Connecting People and Ideas. Proceedings of EURO ELECS Guimarães. Portugal. ISBN Augusto Ruschi

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1 ConnectingPeopleandIdeas.ProceedingsofEUROELECS2015.Guimarães.Portugal.ISBN A ediagnósticodaecoeficiênciadomuseuzoobotânico AugustoRuschi MarcosAntonioLeiteFrandoloso UniversidadedePassoFundo,FaculdadedeEngenhariaeArquitetura,cursodeArquiteturaeUrbanismo,Passo Fundo,RioGrandedoSul,Brasil frandoloso@upf.br L LonderoBrandli UniversidadedePassoFundo,FaculdadedeEngenhariaeArquitetura,PassoFundo,RioGrandedoSul,Brasil brandli@upf PaulaScheffer UniversidadedePassoFundo,FaculdadedeEngenhariaeArquitetura,PassoFundo,RioGrandedoSul,Brasil @upf.br B Stürmer UniversidadedePassoFundo,FaculdadedeEngenhariaeArquitetura,PassoFundo,RioGrandedoSul,Brasil 99507@upf.br D Morello UniversidadedePassoFundo,FaculdadedeEngenhariaeArquitetura,PassoFundo,RioGrandedoSul,Brasil @upf.br E Both UniversidadedePassoFundo,FaculdadedeEngenhariaeArquitetura,PassoFundo,RioGrandedoSul,Brasil @upf.br F CarnielBasso UniversidadedePassoFundo,FaculdadedeEngenhariaeArquitetura,PassoFundo,RioGrandedoSul,Brasil @upf.br BTheresearchproject''EcoefficiencyanalysisanddiagnosisoftheUniversityoPasso Fundo'',locatedinSouthernBrazil,encouragesandprioritizesthemanagementofnaturalre sources,presentsasmainobjectivethediscussionandproposalofguidelinesfortheinclusion ofsustainabilityprinciplesinthebuildingstockdesign,throughimplementationofintegrated environmentalmasterplansandenvironmentalmanagementsystems,andseektoinvolvethe entireacademiccommunityinthisprocessofparadigmshifts.regardingmethodology,wascho senasthereferencebuildingthemuseumzoobotanicaugustoruschi(muzar),aspacetoval orizethebiologicalheritagebytheconservationofnaturalresourcesandtheintegrationofliv ingbeingsandknowledge.bytheapplicationofthemethodologyofenergyauditing,the researchanalyzestheenergydemand,thermalperformanceanditsrelationwiththeconditions ofuseandcomfortofusers.thecurrentconditionsofthebuildingarecollectedfromspread sheets,temperaturemeasurementequipment,airhumidityandthermalperformancebyinfra redcamera;also,itwasevaluatedtheenergyconsumptionbyanonlinesystem.thediagnosis showsthatthereareconflictsbetweenthebuildingenvelopeandtheoperationofthemuseum, andconsequentlyonthecollectionconservation.besides,theresearchfindingswillcontribute tothepropositionofoperatinginstrumentsforimprovingtheperformanceofexistingbuildings sothatthebuildingbecomesabenchmarkinenergyefficiency,aimingatusers'awarenessof theimportanceofdevelopingguidelinesforaprogramofecoefficiency,feasibleonallcampuses oftheupf. Keywords:Ecoefficiency,MuseumZoobotanicAugustoRuschi. 1367

