Planejamento Anual

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1 Planejamento Anual GRUPO: LETRAS Curso específico PT UNICENTRO ELABORADO PELO(S) TUTOR(ES) NINCIA CECILIA RIBAS BORGES TEIXEIRA (01/05/2012) - Tutor(a) Atual Informações do Planejamento Planejamento quanto à participação/contribuição do (a) tutor (a) nas atividades e na formação dos petianos: definição das atividades e seus objetivos, acompanhamento e avaliação individual e coletiva. O grupo PET-Letras Unicentro cumpriu com êxito todas as atividades propostas no planejamento. As atividades desenvolvidas pelo PET-Letras-UNICENTRO, desde o planejamento, direcionam-se para o tripé ensino, pesquisa e extensão, oportunizando atividades que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, além de dar oportunidades de aumentar conhecimentos artísticos e culturais. As atividades desenvolvidas em várias escolas da cidade de Guarapuava fez com que os petianos participassem de grupos de estudos, com o objetivo de montar adequadamente as oficinas e de ministrá-las satisfatoriamente, assim une-se mais uma vez a pesquisa, o ensino e a extensão, já que a escola atende uma clientela carente da cidade.considerando as atividades desenvolvidas pelo grupo destaco aspectos que caracterizem avanços qualitativos na formação acadêmica e na formação cidadã dos petianos. o contato com a tríade acadêmica proporciona uma formação acadêmica mais completa e que nos leva não apenas ao enriquecimento curricular, mas à reflexão sobre conceitos como cidadania, cooperativismo e formação continuada. os projetos de ensino e extensão permitem conhecer um pouco mais da realidade educacional de nossos dias. Atividades despertaram o interesse pela responsabilidade social Resultados Gerais do planejamento. Esperamos atingir todos os objetivos propostos no planejamento

2 Atividade - PESQUISAS INDIVIDUAIS DOS PETIANOS Data Início da atividade 01/03/2016 Data Fim da atividade 20/12/2016 As pesquisas serão desenvolvidas dentro das linhas de Estudos Literários e Estudos Linguísticos. Os professores orientadores serão indicados pelo departamento de Letras da UNICENTRO Promover o amadurecimento científico por meio da pesquisa. Possibilitar o aprofundamento de conteúdos vistos na. Os petianos estão inscritos nos grupos de Pesquisa de Departamento de Letras: Relações de gênero: intersecções multiculturais ; Língua e Linguagem, Literatura e Ensino e Literatura e Interfaces. - Contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de - Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica - Estimular o espí rito crí tico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior - Introduzir novas práticas pedagógicas na Contribuir para a consolidação e difusão da pesquisa científica como prática de formação na Parecer da tutora e do orientador

3 Atividade - Construindo Saberes Data Início da atividade 21/03/2016 Data Fim da atividade 05/12/2016 Há muito tempo o ensino fundamental da Rede Pública de Ensino necessita de intervenções pedagógicas a fim de se ampliar a aprendizagem dos alunos. A partir desse pressuposto, o projeto Construindo Saberes pretende oportunizar atividades que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, além de dar oportunidades de aumentar conhecimentos artísticos e culturais. Uma vez que a troca de experiências entre Universidade e Escola contribui tanto para o enriquecimento acadêmico quanto escolar, o projeto visa justamente essa interação e troca de saberes, além de propiciar, a partir do contato direto com as escolas, uma maior percepção da realidade educacional, justificando-se, assim, como um projeto de ensino Promover oficinas que incentivem a leitura literária. Desenvolver a sensibilidade e a valorização dos clássicos da literatura universal por meio da representação teatral. Levar o prazer da arte poética e musical através de canções e poesias recitadas pelo grupo Por Entre Tons (Banda com integrantes do Grupo PET) durante o recreio. As atividades serão feitas na modalidade oficina. Seguindo as fases: Sensibilização: nessa etapa utilizam-se os materiais ( filmes, poesias, música, imagens, etc) que possibilitem gerar uma associação de ideias permitindo ao aluno fazer relações que só são possíveis pela observação atenta. Provocação e Escuta : nessa segunda etapa é promovido um debate amplo, um espaço para as questões provocativas e que levem ao aprofundamento sistemático da questão abordada. Síntese: o mediador em conjunto com o grupo e após a análise de forma sistemática de pontos importantes do assunto deve sintetizar o assunto por meio de mecanismos de associações utilizando-se das idéias levantadas na etapa anterior. - Introduzir novas práticas pedagógicas na - Contribuir para a consolidação e difusão da educação tutorial como prática de formação na introduzir novas práticas pedagógicas e promover o conato do discente com a realidade escolar. autoavaliação e parecer das coordenações das escolas parceiras

