a responsabilidade
Leia maisEDUCAÇÃO ESPECIAL RESPOSTAS EDUCATIVAS
INSPEÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA PROGRAMA ACOMPANHAMENTO EDUCAÇÃO ESPECIAL RESPOSTAS EDUCATIVAS RELATÓRIO Agrupamento de Escolas de Fajões 2014-2015 RELATÓRIO DE ESCOLA Agrupamento de Escolas de Fajões
Leia maisPrograma de Ação e Investimentos
Este documento pretende sintetizar o Programa de Ação que faz parte integrante da Estratégia de Desenvolvimento Local apresentada pela ADREPES na fase de pré-qualificação da parceria do GAL ADREPES COSTEIRO.
Leia maisCLUBE DE EMPREGO SOCIOHABITAFUNCHAL PLANO DE ACTIVIDADES
PLANO DE ACTIVIDADES 2010 2011 Identificação Entidade: Sociohabitafunchal, E.M Animadora: Célia Dantas Localização: Centro Cívico de Santo António Designação O Clube de Emprego é um serviço promovido pelo
Leia maisPrograma BIP/ZIP 2012
Programa BIP/ZIP 2012 FICHA DE CANDIDATURA Refª: 100 Fórum Empresarial de marvila - Fase 2 Grupo de Trabalho dos Bairros e Zonas de Intervenção Prioritária (BIP/ZIP) Rua Nova do Almada, nº 2-3º Andar 1100-060
Leia maisPrograma BIP/ZIP 2011
Programa BIP/ZIP 211 FICHA DE CANDIDATURA Refª: 23 Workshops de Verão Grupo de Trabalho dos Bairros e Zonas de Intervenção Prioritária (BIP/ZIP) Rua Nova do Almada, nº 2-3º Andar 11-6 Lisboa Telefone:
Leia maisEXPLICOLÂNDIA Centros de Estudo
VERÃO EM GRANDE www.explicolandia.com PÁG: 2 / 8 1. QUEM SOMOS Na EXPLICOLÂNDIA durante o período de férias escolares existe um programa específico que engloba um conjunto de atividades diversificadas
Leia maisÍNDICE APRESENTAÇÃO. SALESIANOS DE ÉVORA ARTISPORT Av. S. João Bosco, n.º ÉVORA
CAMPOS DE FÉRIAS SALESIANOS DE ÉVORA FÉRIAS SALESIANOS 2017 ÍNDICE Apresentação 1 Objetivos 2 Férias & Ldas - Kids 3 Férias & Ldas - Teens 4 On Stage 5 Futebol 6 Basquetebol 7 Inglês no Verão 8 Informações
Leia maisPlano atividades APEEQC 2017/2018
Plano atividades APEEQC 2017/2018 ANTES DE MAIS QUEM SOMOS? Mesa Assembleia Geral Nuno Trindade Presidente Sandra Flores 1.º Secretária Carina Andrade 2.º Secretária Comissão Executiva Telma Peres Presidente
Leia maisR E G U L A M E N T O P A R A A M O B I L I D A D E E R A S M U S +
R E G U L A M E N T O P A R A A M O B I L I D A D E E R A S M U S + 2017 ÍNDICE INTRODUÇÃO... 3 DISPOSIÇÕES GERAIS... 4 Objeto... 4 Objetivos... 5 Gestão do Programa... 5 Atribuições na Gestão do Programa...
Leia maisCorpo de Bombeiros Voluntários de Viseu Núcleo Local da Juvebombeiro Plano de atividades Introdução Objetivos gerais...
Núcleo local Juvebombeiro Bombeiros Voluntários de Viseu Plano de Atividades Ano 2017 Introdução... 3 Objetivos gerais... 4 Atividades Propostas Aprovadas... 5 Calendarização e objetivos específicos...
