Planejamento Anual

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1 Planejamento Anual GRUPO: QUÍMICA Curso específico PT UFPR ELABORADO PELO(S) TUTOR(ES) ORLINEY MACIEL GUIMARAES (02/02/2015) - Tutor(a) Atual Informações do Planejamento Planejamento quanto à participação/contribuição do (a) tutor (a) nas atividades e na formação dos petianos: definição das atividades e seus objetivos, acompanhamento e avaliação individual e coletiva. 1.Coordenação do grupo através da reflexão crítica das várias ações constantes do planejamento para que as mesmas sejam mediadoras do processo de aprendizagem e de desenvolvimento do estudante e do grupo; 2.Orientação e incentivo para que os estudantes sejam capazes de desenvolver satisfatoriamente suas atividades individuais e coletivas no âmbito do programa e do curso de graduação; 3.Desenvolver o trabalho sob a forma da dinâmica de grupos cooperativos, distribuindo responsabilidades no grupo e garantindo decisões coletivas, visando promover a autonomia dos estudantes na abordagem crítica dos problemas e das ações. 4. Avaliação individual e coletiva mediante discussão coletiva no final de cada semestre letivo, através de instrumento de avaliação criado pelo grupo. Resultados Gerais do planejamento. O planejamento 2014 do Grupo PET-Química tem como resultado a reflexâo do grupo sobre a filosofia do programa,tendo como parâmetro a formação ampla e de qualidade do bolsita do PET, atendimento a comunidade acadêmica e comunidade externa, através de atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas de forma articulada que podem contribuir para uma formação de qualidade.

2 Atividade - Recepção de Escolas da Educação Básica Data Início da atividade 01/08/2014 Data Fim da atividade 19/12/2014 A atividade consiste em recepcionar alunos e professores das escolas da educação básica agendadas previamente para que alunos do PET, alunos de IC, alunos de pós-graduação e pesquisadores do Departamento de Química da UFPR possam divulgar as pesquisas desenvolvidas na UFPR através de palestras e exposições e desta forma estimular a reflexão dos estudantes do ensino básico sobre a natureza da ciência e suas interações com a sociedade, bem como divulgar a produção de conhecimento realizada no Departamento de Química da UFPR, e, por meio dela, contribuir também para aprofundar a reflexão dos pesquisadores e acadêmicos sobre a relevância científica, educacional e social do seu trabalho. Divulgar o curso de química, a profissão do químico e as pesquisas desenvolvidas no âmbito do Depto de Química da UFPR. Desemvolver o gosto pela ciência química nos alunos da educação básica que visitam o depto de química. A atividade é divulgada para os professores da rede pública de ensino e mediante agendamento por telefone e , as visitas são programadas e no dia da visita é realizada uma palestra sobre as atividades e profissão do químico, são realizadas visitas guiadas aos diferentes laboratórios de pesquisa da UFPR e depois o grupo realiza alguns experimentos para os alunos no laboratório de Química Geral. - Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar - Estimular o espí rito crí tico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior - Introduzir novas práticas pedagógicas na graduação - Contribuir com a polí tica de diversidade na instituição de ensino superior-ies, por meio de ações afirmativas em defesa da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero Possibilitar aos alunos da educação básica e seus professores a compreensão sobre os diversos aspectos relativos à natureza da ciência, produção do conhecimento científico, sobre a relação entre a química, tecnologia e a sociedade, a percepção da ciência como atividade humana e como estes conhecimentos podem contribuir para melhoria da qualidade de vida. Ao mesmo tempo impactar os pesquisadores e futuros pesquisadores a refletirem sobre o conhecimento científico e tecnológico que produzem de forma diferenciada, levando ao enriquecimento do seu trabalho, a partir da percepção das conseqüências do que estão produzindo.