2 ConnectingPeopleandIdeas.ProceedingsofEUROELECS2015.Guimarães.Portugal.ISBN ROprojetodepesquisa análiseediagnósticodaecoeficiênciadauniversidadede PassoFundo,localizadanosuldoBrasil,incentivaepriorizaagestãodosrecursosnaturais, apresentacomoprincipalobjetivoadiscussãoeproposiçãodediretrizesparaainclusãode princípios de sustentabilidade no planejamento do parque construído, através da implementaçãodeplanosdiretoresambientaisintegradosesistemasdegestãoambiental,além deprocurarenvolvertodaacomunidadeacadêmicanesseprocessodemudançasdeparadigma. Desta forma, foi definido como edifício de estudo o Museu Zoobotânico Augusto Ruschi (MUZAR),pelousocomoelementodevalorizaçãodopatrimônionaturaledifusãodaeducação ambiental.apartirdametodologiadeauditoriaenergéticaaplicadoaoobjetodeestudo,a pesquisaavaliaademandaenergéticaeodesempenhotérmico,apartirdolevantamentodas condiçõesdeusoeocupaçãodoscompartimentos,dasvariáveisambientaisdetemperaturae umidade relativa e do desempenho térmico da envolvente utilizandose imagens de infravermelho; também se avalia o consumo energético com a utilização de sistema de monitoramentoonline.comoresultadododiagnósticopercebequeexistemincompatibilidades entre as características da envoltória e a funcionalidade do museu e, principalmente, na conservaçãodoacervo.assim,apesquisatemcomoobjetivoaproposiçãodeinstrumentos operacionaisparaamelhoriadodesempenhodoparqueconstruídodauniversidade,sobos critériosdeecoeficiênciaaserestendidaaosnovosedifíciosdaupf. Palavraschave:Ecoeficiência,MuseuZoobotânicoAugustoRuschi. 1. INTRODUÇÃO Auniversidadeeseupapelparaodesenvolvimentosustentáveltêmsidoreconhecidosnas últimasdécadasapartirdadefiniçãopelaunesco(unitednationseducational,scientificand CulturalOrganization)daDécadaparaaEducaçãoparaoDesenvolvimentoSustentávelpara (UNESCO,2004).Comaconclusãodesteperíodo,aindaquemuitasuniversidades incorporassemasmetasestabelecidaspelaunescoemsuasaçõesnosaspectosdeensinoe pesquisa,aspolíticasnasáreasdeadministraçãoeoperaçãodasinfraestruturasdecampuse edifíciosaindaencontramseemfasedeimplementação. Quanto aos edifícios, revestese de relevância a incorporação de critérios da construção sustentável,paraareduçãodousoderecursosnaturais,ereduçãodecustosnaoperaçãodo parqueconstruídodasuniversidades,principalmentenoconsumodeenergiaeágua.ainda,este mesmo parque construído pode ter uma contribuição efetiva no processo de ensino e aprendizagem do corpo discente. Estes edifícios e campus podem se constituírem em laboratórios paraaconstruçãodeconhecimentoedeexperiênciasconcretas,contribuindo paraaformaçãodeprofissionaiscomprometidoseresponsáveiscomamudançadeparadigmas quefazempartedaeducaçãoparaasustentabilidade(unesco2004).damesmaforma,é imprescindível a incorporação de todos os agentes e interessados, sejam corpo docente, dirigentesefuncionários,mastambémcompartilhandoestasexperiênciascomascomunidades locaiseregionais,nasquaisasuniversidadesseinserem. Nestesentido,opresenteartigoexplanaosprocedimentosdapesquisadesenvolvidanoMuseu ZoobotânicoAugustoRuschi(MUZAR)representativodeumatipologiaconstrutivadistintado CampusIdaUniversidadedePassoFundo.Apartirdaidentificaçãodosfatoresqueincidemno desempenhotérmicoenoconsumodeenergiadosedifíciosuniversitários,propõeseuma metodologiaquepermitaestabelecercritériosparaaotimizaçãodousodosrecursosnaturaise aaplicaçãopráticadadosprincípiosdaecoeficiência. Comarealizaçãodeuminventáriocomascaracterísticasgeraisdosedifícios(analisandoseus espaçosinternos,instalações,padrõesdeusoeocupação,acompanhamentodoconsumode energiaedasvariáveisambientaisinternas)obtémseresultadoscomparadoscomosdadosde desempenhoenergéticodoedifíciorealeascondiçõesdeconfortointerno.sendopossível 1368