Leia maisJOVENS PROMOTORES DE SAÚDE
(A PREENCHER PELA COMISSÃO DO PAA) Atividade Nº AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE FRAGOSO JOVENS PROMOTORES DE SAÚDE Docente responsável: Elisa Neiva Cruz / Marta Pinheiro Ano letivo 2017/2018 Aprovado
Leia maisAGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE FRAGOSO
(A PREENCHER PELA COMISSÃO DO PAA) Atividade Nº AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE FRAGOSO Clube da Matemática Professora Dinamizadora: Paula Forte Ano letivo 2017/2018 Aprovado em Conselho Pedagógico
Leia maisVETERINÁRIOS SEM FRONTEIRAS PORTUGAL PLANO DE ACTIVIDADES 2018
1 VETERINÁRIOS SEM FRONTEIRAS PORTUGAL PLANO DE ACTIVIDADES 2018 O Plano de Atividades para 2018 que a Direcção propõe para os VSF Portugal tem por objetivo viabilizar a ação externa de apoio e para isso
Leia maisCarta Local do Associativismo
Carta Local do Associativismo 2015 Carta Local do Associativismo Enquadramento Estratégico CARTA LOCAL DO ASSOCIATIVISMO O tecido associativo do Concelho de Peniche tem desempenhado um papel decisivo na
Leia maisPLANO ANUAL DE ATIVIDADES AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014/2015 PREÂMBULO O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº 1 do artigo 9º do Decreto/Lei nº 75/2008 de 22 de
Leia maisRegulamento do Conselho Municipal de Juventude da Praia da Vitória. Preâmbulo
Regulamento do Conselho Municipal de Juventude da Praia da Vitória Preâmbulo A Câmara Municipal da Praia da Vitória e a Assembleia Municipal da Praia da Vitória, atenta à sua relação de proximidade com
Leia maisPLANO ANUAL DE ATIVIDADES
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES INTRODUÇÃO O Plano Anual de Atividades constitui-se como um documento orientador de todas as atividades desenvolvidas ao longo de um ano letivo. Este plano é caracterizado por
Leia maisFórum da Juventude - 30/09/2017 Acta do 14º Encontro
Departamento de Assuntos Sociais e Cultura Gabinete da Juventude Fórum da Juventude - 30/09/2017 Acta do 14º Encontro Participantes: Sr. Vice-Presidente da Câmara Municipal da Moita - Daniel Figueiredo
Leia maisPrograma BIP/ZIP 2013
Programa BIP/ZIP 2013 FICHA DE CANDIDATURA Refª: 058 "Busca-Pólos - Serviços à sua Medid Grupo de Trabalho dos Bairros e Zonas de Intervenção Prioritária (BIP/ZIP) Rua Nova do Almada, nº 2-3º Andar 1100-060
Leia maisA Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e de Ciências da
Editorial A Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (AEFPCEUP), apresenta a primeira edição do Mês de Empregabilidade, a realizar-se nos dias
Leia maisPLANO DE PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR Ano letivo 2015/2016
PLANO DE PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR Ano letivo 2015/2016 Nós somos o que fazemos. O que não se faz não existe António Vieira (1608 1697) De acordo com o Projeto Educativo, há necessidade de proceder à
Leia maisPilares Educativos A solidez no Processo de Ensino. A escola humana no caminho da excelência. O Colégio no Pinhal - A sua dimensão ecológica
