Cronograma III Bimestre / 2015

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1 Prof.: Mª Helena Disciplina: Literatura Série: 8ºs A/B Cronograma III Bimestre / 2015 / Datas 31/07 Aula1 07/08 Aula 2 14/08 Aula 3 21/08 Aula 4 28/08 Aula 5 04/09 Aula 6 11/09 Aula 7 18/09 Aula 8 25/09 Aula 9 Conteúdo Objetivado Perceber a importância do gênero narrativo- estilo informativo (tabela, gráfico, foto e texto explicativo). Corrigir a tarefa. Roda de leitura: inicio da leitura do livro do bimestre e marcar na ficha de acompanhamento. Trabalho de Português- [COTEMIG] Câmera na mão, Guarani no coração. Corrigir a tarefa- Atividades: montagem de um gráfico usando símbolos e imagens do livro de leitura do bimestre. Corrigir a tarefa. Realizar a roda de leitura do livro do bimestre e preenchimento da ficha de acompanhamento.. Corrigir a tarefa. Explicitar características dos textos jornalísticos (notícia, entrevista, artigo de opinião, carta ao leitor; reportagem, classificados e comunicados). Corrigir a tarefa. Roda de leitura e resolução de questões referentes ao livro de leitura. Corrigir a tarefa. Conhecer os estilos narrativos epistolares (bilhete, cartão-postal, carta familiar e comercial, , requerimento e abaixoassinados). Corrigir a tarefa. Roda de leitura- conclusão da leitura do livro Câmera na mão Guarani no coração. Corrigir a tarefa. Divisão de trechos do livro para montagem de um livro de releitura da obra Câmera na mão Guarani no coração. Tarefas Programadas Tarefa: 31/07- Pesquisar e colar no caderno exemplos de tabela; gráfico, foto e texto explicativo. Tarefa: 07/08 Sintetizar Seu livro de leitura no caderno e criar um convite à professora para leitura do mesmo. Caderno. Trazer: régua, canetinhas, lápis de cor, revista de recorte, cola e uma cartolina Tarefa: 14/08- Retirar 8 palavras desconhecidas do paradidático de Inglês, escrever o significado e criar um texto explicativo sobre a história - Caderno. Tarefa: 21/08 Resumo da história do livro de leitura de inglês. Caderno Tarefa: 28/08- Pesquisar e colar exemplos de textos jornalísticos (notícia, entrevista, artigo de opinião, carta ao leitor, reportagem, classificados e comunicados). Tarefa: 04/09- Criar uma maquete contando a história da obra: Câmera na mão e o Guarani no coração - Valor 2.0 Tarefa: 11/09- Colar exemplos de: estilo narrativos epistolares (bilhete, cartão-postal, carta familiar e comercial, . Requerimento e abaixo-assinados). Caderno. Tarefa: 18/09 Criar esculturas (argila) sobre as obras: Câmera na mão e o Guarani no coração e o paradidático de Inglês. Tarefa: 25/09- Escrever um resumo sobre sua aprendizagem dos conteúdos trabalhados. Caderno P1 = 4,0 a) Maquete da obra: Câmera na mão e o Guarani no coração - Valor: 2,0- Entrega dia 04/09. b) Esculturas- Câmera na mão e o Guarani no coração e o paradidático de Inglês- Entrega dia 25/09-Valor: 2.0 P2 = 4,0 = Conteúdos do bimestre e Guarani no coração.. TAREFAS E TRABALHOS = 2,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P2), sendo isento aos que apresentarem atestados e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre.