3 ConnectingPeopleandIdeas.ProceedingsofEUROELECS2015.Guimarães.Portugal.ISBN i!i"i#$%ospontospositivosenegativosdoedifício,paraanalisarepropormelhoriasno desempenhoenergéticoetérmico. Estes resultados podem direcionar melhor quanto à tomada de medidas que enfatizem a ecoeficiênciaequepossamseraplicadosaorestantedoparqueconstruídodauniversidade. Tambémpodemservircomopadrõesdereferênciaparanovasinfraestruturas,ouatémesmo paraoutrasuniversidades,desdequeobviamentesejaidentificadocadacontextoespecífico. 2. METODOLOGIA 2.1. Caracterizaçãodocampodeestudo Oedifíciodereferênciaparaasavaliações,MuseuZoobotânicoAugustoRuschi(MUZAR),foi selecionadodeacordocomosparâmetrosdefinidospelametodologiadeauditoriaenergética quecompõeabaseinstrumentaldapesquisa,segundoastipologiascorrentesnaupf,tantopor suas características construtivas da envoltória como pelas características funcionais e de ocupação(frandolosoetal.2012;2013) Gestãoambiental Apesquisacomprometesecomosprincípiosdaarquiteturasustentável(Anink,Boonstra& Mak,1996)atravésdainclusãodeparâmetrosbaseadosnofechamentodosciclosdosfluxos materiais(emalternativaàanálisedeciclodevida ACV tradicional)deágua,materiaisde construção,deenergiaederesíduosnasedificaçõesdaupf,observandosetodaavidaútildos edifícioseinfraestruturas,oquecobreasfasesdeprojeto,construção,operaçãoemanutenção. Nestesentido,apresentepesquisaincorporasenadefiniçãodeumescopoadequadoàs característicasespecíficasdaupf,apartirdoplanejamentoapresentadoporphilippijr.eaguiar (2004,p ).Adotandoaclassificaçãodosmesmosautores(idem,p )aauditoria seráconstituídaporauditoriadeprimeiraparteededesempenhoambiental,ouseja,realizada por equipe formada por membros da própria instituição e com o objetivo de verificar indicadoresdedesempenhoe comparálosapadrõessetoriaisemetaspréestabelecidas (Spellerberg,Buchan&Englefield,2004;Vienbanh2002) AuditoriaEnergética A avaliação do desempenho térmico e energético dos edifícios de referência utiliza a metodologiadeauditoriasenergéticasaplicadasaoparqueconstruídodauniversitatpolitècnica decatalunyaupc(lópezplazas,2006;boschgonzálesetal.,2006).estametodologiapermite caracterizarcadaedifíciorelacionandoasdiferentesfontesdeenergiacomseusrespectivos usos. Estacaracterizaçãoéobtidaapartirdacompilaçãodeinformaçõesdiferenciadasemdoistipos: osdadosestáticos(característicasconstrutivasdosedifíciosedosespaçosinternosedas instalações)eosdadosdinâmicos,comalteraçõesaolongodotempo,comoperfildeuso, variáveis ambientais e consumo energético. As auditorias energéticas apresentam como premissaaintegraçãodetrêstiposdefatores:ademanda,orendimentodasinstalaçõesea gestãodeusoeocupação(frandolosoetal.2013).ascondiçõesreaisdosedifíciossãocoletadas apartirdeplanilhas,equipamentosdemediçõesdetemperaturaeumidade(dataloggersmarca Testo175H2),termovisor(marcaTestomodelo881)esistemamultipontoscommonitoração informatizada(smartgatemgestal). 1369