A escola humana no caminho da excelência Uma Escola virada para o Mundo O Colégio no Pinhal - A sua dimensão ecológica Uma Escola Atual, Inovadora e Moderna Pilares Educativos A solidez no Processo de
Leia maisA INCLUSÃO ( PINTAR O FUTURO )
JARDIM INFANTIL POPULAR DA PONTINHA PROJETO PEDAGÓGICO DO CATL ( EXTENSÃO DE HORÁRIO E INTERRUPÇÕES LETIVAS ) A INCLUSÃO ( PINTAR O FUTURO ) ANIMADORA SOCIO CULTURAL MARIA JOSÉ MAGÉSSI ANO LETIVO 2018
Leia maisSÉNIOR DE VIEIRA. Normas de Funcionamento PREÂMBULO
UNIVERSIDADE SÉNIOR DE VIEIRA DO MINHO Normas de Funcionamento PREÂMBULO A Universidade Sénior de Vieira do Minho (USVM), localizada nas instalações do Centro Cultural Casa de Lamas, tem como propósito
Leia maisACOLHER, REPARAR E PROMOVER
GESTÃO E ORGANIZAÇÃO INTERNA Atualizar os instrumentos de planificação e organização; Elaboração do Plano Anual de Atividades 2017-2018; Definição de calendário de reuniões ordinárias 2017-2018; Atualização
Leia maisJOVENS PROMOTORES DE SAÚDE
(A PREENCHER PELA COMISSÃO DO PAA) Atividade Nº AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE FRAGOSO JOVENS PROMOTORES DE SAÚDE Docente responsável: Elisa Neiva Cruz Ano letivo 2016/2017 Aprovado em Conselho Pedagógico
Leia maisConselho Municipal da Juventude de Paredes REGULAMENTO. A presente proposta de alteração do regulamento da criação do Conselho Municipal da
Conselho Municipal da Juventude de Paredes REGULAMENTO A presente proposta de alteração do regulamento da criação do Conselho Municipal da Juventude de Paredes, visa a promoção de condições que favoreçam
Leia mais1 VideoBox VIDEOBOX. Atraia clientes com vídeos interativos e atuais. O Parceiro de Confiança em Marketing Digital.
1 VIDEOBOX Atraia clientes com vídeos interativos e atuais. Índice 1 1 2 3 4 CONHEÇA A VIDEOBOX VIDEOBOX: TIPOS DE VÍDEO O SEU CANAL DE YOU TUBE VÍDEO POR SECTOR DE ATIVIDADE 1 1 CONHEÇA A VIDEOBOX Conheça
Leia maisEscola, família e Comunidade:
Escola, família e Comunidade: Construindo novos caminhos Docentes: Alia Mendonça, Carla Sofia Silva, Gerardo Pimenta, Patrícia Lume Assistentes Técnicas: Cátia Dantas, Gorete Vieira, Sandra Eunice, Sandra
Leia maisPLANO DE ATIVIDADES PLANO DE ATIVIDADES 2016/2017
PLANO DE ATIVIDADES 2016/2017 O Plano Anual de Atividades deve ser entendido como o instrumento da planificação das Atividades escolares, para um ano letivo, no qual estão plasmadas as decisões sobre os
Leia maisPLANO ANUAL DE ATIVIDADES
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES INTRODUÇÃO O Plano Anual de Atividades constitui-se como um documento orientador de todas as atividades desenvolvidas ao longo de um ano letivo. Este plano é caracterizado por
Leia maisPromover a inserção social de pessoas e grupos mais vulneráveis; Estimular o desenvolvimento de projectos de vida;
São nossos objectivos: 1ª fase: Promover a inserção social de pessoas e grupos mais vulneráveis; Alargar e consolidar a rede de parcerias de forma a fomentar e a criar novos recursos, propiciando condições
Leia maisJORNAL OFICIAL. Sumário REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA. Sexta-feira, 8 de agosto de Série. Número 120
REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA JORNAL OFICIAL Sexta-feira, 8 de agosto de 2014 Série Sumário SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO E RECURSOS HUMANOS Portaria n.º 138/2014 Aprova a ação Mobilidade e Intercâmbio
Leia maisRegulamento do Conselho Municipal da Juventude do Concelho de Lagoa - Açores
Regulamento do Conselho Municipal da Juventude do Concelho de Lagoa - Açores PREÂMBULO As políticas públicas dirigidas à juventude assumem nos dias de hoje uma transversalidade indiscutível. O estabelecimento
Leia maisPlano de atividades CATL 2016/2017
CATL 2016_2017 Centro Social Paróquia Nossa Senhora da Ajuda, Porto Página 1 Índice Introdução 3 Descrição da valência 4 Plano de atividades 7 Centro Social Paróquia Nossa Senhora da Ajuda, Porto Página
Leia maisAGRUPAMENTO VERTICAL DE OURIQUE
AGRUPAMENTO VERTICAL DE OURIQUE Relatório de Reflexão Critica do Plano Anual de Atividades Ano Letivo 2011/2012 1ºPeríodo Índice Índice 2 Introdução 3 Grau execução e de satisfação 4 Participação dos agentes
Leia maisESTATUTO DO DIREITO DE OPOSIÇÃO
ESTATUTO DO DIREITO DE OPOSIÇÃO 1 RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO ANO DE 2012 1. Introdução A Lei n.º 24/98, de 26 de maio aprovou o Estatuto do Direito de Oposição, assegurando às minorias o direito de constituir
Leia maisPLANO DE ACTIVIDADES 2018/2019
PLANO DE ACTIVIDADES 2018/2019 OUTUBRO/2018 Na procura de um lugar que vise contribuir para o crescimento e desenvolvimento da pessoa humana, potenciando todas as capacidades e tendo em consideração que
Leia maisFORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO. Setor de Atividade Atividades de apoio social para pessoas idosas, com alojamento.
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO Organização Centro Social Paroquial de Dornelas Diretor(a) Dra. Ana Lopes Fernandes Setor de Atividade 87301 Atividades de apoio social para pessoas idosas, com alojamento. Número
Leia mais4ª Conferência Internacional Educação Financeira Desafios e oportunidades
Educação Financeira nas Escolas no quadro da Educação para a Cidadania O Referencial de Educação Financeira para a Educação Pré-Escolar, o Ensino Básico, o Ensino Secundário e a Educação e Formação de
Leia maisEscola Superior de Enfermagem de Coimbra. Plano Estratégico Desenhar o futuro com todos - (Síntese)
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra Plano Estratégico 2009 2013 - Desenhar o futuro com todos - (Síntese) 9 de Outubro de 2008 PREÂMBULO No início do Ano 2008, iniciou-se um trabalho de reflexão e
Leia maisAvaliação e Promoção da Qualidade ISCE Douro. Enquadramento Geral
Avaliação e Promoção da Qualidade ISCE Douro Enquadramento Geral AVALIAÇÃO E PROMOÇÃO DA QUALIDADE PEDAGÓGICA DO ISCE DOURO Enquadramento Geral Princípios A prática decorrente da estratégia de avaliação
Leia maisProjeto SuperTmatik Cálculo Mental e SuperTmatik QuiZmatemática
(A PREENCHER PELA COMISSÃO DO PAA) Atividade Nº AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE FRAGOSO Projeto SuperTmatik Cálculo Mental e SuperTmatik QuiZmatemática Responsáveis: Professores do primeiro ciclo e
Leia maisPlano de Atividades. A lista proponente à Direção da rede ex aequo, propõe o seguinte plano de atividades para o ano de 2016: Organização