3 Questionário aplicado aos alunos e professores da educação básica.

4 Atividade - Atividades Culturais do PET Química Data Início da atividade 03/03/2014 Data Fim da atividade 17/11/2014 Serão promovidas palestras, mesas redondas, exibição de filmes relativos à diversas temáticas como: Medicalização da Sociedade e Cultura, Pedofilia, Bullying, História da Química, entre outros, que possam contribuir para a formação cidadã. Promover o conhecimento de temas sociais, políticos e econômicos que permitam aos petianos e comunidade acadêmica participar de forma atuante na sociedade, independente da sua profissão. Um grupo de petianos se responsabiliza por definir as temáticas, convidar os palestrantes, organizar a palestra, mesa-redonda ou exibição do filme, com a reserva de auditório, multimídia, lista de presença e emissão de certificados aos participantes. - Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar - Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica - Estimular o espí rito crí tico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior - Introduzir novas práticas pedagógicas na graduação Reflexão sobre problemas sociais que atingem toda a sociedade como: Medicalização da Educação e Sociedade, Pedofilia, Bullying, aspectos históricos da química, entre outros. Na aceitação pela comunidade, participação da comunidade nas atividades e durante a autoavaliação do grupo.

5 Atividade - Jornal do PET-Química Data Início da atividade 01/03/2014 Data Fim da atividade 30/09/2014 Elaboração de um jornal impresso para divulgação do curso de química da UFPR, das pesquisas desenvolvidas no âmbito do Departamento de Química, entrevistas com professores e alunos de graduação/pós-graduação, artigos sobre as temáticas: ciência e tecnologia e educação química, eventos de interesse, informações sobre os programas institucionais para os alunos de graduação (Programa Monitoria, Licenciar, Bolsa Permanência, PIBID, Estágios, etc) e informações de interesse geral (Este jornal com tiragem de 350 exemplares tem sido produzido semestralmente e distribuído aos acadêmicos da UFPR e posteriormente às escolas públicas e privadas de ensino para divulgação científica). Desenvolver a capacidade de pesquisa e redação de informações em linguagem acessível ao público acadêmico e externo a UFPR. Divulgar as pesquisas e Cada seção do jornal é distribuída para uma dupla de petiano que tem que buscar as informações, providenciar as entrevistas com professor e aluno do curso. Ocorre reuniões de cada dupla para escrita da seção que é corrigida pela tutora e depois um dos alunos é responsável por montar o jornal em um programa específico. Após finalização o mesmo é disponibilizado online. Integrar o Grupo PET-Química aos demais estudantes do curso de graduação e pós-graduação, através da divulgação de interesse científico e de caráter geral. Aceitação do público acadêmico e externo à UFPR.

6 Atividade - Mural PET Data Início da atividade 01/03/2014 Data Fim da atividade 30/11/2014 Seleção e divulgação de atividades formativas disponíveis aos estudantes de graduação em química na UFPR (Setor de Exatas e Setor de Educação) e em outras instituições de ensino superior, como a UTFPR-Campus Curitiba, tais como: estágios e oportunidades para os estudantes do curso de química (programas institucionais que prevêem bolsas: monitoria, Licenciar, Permanência, extensão, etc); tendo em vista que o novo currículo prevê o cumprimento de 200 hs em atividades formativas pelos graduandos, além de divulgação de calendário acadêmico, horário do intercampi e cardápio do RU. Divulgar atividades formativas disponíveis aos estudantes de graduação em química na UFPR (Setor de Exatas e Setor de Educação) e em outras instituições de ensino superior, como a UTFPR-Campus Curitiba, tais como: estágios e oportunidades para os estudantes do curso de química (programas institucionais que prevêem bolsas: monitoria, Licenciar, Permanência, extensão, etc); tendo em vista que o novo currículo prevê o cumprimento de 200 hs em atividades formativas pelos graduandos, além de divulgação de calendário acadêmico, horário do intercampi e cardápio do RU. A cada quinze dias os petianos em dupla buscam informações sobre as possíveis atividades formativas para divulgação e atualizam as informações que são impressas e colocadas no mural, bem como cardápio do Ru e outras oportunidades de estágio. - Formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no paí s - Contribuir para a consolidação e difusão da educação tutorial como prática de formação na graduação Divulgar aos alunos do curso as atividades formativas disponíveis para que eles possam escolher aquelas que contribuam com a sua formação acadêmica, atendendo o Projeto Pedagógico do Curso (PPC), e manter o acompanhamento por parte dos bolsistas das notícias relativas a esta temática e socializar informações importantes para a comunidade acadêmica. Aceita\'\'cão do público alvo.