4 Atividade - Aulas de Leitura para Deficientes visuais Data Início da atividade 17/04/2016 Data Fim da atividade 14/11/2016 Buscando a inserção social o grupo Programa de Educação Tutorial - PET Letras da Universidade Estadual do Centro-Oeste UNICENTRO, vem atender a necessidade dos alunos portadores de deficiência visual da APADEVI, proporcionando um espaço de contato e diálogo de obras literárias.e atualidades, com enfoque para as obras requisitadas no Concurso vestibular da Unicentro. O PET como um movimento social, procura atingir as várias camadas sociais respeitando e valorizando as diferenças, dessa maneira o grupo visa integrar suas atividades com as reais necessidades dos alunos da APADEVI ( Associação Paranaense de Deficientes Visuais). Buscando a inserção social o grupo Programa de Educação Tutorial - PET Letras da Universidade Estadual do Centro-Oeste UNICENTRO, vem atender a necessidade dos alunos portadores de deficiência visual da APADEVI, proporcionando um espaço de contato e diálogo de obras literárias.e atualidades, com enfoque para as obras requisitadas no Concurso vestibular da Unicentro. O PET como um movimento social, procura atingir as várias camadas sociais respeitando e valorizando as diferenças, dessa maneira o grupo visa integrar suas atividades com as reais necessidades dos alunos da APADEVI ( Associação Paranaense de Deficientes Visuais). As análises das obras serão gravadas em CD Room no estúdio de Jornalismo da Universidade. Em seguida, os alunos vão à Instituição fazem palestras sobre as obras e deixam os CD\\\'s para os alunos da APADEVI. - Estimular o espí rito crí tico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior - Contribuir com a polí tica de diversidade na instituição de ensino superior-ies, por meio de ações afirmativas em defesa da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero Contribuir com a polí-tica de diversidade na instituição de ensino superior-ies de inclusão social Autoavaliação e avaliação da tutora

5 Atividade - Blog LITERASHOW Data Início da atividade 02/05/2016 Data Fim da atividade 14/11/2016 Cabe à Universidade a criação de projetos que não se limitem a comunidade acadêmica, e que com todo conhecimento produzido interfira para a bem da sociedade. Este projeto justifica-se à medida que entendemos que a própria universidade deve interagir com a comunidade na qual está inserida. O Literashow é um blog do grupo PET-Letras que tem como foco alunos do Ensino Médio de, a proposta é colocar no ar matérias que versem sobre literatura visando o vestibular da UNICENTRO e também de outras universidades do país Cabe à Universidade a criação de projetos que não se limitem a comunidade acadêmica, e que com todo conhecimento produzido interfira para a bem da sociedade. Este projeto justifica-se à medida que entendemos que a própria universidade deve interagir com a comunidade na qual está inserida. O Literashow é um blog do grupo PET-Letras que tem como foco alunos do Ensino Médio de, a proposta é colocar no ar matérias que versem sobre literatura visando o vestibular da UNICENTRO e também de outras universidades do país Os petianos após a leitura e pesquisa sobre as obras literárias, disponibilizarão textos no Blog - Estimular o espí rito crí tico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior - Introduzir novas práticas pedagógicas na - Contribuir com a polí tica de diversidade na instituição de ensino superior-ies, por meio de ações afirmativas em defesa da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero Colaborar para difusão de conhecimentos. Possibilitar à comunidade em geral acesso às obras literárias. autoavaliação, avaliação da tutora