A lista proponente à Direção 2016 Plano de Atividades A lista proponente à Direção da rede ex aequo, propõe o seguinte plano de atividades para o ano de 2016: Organização Tesouraria e financiamento Gestão
Leia maisportfólio de licenciaturas
portfólio de licenciaturas 1 As nossas faculdades As nossas licenciaturas Católica Porto Business School Escola das Artes Escola Superior de Biotecnologia Faculdade de Direito Faculdade de Educação e Psicologia
Leia maisRegulamento para EMPRESAS
Regulamento para EMPRESAS 1. Data e Local 2. Organização 3. Horário de Funcionamento 4. Atividades 5. Inscrições 5.1. Prazo e Limite de Inscrições 5.2. Inscrição nas Atividades: 5.2.1. Espaço-Empresas
Leia maisESCOLA BÁSICA PADRE FRANCISCO SOARES Ano Letivo 2018/2019. Plano Anual de Atividades - BECRE
ESCOLA BÁSICA PADRE FRANCISCO SOARES Ano Letivo 2018/2019 Pl Anual de Atividades - BECRE CÓDIGO DA ATIVIDADE B-D-G 651 B-F 652 ATIVIDADE A DESENVOLVER OBJETIVOS DESCRIÇÃO RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS DATA
Leia maisPrograma 2013 FICHA DE CANDIDATURA. Refª: 048 Projeto "Palavra Amiga"
Programa 2013 FICHA DE CANDIDATURA Refª: 048 Projeto "Palavra Amiga" Grupo de Trabalho dos Bairros e Zonas de Intervenção Prioritária (BIP/ZIP) Rua Nova do Almada, nº 2-3º Andar 1100-060 Lisboa Telefone:
Leia maisGrelha de Planificação de Atividades Plano de Ação 2018 de: PROJETO EDUCATIVO MUNICIPAL CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Eixo de Intervenção: GOVERNAÇÃO E GESTÃO INTEGRADA Domínio de Intervenção: Cooperação e Comunicação Objetivo Estratégico: Consolidar a articulação e colaboração estratégica interinstitucional e intersectorial
Leia maisRegulamento. Conselho Municipal de Juventude de Castelo Branco
Regulamento Conselho Municipal de Juventude de Castelo Branco De acordo com a Lei n. 8/2009, de 18/02, que cria o regime jurídico dos conselhos municipais de juventude, a seguir se apresenta uma proposta
Leia maisAvaliação e Promoção da Qualidade ISCE
Avaliação e Promoção da Qualidade ISCE _ ENQUADRAMENTO GERAL _ Gabinete de Avaliação e Promoção da Qualidade Instituto Superior de Ciências Educativas 2015, Outubro Avaliação e Promoção da Qualidade ISCE
Leia maisEnquadramento. Objectivos. Metodologia OUTPUTS. Amostra LEVANTAMENTO DE PRÁTICAS DE RESPONSABILIDADE SOCIAL ESTE ESTUDO
Enquadramento ESTE ESTUDO LEVANTAMENTO DE PRÁTICAS DE RESPONSABILIDADE SOCIAL - O ESTUDO - Teresa Rebelo, 22/3/12 uma das actividades do projecto CER RESPONSÁVEL promovido pela APICER Associação Portuguesa
Leia maisRegulamento da Biblioteca Escolar constante no Regulamento da Escola. Subsecção 4- Biblioteca Escolar/ Centro de Recursos Educativos
Regulamento da Biblioteca Escolar constante no Regulamento da Escola Subsecção 4- Biblioteca Escolar/ Centro de Recursos Educativos Artigo 85.º Definição A Biblioteca Escolar (BE) é uma estrutura que gere
Leia maisPrograma BIP/ZIP 2015
Programa BIP/ZIP 205 FICHA DE CANDIDATURA Refª: 070 Gabinete de Apoio Jovem Futuro + Grupo de Trabalho dos Bairros e Zonas de Intervenção Prioritária (BIP/ZIP) Rua Nova do Almada, nº 2-3º Andar 00-060
