Estado de Santa Catarina MUNICÍPIO DE PRINCESA PROCESSO SELETIVO Nº 001/2014 PROVA TIPO 01 CADERNO DE PROVAS CARGO: PROFESSOR DE ARTES HABILITADOS

Transcrição

1 1 Estado de Santa Catarina MUNICÍPIO DE PRINCESA PROCESSO SELETIVO Nº 001/2014 PROVA TIPO 01 CADERNO DE PROVAS CARGO: PROFESSOR DE ARTES HABILITADOS Nome do candidato... Data./.../2014

2 2 Leia atentamente as INSTRUÇÕES: Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica de tinta preta ou azul, de material transparente. Preencha o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO, anexo a esta prova, com as informações exigidas. Confira se sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu. Sua prova contém 20 questões, enumeradas de 01 a 20, com cada alternativas cada, das quais SOMENTE UMA está correta. Nenhuma reclamação sobre o total de questões ou falha de impressão será aceita depois de iniciada a prova. Confira a sua prova e, caso haja algum problema, informe imediatamente ao fiscal de sala. Verifique o TIPO DE SUA PROVA, na primeira página e preencha o quadrado do CARTÃO RESPOSTA ao qual ela corresponder Tipo 01, 02, 03 e 04, conforme exemplo abaixo: É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do CARTÃO RESPOSTA. Preencha todo o quadrado do CARTÃO RESPOSTA correspondente a alternativa de sua escolha, sem ultrapassar as bordas. As marcações duplas, rasuradas ou marcadas diferente do modelo estabelecido serão anuladas. Evite deixar questões sem respostas. A compreensão e interpretação das questões constituem parte integrante da prova, razão pela qual os fiscais de sala não poderão interferir. Os fiscais de sala realizarão a coleta da impressão digital dos candidatos no verso do CARTÃO RESPOSTA. A prova terá duração de 02 (duas) horas e 30 (trinta) minutos, incluído neste horário, o tempo para o preenchimento do CARTÃO RESPOSTA. A saída da sala só poderá ocorrer depois de decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas. A não observância dessa exigência acarretará a exclusão do candidato do Processo Seletivo. Ao sair da sala, entregue o CARTÃO RESPOSTA e o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO ao fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de aplicação das provas. O CADERNO DE PROVAS poderá ser levado para casa. Os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados até as 18:00 (dezoito) horas, do primeiro dia útil seguinte ao da realização da prova, no endereço eletrônico:

3 3 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 01. O Nascimento de Vênus é uma obra de: A) Rafael. B) Ticiano. C) Botticelli. D) Tintoretto. 02. É considerado um dos maiores escultores de todos os tempos. São obras suas: Moisés e Pietá: A) Miguelângelo. B) Traviati. C) Rodin. D) Galeno. 03. Em 1855, Manuel José de Araújo Porto Alegre ( ), baseado no ideário romântico, pretendeu revigorar a educação elitista que vinha tendo lugar na então denominada Academia Imperial das Belas-Artes através do contato com o povo. Pretendia sua reforma conjugar no mesmo estabelecimento escolar duas classes de alunos, o artesão e o artista, frequentando juntos as mesmas disciplinas básicas. A formação do artista era alargada com outras disciplinas de caráter teórico, especializando-se o artífice nas aplicações do desenho e na prática mecânica. Entretanto, a permanência dos velhos métodos e de uma linguagem sofisticada fez com que a procura popular por esses cursos fosse quase nula, assim como foi quase nula também a matrícula nos cursos noturnos para a formação de artesão criados em 1860 na Academia. Nestes últimos, a simplificação curricular era quase pejorativa. Em ambos os casos a inclusão da formação do artífice naquela instituição era uma espécie de concessão da elite à classe obreira e por isso destinada ao sucesso. O texto acima: A) Está correto da primeira à última linha. B) Está incorreto da primeira à última linha.

4 4 C) Torna-se correto se substituída a última palavra por fracasso. D) Torna-se correto se suprimida a primeira frase. 04. Leia com atenção: I - O Liceu de Artes e Ofícios de Bethencourt da Silva ( ), criado em 1856 no Rio de Janeiro, mereceu de pronto um alto grau de confiança das classes menos favorecidas, como atestou o grande número de matrículas já no primeiro ano de funcionamento; II - Coube aos liceus de artes e ofícios, criados apenas no Estado de São Paulo, com pequenas variáveis do modelo do Liceu de Bethencourt da Silva, a tarefa de formar exclusivamente artistas que provinham das classes abastadas. A) Apenas II está correto. B) Apenas I está correto. C) Ambos estão corretos. D) Ambos estão incorretos. 05. A Reforma Educacional de Fernando de Azevedo, no Distrito Federal (1929), recebeu direta influência do trabalho e ideias de Nereo Sampaio e cristalizou, através da recomendação metodológica explícita, o desenho espontâneo, seguido de apreciação naturalista, que vem sendo praticado em nossas escolas até hoje. Como sabemos, a Reforma Fernando de Azevedo teve larga influência em todo o Brasil através do trabalho divulgador da ABE (Associação Brasileira de Educação) e do livro escrito pelo próprio Fernando de Azevedo denominado: A) A Invenção do Brasil. B) Raízes do Brasil. C) Casa Grande e Senzala. D) A Cultura no Brasil. 06. Levou pela primeira vez num texto teatral a classe operária brasileira para os palcos teatrais: A) Gil Vicente. B) Igor Ziembinsky. C) Gianfrancesco Guarnieri.

