Programa para processo admissional 2017

Transcrição

1 2º ano do Ensino Fundamental Interpretação de texto; Produção de texto: construção textual de sequência lógica, com a interpretação de imagens, aplicando a linguagem adequada ao tema proposto, letras maiúscula e minúscula, e conhecimentos ortográficos. Leitura e escrita dos números até 99; Problemas envolvendo cálculos de adição e subtração; Somar sem reserva e subtrair sem recurso; Ordens crescente e decrescente. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA Na ponta da Língua 1º ano Autoras: Natércia Rossi e Regina Carvalho Editora: Access Matemática 1

2 3º ano do Ensino Fundamental Interpretação de texto; Produção de texto: continuação de uma história narrativa, aplicando a linguagem adequada ao tema proposto, pontuação em frases (declarativas, exclamativas e interrogativas), paragrafação, travessão em diálogos e conhecimentos ortográficos; Gramática: Ordem alfabética (1ª e 2ª letras); Encontros vocálico e consonantal; Separação de sílabas, classificação das palavras quanto ao número de sílabas, reconhecimento da sílaba tônica; Substantivos próprio e comum; Gênero, número e grau do substantivo; Adjetivo; Verbo: presente, passado e futuro. Leitura e escrita dos números até 999; Ordens e classes; Composição e decomposição; Sucessor e antecessor; Ordens crescente e decrescente; Números pares e ímpares; Adição com e sem reagrupamento; Subtração com e sem reagrupamento; Multiplicação até 5; Noções de dobro, triplo, quádruplo e quíntuplo; Divisão até 5 (exata); Unidades de medida: leitura e escrita das horas e meias horas, dia, semana, mês e ano; Problemas envolvendo todo o conteúdo desse programa.

3 BIBLIOGRAFIA SUGERIDA Na Ponta da Língua 2º ano Autoras: Natércia Rossi e Regina Carvalho Editora: Access Descobrindo a Gramática 2º ano Autoras: Gilio Giacomozzi, Gildete Valério, Geonice Valério Editora: FTD Matemática 2

4 4º ano do Ensino Fundamental Leitura, compreensão e interpretação de texto; Produção de texto: narrativa em terceira pessoa com narrador observador, aplicando a linguagem adequada ao tema proposto, características do gênero solicitado, pontuação em frases (declarativas, exclamativas e interrogativas), paragrafação, travessão em diálogos e conhecimentos ortográficos e concordâncias verbal e nominal. Gramática: Ordem alfabética (3ª e 4ª letras); Encontros vocálico, consonantal e dígrafos; Separação de sílabas / classificação das palavras quanto à separação silábica e à tonicidade; Substantivos próprio e comum; Gênero, número e grau do substantivo; Adjetivo; Artigo definido e indefinido; Verbo: presente, pretérito e futuro; Pronome pessoal do caso reto. Leitura e escrita dos números até ; Ordens e classes; Composição e decomposição; Sucessor e antecessor; Ordens crescente e decrescente; Valores absoluto e relativo; Adição, subtração, multiplicação e divisão; Prova real das quatro operações; Multiplicação até 9; Divisão até 9 (exata e inexata); Dobro, triplo, quádruplo e quíntuplo, metade, terça parte, quarta parte, etc; Expressões simples sem parênteses envolvendo as quatro operações; Sistema monetário: leitura e escrita de quantias até R$ ,00; operações com quantias; comparação de quantias;

5 Unidades de medida: dia, hora, minuto, semana, quinzena, mês, ano; leitura e escrita das horas e meias horas, dia, semana, mês e ano; Problemas envolvendo todo o conteúdo desse programa. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA Português Linguagens 3º ano Autoras: Willian Roberto Cereja e Tereza Cochar Magalhães Editora: Atual Descobrindo a Gramática 3º ano Autoras: Gilio Giacomozzi, Gildete Valério, Geonice Valério Editora: FTD Matemática 3

6 5º ano do Ensino Fundamental Leitura, compreensão e interpretação de texto; Produção de texto: narrativa de aventura, aplicando a linguagem adequada ao tema proposto, características do gênero solicitado, paragrafação, acentuação, pontuação, concordância e regência verbais e conhecimentos ortográficos; Gramática: Encontros vocálico, consonantal e dígrafos; Acentuação gráfica: regras mais comuns; Substantivos próprio e comum, simples e composto, coletivos mais comuns, primitivo e derivado; Gênero, número e grau do substantivo; Adjetivo; Artigos definido e indefinido; Pronomes pessoal, possessivo e demonstrativo; Tempos verbais no modo indicativo (exceto pretérito mais que perfeito e futuro do pretérito). Leitura e escrita dos números até ; Ordens e classes; Composição e decomposição; Sucessor e antecessor; Ordens crescente e decrescente; Números pares e ímpares; Valores absoluto e relativo; Adição, subtração, multiplicação e divisão; Prova real das quatro operações; Multiplicação por um e dois algarismos; Divisão por um e dois algarismos; Dobro, triplo, quádruplo e quíntuplo, metade, terça parte, quarta parte, etc; Expressões envolvendo as quatro operações, apresentando parênteses; Sistema monetário: leitura e escrita de quantias, operações com quantias, comparação de quantias, troco, lucro e prejuízo;

7 Unidades de medida: dia, hora, minuto, semana, quinzena, mês, ano; leitura e escrita das horas e meias horas e quartos de hora; Frações: noção concreta, leitura e escrita, frações própria, imprópria e aparente, fração de um numero, adição e subtração de frações homogêneas; Problemas envolvendo todo o conteúdo desse programa. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA Português Linguagens 4º ano Autores: Willian Roberto Cereja e Tereza Cochar Magalhães Editora: Atual Descobrindo a Gramática 4º ano Autores: Gilio Giacomozzi, Gildete Valério e Geonice Valério Editora: FTD Matemática 4