Leia maisNOVEMBRO DE 2016 PLANO DE ATIVIDADES E ORÇAMENTO VEM VENCER ASSOCIAÇÃO DE APOIO A CRIANÇAS, IDOSOS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Barreiro
NOVEMBRO DE 2016 PLANO DE ATIVIDADES E ORÇAMENTO 2017 VEM VENCER ASSOCIAÇÃO DE APOIO A CRIANÇAS, IDOSOS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Barreiro Para o ano 2017, decidimos como principais e prioritárias, as
Leia maisPT Unida na diversidade PT A8-0079/193. Alteração
6.3.2019 A8-0079/193 193 Considerando 10 (10) Estas atividades devem ser desenvolvidas para benefício das comunidades, promovendo simultaneamente o desenvolvimento pessoal, educativo, social, cívico e
Leia maisPlano de Actividades e Orçamento 2010
Plano de Actividades e Orçamento 2010 1 2 1. Missão A CooLabora é uma cooperativa de consultoria e intervenção social criada em 2008. Tem por missão contribuir para a inovação social no desenvolvimento
Leia maisContinuar a reforçar a imagem do CCD enquanto instituição cultural e desportiva. Promover ações de carácter cultural, desportivo e recreativo
MISSÃO 2017 Continuar a reforçar a imagem do CCD enquanto instituição cultural e desportiva Melhorar a qualidade dos serviços prestados Promover ações de carácter cultural, desportivo e recreativo Promover
Leia maisAtualizar os instrumentos de planificação e organização;
Atualizar os instrumentos de planificação e organização; Elaboração do Plano Anual de Atividades 2018-; Definição de calendário de reuniões ordinárias 2018-; Atualização das listagens de identificação
Leia maisI APRESENTAÇÃO II ENQUADRAMENTO
I APRESENTAÇÃO A evolução dos quadros sociais e familiares tem vindo a influenciar as medidas de orientação política, no que diz respeito à educação, uma vez que nos dá conta de alterações na sua organização
Leia maisA Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e de Ciências da
Editorial A Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (AEFPCEUP), apresenta a primeira edição do Mês de Empregabilidade, a realizar-se nos dias
Leia maisFuturo Integral. Categoria do projeto: III Projetos finalizados (projetos encerrados) Nome da Instituição/Empresa: SESC Parana Unidade Apucarana
Futuro Integral Mostra Local de: Apucarana (Municípios do Vale do Ivaí) Categoria do projeto: III Projetos finalizados (projetos encerrados) Nome da Instituição/Empresa: SESC Parana Unidade Apucarana Cidade:
Leia maisEXTERNATO COOPERATIVO DA BENEDITA REGIMENTO DO GABINETE DE PROJETOS, COMUNICAÇÃO E IMAGEM (GPCI) 2017/2018
EXTERNATO COOPERATIVO DA BENEDITA REGIMENTO DO GABINETE DE PROJETOS, COMUNICAÇÃO E IMAGEM (GPCI) 2017/2018 As escolas deveriam transformar-se em laboratórios de sustentabilidade. Conselho Nacional de Educação
Leia maisATA Nº 04/15 Reunião Plenária do Conselho Local de Ação Social (CLAS)
ATA Nº 04/15 Reunião Plenária do Conselho Local de Ação Social (CLAS) Data: 24-11-2015 Local: Auditório do Edifício Cultural da Câmara Municipal de Peniche Hora de início: 21h15m Hora do fecho: 00h00m
Leia mais1 Apostamos na dimensão social da Educação e da Saúde; 2 Defendemos a melhoria da organização dos Serviços e do Apoio aos Estudantes.