4 ConnectingPeopleandIdeas.ProceedingsofEUROELECS2015.Guimarães.Portugal.ISBN & '()*+,-DERESULTADOS NocasodaUniversidadedePassoFundoforaminicialmenteanalisadasasaçõesambientais (Brandlietal.2011)easituaçãodousodeenergianoCampusI,estruturaprincipaldaUPF localizadaempassofundors(frandolosoetal.,2010a;frandolosoetal.2010b). OcorpodeestudofoidefinidotendoemvistacaracterísticasdistintasdoedifícioMuseu ZoobotânicoAugustoRuschi(MUZAR),comáreade644,14m²,conformeFigura2eFigura2. Igualmente,adefiniçãopelaavaliaçãodesteedifíciofoideterminadapeloseuusocomoparte das práticas da educação ambiental da Universidade, como elemento de formação e de construçãodaeducaçãoparaasustentabilidade,apartirdavisitaçãodealunosdetodosos níveis de ensino e diversas atividades desenvolvidas tais como o projeto Sala Verde, sensibilizaçãoambiental,dentreoutros. Figura1EdifícioMUZAR,fachadaOeste Figura2EdifícioMUZAR,fachadaSudoeste. 3.1 Característicasdaedificação: Paraosdadosestáticosforamcoletadascaracterísticasdaedificação,obtendosedadosgerais, recompilouseoprojetoexistentealémdolevantamentoinloco,identificandodetalhadamente ousodecadaambienteesuacorrespondentesuperfície;asinformaçõesforamobtidasjunto aosetordeprojetosdauniversidade. Naavaliaçãodascaracterísticasdaenvolventeedatemperaturadassuperfíciescomautilização dotermovisor,percebeseumaclarainterferênciadatipologiaarquitetônica,emformacircular ecomsuperfícieenvidraçadavoltadaparaaorientaçãosudoeste,comumimportanteíndicede radiaçãosolarempraticamentetodooano.nestesentido,mesmoemperíodosdeinvernoas temperaturas da superfície envidraçada atingem aproximadamente 30ºC enquanto as superfíciesopacasregistramaproximadamente15ºc,conformemostraafigura3nasimagens externas.esteimpactonoambienteinternoalémdaelevaçãodetemperaturaemperíodos indesejáveis Figura4,tambémcausaadeterioraçãodoacervopelaexposiçãoàradiação. 1./0

5 ConnectingPeopleandIdeas.ProceedingsofEUROELECS2015.Guimarães.Portugal.ISBN Figura3ImagenstermográficasexternasMUZAR UPF,imagensinfravermelhoereal. Figura4ImagenstermográficasinternasMUZAR UPF,imagensinfravermelhoereal. 3.2 Controleambiental: Osaspectosdecontroledascondiçõesinternasdosdiversosambientessefazemimprescindível paraaconservaçãodoacervodomuseu,caracterizadosporelementosquenecessitamcuidados específicoscomrelaçãoatemperatura,umidaderelativaeexposiçãoàradiaçãosolareinfra violeta. Apósaanálisefuncionaldoedifício,foramidentificadasduasfunçõespreponderantes:porum ladoasáreasexpositivas,poroutroosetordeestudoecatalogaçãodeespéciesvegetaise animais.nosetorexpositivoasáreasdemaiordimensãoevolumecontamcomaberturas diretamentevoltadasaoexterior.asáreasdeestudoecatalogaçãosãocaracterizadaspor ambientesdemenorárea,menoralturaerestriçõesdeaberturasexternas,tantoqueasjanelas inexistem,havendoapenasrenovaçãodoardeformamecânica(usodearcondicionadotipo Split). AlocalizaçãoedefiniçãodospontosdecoletadeinformaçõesFigura5vinculasediretamente comtaiscondiçõesfuncionais,adotandoseasdiretrizesdefinidaspelaiso7726(iso1998). Umidadeetemperaturaagememconjuntodemodoqueocoeficientedeumidaderelativado arestádiretamenterelacionadoatemperaturaambiente.paraumaboaconservaçãodeacervos recomendasequeestesestejamacondicionadosemambientescomtemperaturaentre20a 23 C,equeaumidaderelativaestejaentre50e60%(DRUMOND,2006).Cabesalientarque ambientesúmidostornamsefavoráveisaproliferaçãodemicroorganismoscomofungose bactérias,equeessestambémsãoconsideradosimportantesfatoresdedegradação. 2452