2 Prof.: Alessandra Campana Disciplina: Ciências Série: 8 ano A e B / Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 27 a 31/7 O sistema endócrino. Tarefa Pág. 124 a 129. Glândulas endócrinas, exócrinas e mistas. 03 a 07/8 Coordenação e defesa do corpo. Documentário: Vacinas e soros. Tarefa Págs. 133 a a 14/8 Revisão para prova P1. Prova P1. Entrega das provas e duvidas. Conteúdo: Págs.124 a 138. Caderno e listas de exercícios 17 a 21/8 Órgãos do sentido. Visão. Tarefa Págs. 145 a a 28/8 Órgão do sentido. Tato. Págs. 153 a 156. Aula Pratica: Nas pontas dos dedos. Págs /8 a 04/9 Órgãos do sentido. Audição. Págs. 163 a 166. Documentário: Os órgãos do sentido. 08 a 11/9 Revisão para prova P2. Prova P2. Entrega das provas e duvidas. Conteúdo: Págs.145 a 166. Caderno e listas de exercícios. 14 a 18/9 O sistema esquelético. Conteúdo: Págs. 173 a 175 Partes e tipos de ossos que formam o esqueleto humano. 21 a 25/9 Aula Pratica: Os ossos. Págs. 176 Lista de exercícios Correção da lista de exercícios. 28/9 a 02/10 Recuperação Bimestral. Correção dos exercícios e duvidas. Conteúdo:Págs.124 a 166. Caderno e listas de exercícios. AVALIAÇÕES P1- Conteúdo - Págs.124 a 138. Caderno e listas de exercícios. P2- Conteúdo - Págs.145 a 166. Caderno e listas de exercícios. Simulado = 1.0 Tarefas e/ou trabalho = 1.0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado pela orientação, depois da recuperação, para os alunos que faltaram no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que já tenham apresentado atestado, e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2. (A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)). NECESSIDADE DA ESCOLA.

3 / Datas 03/08 a 07/08 10/08 a 14/08 17/08 a 21/08 24/08 28/08 31/08 a 04/09 07/09 a 11/09 14/09 a 18/09 Conteúdo Objetivos e Tarefas Programadas Estabelecer diferenças entre a Inconfidência Mineira e a Conjuração Inconfidência Mineira e Baiana. Análise de imagens do período (power point). Conjuração Baiana. Pág.113, 114, 115 e 117. Da era Napoleônica à era das restaurações. Estabelecer um paralelo entre o antigo regime e o novo regime na França Napoleônica. Esquema de estudo O Bloqueio Continental. Identificar os principais objetivos do Bloqueio Continental. Pág 125, 126, 127, 128 e 129 (atividades). A América Latina do século XIX. Caracterizar o Antigo Regime do Sistema Colonial. Relacionar fatos que levaram a crise do Antigo Sistema.. O caminho da liberdade na Criar contextos históricos conceituais sobre: balança comercial América Latina. sustentável, chapetones, criollos, cabildos, caudilhos. Pág 140, 141, 142 Uma palavra um conceito. P. 143 Fazer o Seja Criativo da pág 143 em dupla ou grupo. Pág 145. REVISÃO PARA P1 P1 PROVA Família Real na Colônia. Mudanças na economia e no cotidiano da capital. O movimento republicano em Pernambuco e o retorno do rei. D.Pedro e o contexto de disputas políticas. Análise de imagens. pág 161. Pág 162, 163, 164, 165. Pensamentos, Revoluções e Unificações. Doutrina Social Católica e Anarquismo. Ondas Revolucionárias. Luta de classes (pág 181). REVISÃO PARA P2 P2 PROVA Consolidação do Império Brasileiro. A Guerra da Cisplatina. O complicado reconhecimento da independência do Brasil. A Guerra da Cisplatina, 185 anos depois: Um conflito esquecido - Lucas de Farias Junqueira, Parte I (you tube) A Primeira Constituição do Brasil. A Confederação do Equador. Prof.: Solange Fortes Disciplina: História Série: 8º A/B - EF Identificar os motivos que trouxeram a família real para o Brasil. Explicar como foram as condições da viagem. Estabelecer o significado das siglas PR nos dois sentidos da palavra. Indicação de filme: you tube = Carlota Joaquina. Criar um quadro caracterizando as mudanças: Na economia, na cidade e as novas instituições. Qual a importância da maçonaria? Conceituar a Revolução Liberal de Pernambuco. Indicar Partidos Políticos existentes a importância de José Bonifácio, Cumpra-se e o 7 de setembro. pág , 160 e 161. Conceituar: Manifesto Comunista, liberalismo, nacionalismo, socialismo utópico, socialismo científico. Criar um quadro com as principais características de cada corrente ideológica. Caracterizar as correntes, principais pensadores e obras. Era das Restaurações, Ressurgimento Italiano e a Formação do II Reich. Pág 177, 178, 179. Elaborar um quadro resumo com os principais conflitos para garantir a independência do Brasil. Conceituar e caracterizar a Guerra da Cisplatina. Pesquisar a biografia de Maria Quitéria. Ler e sintetizar o texto da pág 184, 185. Conceituar: Doutrina Monroe. Fazer um resumo sobre o vídeo, conceitos e características principais da guerra. 21/09 Conceituar voto censitário, poder Moderador, religião oficial do país. a Pesquisar a biografia de Frei Caneca e identificar os interesses que 25/09 Frei Caneca tinha na Confederação do Equador. A política no período Regencial. Fazer um quadro resumo com as principais regências. P1 = Valor: 4,0 P2 = Valor: 4,0 SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)).