A nossa candidatura como Lista B ao Conselho Geral como representante de estudantes assenta em dois pilares que consideramos de extrema importância para os estudantes da ESEP: 1 Apostamos na dimensão social
Leia maisTroféu Português do Voluntariado Regulamento
Troféu Português do Voluntariado Regulamento INTRODUÇÃO Considerando a necessidade de promover e incentivar a prática do voluntariado, de relevar o trabalho anónimo, empenhado e desinteressado, de incentivar
Leia maisA Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da
Editorial A Associação de Estudantes da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (AEFPCEUP) apresenta as III Jornadas de Empregabilidade, a realizar nos dias 5, 6 e 7
Leia maisIII CONGRESSO DE INOVAÇÃO E METODOLOGIAS NO ENSINO SUPERIOR [CIM 2017] I ENCONTRO DAS LICENCIATURAS
III CONGRESSO DE INOVAÇÃO E METODOLOGIAS NO ENSINO SUPERIOR [CIM 2017] I ENCONTRO DAS LICENCIATURAS NORMAS DE SUBMISSÃO DE TRABALHOS Atenção: A emissão dos certificados do CIM 2017 (participação, ouvinte,
Leia maisRecreio Interativo no Jardim de Infância
Recreio Interativo no Jardim de Infância Para efeito de Candidatura ao Orçamento Participativo 2012 Câmara Municipal de Odemira Projeto de Requalificação do espaço de recreio do Jardim de Infância de Vila
Leia maisPlano de Atividades e Orçamento
Plano de Atividades e Orçamento 2017 1. INTRODUÇÃO Numa fase em que a Associação atravessa um equilíbrio quer do ponto de vista da sustentabilidade dos serviços quer na vertente financeira, apresentamos
Leia maisNos termos da alínea a do ponto 2 artigo 9º e da alínea f do artigo 13º do Decreto- Lei nº 137/2012 de 2 de julho, o Relatório do Plano Anual de
1 Nos termos da alínea a do ponto 2 artigo 9º e da alínea f do artigo 13º do Decreto- Lei nº 137/2012 de 2 de julho, o Relatório do Plano Anual de Atividades 2017/18 do Agrupamento de Escolas Fontes Pereira
Leia maisGrupo de Reflexão e Apoio à Cidadania Empresarial Associação
Grupo de Reflexão e Apoio à Cidadania Empresarial Associação Grupo de Reflexão e Apoio à Cidadania Empresarial Associação sem fins lucrativos, constituída a 25 de Fevereiro de 2000. Missão. Reflexão, promoção
Leia maisObservatório da Responsabilidade Social e Instituições de Ensino Superior
ORSIES Observatório da Responsabilidade Social e Instituições de Ensino Superior O ORSIES é uma rede colaborativa que pretende fomentar a responsabilidade social das Instituições de Ensino Superior e promover
Leia maisANO LETIVO 2013/2014. Relatório de Atividades e Contas
ANO LETIVO 2013/2014 Relatório de Atividades e Contas APAVEB Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento Vertical de Escolas do Concelho de Borba P á g i n a 2 N O T A I N T R O D U T
Leia maisE.M.E.F. ESCOLA NOVA DO AMBRÓSIO GAROPABA SC
E.M.E.F. ESCOLA NOVA DO AMBRÓSIO GAROPABA SC PODERÍAMOS SER UMA BOA ESCOLA NÃO FOSSE A NOSSA VONTADE DE SER EXTRAORDINÁRIA EXISTIMOS PARA TRANSFORMAR A EDUCAÇÃO E DESENVOLVER CIDADÃOS CONSCIENTES DE SUAS
Leia maisPrograma BIP/ZIP 2018
Programa BIP/ZIP 2018 FICHA DE CANDIDATURA Refª: 045 GerEmprega Grupo de Trabalho dos Bairros e Zonas de Intervenção Prioritária (BIP/ZIP) Rua Nova do Almada, nº 2-3º Andar 1100-060 Lisboa Telefone: 21
Leia maisDossier Liga Escolhas 2014/15
A Liga Escolhas é uma atividade desenvolvida no âmbito do Projeto Espaço Jovem de Quinta do Lavrado E5G da Fundação de Solidariedade Social Aragão Pinto, promovido pelo Programa Escolhas E5G e apoiado
Leia maisPrograma 2013 FICHA DE CANDIDATURA. Refª: 056 CRA