6 ConnectingPeopleandIdeas.ProceedingsofEUROELECS2015.Guimarães.Portugal.ISBN Figura5PlantabaixaMUZARcomlocalizaçãodospontosdemonitoramento. Demodoaexemplificaromonitoramentodasvariáveisambientais,noespaçoexpositivo Ponto4,atravésdodiagramadaFigura6constatasequeaumidaderelativaetemperatura oscilambruscamente,nãoestandodeacordocomosparâmetrosadequadosinterferindoassim diretamentenaconservaçãodaspeçasdoacervo.cabesalientarqueoaparelhoestásituado em uma área de 213,66 m², com pé direito de 4,40 m desprovida de esquadrias, com fechamentosparciaiseauxíliodaventilaçãomecânica:trêsaparelhosdearcondicionados(piso teto33000btu/h frio/quentemarcakop36qc)edoisdesumidificadores(marcaarsec Modelo160eARSECModelo250). Oponto5localizasenosetordeconservaçãoaseco Herbário,ambienterelativamentemenor com29,90m²,pédireitode3m,desprovidodeesquadrias,comfechamentostotaisparaevitar aentradaderadiaçãoecontroledeacesso. De acordo com os resultados para o período de inverno, constatase o equilíbrio da temperatura,objetivandoestabilizarseem18 C,temperaturaadequadaparaaconservaçãodo materialdistintodasala,deacordocomosparâmetrosadotadospelosetordemanutençãodo Museu.Ocontroleacontecetambémcomaumidaderelativa,oqualpossuioscilaçõesparciais, investigadas e esclarecidas pelo desligamento do aparelho desumidificador nos finais de semana,conformedadossãoapresentadosnafigura7. Figura6(parte1) TabelaeDiagramadeUmidade,Ponto4,representadopelacorazuleTemperatura, representadopelacorvermelha 6789

7 ConnectingPeopleandIdeas.ProceedingsofEUROELECS2015.Guimarães.Portugal.ISBN Figura7(parte2) TabelaeDiagramadeUmidade,Ponto4,representadopelacorazuleTemperatura, representadopelacorvermelha Figura8TabelaeDiagramadeUmidade,Ponto5,representadopelacorazuleTemperatura,representadopelacor vermelha. Comrelaçãoaomonitoramentodoconsumoenergético,aUPFdesde2009implantouum sistemamultipontosparacontrolededemandaenergética SmartGateGestal,quecobretodo osedifíciosdocampusi,comacessoonlineàsinformações.osistemapermiteumaanálisedo desempenhoenergéticodecadaunidade,epartirdissopropormedidasderacionalizaçãodo usoderecursosnaturais(energiaegás)edosrespectivoscustosfinanceiros. CombasenosresultadosobtidospelosistemaSmartGateparaosanosde2012e2013Figura 9,percebeseainfluênciadiretadodesempenhodaedificaçãoedascondiçõesdeuso:nos mesesmaisquentesacargatérmicapararefrigeraçãoemanutençãodentrodascondições ideaistemumimpactodiretonoconsumo,superioraosmesesdefrio,comumanecessidade deusotambémemfunçãodosganhostérmicospelassuperfíciesenvidraçadasorientadaspara apiorsituação,comprovadaspelosestudosdetermografia,alémdoelementozenitalcomposto porvidrotemperadotransparente8mm,localizadopróximoaáreadeacervo.salientasequea corverdeclaroeescurodasfiguras,representamvaloresdentrodoslimitesdeterminadospelo :;<;