7 Atividade - Visitas Técnicas Data Início da atividade 01/05/2014 Data Fim da atividade 31/10/2014 Organização de visitas técnicas em indústrias ou instituições com atuação na área química. Antes da visita serão discutidos os processos químicos envolvidos na produção e/ou atividades desenvolvidas nas indústrias e/ou centro de pesquisas que serão visitados. Contribuir para a melhor formação acadêmica dos alunos do curso de química, dando oportunidade aos mesmos de conhecerem os processos químicos envolvidos nas indústrias visitadas e as atividades que poderão desenvolver no futuro campo profissional. Uma dupla de petiano é responsável por contatar por telefone e/ou empresas do setor produtivo na área de química para agendamento. Depois de confirmada a visita, a mesma é divulgada aos alunos de graduação através de cartazes e para inscrição na atividade. É feita a reserva do ônibus através da Centran-UFPR para realização da visita. Espera-se com a atividade contribuir para a melhor formação acadêmica dos alunos do curso de química, dando oportunidade aos mesmos de conhecerem os processos químicos envolvidos nas indústrias visitadas e as atividades que poderão desenvolver no futuro campo profissional. Através de questionário aplicado as alunos de graduação participantes da visita.

8 Atividade - Iniciação à Pesquisa Data Início da atividade 01/03/2014 Data Fim da atividade 30/11/2014 Projetos de iniciação científica desenvolvidos nos Laboratórios de Pesquisa do Departamento de Química da Universidade Federal do Paraná, incluindo o Núcleo de Educação em Química da UFPR sob orientação docente. Esta atividade consiste em um instrumento de formação que permite introduzir o estudante de graduação na pesquisa científica, através da realização de um projeto (ou uma etapa de um projeto mais amplo), mediante a orientação teórica e metodológica de um professor pesquisador. Os alunos do PET durante o período em que fazem parte do programa devem realizar atividade de pesquisa pelo menos durante o ano, dedicando-se em torno de 8hs/semana, buscam um pesquisador que atua em uma área da química que possuem mais afinidade e desenvolvem um plano de trabalho. Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica. O bolsista PET busca um laboratório de pesquisa de seu interesse e desenvolve um projeto ou parte de um projeto de pesquisa com um orientador do Depto de Química totalizando 8h/semana. - Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica - Estimular o espí rito crí tico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior Contribuir com a produção de conhecimento dos grupos de pesquisa da UFPR, desenvolver competência e habilidades para formação qualificada em Educação Científica, Ciência e Tecnologia. Através da apresentação dos resultados das pesquisas em eventos científicos e nos seminários internos do PET.

9 Atividade - Meninas e Jovens Experimentando Metodologias Inovadoras para o Ensino de Química (Projeto aprovado no Edital MCTI/CNPq/SPM-PR/Petrobras nº 18/2013 Meninas e Jovens Fazendo Ciências Exatas, Engenharias e Computação) Data Início da atividade 01/04/2014 Data Fim da atividade 08/12/2014 A atividade consistirá em desenvolver experimentos para o ensino de química para educação básica sob a orientação dos pesquisadores e tutora, para isso serão realizadas reuniões quinzenais para definição dos temas e experimentos. A elaboração dos roteiros será supervisionada pela Tutora que através de grupos de estudos busca instrumentalizar os participantes teoricamente e metodologicamente para trabalharem a experimentação na perspectiva problematizadora, baseada nas ideias freirianas.também estão previstas visitas à escola participante para divulgação dos experimentos desenvolvidos durante a Semana Nacional de C&T. A atividade tem como objetivo de estimular a formação de mulheres para a carreira de química despertando o interesse vocacional de estudantes do sexo feminino do Ensino Médio e do curso e Graduação por esta profissão e pela pesquisa científica nessa área de conhecimento, através do desenvolvimento de experimentos na abordagem problematizadora (projeto financiado pelo CNPq). Participam desse projeto uma professora de química da educação básica, quatro alunas do Ensino Médio, uma aluna de graduação em química (ingressante 2013) e quatro bolsistas do PET, além de dois pesquisadores do Depto de Química (Elisa Orth e Francisco de Assis Marques). atividade consistirá em desenvolver experimentos para o ensino de química para educação básica sob a orientação dos pesquisadores e tutora, para isso serão realizadas reuniões quinzenais para definição dos temas e experimentos. A elaboração dos roteiros será supervisionada pela Tutora que através de grupos de estudos busca instrumentalizar os participantes teoricamente e metodologicamente para trabalharem a experimentação na perspectiva problematizadora, baseada nas ideias freirianas.também estão previstas visitas à escola participante para divulgação dos experimentos desenvolvidos durante a Semana Nacional de C&T. - Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica - Estimular o espí rito crí tico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior - Introduzir novas práticas pedagógicas na graduação