Programa 203 FICHA DE CANDIDATURA Refª: 056 CRA Grupo de Trabalho dos Bairros e Zonas de Intervenção Prioritária (BIP/ZIP) Rua Nova do Almada, nº 2-3º Andar 00-060 Lisboa Telefone: 2 322 73 60 Email -
Leia maisProjeto Escolas no Teatro
Projeto Escolas no Teatro 2018-2019 O Teatro Nacional São João (TNSJ) organiza o projeto Escolas no Teatro, destinado a promover trabalhos de expressão artística concebidos e elaborados por alunos de qualquer
Leia maisAgrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz PLANO DE MELHORIA B I B L I O T E C A E S C O L A R D R. J O Ã O D E B A R R O S
Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz PLANO DE MELHORIA B I B L I O T E C A E S C O L A R D R. J O Ã O D E B A R R O S 2013/2017 Índice A. Currículo literacias e aprendizagem 3 Problemas
Leia maisRegulamento Interno da UTIL
Regulamento Interno da UTIL Capítulo I Disposições gerais Artigo 1.º Objeto O presente regulamento define as regras de funcionamento interno da Universidade da Terceira Idade do Lumiar (UTIL). Artigo 2.º
Leia maisAgrupamento de Escolas de S. Martinho REFERENCIAL 1. Cidadania e Desenvolvimento
Agrupamento de Escolas de S. Martinho REFERENCIAL 1 Cidadania e Desenvolvimento I - INTRODUÇÃO/ENQUADRAMENTO Para a redefinição da educação para a cidadania, constitui-se um grupo de trabalho, com o intuito
Leia maisTeam Building Mãos à Obra 2016 e Responsabilidade Social. Ana Paula Pais
Team Building Mãos à Obra 2016 e Responsabilidade Social Ana Paula Pais Sumário: 1- Responsabilidade social Instrumento de educação para a cidadania. Projetos Atividades Parceiros Resultados 2- Team Building
Leia maisAvaliação da biblioteca escolar. A. Currículo literacias e aprendizagem. Avaliação
Avaliação da biblioteca escolar Avaliação 2014-2015 Recomendações do conselho pedagógico Alargar a colaboração curricular a outras áreas disciplinares, nomeadamente Inglês e Ciências Naturais. Aprofundar
Leia maisA Responsabilidade Social das Instituições de Ensino Superior
A Responsabilidade Social das Instituições de Ensino Superior Susana Leal Escola Superior de Gestão e Tecnologia - IPSantarém Painel II - As entidades de ensino superior como polo mobilizador do desenvolvimento
Leia maisPrograma BIP/ZIP 2016
Programa BIP/ZIP 2016 FICHA DE CANDIDATURA Refª: 110 MaisFamilia Grupo de Trabalho dos Bairros e Zonas de Intervenção Prioritária (BIP/ZIP) Rua Nova do Almada, nº 2-3º Andar 1100-060 Lisboa Telefone: 21
Leia maisPrograma BIP/ZIP 2014
Programa BIP/ZIP 2014 FICHA DE CANDIDATURA Refª: 045 Escola d'arte Grupo de Trabalho dos Bairros e Zonas de Intervenção Prioritária (BIP/ZIP) Rua Nova do Almada, nº 2-3º Andar 1100-060 Lisboa Telefone:
Leia maisEXPLICOLÂNDIA Centros de Estudo
VERÃO EM GRANDE www.explicolandia.com PÁG: 2 / 8 1. QUEM SOMOS Na EXPLICOLÂNDIA durante o período de férias escolares existe um programa específico que engloba um conjunto de actividades diversificadas
Leia maisA IMPORTÂNCIA DA AUTOAVALIAÇÃO NA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR
A IMPORTÂNCIA DA AUTOAVALIAÇÃO NA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR INDICADORES DE QUALIDADE SINAES ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) tem como objetivo avaliar o desempenho dos estudantes com
Leia maisISAL - por José Quaresma (director geral do ISAL)
ISAL - por José Quaresma (director geral do ISAL) O ISAL Instituto Superior de Administração e Línguas, instituto superior politécnico, foi a primeira instituição de ensino superior da Região Autónoma
Leia mais