8 ConnectingPeopleandIdeas.ProceedingsofEUROELECS2015.Guimarães.Portugal.ISBN consumo em horaspico com sobretarifação ou pela geração própria de energia pela Universidade(geradoràgáscompotênciade1.45MW). a) b) Figura9ResumodeenergiaativaparaoMUZAR UPFSmartGate:a.2012;b CONCLUSÕESECONTRIBUIÇÕESFUTURAS AresponsabilidadeambientaldasInstituiçõesdoEnsinoSuperior(IES)inicianainclusãode princípiosdesustentabilidade,dentreelesagestãoambientaldetodasasatividadesacadêmicas eadministrativas,demaneiraafomentaraaplicaçãodasboaspráticasdegestãoambientale inserilasnoconceitode ecocampus.nestesentidosefazrelevanteadiscussãodaspráticas concretasjáadotadaspelauniversidadedepassofundo,bemcomoproporestratégiasparaa inclusãodedemaispráticasaindanãoconsolidadase/ouconsideradas. AsauditoriasaplicadasàsIESseconstituememumaferramentapráticaparaoreconhecimento dasreaiscondiçõesdecadaedifício,oquepermiteaproposiçãodeumplanodeaçõesconcretas deinvestimentos,comoobjetivodeseralcançadaaeficiência,emtodasassuasdimensões econômicas,sociaiseambientais. Oimpactoambientaldaconstruçãocivilaliadoamáutilizaçãodasferramentasprojetuais, resultam em um edifício ineficiente adotando como parâmetro a sustentabilidade e o desempenhoenergético.aimportânciadeumplanejamentoapropriado,levandoemconta aspectosfísicoscomooterrenoetopografia,orientaçãosolar,entorno,escolhademateriais, análisedesombrasedisposiçãodeumlayoutadequadoparaafunçãodesejada,tornasse imprescindívelparaumaedificaçãodotadadeexigênciashumanaseambientaisqueumprojeto devasuprir. Agrandecargaenergéticaexigidapelaedificaçãojustificasetantopelatipologiaarquitetônica bemcomoasetorizaçãodosespaçosinternosquecontribuemparaumaumentonademanda deenergiaelétrica.estesganhostérmicosdevemseàorientaçãodesfavorável,emespeciala fachadasudoestecompostaporumplanoenvidraçado,quealiadaànecessidadedeumcontrole GHIJ

9 ConnectingPeopleandIdeas.ProceedingsofEUROELECS2015.Guimarães.Portugal.ISBN dktemperatura,determinaumamaiorcargatérmicaparacondicionamentoeaconsequência diretanoaumentodoconsumodeenergia. Emboraaindaemdesenvolvimento,apesquisaaplicadanoMuseuAugustoRuschiestáaptaa sugerirestratégiasparaomelhoramentododesempenhodasedificaçõesdeacordocomos dadosanalisados.poderiamserimplantadosprotetoressolaresnasáreasenvidraçadasdemaior insolação,aplicaçãodepelículasnaszenitais,esombreamentoparcialexternodemodoabarrar aradiaçãosolarsuperiorpermitindoapenasaentradadeluznoambiente. NosaspectosmaisespecíficosdasedificaçõesdoCampusIdaUPF,percebeseaimportânciada revisãodosparâmetrosconstrutivosparaasnovasconstruções,comautilizaçãodeenvoltória commassatérmicaadequadaeisolamentodepontestérmicas.tambémsefazimprescindível umareflexãomaiornaetapadelançamentodosprojetosparaadefiniçãodecritériosde orientaçãosolar,adequadosàsrestriçõesdosdiferentessetoresdaprogramaçãoarquitetônica. SobreoparqueconstruídoatualdaUPF,emboraapenascomoestudocomparativodedois edifíciosanterioreseatualmenteoedifícioemestudomuzar,porémrepresentativosda infraestruturaexistente,osresultadosobtidosindicamanecessidadedeestabelecimentode programasderetrofittingafimdemelhorarascondiçõesdeconfortotérmico,notadamente