10 - Contribuir com a polí tica de diversidade na instituição de ensino superior-ies, por meio de ações afirmativas em defesa da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero Aproximar os alunos das escolas públicas com a Universidade, promovendo a interação entre os alunos de graduação com os professores da instituição e também oferecer aos alunos de Ensino Fundamental e Médio a oportunidade de realizarem aulas experimentais numa perspectiva inovadora. Aos alunos e professores do curso de química é uma oportunidade de conhecerem a realidade do ensino básico e preparem materiais para expor os conceitos de química de forma mais próxima à linguagem dos estudantes da educação básica. A produção de material didático para escola e trabalhos apresentados em eventos e submetidos a revistas científicas.

11 Atividade - Feira de Cursos e Profissões da UFPR Data Início da atividade 01/08/2014 Data Fim da atividade 29/08/2014 O evento \"UFPR: Cursos e Profissões permite aos estudantes do ensino básico (público alvo) conhecerem todos os cursos de graduação da Universidade e os cursos profissionalizantes oferecidos pela Escola Técnica. Além dos estandes dos cursos nos quais professores e acadêmicos atendem os visitantes, o evento UFPR: Cursos e Profissões também oferece visitas guiadas aos campi da instituição em Curitiba e palestras com professores e profissionais de mercado. O Curso de Química dispõe de um estande com experimentos, material áudio-visual e banners, onde os bolsistas PET e demais estudantes de graduação voluntários nesta atividade atendem aos visitantes, fornecendo informações sobre a química e o curso de química da UFPR. O evento é realizado geralmente no mês de agosto, no campus SEPT. Divulgar o curso de química para comunidade externa. Desenvolver a capacidade do petiano em divulgar a profissão do químico em linguagem acessível ao público leigo. Os petianos elaboram os banners e folders para serem distribuídos durante a feira. Organizam o estande com os experimentos que serão realizados, atendem os visitantes da feira. - Estimular o espí rito crí tico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior - Introduzir novas práticas pedagógicas na graduação - Contribuir com a polí tica de diversidade na instituição de ensino superior-ies, por meio de ações afirmativas em defesa da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero Divulgar a química e o curso de química à sociedade em geral. Melhorar a integração entre o PET e o curso de graduação, visto que é uma excelente oportunidade de agregar outros estudantes na sua realização e esclarecer os candidatos ao ingresso no curso de química da UFPR sobre suas atribuições e possibilidades de atuação. Participação dos apetianos na atividade e autoavaliação nas reuniões do grupo.

12 Atividade - Atualização e produção do Manual de Sobrevivência para os Calouros de Química Data Início da atividade 01/03/2014 Data Fim da atividade 31/07/2014 Consiste na elaboração de um manual para os alunos ingressantes no Curso de Química. O intuito do manual é o de contribuir com os novos alunos no início da sua jornada universitária. Consideramos que a atividade é importante porque além de orientá-los, proporcionará melhor aproveitamento dos calouros desde o início do curso. As informações contidas no manual foram retiradas do site da UFPR e também das próprias experiências cotidianas dos universitários de períodos mais avançados que colaboraram com seus conhecimentos. O manual será atualizado em reuniões quinzenais, nas quais as informações e ideias são discutidas, para se construir um texto de mais fácil entendimento possível. Contribuir com os novos alunos no início da sua jornada universitária. Consideramos que a atividade é importante porque além de orientá-los, proporcionará melhor aproveitamento dos calouros desde o início do curso. O guia foi dividido em diversas seções que contém informações sobre a vida acadêmica na UFPR relacionadas aos horários dos ônibus; horários e localizações dos restaurantes universitários; serviços oferecidos pela universidade, como atendimento nas áreas de: odontologia, clínica médica, psiquiatria e ginecologia; cursos de línguas estrangeiras com preços acessíveis aos estudantes pelo Centro de Línguas e Interculturalidade (CELIN); informações importantes sobre a graduação em Química, a saber: grade curricular, atividades formativas obrigatórias, estágios, sobre índice de rendimento acadêmico e a sua utilidade; os laboratórios de pesquisa existentes no Departamento de Química e seus respectivos projetos em desenvolvimento. - Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar - Introduzir novas práticas pedagógicas na graduação Espera-se que os calouros se sintam acolhidos e mais informados sobre as suas primeiras experiências na UFPR. Avaliação com os próprios calouros do curso sobre a pertinência das informações para os mesmos no início da sua vida acadêmica.

