QUADRO DE HORÁRIOS - DOCENTE

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1 QUADRO DE HORÁRIOS - DOCENTE QUADRO DE HORÁRIOS Nome do(a) docente (nome por extenso sem abreviação): Denis Coelho de Oliveira SIAPE Regime de trabalho: 40 horas D.E. ENSINO Semestre Atual Horas semanais 16 Total de Alunos 94 Próximo Semestre Horas semanais 16 Total de Alunos 94 Orientação de pós-graduandos, residentes, monitores, estagiários, etc. Nome(s) do(s) Orientando(s), Espécie (pós-graduandos, residentes, monitores, estagiários) e Situação Atual: Manoela Hermes - Programa de Pós Graduação em Biologia Vegetal Roberta Isaac - Programa de Pós Graduação em Biologia Vegetal Uiara Costa Rezende - Programa de Pós Graduação em Ecologia e Conservação de Recursos Luana Pfeffer - Programa de Pós Graduação em Ecologia e Conservação de Recursos

2 Pós-Graduação: Caso o docente esteja realizando pós-graduação, indicar o nível do curso, época de início, situação atual dos estudos época prevista de conclusão e orientador. PESQUISA Resumir o(s) projeto(s) de pesquisa que esteja executando, com as seguintes indicações abaixo: Insira abaixo o título de cada projeto, descrevendo as atividades desenvolvidas pelo docente em detalhes, evidenciando os agentes químicos e biológicos caso existam. Informando a data de início e duração prevista e também a carga horária semanal dedicada para este projeto. Gradientes funcionais em galhas induzidas por Hemiptera em Aspidosperma tomentosum Mart. (Apocynaceae): ciclo biológio, desenvolvimento, composição da parede celular e fotossíntese (CNPQ, FAPEMIG): Atualmente o Brasil é o maior produtor de conhecimento sobre interação entre insetos e plantas que levam a formação de galhas. Ecólogos, zoólogos e botânicos contribuem para que o País mantenha esta ascensão, até porque estudos de galhas são considerados uma das formas mais interdisciplinares de se gerar conhecimento no âmbito das ciências naturais. Estas estruturas são formadas em resposta a interações entre uma planta e outro organismo vivo, geralmente insetos, envolvendo mudanças estruturais, citológicas, bioquímicas, fitopatológicas e fisiológicas (Mani 1964, Raman 2007, Oliveira & Isaias 2010a, b, Oliveira et al. 2011, Isaias et al 2011, Isaias et al. 2013). A espécie a ser estudada, Aspidosperma tomentosum Mart. (Apocynaceae) possui ampla distribuição no cerrado e é hospedeira de galhas induzidas por uma espécie não identificada de Pseudophacopteronidae (Hemiptera). Uma vez que dentre as Aspidosperma outras espécies hospedeiras de galhas foram estudadas dos pontos de vista da anatomia, histoquímica e fisiologia (Christiano 2002, Formiga 2009, Oliveira & Isaias 20010, Oliveira et al. 2010, Campos et al. 2010, Castro et al in press), estabelecer os padrões de desenvolvimento das galhas induzidas em A. tomentosum são importantes para testar os limites impostos pelas plantas hospedeiras e/ou pelo grupo de indutores de galhas. Assim, este estudo permitirá traçar padrões de sincronia entre o desenvolvimento do órgão hospedeiro e da galha e o ciclo de vida do inseto indutor. Além disso, permitirá verificar a existência de modelos nutricionais para galhas nos neotrópicos, como propostos por Bronner (1992) em regiões temperadas, e Oliveira & Isaias (2010) nos Neotropicos. Além das análises anatômicas e histoquímicas duas novas frentes de trabalhos têm sido abertas por pesquisadores do grupo de estudos em galhas. Umas delas é a análise fotossintética no tecido galhado e a relação fontre-dreno entre o órgão hospedeiro e a estrutura da galha (Oliveira et al 2011, Castro et al. 2012). Outra linha é a análises de composição péctica da parede celular durante o desenvolvimento da galha, análises estas que nos permitem discutir o papel de componentes da parede celular durante os ciclos celulares na