4 / Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 31/07 : 1/ 2 Todos devem ler o livro paradidático The fishermen s village para fazer a prova P2. Unit. 05. Talk about your habits. Leitura e interpretação textual, pág. 63/66. Escrever sobre suas rotinas diárias. Pronomes Reflexivos. Caderno/livro pág. 67.Vamos fazer os exercícios no caderno e no livro sobre os pronomes reflexivos. 07/08 : 3/ 4 14/08 : 5/ 6 Prof. João Inácio Disciplina: Língua Inglesa Série: 8º ano B Aula interativa: Usaremos os nets para fazermos esta aula onde os alunos responderão as questões em inglês do site babbel. Past Continuous. Pág. 69/71 e caderno. Procedimento: Faremos frases nas formas interrogativa e negativa. Livro pág. 72/74. Faremos os exercícios do livro sobre os Pronomes Reflexivos. Continuação dos exercícios do site babbel. Unidade 6. Leitura e interpretação. Trabalharemos nas págs.75/78. Tarefa na pág. 79/80. 21/08 : 7/8 Revisão para prova. Faremos exercícios no quadro de todo o conteúdo visto. Prova Mensal P1.. 28/08 : 9/10 04/09 11/ 12 11/09 13/ 14 18/09 15/ 16 25/09 17/ 18 02/09 19/ 20 Corrigiremos os exercícios da prova no caderno para sanar dúvidas. Livro pág. 81/83 - Vamos ver as diferenças entre o Simple Past / Past Continuous. Livro pág. 84/86. Faremos os exercícios do livro e no caderno. Revisão para prova. Faremos exercícios no quadro de todo o conteúdo visto. Revisão para prova. Faremos exercícios no quadro de todo o conteúdo visto. Prova Bimestral P2. Corrigiremos os exercícios da prova no caderno para sanar dúvidas. Simple Past. Faremos os exercícios no quadro deste tempo verbal. Past Continuous. Faremos os exercícios no quadro deste tempo verbal. Aula de listening. Site aprendendo inglês com música. Trabalharemos as expressões e novos vocábulos. Revisão para a prova de Recuperação. Passarei no quadro os exercícios e explicarei novamente o conteúdo dado. Prova de Recuperação. P1 = Valor: 4,0: Conteúdo: Reflexive pronoun/ Past Continuous/ Simple Past. P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: Livro paradidático/ Reflexive pronoun/ Past Continuous/ Simple Past. SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)).

5 / Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 27 à 31/07 Capítulo 07 Continente Americano Tarefa pág , 2, 3 Capítulo 07 Colonização espanhola, francesa e inglesa 03 à 07/08 Capítulo 07 Povos Pré colombianos Tarefa pág ,5,6 Astecas, Incas e Maias 10 à 14/08 Aula 7,8,9 Capítulo 08 - Países desenvolvidos e subdesenvolvidos Capítulo 08 - Modelo capitalista estadunidense Tarefa pág. 120 Prova Escrita Prova Mensal P 1 17 à 21/08 Capítulo 08 - Modelo socialista cubano Tarefa pág ,11,12 24 à 28/08 13,14,15 31 à 04/09 16,17,18 07 à 11/09 19,20,21 14 à 18/09 22,23,24 21 à 25/09 25,26,27 28 à 30/09 28,29,30 Capítulo 08 - IDH Índice de desenvolvimento humano Capítulo 09 A regionalização comercial da América Prova Bimestral P2 Capítulo 09 Blocos econômicos_nafta Capítulo 09 - Blocos econômicos_mercosul Cruzadinha Tarefa no caderno Prova Escrita Capítulo 09 - Turismo Tarefa pág. 143 Capítulo 09 - Outros blocos econômicos BRIC Simulado Revisão dos assuntos estudados para recuperação. Reavaliação P1 = Valor: 4,0: Conteúdo: Capítulos: 07 e 08 P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: Capítulos: 08 e 09 Prof.: Adriáurea Gomes Disciplina: Geografia Série: 8 º A Tarefa pág. 144 Prova Escrita Prova Escrita SIMULADO_ Todo conteúdo estudado durante o bimestre_ Valor: 1,0 TAREFAS E/OU TRABALHO = Valor: 1,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2. (A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)).

