FACULDADE MACHADO DE ASSIS

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1 FACULDADE MACHADO DE ASSIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS COORDENADOR ACADÊMICO JOSÉ FERNANDES DA COSTA 1 Nome do projeto EXADE PROJETO ACADÊMICO 2 Proponente PROFESSOR JOSÉ FERNANDES DA COSTA 3 Disciplina CONTEÚDOS ESPECÍFICOS 4 Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS 5 Público-alvo 6 Categoria de projeto didático APOSTILA SUPLEMENTOS: TEXTOS ILUSTRADOS, INFOGRÁFICOS, MANUAIS, APRESENTAÇÕES DE SLIDES, ETC. Obs.: ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FACULDADE MACHADO DE ASSIS LIVRO TÉCNICO EXERCÍCIOS DE CONCURSOS PÚBLICOS 7 Objetivos do projeto PROPORCIONAR A CONSOLIDAÇÃO DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS AO LONGO DA VIDA ACADÊMICA.

2 8 Justificativa A POLÍTICA INSTITUCIONAL COM A GARANTIA DE DIREITOS DE PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO, AO LONGO DESSES ANOS, CONTEMPLOU A EXPANSÃO E A DIVERSIFICAÇÃO DE OFERTAS. CRIAMOS, ATENTOS ÀS NECESSIDADES DO MERCADO, PLANOS DE CURSOS INOVADORES E DIVERSIFICAMOS A OFERTA ATIVIDADES DE NIVELAMENTO E COMPLEMENTARES AO CURSO. A GRADUAÇÃO NA INSTITUIÇÃO É VOLTADA PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAL GENERALISTA, DOTADO DE REFERENCIAIS TEÓRICO- BÁSICOS QUE POSSIBILITEM O TRÂMITE EM DIVERSAS DIREÇÕES E CAPACITADO A ATUAR DE FORMA CRIATIVA. ENFIM, UMA QUALIFICAÇÃO INTELECTUAL SUFICIENTEMENTE AMPLA, BASE SÓLIDA PARA A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS AO LONGO DO PROCESSO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA. NESSA DIREÇÃO, A FAMA TEM DISCUTIDO E PROMOVIDO A UTILIZAÇÃO DE NOVOS MÉTODOS, ENTRE ELES O APRENDIZADO COLABORATIVO, O MÉTODO CASO, O EMPREENDEDORISMO COMO METODOLOGIA DE ENSINO/APRENDIZAGEM, O APRENDIZADO BASEADO EM PROBLEMAS E O APRENDIZADO BASEADO EM PROJETOS INTEGRADOS, TUDO ISSO EM PARALELO AO PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE NESSES PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS, ATRAVÉS DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. A CONCEPÇÃO DO CURRÍCULO ADOTADO PARA O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS, PAUTA-SE SOBRE OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, RESGATANDO O COMPROMETIMENTO COM O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE EXCELÊNCIA, ONDE SE DESENVOLVA UMA EDUCAÇÃO SINTONIZADA COM O TEMPO E A SOCIEDADE QUE BUSCA TRANSFORMAR, INTEGRANDO AO PROCESSO AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS CONTEMPORÂNEAS. A DEMANDA POR NOVAS

3 NECESSIDADES SOCIAIS, ECONÔMICAS E O DESENHO DE UM NOVO MERCADO, MAIS EXIGENTE E CONSCIENTE DE SEUS DIREITOS, DA À FAMA A FEIÇÃO DE UM ESPAÇO DE CULTURA E IMAGINAÇÃO CRIATIVA, CAPAZ DE INTERVIR NA SOCIEDADE, TRANSFORMANDO-A EM TERMOS ÉTICOS, CONCEDENDO-LHE MOVIMENTO E DISTANCIANDO-A DA IMAGEM ESTÁTICA DE UMA INSTÂNCIA PRODUTORA E DETENTORA DO CONHECIMENTO E SABER. O GRADUADO PELA FAMA DEVERÁ ESTAR APTO PARA ATENDER ÀS NECESSIDADES CRESCENTES DO MERCADO, TER UMA SÓLIDA FORMAÇÃO DOS CONTEÚDOS EM SUA ÁREA DE CONHECIMENTO, TER UMA FORMAÇÃO QUE LHE PREPARE PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS DAS RÁPIDAS TRANSFORMAÇÕES DA SOCIEDADE, DO MERCADO DE TRABALHO E DAS CONDIÇÕES DE EXERCÍCIO PROFISSIONAL, TER A VISÃO DE SEU PAPEL DE PROFISSIONAL DAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS E CAPACIDADE DE SE INSERIR EM DIVERSAS REALIDADES COM SENSIBILIDADE PARA INTERPRETAR AS AÇÕES DOS ATORES ENVOLVIDOS NO CONTEXTO, TER O SENTIDO DE QUE SEU CONHECIMENTO PODE E DEVE SER ACESSÍVEL A TODOS. 9 Conteúdo abordado CONTABILIDADE GERENCAL E FINANCEIRA; CONTABILIDADE PÚBLICA, AUDITORIA, PERÍCIA, MATEMÁTICA FINANCEIRA, ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA, NORMAS E PRINCÍPIOS DE CONTABILIDADE E ÉTICA.

4 10 Material fornecido pelo professor PROVAS DE CONCURSOS PÚBLICOS 1 Início previsto: 30/07/ Término previsto: 15/10/ Custo previsto: R$ A VERIFICAR 3 Equipe Técnica requerida Quant. Profissionais Nome Coordenador Pedagógico JOSÉ FERNANDES DA COSTA Professor proponente JOSÉ FERNANDES DA COSTA 4 Cronograma Mês DIAS JULHO 30 AGOSTO 27 SETEMBRO 03; 10; 17 e 24 OUTUBRO 01; 08 e 15

5 PROFESSOR PROPONENTE DO PROJETO / DISCIPLINA COORDENADOR DE CURSO