1. APRESENTAÇÃO 2. DA COMPETIÇÃO

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2 1. APRESENTAÇÃO Edital do I DESAFIO DO ROBOCANO do Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara Goiás ILES/ULBRA, que será realizado pelos Cursos de Engenharia Civil e Engenharia de Produção do ILES/ULBRA Itumbiara/GO no II Desafio das Engenharias. 2. DA COMPETIÇÃO O I DESAFIO DO ROBOCANO Edição 2018 é um projeto desenvolvido pelos Cursos de Engenharia Civil e Engenharia de Produção, juntamente com os professores responsáveis pelas disciplinas de Sistemas de Produção I (Profa. Lissandra Andréa Tomaszewski), Sistemas de Produção II e Planejamento e Controle da Produção (Prof. Frederico Celestino Barbosa) e Gestão Tecnológica II (Prof. Roberto) que tem como objetivo testar a habilidade dos competidores ao propor a simulação de um processo real a partir de um produto fictício na montagem de um robô com conexões de PVC, normalmente utilizadas em instalações hidráulicas, para simular operações de montagem que são comuns na indústria. Este método de ensino, proposto por Santos, Gohr e Vieira Jr. (2013), seguiu a lógica dos modelos de educação cooperativa e colaborativa e foi desenvolvido em uma abordagem de pesquisa-ação, uma vez que as atividades propostas foram testadas e aperfeiçoadas durante as aplicações feitas em laboratórios de ensino. A atividade com conexões hidráulicas representa um exercício prático que contribui para a redução da lacuna entre teoria e prática no ensino de Gestão de Produção (SANTOS; GOHR; VIEIRA JR, 2013, p.122). Pedagogicamente o evento é uma oportunidade dos discentes praticarem a experimentação laboratorial referente a gestão da produção. Os métodos de ensino devem encorajar os discentes a participarem de forma criativa no desenvolvimento de atividades lúdicas (MAGILL; ROY, 2007). Contudo, quando aplicadas como ferramentas didáticas, as simulações podem representar situações reais que motivem os estudantes a tomar decisões e a trabalhar em equipe para, como por exemplo, resolver problemas similares àqueles encontrados em sua vida profissional (SANTOS; GOHR; VIEIRA JR, 2013).

3 4. OBJETIVOS - Aplicar conhecimentos básicos das matérias relacionadas a Sistemas de Produção I, Sistemas de Produção II, Planejamento e Controle da Produção e Gestão Tecnológica II; - Colocar em prática o que é estudado e abordado em sala de aula, estimular a criatividade e aceitação de novos desafios explorando trabalho em equipe e competitividade. 5. DAS CONDIÇÕES 1ª Inicialmente, as Equipes terão 10 (dez) minutos para planejar a produção; 2ª - A equipe deverá ter no máximo 3 (três) postos de trabalho (ver Figura Exemplo abaixo); 3ª - A equipe deverá ter 2 (duas) empilhadeiras, isto é, 1 (um) colaborador realizará a distribuição da matéria-prima coletada no supermercado para o setor de montagem (IDIVIDUALMETE) e o outro colaborador fará o transporte de cada operação; 4ª A equipe terá 1(um) líder, este que deverá orientar e coordenar as operações. O líder deverá acompanhar, SOMENTE o líder, a empilhadeira até o local aonde estará o fiscal de qualidade; 5ª - A Linha de Produção deverá ter 5 (cinco) operações; 6ª - Deverão ser produzidos 2 (dois) robôs por equipe; 7ª - No final da linha haverá o fiscal de qualidade, integrante da Comissão Organizadora, que irá verificar se os robôs estão montados corretamente, de acordo com a OP (Ordem de Produção) e que não há nenhuma peça fora do padrão em relação ao encaixe (exemplo:

4 frouxa). Caso haja alguma não-conformidade, o líder deverá voltar com os robôs para a linha de produção. 7 ª Serão realizadas 4 rodadas de 5 (cinco) equipes cada, a fim de fechar as 20 (vinte) equipes participantes. Obs.: 1) Se o próprio operador realizar o transporte para a próxima operação, isto é, não esperar a empilhadeira, a equipe será penalizada em 5(cinco) pontos; 2) O grupo que não atender essas condições estará automaticamente eliminado da competição. 3) Abaixo, a imagem figurativa do chão de fábrica. 6. DA AVALIAÇÃO As Linhas de Produção serão analisadas e avaliadas pela Bancas de Avaliação em relação aos seguintes aspectos:

5 Organização e Planejamento na alocação de colaboradores; Utilização de Equipamento de Proteção Individual - EPI (criatividade em relação às normas de segurança); Lead Time ou Tempo de Atravessamento 6.1 PONTUAÇÃO Os membros integrantes da Banca de Avaliação avaliarão as equipes compilando a somatória de um ranking de pontuação para cada item avaliado, conforme tabela abaixo. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Organização e Planejamento EPI Lead Time PONTUAÇÃO 2 pontos 3 pontos 15 pontos 7. MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS ITEM QUANTIDADE Bucha de redução roscável 3/4 x 1/2 1 Cap roscável 3/4 5 Joelho 90ª roscável 3/4 1 Joelho 90ª roscável 1/2 4 Luva 3/4 1 Nípel roscável 1/2 8 Nípel roscável 3/4 7 Plug roscável 1/2 1 Plug roscável 3/4 1 Te de redução roscável 3/4 x 1/2 2 Te roscável 1/2 2 Te roscável 3/4 1

6 ESTRUTURA DO PRODUTO Fonte: Santos, Gohr e Vieira Jr (2013).

7 Fonte: Autores do Projeto de Extensão (2017). Fonte: Autores do Projeto de Extensão (2017). 8. EQUIPES O trabalho deverá ser realizado em grupos formados por acadêmicos de Engenharia Civil e Engenharia de Produção do ILES/ULBRA Itumbiara/GO.