6 Profª: Letícia Cintra Disciplina: Gramática Série: 8º A e B / Datas 27/07-31/07 03/08 07/08 10/08 14/08 17/08-21/08 Conteúdo Objetivado Aula 1- Capítulo 3 Colocação pronominal I Objetivo: reconhecer e empregar pronomes como elementos coesivos responsáveis pela reativação do referente em um texto; Aula 2 Capítulo 3 Colocação pronominal I Objetivo: reconhecer e empregar pronomes como elementos coesivos responsáveis pela reativação do referente em um texto; Aula 3 - Capítulo 3 Colocação pronominal III Objetivo: reconhecer e empregar pronomes como elementos coesivos responsáveis pela reativação do referente em um texto; Aula 4 e 5 Exercícios de Revisão e Revisão para prova Objetivo: Fixar o conteúdo Aula 6 Prova P1 Aula 7 Capítulo 1 - Pontuação Objetivo: Compreenda a função dos sinais de pontuação Aula 8 Período composto por coordenação assindético Objetivo: promover uma reflexão sobre as relações semânticas construídas nos períodos compostos por coordenação Aula 9 Período composto por coordenação sindético Objetivo: promover uma reflexão sobre as relações semânticas construídas nos períodos compostos por coordenação Aula 10 e 11 Análise Sintática Objetivo: construir o conceito de sujeito, predicado, de predicativo e de verbo de ligação e identificar o sujeito em diferentes situações discursivas. Tarefas Programadas Tarefa: Lista de exercícios para prova Tarefa: Livro páginas e Ativ. no caderno Tarefa: Livro páginas e Ativ. no caderno Tarefa: Livro página e Ativ. no caderno 24/08-28/08 31/08-01/09 08/09-11/09 14/09-18/09 21/09-25/09 Aula 12 Ambiguidade Objetivo: Levar os alunos a refletir sobre a utilização da ambigüidade e humor Aula 13 Concordância Nominal I Objetivo: Conhecer a regra geral da concordância nominal de acordo com a norma padrão da língua. Aula 14 - Concordância Nominal II Objetivo: Reconhecer o desvio da norma padrão no que diz respeito à concordância nominal como um recurso expressivo para caracterizar determinado grupo social. Aula 15 e 16 Exercícios e Revisão para Prova Objetivo: Fixar o conteúdo. Aula 17 Prova P2 Aula 18 Função da Linguagem Emotiva ou Expressiva Aula 19 Função da Linguagem Conativa ou Apelativa Aula 20 Função da Linguagem Metalingüística Objetivo: diferenciar as formas de comunicação; Aula 21 Função da Linguagem - Fática Aula 22 Função da Linguagem Poética Objetivo: diferenciar as formas de comunicação; Aula 23 Pontuação Objetivo: Compreenda a função dos sinais de pontuação Aula 24 Polissemia Objetivo: Reconhecer os múltiplos sentidos que as palavras possuem Aula 25 Variação Linguística Objetivo: Conhecer as diferenças culturais na forma da expressão da linguagem; Aula 26 Níveis de Linguagem Objetivo: Reconhecer diferenças entre língua falada e língua escrita. Tarefa: Lista de Exercícios Tarefa: Lista de exercícios para prova Tarefa: Livro páginas 168 e 171 e Ativ. no caderno Tarefa: Lista de Exercícios Tarefa: Exercícios no Caderno 28/09- Aula 27 e 28 Lista de Recuperação 02/10 Aula 29 Reavaliação P1 = Conteúdo: Interpretação de Texto; Colocação pronominal I; Colocação pronominal II P2 = Conteúdo: Interpretação de Texto; Período Composto por Coordenação; Análise Sintática; Ambiguidade; Concordância Nominal I; Concordância Nominal II. SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)).