desfavoráveis,equecorrespondamàscomplexascondiçõesclimáticaslocais(quenteeúmido noverãoefrioeúmidonoinverno).talmelhoriadeveriaincluirousodeestratégiaspassivas deresfriamentoeventilação,assimcomoaimplementaçãodeventilaçãonaturalcruzadaoude sistemasdeventilaçãomecânica(quandoimprescindíveledeacordocomosusos). REFERÊNCIAS Anink,D.Boonstra,C.;Mak,J Handbook of sustainable building: an environmental preference methodfor selectionofmaterialsforuseinconstructionandrefurbishment.london:james&james. Bosch,M.etal.2006.Avaluacióenergèticad edificis:experiènciadelaupc.barcelona:edicionsupc. Brandli, L. et al Improving theenvironmental work at University of Passo Fundo, Brazil towards an EnvironmentalManagementSystem.BJO&PM8(1):3154. Drumond,M.C.P.2006.PrevençãoeConservaçãoemMuseus.In:CadernodediretrizesmuseológicasI.2ªed.Belo Horizonte,p Frandoloso,M.A.L.2010a.Avaliaçãododesempenhotérmicoedaeficiênciaenergéticanoparqueconstruídoda universidadedepassofundors.in:entac2010,13,2010,canela.anais...portoalegre:antac. Frandoloso,M.A.L.etal.2010b.TheenergyandthermalperformanceoftwouniversitybuildingsinSouthernBrazil with the aim of achieving environmental efficiency. In: ERSCPEMSU 2010, Delft, NL, October 2529, Proceedings...Delft,NL:TUDelft/TheHagueUniversity. Frandoloso,M.A.L.;Brandli,L.L.;Pedroso,F.D.2012.HowtoimproveecoefficiencyandindoorcomfortatUniversity ofpassofundo Brazil.In: PLEA2012 Conference, Opportunities, Limits & Needs Towards an Environmentally ResponsibleArchitecture,2012,LimaPeru.Proceedings...Lima:PLEA;PUCPE. Frandoloso,M.A.L.,Brandli,L.L.,Scheffer,A.P.2013.AvaliaçãodoparqueconstruídodaUniversidadedePasso FundoRS,combasenaecoeficiência:oconsumodeenergiaeoconfortodosusuários.RevistadeArquiteturada IMED.2: Disponívelem:< 288X.Acessoem:17ago ISO.InternationalOrganizationforStandardization1998.ISO/DIS7726:1998.Ergonomicsofthermalenvironment instrumentsformeasuringphysical.genève:iso. LópezPlaza,F.2006.Sobreelusoylagestióncomolosfactoresprincipalesquedeterminanelconsumodeenergiaen la edificación.tese(doutoradoemarquitetura). DepartamentdeConstrucciónsArquitectòniquesI,Programa ÀmbitsdeRecercaenl EnergiaielMediAmbiental Arquitectura,UniversitatPolitècnicadeCatalunya,Barcelona. 1375

10 ConnectingPeopleandIdeas.ProceedingsofEUROELECS2015.Guimarães.Portugal.ISBN PMNONQQNJr.,A.;Aguiar,A.deO.2004.AuditoriaAmbiental.En:PhilippiJr.,A.;Roméro,M.deA.;BrunaG.C.(Ed.).Curso degestãoambiental.barueri,sp:manole,p (coleçãoambiental;1).isbn Spellerberg,I.F.Buchan,G.D.;Englefield,R.2004.Needauniversityadoptaformalenvironmentalmanagement system?:progresswithoutanemsatasmalluniversity.internationaljournalofsustainabilityinhighereducation5 (2): ISBN UNESCO UnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganization.Educationforsustainabledevelopment. DraftinternationalimplementationschemefortheUNdecadeofeducationforsustainabledevelopment( ). Disponível em: < URL_ID=23280&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.htm>.Acessoem:20nov Vienbanh,P.2002.Anenvironmentalmanagementmodelforuniversities:fromenvironmentalguidelinestostaff involvement.journalofcleanerproduction10(1):312.isbn