Indíce - A - Elebot. B - Space Commander

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Sérgio Cortês de Sá
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2 Indíce - A - Elebot 1 - Quem vs o que?(who, what)...pág Passado, presente e futuro (ed, is, will)...pág Quantificação (one, none and some)...pág Plural Verbo Singular (s)...pág Verbo Plural - (is, are)...pág Negação...pág Preposições: por, para, com (for, by, with)...pág Qual é...? (wich is...)...pág Morfema possessivo ( s)...pág Repetição de termos com significados diferentes (double embedding)...pág Relativização de sujeito...pág Sujeito reduzido relativo...pág Voz passiva...pág Sentenças dependentes...pág 21 B - Space Commander 1 - Comandos básicos...pág Tocar 1 objeto com 2 propriedades...pág Tocar 1 objeto com 3 propriedades...pág Tocar 2 objetos com 2 propriedade...pág Tocar 2 objetos com 3 propriedades...pág Manipulação de Objetos envolvendo tempo e espaço...pág Posicionamento Relativo...pág Cobrir com o Objeto...pág Exceção...pág Tocar sequencialmente...pág 31 3

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4 1 - Quem vs o que? (Who vs What?) What is on the chair? O que está na cadeira? Who is on the chair? Quem está na cadeira? 5

5 2 - Passado, presente e futuro (ed, is, will) The boy tripped over the rock. O menino tropeçou na pedra. The boy is tripping over the rock. O menino está tropeçando na pedra. The boy will trip over the rock. O menino tropeçará na pedra. 6

3 - Quantificação (one, none and some) Look at these clown with

Qual palhaço possuiu alguns? Look at these clown with ballons.

Qual palhaço possuiu um? Look at these clown with ballons.

6 3 - Quantificação (one, none and some) Look at these clown with ballons. Which clown has some? Olhe para esse palhaço com os balões. Qual palhaço possuiu alguns? Look at these clown with ballons. Which clown has one? Olhe para esse palhaço com os balões. Qual palhaço possuiu um? Look at these clown with ballons. Which clown has none? Olhe para esse palhaço com os balões. Qual palhaço não possuiu nenhum? 7

7 4 - Plural Verbo Singular (s) The fish eats. O peixe come. The deer drinks. O veado bebe. 8

8 4.2 - Verbo Plural - (is, are) The deer drink. Os veados bebem. The fish are eating. Os peixes estão comendo. 9

9 5 - Negação simples e complexa The book that is not on the table is red. O livro que não está na mesa, é vermelho. The book that is not on the table is blue. O livro que não está na mesa, é azul. The book that is on the table is red. O livro que está na mesa, é vermelho. The book that is on the table is blue. O livro que está na mesa, é azul. 10

6 - Preposições: por, para, com (for, by, with) The

As compras estão sendo carregadas pela mãe.

10 6 - Preposições: por, para, com (for, by, with) The groceries are being carried for Mom. As compras estão sendo carregadas para a mãe. The groceries are being carried by the Mom. As compras estão sendo carregadas pela mãe. The groceries are being carried with Mom. As compras estão sendo carregadas com a mãe. 11

11 7 - Qual é...? (which is...) Which is fall? Qual é cair? Which is clean? Qual é limpar? Which is wash? Qual é lavar? Which is run? Qual é correr? 12

12 Which is little? Qual é pequeno? Which is yellow? Qual é amarelo? Which is blue? Qual é azul? Which is broken? Qual é quebrado? 13

13 Which is open? Qual é aberto? Which is wet? Qual é molhado? Which is on? Qual é ligado? Which is off? Qual é desligado? 14

14 8 - Morfema Possessivo ( s) Choose the baby s duck. Escolha o pato do bebê. Choose the baby duck. Escolha o bebê pato. 15

9 - Repetição de termos com significados diferentes (double embedding) The clown that is holding the ballon that is red, is red. O palhaço que está segurando o balão que é vermelho, é vermelho.

