Faculdades Integradas do Norte de Minas - FUNORTE R. Lírio Brant, 787 Melo Montes Claros/MG Fone:

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1 Faculdades Integradas do Norte de Minas - FUNORTE R. Lírio Brant, 787 Melo Montes Claros/MG Fone: APRESENTAÇÃO DE PROPOSTA DE PROJETO DE EXTENSÃO Título do projeto: 8ª Semana da Comunicação e 4ª Semana da Educação. Síntese do Projeto: Este projeto versa sobre a realização da 8ª Semana da Comunicação e 4ª Semana da Educação, evento anual que visa mobilizar os acadêmicos dos cursos de Comunicação Social Jornalismo, este semestre em especial os cursos na área de educação - Pedagogia e Letras da FUNORTE. A 8ª Semana da Comunicação e 4ª Semana da Educação acontecerão entre os dias 25 e 28 de outubro de 2010, com o tema Comunicar, educar e integrar. Introdução: A Semana da Comunicação é um evento anual que, em 2010, terá sua oitava edição, já com relação á Semana da Educação trata-se da quarta edição. O projeto é realizado pelos acadêmicos do oitavo período do curso de Comunicação Social Jornalismo e o respaldo da direção da FUNORTE, da coordenação do curso e dos professores das disciplinas relacionadas aos temas em discussão e à organização do evento. Trata-se, pois, da possibilidade de aliar os conhecimentos teóricos apresentados em sala de aula à prática profissional das atividades de comunicação a saber, percepção e seleção dos temas mais relevantes no contexto da comunicação/jornalismo/educação; organização, realização e divulgação de eventos; cobertura jornalística; levantamento dos impactos na mídia. Além disso, a Semana da Comunicação permite ampliar reflexões que nem sempre encontram espaço em sala de aula, instigar o pensamento crítico e promover a atualização de alguns temas relevantes para o exercício social e profissional. Quanto a este último aspecto, o evento beneficia não apenas os acadêmicos de Comunicação Social Jornalismo, mas igualmente os professores, estudantes de outros cursos direta ou indiretamente ligados à área e profissionais que atuam em Montes Claros e região. A 8ª Semana da Comunicação e 4ª Semana da Educação, a ser realizada entre os dias 25 e 28 de outubro de 2010, terá como tema Comunicar, educar e integrar palavras chave, cobradas atualmente pelo mercado de trabalho e importantíssimas para a formação de todo profissional. O evento contará com palestras ministradas por profissionais de renome, convidados especialmente para o evento; debates; apresentação de trabalhos de acadêmicos e profissionais egressos do curso de Comunicação Social Jornalismo e Pedagogia; e sessões com cinemas/curtas. Além disso, durante o encerramento, será realizada a COZINHA COM A IMPRENSA, um momento em que reuniremos profissionais de jornalismo para apresentar pratos e temas específicos. Justificativa: O curso de Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo, com o objetivo de formar profissionais voltados para a realidade do Norte de Minas e entorno, promove, desde 2002, a Semana da Comunicação. Assim, os profissionais têm a oportunidade de conhecer as novidades de seu campo de atuação, além, de poderem interagir com os palestrantes e convidados que prestigiam o evento. O compromisso da Instituição em proporcionar eventos de extensão se alia à necessidade da atualização constante dos acadêmicos e, também, da sociedade, carente de atividades desta natureza. O desenvolvimento deste evento reafirma os objetivos da FUNORTE que são: Formar o profissional crítico, reflexivo, criativo e capaz de intervir, substantivamente, no mercado; Proporcionar ao acadêmico o desenvolvimento da capacidade de lidar com tecnologia através da disponibilização de espaço e recursos técnicos que envolvam diferentes práticas de comunicação; Propiciar ao estudante sólida formação humanística e técnico-profissional, a fim de que possa responder às exigências de um mercado e comunidade em constante transformação; Oferecer, no processo de aprendizagem, atividades extensionistas que atendam a diferentes demandas da sociedade, principalmente as comunitárias; Garantir ao estudante a oportunidade de cumprir atividades de iniciação científica; Preparar o acadêmico para atuar com discernimento ético e moral diante dos desafios a que será submetido (PPP, 2006).

2 Ao mobilizar os acadêmicos para a organização e a realização do evento, a Semana da Comunicação/Educação torna-se um instrumento de aprendizagem prática, por envolver diversas possibilidades de atuação que os futuros jornalistas encontrarão no mercado de trabalho. Na era da informação, a atualização de conhecimentos é uma exigência para quaisquer áreas profissionais, especialmente para a comunicação. Por estar a região do Norte de Minas Gerais, da qual Montes Claros é referência, em certa medida afastada de grandes centros, os profissionais que aqui atuam têm suas possibilidades de atualização limitadas principalmente, por exigência de deslocamento e investimentos financeiros. Realizar anualmente a Semana da Comunicação/Educação é dar uma oportunidade para que esses profissionais supram parte dessa carência por atualização. Realizar a 8ª Semana da Comunicação e 8ª Semana da Comunicação significa, ainda, dar continuidade a um projeto que vem alcançando maturidade ano a ano expressa, principalmente, pela crescente participação dos acadêmicos no evento. Benefícios a serem produzidos a partir da realização do projeto Institucionais: Fortalecimento institucional da SOEBRAS/FUNORTE junto aos acadêmicos e mercado profissional. Sociais: Informar, comunicar e interagir os diversos acadêmicos da Instituição. Culturais: Econômicos: OBJETIVO(S) E META(S): 8ª Semana da Comunicação e 4ª Semana da Educação acontecerá entre os dias 25 e 28 de outubro de 2010, com o tema Comunicar, educar e integrar. Com a realização da 8ª Semana da Comunicação e 4ª Semana da Educação, objetiva-se: permitir aos acadêmicos do curso de Comunicação Social Jornalismo aliar conhecimentos teóricos à prática de atividades profissionais; abrir espaço para discussões e reflexões que ampliem os conteúdos das disciplinas regulares do curso, instigando o pensamento crítico; mobilizar os acadêmicos do curso, especialmente do 7º período, para o envolvimento com a organização e realização do evento; oferecer oportunidade de atualização aos acadêmicos de Comunicação Social Jornalismo e de outros cursos direta ou indiretamente ligados à comunicação em Montes Claros (Publicidade e Propaganda, Marketing, Administração), além de professores e outros profissionais da área que atuam na cidade e região; estimular a troca de experiências entre os profissionais da comunicação e o intercâmbio entre os cursos da área de Comunicação Social de Minas Gerais; promover a integração do CRECIH com a comunidade; oferecer oportunidade para que acadêmicos do curso e egressos mostrem seus trabalhos; resgatar a história da comunicação em Montes Claros e reconhecer/homenagear o trabalho de profissionais cuja contribuição foi relevante nesse contexto. METODOLOGIA:

3 Detalhamento das Ações / Metodologia Para organizar e realizar a 8ª Semana da Comunicação, os acadêmicos envolvidos serão divididos em oito equipes, cujas atribuições estão relacionadas abaixo. Equipe principal: Composta por: Pablo Vinícius Dias Siqueira e Sânvia Mayana. definir a programação de palestras, mesas-redondas e debates, e seus respectivos participantes (tomar como base as propostas elencadas no item 11 deste projeto); contatar os palestrantes, coordenadores dos cursos e integrantes das atividades a serem realizadas. escolher e agendar os locais onde serão realizadas as atividades da semana; selecionar trabalhos de acadêmicos e profissionais (egressos do curso) que serão apresentados durante o evento; supervisionar/acompanhar o trabalho das demais equipes e cobrar cumprimento das tarefas. Equipe de patrocínio/orçamentária: Composta por: Ludmila Nogueira e Fabrícia D. Andrade Amaral. Conseguir patrocinadores para: cada dia do evento (arcar com brindes etc.); divulgação do evento (panfletos, cartazes, propagandas rádio, Internet, etc.); evento de encerramento; kit do participante (crachá, caneta, bloco, etc). Equipe de criação e divulgação: Composta por: Camila Guimarães Abreu e Karlley Oliveira Desenvolver e definir: logomarca do evento; cores; itens do kit do participante; crachá; certificado de participação; material de divulgação produzir releases para a divulgação do evento na imprensa local, regional e estadual; fazer a cobertura jornalística por meio de fotos, matérias, entrevistas para rádio e TV; executar o clipping em jornais ou sites; organizar a documentação/histórico do evento. Equipe de cerimonial: Composta por Sânvia Mayana. realizar todas as atividades ligadas ao cerimonial durante o evento (textos, locução, formação de mesas, registro de presenças, etc.). entregar e preencher os certificados aos participantes. Equipe de logística/operacional: Composta por: Franciele Leite Martins, Geivana Lara Falcão Gomes e Marcelo Ruas de Oliveira. fazer as inscrições dos participantes; receber os palestrantes e acompanhá-los durante todo o evento; fazer o credenciamento dos participantes nos dias do evento. 5. Cronograma de trabalho (Anexo I)

4 6. Público Alvo Acadêmicos e professores do Curso de Comunicação Social Jornalismo, Curso de Pedagogia e Letras. 7. Recursos 7.1. Orçamento Orçamento de material a ser utilizado na execução do projeto. (ANEXO II) 7.2. RECURSOS HUMANOS ENVOLVIDOS NO PROJETO Toda a equipe participará da construção das diretrizes do projeto, no entanto, as atividades previstas serão divididas em funções para organizar a equipe. Faculdades Integradas do Norte de Minas Coordenação de Ensino e Extensão Coordenação do Projeto Elpídio Rocha e Silvia Leal Área de Pesquisa Sânvia, Pablo, Camila Área de produção e apoio técnico Marcelo, Fabrícia, Franciele, Karlley Área de comunicação e articulação Ludmila, Lara 7. Parcerias Para a realização do evento, os acadêmicos contaram com as seguintes parcerias: Banco do Nordeste Drogaria Minas Brasil

5 Felicidade Tupinambá Ana Medeiros 8. Referências Guia Tecnologia Social da Memória Fundação Banco do Brasil Regimento Interno das Faculdades Integradas do Norte de Minas -Funorte ALLEN, Johnny; O TOOLE, Willian. Organização e gestão de eventos. Rio de Janeiro: Elsevier, DUARTE, Jorge (Org.). Assessoria de imprensa e relacionamento com a mídia: teoria e prática. São Paulo: Atlas, KOPPLIN, Elisa; FERRARETTO, Luiz Artur. Assessoria de imprensa: teoria e prática. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, LESLY, Philip. Os fundamentos de relações públicas e da comunicação. 1 ed. São Paulo: Pioneira, LUKOWER, Ana. Cerimonial e protocolo. São Paulo: Contexto, PROJETO Pedagógico Curso de Comunicação Social - Jornalismo. Associação Educativa do Brasil Soebras: Montes Claros, (texto digitado). RIBEIRO, Milton. Planejamento visual gráfico. Brasília: L.G.E., SILVA, Rafael Souza. Diagramação: o planejamento visual gráfico na comunicação impressa. São Paulo: Summus, 1985.