A educação não é obra de solista: ou se orquestra ou não ocorre. Batista e Codo.

Transcrição

1 A educação não é obra de solista: ou se orquestra ou não ocorre. Batista e Codo

2 PAUTA: * OBSERVATÓRIO ESCOLAR; * COMUNICAÇÃO/NSA; * COLEGIADOS; * PROCEDIMENTOS DA ESCOLA; *DESTAQUE ETEC/2015

3 A construção de uma da escola de qualidade necessita sempre de profissionais, que com determinação e dedicação ultrapassam barreiras e transformam vidas. A equipe gestora não mede esforços para oferecer aos estudantes e professores os recursos necessários para que nossa escola siga a marcha da modernidade e seja realmente um presente para o futuro.

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5 Observatório Escolar é um instrumento de avaliação das escolas técnicas (Etecs) implantado pela Coordenadoria de Ensino Técnico (Cetec) em Seu propósito é contribuir para a consolidação de uma rede de escolas técnicas competentes em educação profissional. Essa avaliação, de caráter proativo, ajuda a criar uma cultura organizacional, com base na permanente evolução do pessoal e na melhoria contínua dos processos internos. O Observatório Escolar conta com uma etapa inicial em que a própria escola avalia diferentes aspectos do seu processo de gestão.

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7 Parecer da Supervisão Regional/2014 A escola apresenta-se bastante organizada nos aspectos pedagógicos e de documentação dos processos escolares, conforme resultados verificados após a reunião de consenso. Durante a visita contou-se com a participação do Coordenador do Observatório, Vagner Bueno. Os resultados da escola estão predominantemente acima da média da Regional e do CPS, apesar das reconhecidas dificuldades com a infraestrutura da unidade, que ainda está comprometida, pelo fato da Etec estar lotada em um prédio alugado. Porém em se tratando da administração, a gestão é muito presente, uma equipe preparada e responsável, mantendo bons projetos na U.E.

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9 MONITORAMENTO DO DESEMPENHO DAS TURMAS

10 MONITORAMENTO DO DESEMPENHO DAS TURMAS

11 REUNIÃO DE PAIS

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13 Curso Matriculados (cursando) Evadidos Desistentes Trancados Progressão Parcial Evasão percentual por curso Administração ,19% Contabilidade ,53% Enfermagem ,57% Informática para Internet Logística Segurança do Trabalho ,88% ,53% ,39% Serviços Jurídicos ,05% Total ,10% TODOS COM O OLHAR NA FREQUÊNCIA DOS ESTUDANTES CONTROLE PERIÓDICO NO CAMBATE À EVASÃO

14 OS RESULTADOS SÃO CONSTANTEMENTE ANALISADOS

15 Metas desafio para todos os cursos, inclusive médio e integrado

16 O Plano Plurianual de Gestão PPG apresenta a proposta de trabalho da nossa ETEC. Conta, como eixo norteador, com o Projeto Político Pedagógico PPP, no qual são explicitados os valores, as crenças e os princípios pedagógicos da escola. A concepção coletiva dos projetos a serem desenvolvidos parte, necessariamente, do PPP, dos objetivos e metas estabelecidos por meio da análise dos contextos interno e externo, da reflexão sobre os indicadores e da escola almejada pela comunidade. O Plano Plurianual de Gestão tem uma vigência de cinco anos, com replanejamento, no mínimo, anual. A atualização anual, com inclusão de novos projetos, garante o horizonte permanente de cinco anos.

17 O PPG, o Plano Plurianual de Gestão é construindo coletivamente, onde toda comunidade escolar é ouvida. Um dos principais instrumentos de coleta de dados é o WebSAI. Nele toda comunidade manifesta-se indicando aspectos que a unidade precisa melhorar.

18 PTD Plano de Trabalho Docente é um documento no qual se estabelecem as linhas mestras que norteiam o trabalho pedagógico do professor em determinada turma que precisa ser vivenciado. Bases Tecnológicas, habilidades, competências Perfil profissional de conclusão

19 PTD: A critério do docente Métodos e Técnicas Didáticas Tipos de Instrumento de Avaliação Instrumentos de Avaliação Critérios de Avaliação Critérios de desempenho precisão, clareza, coesão, rapidez, criticidade...