15 9 - Repetição de termos com significados diferentes (double embedding) The clown that is holding the ballon that is red, is red. O palhaço que está segurando o balão que é vermelho, é vermelho. The clown that is holding the ballon that is blue, is red. O palhaço que está segurando o balão que é azul, é vermelho. The clown that is holding the ballon that is blue, is blue. O palhaço que está segurando o balão que é azul, é azul. The clown that is holding the ballon that is red, is blue. O palhaço que está segurado o balão que é vermelho, é azul. 16

16 10 - Relativização de sujeito The boy who is small is chasing the clown. O menino que é pequeno está perseguindo o palhaço. The clown that is big is chasing the girl. O palhaço que é grande está perseguindo a menina. 17

17 11 - Sujeito reduzido relativo The girl pulling the boy is smiling. A menina puxando o menino está sorrindo. The boy pulling the girl is smiling. O menino puxando a menina está sorrindo. The boy pulling the girl is frowning. O menino puxando a menina está carrancudo. 18

18 The boy who the girl is pulling is frowning. O menino que a menina esta puxando está carrancudo. The girl pulling the boy is frowining. A menina puxando o menino está carrancuda. 19

19 12 - Voz passiva The clown is being pushed by the boy. O palhaço está sendo empurrado pelo menino. The boy is being pushed by the clown. O menino está sendo empurrado pelo palhaço. 20

20 13 - Sentenças dependentes It s the clown that the boy chases. É o palhaço que o menino persegue. It s the boy that the girl chases. É o menino que a menina persegue. It s the girl that the clown chases. É a menina que o palhaço persegue. It s the girl that the boy chases. É a menina que o menino persegue. 21

21 22

22 1 - Comandos básicos Touch - Toque. Put - Coloque. On - Sobre. Beside - Ao lado. Away - Distante. Between - Entre. Cover - Cubra. Except - Exceto. Before - Antes. First - Primeiro. Then - Depois. Along with - Juntamente. 23

23 2 - Tocar 1 objeto com 2 propriedades Touch the red circle. Toque o círculo vermelho. Touch the yellow square. Toque o quadrado amarelo. 24

24 3- Tocar 1 objeto com 3 propriedades Touch the big red circle. Toque o círculo grande e vermelho. Touch the little blue square. Toque o quadrado pequeno e azul. 25

25 4 - Tocar 2 objetos com 2 propriedades Touch the red square and the green square. Toque o quadrado vermelho e o quadrado verde. Touch the blue square and the red circle. Toque o quadrado azul e o círculo vermelho. 26

26 5 - Tocar 2 objetos com 3 propriedades Touch the big green circle and the big red circle. Toque o círculo grande e verde; e o círculo grande e vermelho. Touch the big red square and the big white square. Toque o quadrado grande e vermelho; e o quadrado grande e branco. Touch the little yellow square and the big blue square. Toque o quadrado pequeno e amarelo; e o quadrado grande e azul. 27

27 6 - Manipulação de Objetos envolvendo tempo e espaço Posicionamento Relativo Put the blue circle on the red square. Coloque o círculo azul no quadrado vermelho. Put the red circle beside the yellow square. Coloque o círculo vermelho ao lado do quadrado amarelo. Put the white square away from the yellow square. Coloque o círculo branco distante do quadrado amarelo. Put the white square between the red circle and the blue circle. Coloque o quadrado branco entre o círculo vermelho e o círculo azul. 28

28 6.2 - Cobrir com o Objeto Cover - with the green circle - the blue square. Cubra - com o círculo verde - o quadrado azul. Cover the green circle with the blue square. Cubra o círculo verde com o quadrado azul. 29

29 6.3 - Exceção Except for the blue one, touch the circles. Exceto pelo azul, toque os círculos. Touch the squares, except the yellow one. Toque os quadrados, exceto o amarelo. 30

30 6.4 - Tocar sequencialmente Before touching the white circle, touch the blue square. Antes de tocar o círculo branco, toque o quadrado azul. First, touch the yellow square, then, touch the blue circle. Primeiro, toque o quadrado amarelo, depois, toque o círculo azul. Along with the yellow circle, touch the green circle. Juntamente com o círculo amarelo, toque o círculo verde. 31

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