5 5 D) Nelson Rodrigues. 07. O contato com a linguagem teatral ajuda crianças e adolescentes a perder continuamente a, a desenvolver e priorizar a noção do trabalho em grupo, a se sair bem de situações onde é exigido o improviso e a se interessar mais por textos e autores. O teatro é um exercício de cidadania e um meio de o repertório cultural de qualquer estudante. Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras: A) Sensatez Únicos Restringir. B) Timidez Variados Ampliar. C) Polidez Únicos Restringir. D) Parcimônia Diversos Restringir. 08. É incorreto sobre o teatro na sala de aula: A) Pode-se pedir que os estudantes façam um mapeamento dos folguedos populares, festas, autos e outras manifestações folclóricas que possam ser representadas na escola. B) Deve-se sempre montar espetáculos que já estejam prontos e buscar se aproximar do que foi encenado por alguma companhia famosa. C) Deve-se incentivar os alunos a criar suas próprias encenações. D) Deve-se deixar as crianças ousarem nas adaptações. 09. É incorreto afirmar sobre arte primitiva: A) Podemos encarar a arte primitiva como a "arte primeira", ou seja, aquela que representa as primeiras formas de manifestação artística da humanidade. B) Incluímos nesta classificação, tanto as primeiras obras de arte feitas pelo homem quanto as obras realizadas pelas comunidades que adotam o estilo de vida anteriores à civilização. C) Quando começamos a tentar discutir qual arte é fruto de uma civilização ou de um povo primitivo, começamos a perceber que esta classificação é inferior a de outras épocas.

6 6 D) As esculturas em bronze da Nigéria ou em pedra da América Central, com as quais os europeus se defrontaram no século XVI, não ficam atrás de suas similares contemporâneas. 10. A arte europeia foi marcada por uma forte influência da Igreja Católica. Esta atuava nos aspectos sociais, econômicos, políticos, religiosos e culturais da sociedade. Logo, a arte teve uma forte marca temática: a religião. Pinturas, esculturas, livros, construções e outras manifestações artísticas eram influenciados e supervisionados pelo clero católico. Nos referimos à: A) Idade Média. B) Idade Moderna. C) Idade contemporânea. D) Idade da Razão. 11. Este estilo prevaleceu na Europa no período da Alta Idade Média (entre os séculos XI e XIII). Na arquitetura, principalmente de mosteiros e basílicas, prevaleceu o uso dos arcos de volta-perfeita e abóbadas (influências da arte romana). Os castelos seguiram um estilo voltado para o aspecto de defesa. As paredes eram grossas e existiam poucas e pequenas janelas. Tanto as igrejas como os castelos passavam uma ideia de construções pesadas, voltadas para a defesa. As igrejas deveriam ser fortes e resistentes para barrarem a entrada das forças do mal, enquanto os castelos deveriam proteger as pessoas dos ataques inimigos durante as guerras. Falamos do estilo: A) Românico. B) Gótico. C) Rococó. D) Futurista. 12. Como resultado da arte moderna, os principais movimentos artísticos voltaramse para três correntes. Não é uma delas: A) Estilo. B) Mente. C) Função.

7 7 D) Inflexão. PORTUGUÊS 13. Deveria haver acento indicador de crase em qual das frases abaixo: A) Passou a frente do adversário. B) Os ganhadores chegaram a 12. C) Vasculhou de fora a fora. D) Veio a pé. 14. Não são sinônimos: A) Sustar Conter. B) Rival Antagonista. C) Inexorável Brando. D) Revolver Remexer. 15. Recurso usado para expressar de forma mais polida idéia ou palavra popular ou mal significante: A) Antonomasia. B) Eufemismo. C) Antítese. D) Apóstrofe. 16. Em qual das alternativas a frase está corretamente grafada? A) O crâneo do índio xavante conservava a rigidez. B) O crâneo do índio chavante conservava a rijides. C) O crânio do índio chavante conservava a rigidez. D) O crânio do índio xavante conservava a rigidez. 17. Leia com atenção: I Não sabemos ela faltou. II Ela não veio?

8 8 Preenchem adequadamente as lacunas as respectivas palavras: A) Por que Por quê. B) Por quê Por que. C) Porque Porquê. D) Porquê Porque. MATEMÁTICA (uma) polegada equivale a: A) 10 milímetros. B) 1,5 milímetros. C) 2,5 milímetros. D) 25 milímetros. 19. Calcule 18 3 : A) 54. B) 324. C) D) Se aplicarmos um capital de R$ 1800,00 a taxa de juros de 2% ao mês, no regime de juros compostos, durante 4 meses, renderá juros de: A) R$ 110,18. B) R$ 144,00. C) R$ 148,38. D) R$ 720,00.