13 Atividade - Participação em eventos científicos, feiras, mostras, encontros locais, regionais, nacionais, outros Data Início da atividade 01/05/2014 Data Fim da atividade 30/11/2014 Participação nos eventos: Inter-PET UFPR Segundo cronograma a ser definido pela Comissão Executiva do Inter-PET UFPR XVII Sul-PET - Encontro dos Grupos PET da Região Sul A ser realizado no período de 1 a 4 de maio de 2014 em Florianópolis na UFSC - SC. XIX Encontro Nacional dos Grupos PET - ENAPET A ser realizado no período de julho a agosto de 2014 na UFSM Santa Maria/RS. XVII Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ A ser realizado no período de 17 a 20 de julho de 2014 na UFOP em Ouro Preto/MG IX Jornada Paranaense dos Grupos PET A ser realizado em novembro de 2014 em Guarapuava/PR na UNICENTRO Desenvolver a capacidade de divulgar as atividades desenvolvidas no grupo PET-Química; Discutir as questões filosóficas e políticas no âmbito do programa PET em nível nacional, regional e local. Inter-PET UFPR Segundo cronograma a ser definido pela Comissão Executiva do Inter-PET UFPR XVII Sul-PET - Encontro dos Grupos PET da Região Sul A ser realizado no período de 1 a 4 de maio de 2014 em Florianópolis na UFSC - SC. XIX Encontro Nacional dos Grupos PET - ENAPET A ser realizado no período de julho a agosto de 2014 na UFSM Santa Maria/RS. XVII Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ A ser realizado no período de 17 a 20 de julho de 2014 na UFOP em Ouro Preto/MG IX Jornada Paranaense dos Grupos PET A ser realizado em novembro de 2014 em Guarapuava/PR na UNICENTRO - Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar - Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica - Contribuir para a consolidação e difusão da educação tutorial como prática de formação na graduação Apresentação de trabalhos acadêmicos relativos às atividades desenvolvidas no PET, participação em discussões políticas relativas ao programa,

14 A participação nos eventos e avaliação da participação nas reuniões do grupo.

15 Atividade - Minicurso de Origin e Excel para calouros do curso de Química Data Início da atividade 01/05/2014 Data Fim da atividade 30/05/2014 O minicurso será dividido em três partes, sendo a primeira voltada ao conhecimento do programa Origin e sua utilização, a segunda parte referente à utilização do Excel e a terceira parte é composta por exercícios das habilidades adquiras em ambos os programas. O minicurso terá duração de 8h/aula e será ministrado em 4 dias, com 2 horas de aula. O minicurso de Origin e Excel tem como objetivo fundamental fornecer aos alunos de graduação em Química, ferramentas para a construção e interpretação de gráficos, uma vez que tais habilidades são essenciais em várias disciplinas que compõem a grade curricular do curso. O minicurso de Origin e Excel tem como objetivo fundamental fornecer aos alunos de graduação em Química, ferramentas para a construção e interpretação de gráficos, uma vez que tais habilidades são essenciais em várias disciplinas que compõem a grade curricular do curso. - Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica Desenvolver competências para elaborar e organizar informações científicas no formato de jornal visando a sua melhor formação acadêmica, divulgando o curso de química, bem como as pesquisas geradas pelos professores/pesquisadores envolvidos na formação destes futuros profissionais. Questionário aplicado aos alunos de graduação participantes do curso.