6 Atividade - PESQUISA EM CONJUNTO: Gêneros textuais na perspectiva da vertente norte-americana: contribuições para o ensino Data Início da atividade 14/03/2016 Data Fim da atividade 12/12/2016 Possibilitar a compreensão de que os textos na perspectiva dos estudos de gêneros textuais podem oferecer contribuições importantes que venham alterar o ensino de Língua Portuguesa, já que permite ultrapassar o nível textual e atingir a esfera das atividades socioculturais contemporâneas. Capacitar os petianos para aplicação das oficinas elencadas no planejamento. A pesquisa será orientada pela tutora em reuniões de grupos de estudos - Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar - Contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de - Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica Contribuir para a consolidação e difusão da educação tutorial como prática de formação na autoavaliação e avaliação da tutora

7 Atividade - Projeto: Mostra PET-letras Data Início da atividade 18/04/2016 Data Fim da atividade 25/04/2016 Momento destinado para o grupo Pet-Letras expor seus projetos, a Mostra é dirigida aos calouros do campus, nesta Mostra apresentam-se os resultados dos trabalhos do ano anterior buscando familiarizar os alunos às atividades do grupo. Proporcionar um espaço para a divulgação dos trabalhos científicos e atividades desenvolvidas durante o ano, realizados por integrantes do Programa de Educação Tutorial - PET Letras Unicentro Mostra será montada no salão cultural da Universidade para que a comunidade acadêmica conheça o que está sendo realizado pelo grupo. - Contribuir para a consolidação e difusão da educação tutorial como prática de formação na Tornar as atividades desenvolvidas pelo Grupo PET-Letras conhecidas pela comunidade acadêmica. autoavaliação

8 Atividade - Oficina de gêneros textuais Data Início da atividade 21/03/2016 Data Fim da atividade 19/12/2016 Sabe-se que uma grande maioria dos estudantes acadêmicos possui muitas dificuldades no que se refere a escrita de textos, sendo assim é de extrema importância atividades que propiciem a prática de produção textual.atividade surge como contribuição do grupo PET para a realização do trabalho de escrita nos diversos gêneros textuais, essa oficina será ministrada em escolas da rede pública para alunos de Ensino Fundamental O objetivo da oficina é buscar a instrumentalização de alunos na produção de textos envolvendo uma série de gêneros textuais A atividade será desenvolvida na modalidade oficina. Os petianos prepararão sequências didáticas que serão aplicadas nas escolas. - Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar - Contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de - Introduzir novas práticas pedagógicas na Colaborar para a melhoria da Educação Básica instrumentalizando os alunos da Rede Pública no campo da escrita e produção. autovaliação e avaliação da tutora

9 Atividade - Curso de inglês instrumental Data Início da atividade 14/03/2016 Data Fim da atividade 12/12/2016 Sabe-se que o conhecimento de uma língua estrangeira é essencial para o acadêmico que queira seguir na área e prestar exames em seleções de mestrado, daí a importância de instrumentalizá-los em outro idioma. o projeto tem como meta ensinar noções básicas de inglês aos petianos. Como docente, teremos um petiano, que já tem conhecimentos no idioma, e será supervisionada por professores de Língua Francesa do Departamento de Letras. O objetivo instrumentalizar os petianos em Língua Inglesa. As aulas acontecerão semanalmente na sala de reunião do PET, ministradas por petianos e supervisionados por professores da área. - Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar - Contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de - Contribuir para a consolidação e difusão da educação tutorial como prática de formação na Capacitar acadêmicos para provas de proficiência em língua estrangeira Notas das avaliaçõe ema atividades escritas e faladas

10 Atividade - Grupo de Estudos Literários- PET-UNICENTRO Data Início da atividade 07/03/2016 Data Fim da atividade 12/12/2016 O Grupo de Estudos Literários é um espaço de debates e aprofundamento de temáticas relacionadas ao Literatura Discurso. É uma forma de iniciação científica, estudos e aprofundamento; um espaço onde os alunos elaboram projetos de pesquisa que podem aprofundar, posteriormente, em nível de pós-. Os mediadores do grupo serão professores voluntários do departamento de Letras. Refletir sobre teorias ligadas à Literatura. A implantação de um Grupo de Estudos Literários, além de proporcionar a consolidação de pesquisas já em andamento, tem em vista garantir uma formação interdiscisplinar mediante unidade do ensino, extensão e pesquisa - Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica - Introduzir novas práticas pedagógicas na - Contribuir para a consolidação e difusão da educação tutorial como prática de formação na Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica participação nos grupos de estudos