20 a) Institucional: Consciência Negra; Paulo Freire; Projeto 5S; Microsoft; Inova Paula Souza; Vestibulinho (Feira de Profissões). Projetos 2015: b) Escolar: A Recuperação Contínua como benefício ao Ensino e Aprendizagem; Orientação e Apoio Educacional e Marília quer; Marília merece, Marília tem sede por uma sede própria para e Etec Antônio Devisate. c) Projetos do curso e ações interdisciplinares e transdisciplinares: Projeto de Monitoria com Grupos de Estudos; Projeto dos coordenadores de curso; Amostra de TCCs Trabalhos de Conclusões de Cursos em forma de stands.

21 GRÊMIO ESTUDANTIL organização que representa os interesses dos estudantes na escola; CONSELHO ESCOLAR - Tomada de decisão (alunos acima de 16 anos foram consultados, exceto os concluintes, em março de 2015); APM - Auxilia com recursos financeiros e materiais, na manutenção da qualidade da escola (alunos acima de 18 anos (todos os estudantes dos 1º módulos foram consultados/ 2º semestre de 2015).

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24 Participação Linguagens e códigos Matemática Ciências Humanas Ciências Natureza Média nas objetivas Redação Média Red + Obj Ranking Geral Ranking Etec % 602,46 610,46 636,24 570,18 689,29 647, ª % 591,22 590,77 541,54 523,33 623,78 592, ª ,5% 574,98 604,55 602,32 537,51 643,43 611, ª % 562,69 598,12 591,83 515,82 662,22 614, ª % 565,22 567,16 601,81 539,67 650,22 609,

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26 140 Estágios e Aprendizado - Total

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32 Nosso sonho: Nova Sede

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34 Missão: "Formar cidadãos éticos, empreendedores proativos à sociedade, ao mundo do trabalho e à continuidade da vida acadêmica". Visão: "Consolidar-se como Unidade Escolar de referência regional para a gestão do Ensino Profissional, pautada pela efetividade pedagógica, acadêmica e administrativa". Valores: Ética; Respeito às diferenças; Valorização do ser humano; Liberdade com responsabilidade; Compromisso socioambiental; Integração com a comunidade; Excelência no processo de ensino-aprendizagem; Qualificação, inovação e competência profissional.

35 Metodologia diferenciada Homenagem Competência destaque estatual Protagonismo Tecnologia/ Inovação

36 PROTAGONISMO E PROATIVIDADE CAMPANHA DO AGASALHO

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38 Premiação/reconhecimento Semana Técnica Profissionais de renome Engajamento/diferencial Integração, Participação, envolvimento Atividade extraclasse

39 TCC Superação e aprimoramento Destaque Prêmio ESEG

40 METODOLOGIAS DIFERENCIADAS

41 Família, foco, criatividade, visita técnica, formatura...

42 Fortalecimento das parcerias Empreendedorismo e inovação Unindo forças Alimentação Saudável Programa Vence Capacitação Coaching equipe gestora

43 Outros: 4ª maior meta (Eficiência e Eficácia) entre as Etecs, Congratulações da Câmara Municipal (Olimpíada Internacional), Patrocinadores das medalhas, Projetos selecionados para Feteps e Prêmio Eseg, 19 estudantes selecionados para 2ª fase da OBMEP...

44 Principal veículo: NSA NSA LOCAL

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46 Equipe engajada contribuindo com competência, sempre em função de nobres objetivos: a incansável busca por um ensino com bases sólidas em prol da garantia de uma Educação de Qualidade, com vista constante no nosso foco principal, a razão do nosso existir enquanto unidade de ensino: o nosso ESTUDANTE.

47 Agradeço a parceria de todos... OBRIGADO POR FAZEREM PARTE DA NOSSA FAMÍLIA ANTONIO DEVISATE.