8 Serão em média 20 (vinte) equipes formadas por no máximo 15 (quinze) integrantes regularmente matriculados no curso de Engenharia Civil e Engenharia de Produção do ILES/ULBRA. Cada equipe será representada por um capitão que falará em nome da equipe. As Fichas de Inscrições estão o ANEXO I deste Edital. 9. PREMIAÇÃO As equipes terão sua pontuação acumulada com os outros desafios (ver Edital Batalha das Engenharias) onde integrantes das equipes estarão participando no evento, tanto do dia 03/05 (quinta-feira), quanto no dia 05/05 (sábado). Todas as equipes inscritas receberão certificado de participação no evento. 10. REGULAMENTO DO DESAFIO As equipes participantes do I Desafio Robocano devem produzir os robôs para a competição na data de 03/05/2018 (quinta-feira) as 19 horas A realização da produção consiste em OITO etapas: Etapa 1: a empilhadeira 1 pega a Ordem de Compra (OC) junto a operação; Etapa 2: a empilhadeira 1 busca a matéria-prima no almoxarifado; Etapa 3: a empilhadeira 1 transporta a matéria-prima para a produção de 1(UM) robô para cada operação, uma operação por vez; Etapa 4: a empilhadeira 2 transporta a matéria-prima de uma operação para a outra, somente após o lote de 1(UM) robô estar pronto na operação anterior; Etapa 5: o operador finaliza a operação e deve aguardar a empilhadeira realizar o transporte para a próxima operação; Etapa 6: caso ocorra falha na montagem do robô, a mesma deve ser corrigida pela equipe antes de ser colocada na mesa central pela empilhadeira 2; Etapa 7: as peças podem ser trocadas, de acordo com a Ordem de Compra; Etapa 8: o primeiro robô, estando finalizado, deve ser colocado na mesa central pela empilhadeira 2, onde será analisado pelo setor de qualidade, onde será obrigatória a presença do líder da equipe juntamente com o fiscal de qualidade para avaliação técnica.

9 OBS.: A produção do segundo robô segue logo após a finalização do primeiro, isto é, não precisa esperar a análise do primeiro. Caso o primeiro esteja fora do padrão, será desmontado e a equipe deverá montar outro. 11. CONSIDERAÇÕES FINAIS - Os autores devem declarar em seu relatório que: o(s) trabalho(s) entregue(s) é(são) fruto(s) de sua(s) legítima(s) criatividade(s) e autoria(s), não configurando plágio nem violação a qualquer direito de propriedade intelectual de terceiros, eximindo a organização do evento e todos envolvidos de qualquer responsabilidade decorrente da inveracidade desta declaração; - Os autores, desde já, autorizam a organização do desafio a divulgar os seus protótipos, assim como materiais utilizados na construção do mesmo por qualquer meio, bem como fotografias, tanto das suas obras como suas e a qualquer tempo; - Será responsabilidade do grupo danos ou perdas, totais ou parciais, que possam ocorrer com os trabalhos concorrentes; por ocasião do manuseio, testes, etc; - A Organização do Desafio não se responsabilizará por acidentes na produção dos protótipos ou qualquer outra situação decorrente do desafio que venham a ocorrer com o uso de equipamentos, máquinas, etc; - Qualquer problema, dúvida ou ocorrência não contemplada neste regulamento; deverá ser analisada pela comissão organizadora, sendo sua decisão irrevogável; - A comissão organizadora reserva-se no direito de anular qualquer dos trabalhos que não respeitem todos os requisitos do Regulamento. 12. DATAS E HORÁRIOS DE REALIZAÇÃO Inscrição: até o dia 20 de abril de Realização da Produção: 3 de maio no Desafio das Engenharias, a partir das 19 horas. Local de realização: Área de Convivência do ILES/ULBRA Itumbiara-GO. REFERÊNCIAS MAGILL, J.; ROY, S. Chips for everyone: developing creativity in engineering and initial teacher education. Journal Engineering Education: Journal of the Higher Education Academy Engineering Subject Centre, v. 2, n. 1, 2007.

10 SANTOS, Luciano C.; GOHR, Claudia F.; VIEIRA JR.; Milton. Robocano: uma Dinâmica Alternativa para Ensinar e Aprender Gestão da Produção. Revista Gestão Industrial. V.9 n.1, Paraná: Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Disponível em: Acesso em: 10 mar Nara Rúbia Martins Borges Coordenadora Acadêmica do ILES-ULBRA Itumbiara/GO nara.borges@ulbra.br Bruno Gonçalves Lopes Coordenador do Curso de Engenharia Civil do ILES-ULBRA Itumbiara/GO engcivil.itb@ulbra.br Lissandra Andréa Tomaszewski Coordenadora do Curso de Engenharia de Produção do ILES-ULBRA Itumbiara/GO engproducao.itb@ulbra.br Carlos André Gonçalves Coordenador do Parque Tecnológico ULBRATECH (Incubadora e tecnologia) Itumbiara/GO

11 ANEXO I - FICHA DE INSCRIÇÃO I DESAFIO ROBOCANO NOME DA EQUIPE: N NOME CGU TEL. CONTATO CAPITÃO DA EQUIPE: COORDENAÇÃO DO CURSO