7 / Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 29 e 31/07 : 1/ 2 05 e 07 /08 : 3/ 4 12 e 14/08 : 5/ 6 19 e 21/08 : 7/8 26 e 28/08 : 9/10 02 e 04/09 11/ e 11/09 13/ e 18/09 15/ e 25/09 17/ e 02/09 19/ 20 Prof. João Inácio Disciplina: Língua Inglesa Série: 8º ano A Todos devem ler o livro paradidático The fishermen s village para fazer a prova P2. Unit. 05. Talk about your habits. Leitura e interpretação textual, pág. 63/66. Pronomes Reflexivos. Caderno/livro pág. 67. Vamos fazer os exercícios no caderno e no livro sobre os pronomes reflexivos. Aula interativa: Usaremos os nets para fazermos esta aula onde os alunos responderão as questões em inglês do site babbel. Past Continuous. Pág. 69/71 e caderno. Procedimento: Faremos frases nas formas interrogativa e negativa. Livro pág. 72/74. Faremos os exercícios do livro sobre os Pronomes Reflexivos. Escrever sobre suas rotinas diárias. Continuação dos exercícios do site babbel. Unidade 6. Leitura e interpretação. Trabalharemos nas págs.75/78. Tarefa na pág. 79/80. Revisão para prova. Faremos exercícios no quadro de todo o conteúdo visto. Prova Mensal P1. Corrigiremos os exercícios da prova no caderno para sanar dúvidas. Livro pág. 81/83 - Vamos ver as diferenças entre o Simple Past / Past Continuous. Livro pág. 84/86. Faremos os exercícios do livro e no caderno. Revisão para prova. Faremos exercícios no quadro de todo o conteúdo visto. Prova Bimestral P2. Corrigiremos os exercícios da prova no caderno para sanar dúvidas. Simple Past. Faremos os exercícios no quadro deste tempo verbal. Past Continuous. Faremos os exercícios no quadro deste tempo verbal. Simulado ocorrerá no dia 24/09. Aula de listening. Site aprendendo inglês com música. Trabalharemos as expressões e novos vocábulos. Aula interativa: Usaremos os nets para fazermos esta aula onde os alunos responderão as questões em inglês do site babel. Revisão para a prova de Recuperação. Passarei no quadro os exercícios e explicarei novamente o conteúdo dado. Prova de Recuperação. P1 = Valor: 4,0: Conteúdo: Reflexive pronoun/ Past Continuous/ Simple Past. Continuação dos exercícios do site babbel. P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: Livro paradidático/ Reflexive pronoun/ Past Continuous/ Simple Past. SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)).

8 / Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 29/07 Atividade: pintura baseada na obra de Gustav Klimt. 05/08 Impressionismo: conteúdo no caderno e discussão, e análise de imagens de obras relacionadas. - TRAZER UMA TELA PARA PRÓX. AULA. 12/08 ATIVIDADE AVALIATIVA (P1): reproduzir a imagem da foto que você trouxe de casa na tela através, primeiramente, de um desenho. Aproveite a aula para finalizar o desenho de sua tela junto de seu professor. Para 02/09. 19/08 ATIVIDADE AVALIATIVA (P1): após finalizada a parte do desenho, utilize a tinta pra reproduzir a imagem que você escolheu, utilizando a técnica impressionista de pintura. 26/08 >> FERIADO << Colar no caderno 1 imagem de obra de Monet, 1 de Degas, e 1 de Renoir (nome da obra e do autor). Trazer 1 TELA e uma foto de casa, de sua escolha, de preferência em meio a natureza, no caderno. Trazer a tela desenhada, tinta guache, pincel, e trapo. 02/09 Atividade: pintura impressionista da obra de Monet, com giz de cera. Trazer Giz de cera. 09/09 Revisão para a P2. 16/09 PROVA P2 ENTREGA DA ATIVIDADE AVALIATIVA (P1). 23/09 Atividade de recuperação da P2. Entrega da atividade de pintura impressionista. 30/09 Pontilhismo: conteúdo no caderno e discussão, e analise de imagens de obras relacionadas. P1 = Valor: 4,0: ATIVIDADE AVALIATIVA DO DIA 02/09. P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: ARTE NOUVEAU; IMPRESSIONISMO. TAREFAS E TRABALHOS = 2,0 Colar no caderno uma imagem de obra de Seurat, e uma de Signac. 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P2), sendo isento aos que apresentarem atestados e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre. Prof.: Giullian Disciplina: ARTE Série: 8º A