3 galha (Formiga et al 2013) e a importância destes durante o processo de desenvolvimento e manutenção da forma da galha. No sistema a ser estudado, A. tomentosum? Hemiptera, de forma inédita é proposto a análise de outro componente da parede celular, as hemiceluloses. Todas estas análises propostas neste projeto dependem de reagentes para armazenamento e preparação de amostras biológicas como: Glutaraldeído, Paraformaldeído, Ácido Acético (usados para fixação de material biológico); Ácido nítrico, ácido sulfúrico, ácido crômico, Fenol etc. Saliento que fico exposto a estes reagentes durante toda a aula. Biologia e desenvolvimento funcional de galhas de Matayba guianensis Aubl. (Sapindaceae) induzidas por Hemiptera: Eriococcidae (FAPEMIG): Galhas de insetos são estruturas formadas através da rediferenciação de tecidos da planta hospedeira que conferem abrigo, proteção e nutrição aos insetos galhadores. Pode se dizer que estas estruturas são excelentes modelos de estudos, verdadeiros microlaboratórios para pesquisas em desenvolvimento celular e tecidual, fisiologia vegetal, ecologia, comportamento e zoologia. Nesta perspectiva, Matayba guianensis (Sapinndaceae) apresenta galhas foliares induzidas por um inseto sugador Eriococcidae: Hemiptera cujos estudos permitirão avaliar a existência de gradiente histológico e histoquímico na galha, e assim comparar com o padrão nutricional proposto por Oliveira & Isaias (2010) para outros grupos de insetos galhadores com hábito alimentar sugador. Associado ao desenvolvimento histológico e citológico, análises imunohistoquímicas relacionados a composição péctica da parede celular das células da galha configuram uma nova visão para os estudos de desenvolvimento. As múltiplas funções das pectinas podem ajudar a compreender o metabolismo da galha e conseqüentemente o comportamento do inseto galhador. Também, estudos de fenologia da planta hospedeira, disponibilidade de nutrientes (carboidratos e nitrogênio) durante as fenofases e ciclo de vida dos galhadores permitem avaliar a dinâmica das populações na interação, fornecendo grandes resultados para compreensão da história natural do sistema M. guianensis? inseto galhador. Além do conteúdo científico abrangente e inovador deste projeto, é relevante nesta proposta o estabelecimento de um laboratório de Desenvolvimento Vegetal e interações no Campus Avançado de Monte Carmelo, recentemente criado pela Universidade Federal de Uberlândia. Monte Carmelo situase em pleno Cerrado, um grande celeiro das interações inseto planta, principalmente aquelas que levam a formação de galhas. Todas estas análises propostas neste projeto dependem de reagentes para armazenamento e preparação de amostras biológicas como: Glutaraldeído, Paraformaldeído, Ácido Acético (usados para fixação de material biológico); Ácido nítrico, ácido sulfúrico, ácido crômico, Fenol etc. Saliento que fico exposto a estes reagentes durante toda a aula. EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Indicar a(s) atividade(s) que exerce, o local, época, duração prevista e a carga horária semanal: não se aplica

4 ATIVIDADES COMPARTILHADAS: ENSINO PESQUISA EXTENSÃO FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS Função (Direção, coordenação, chefia, etc...): Coordenador do Programa de Pós Graduação em Ecologia e conservação de REcursos Orgão: INBIO Período de Mandato 12/ /2016 Declaração: Declaro que são verdadeiras todas as informações prestadas neste formulário e ainda, que assumo inteira responsabilidade pelas mesmas e as respectivas consequências legais, as situações descritas poderão ser objeto de comprovação pelo Serviço de Promoção e

5 Powered by TCPDF ( SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL Vigilância em Saúde. Uberlândia de de 20. Assinatura da Chefia Assinatura do Servidor