ATUALMENTE, a UFSC oferta 13 cursos de graduação na modalidade a distância:

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1 ATUALMENTE, a UFSC oferta 13 cursos de graduação na modalidade a distância: 7 do Programa UAB - Administração, Biológicas, Contábeis, Econômicas, Filosofia, Letras- Espanhol e Letras-Português 2 LIBRAS - Letras-LIBRAS licenciatura e Letras- LIBRAS bacharelado 1 PROJETO PILOTO DA UAB - Administração 3 PRÓ-LICENCIATURA - Física, Matemática e Matemática-MA (UNIVIMA)

2 São ofertados 2 cursos de pósgraduação lato sensu: 2 especializações do Programa UAB - Controle da Gestão Pública e Formação de Professores de Tradução Literária.

3 Desde 2005, foram ofertadas 7134 vagas para cursos da UFSC na modalidade a distância, dentre elas: 2184 vagas do Programa Pró-Licenciatura Em 2005 foram ofertadas 500 vagas para Física e Matemática em SC e 500 vagas para Matemática no Maranhão. Em 2006 foram ofertadas 430 para matemática no Maranhão (convênio UNIVIMA) e mais 754 vagas para Física e Matemática em SC

4 1400 vagas LIBRAS Em 2006 foram 500 vagas para licenciatura Letras-LIBRAS, enquanto em 2008 foram 900 vagas para dois cursos - licenciatura em Letras-LIBRAS e bacharelado em Letras- LIBRAS. 900 vagas do Projeto Piloto da UAB (curso de Administração) Em 2006 foram ofertadas 500 vagas, mas restritas a três categorias - servidores públicos, servidores do Banco do Brasil e servidores da UFSC. Em 2007 foram ofertadas 400 vagas, para a comunidade em geral, em conformidade com o acordo firmado mediante Ação Civil Pública Nº /SC, proposta pelo Ministério Público Federal.

5 2650 vagas do Programa UAB: Em 2007 foram ofertadas 2400 vagas para 7 cursos de graduação e 250 vagas para 2 cursos de especialização.

6 TOTALIZAÇÕES 4689 alunos matriculados em cursos de GRADUAÇÃO. 150 alunos matriculados em cursos de ESPECIALIZAÇÃO.

7 TOTALIZAÇÕES Totalizam-se 4839 alunos matriculados nos cursos a distância da UFSC, os quais são ofertados em 76 Pólos de Apoio Presencial distribuídos em 19 Unidades Federadas.

8 A UFSC integra o Programa Universidade Aberta do Brasil, que visa o desenvolvimento da modalidade de educação a distância, a qual tem a finalidade de expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior no País.

9 O Acordo de Cooperação Técnica que entre si celebram a União, representada pelo Ministério da Educação, a Prefeitura Municipal ou Governo do Estado e a Universidade Federal de Santa Catarina, é o instrumento que objetiva o estabelecimento do compromisso entre o proponente de pólo de apoio presencial, a IFES responsável pela oferta de cursos ambos selecionados a partir de critérios de avaliação e seleção dispostos em edital e o Ministério da Educação. Segundo o Acordo de Cooperação Técnica, são responsabilidades da UFSC e, por consequência, da Coordenadoria de EaD-PREG:

10 a) Informar ao MEC e aos Pólos sempre que solicitado das decisões pertinentes às atividades relacionadas aos cursos executados no pólo; b) Apresentar, sempre que solicitado, relatórios de avaliação e de desenvolvimento de atividades dos cursos ao pólo e ao MEC; c) Manter e tomar decisões colegiadas em comum acordo com as diretrizes do MEC e com as finalidades do pólo; d) Realizar visitas de supervisão "in-loco" aos pólos a fim de verificar o pleno funcionamento;

11 e) Utilizar os recursos financeiros aprovados para os cursos exclusivamente na execução das ações indicadas no projeto; f) Cumprir todas as normas de execução previstas no documento de formalização do apoio financeiro, inclusive em termos de relatórios e informes, registros contábeis e prestação de contas, em conformidade com os procedimentos legais; g) Disponibilizar à Coordenação da UAB acesso a todas as informações pertinentes gestão pedagógica, administrativa e financeira do curso, colaborando com o trabalho de acompanhamento e avaliação dos projetos;

12 h) Responsabilizar-se pela contratação de pessoal, nos termos da legislação pertinente, na hipótese do quadro de pessoal existente for insuficiente para a execução das metas e atividades propostas. i) Organizar juntamente com o setor responsável da UFSC a aplicação do processo seletivo. j) Garantir a oferta de vagas aprovadas em edital. k) Selecionar e capacitar os tutores.

13 I) Capacitar os coordenadores de pólos. m) Designar professores para ministrar as disciplinas. n) Viabilizar recursos para oferta dos cursos junto ao MEC. o) Organizar e regulamentar o projeto pedagógico dos cursos. p) Organizar e publicar com o coordenador de pólo, o cronograma de oferta do curso.

14 Em 2009, serão ofertadas 4320 vagas para 15 cursos UAB-UFSC:

15 1830 vagas para 7 cursos de graduação: 2 novos, Administração Pública e Letras-Inglês, e 5 reedições, Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Física e Matemática.

16 780 vagas para 4 cursos de pósgraduação lato sensu: 3 novos, Formação de Professores de Matemática, Gestão de Bibliotecas Escolares e Gestão Pública Municipal, e 1 reedição, Controle da Gestão Pública.

17 1710 vagas para 4 novos cursos de extensão: Educação de Jovens e Adultos, Gênero e Diversidade na Escola, Educação Integral e Integrada e Educação na Diversidade e Cidadania.

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