9 / Datas 27/07 a 31/07 1 a 5 03/08 a 07/08 6 a 10 10/08 a 14/08 11 a 15 17/08 a 21/08 16 a 20 24/08 a 28/08 21 a 25 31/08 a 04/09 26 a 30 07/09 a 11/09 31 a 35 14/09 a 18/09 36 a 40 21/09 a 25/09 41 a 45 28/09 a 02/10 46 a 50 Prof.: Fábio Miqueletti Disciplina: MATEMÁTICA Série: 8º B Conteúdo Objetivado Conteúdo: retas e círculos. Objetivo:Estabelecer as relações de perpendicularidades, quando se tem uma reta tangente ao circulo. PROVA P-1 Conteúdo: Traçando círculos. Circulo e Circunferência e Retas e Círculos. Conteúdo: Sistemas Números e Fatoração Objetivo: Reconhecer uma equação linear; Resolver problemas que envolvam sistemas de equações lineares. Conteúdo: Sistemas Números e Fatoração Conteúdo: Diagonais de Polígonos e Funções Objetivo: : Deduzir a fórmula do número de diagonais de um polígono convexo; Deduzir a fórmula da soma dos ângulos internos de um polígono convexo de n lados; PROVA P-2 Conteúdo: Sistemas Números e Fatoração e Diagonais de Polígonos e Funções Conteúdo: Equações e Fatoração Objetivo: Resolver problemas que envolvam equações com coeficientes racionais, resolver sistemas lineares, resolver problemas que envolvam equações do 2 o grau. Conteúdo: Equações e Fatoração Objetivo: Resolver problemas que envolvam equações com coeficientes racionais, resolver sistemas lineares, resolver problemas que envolvam equações do 2 o grau. Conteúdo: Áreas e Volumes Objetivo: Perceber como se relacionam e quais as diferenças entre: área, superfície e volume. Expressar funções que relacionam o volume dos sólidos com suas medidas. Conteúdo: Áreas e Volumes Objetivo: Perceber como se relacionam e quais as diferenças entre: área, superfície e volume. Expressar funções que relacionam o volume dos sólidos com suas medidas. P1 = Valor: 4,0: Conteúdo: Traçando círculos. Circulo e Circunferência e Retas e Círculos. P2 = Valor:4,0: Conteúdo: : Sistemas Números e Fatoração e Diagonais de Polígonos e Funções SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO= Valor: 1,0 Tarefas Programadas 155 a a a a a a a a ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado pela orientação, depois da recuperação, para os alunos que faltaram no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que já tenham apresentado atestado, e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2. (A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)).

10 / Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 30/07 Atividade: pintura baseada na obra de Gustav Klimt. 06/08 Impressionismo: conteúdo no caderno e discussão, e análise de imagens de obras relacionadas. - TRAZER UMA TELA PARA PRÓX. AULA. 13/08 ATIVIDADE AVALIATIVA (P1): reproduzir a imagem da foto que você trouxe de casa na tela através, primeiramente, de um desenho. Aproveite a aula para finalizar o desenho de sua tela junto de seu professor. Para dia 27/08 20/08 ATIVIDADE AVALIATIVA (P1): após finalizada a parte do desenho, utilize a tinta pra reproduzir a imagem que você escolheu, utilizando a técnica impressionista de pintura. Colar no caderno 1 imagem de obra de Monet, 1 de Degas, e 1 de Renoir (nome da obra e do autor). Trazer 1 TELA e uma foto de casa, de sua escolha, de preferência em meio a natureza, no caderno. Trazer a tela desenhada, tinta guache, pincel, e trapo. 27/08 Atividade: releitura da obra de Claude Monet. ENTREGA DA ATIVIDADE AVALIATIVA (P1). 03/09 Revisão para a P2. 10/09 PROVA P2 17/09 Atividade: pintura impressionista da obra de Monet. - trazer giz de cera. - Apresentar a releitura de Monet. 24/09 Atividade de recuperação da P2. Apresentar a pintura impressionista com giz de cera. 01/10 Pontilhismo: conteúdo no caderno e discussão, e analise de imagens de obras relacionadas. P1 = Valor: 4,0: ATIVIDADE AVALIATIVA DO DIA 27/08. P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: ART NOUVEAU; IMPRESSIONISMO. TAREFAS E TRABALHOS = 2,0 Colar no caderno uma imagem de obra de Seurat, e uma de Signac. 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P2), sendo isento aos que apresentarem atestados e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre. Prof.: Giullian Disciplina: ARTE Série: 8º B