Programa Eufonia: uma experiência de rádio diferente

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1 FÓRUM NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO (FNPJ) XIII ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO IX CICLO NACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO DE JORNALISMO MODALIDADE DO TRABALHO: Relato de Experiência GRUPO DE PESQUISA: Atividades de Extensão Programa Eufonia: uma experiência de rádio diferente Palavras-Chave: Rádio, radiojornalismo, revista eletrônica. Relato: FABÍOLA MOURA REIS SANTOS 1 TERESA LEONEL ROCHA 2 Este relato reflete o desenvolvimento de práticas educativas no ensino de jornalismo, priorizando aproximar teoria e prática, pesquisa e produção radiofônica. Através de uma atividade de extensão, os alunos do Curso de Comunicação Social/Jornalismo em Multimeios da Universidade do Estado da Bahia produzem um programa de rádio de 1 hora de duração, que completou três anos no ar em Dezembro de Eles vivenciam todo processo de construção do produto, desde a apuração até a gravação, sob a supervisão das professoras-orientadoras, criando um espaço para a socialização de conhecimento e experiências laboratoriais. Uma experiência contínua e ininterrupta onde é possível desenvolver e compreender a produção experimental no rádio, discutindo e analisando o fazer jornalístico diferente da proposta comercial já (im) posta pelos veículos. 1 Jornalista pela Universidade Federal de Pernambuco, com Especialização em Ensino de Comunicação Social pela Universidade do Estado da Bahia. Fonoaudióloga pela Universidade Católica de Pernambuco, com Especialização em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Professora Auxiliar do Curso de Comunicação Social-Jornalismo em Multimeios da Uneb/Campus III, Juazeiro. Diretora de Imagem da Universidade Federal do Vale do São Francisco/PE. 2 Socióloga pela Faculdade de Filosofia do Recife (FAFIRE); jornalista pela Universidade Católica de Pernambuco, especialista em Ensino da Comunicação pela Universidade do Estado da Bahia, mestranda do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e professora da Universidade do Estado da Bahia, Campus III, Juazeiro/BA no Curso de Jornalismo em Multimeios.

2 O Programa O programa radiofônico Eufonia, que ganhou esse nome pelo seu significado (som agradável), é parte integrante do projeto de extensão Criação e Instalação da Rádio Universitária da UNEB/ Campus III, do Curso de Comunicação Social- Jornalismo em Multimeios. Enquanto a universidade não recebe a concessão do veículo, o projeto trabalha na inserção dos alunos do curso na produção de conteúdos experimentais, que futuramente vão integrar a programação da rádio universitária. O produto foi criado através de uma consulta no campus onde, com o auxílio de um formulário desenvolvido pelos voluntários do projeto, a comunidade acadêmica votou no formato do programa e sugeriu um nome. O programa escolhido tem características de uma revista eletrônica e é veiculado gratuitamente todos os sábados, das 7h às 8h da manhã, na rádio FM (comercial) Tropical Sat em Juazeiro/BA, graças a um contrato de cooperação técnica entre a universidade e o veículo. Todo o conteúdo é produzido pelos alunos (01 monitora e 7 voluntários) do curso de Comunicação Social -- Jornalismo em Multimeios que apuram, levantam informações, fazem entrevistas, apresentam e editam o programa no laboratório de rádio do Departamento de Ciências Humanas da UNEB/Campus III. Todo o processo conta com a supervisão das professoras coordenadoras do projeto. O projeto serve como espaço experimental para os alunos do curso de Comunicação Social Jornalismo em Multimeios exercitarem a prática jornalística na área de áudio, texto, entrevistas e reportagens, possibilitando um melhor aprendizado do conteúdo vivenciado em sala de aula. Com uma perspectiva mais ampla da formação profissional, incorporando o perfil comunicacional atual, que integra, tanto em seu conteúdo quanto em sua forma, as diversas tecnologias e linguagens da comunicação e da informação, o Eufonia se destaca na relação direta entre academia, discentes e a comunidade. Em dezembro/2009 o Eufonia completou 3 (três) anos ininterruptos no ar, sem nenhuma edição repetida, independente dos períodos de recesso ou férias. O programa está totalmente consolidado. Já recebeu prêmio de revelação na região, tem audiência certa, participação da sociedade através de s,

3 reproduz uma série de conteúdos não pautados pela mídia cotidiana e está em constante dinamismo com os fatos que norteiam a sociedade local e regional. O Eufonia não se limita apenas às propostas de extensão da Universidade, mas também serve de suporte de caráter contínuo com a prestação de serviços tanto para a própria Universidade quanto para toda a comunidade da região. O conteúdo O programa Eufonia é subdividido em quadros, são eles: 1) RATO DE BIBLIOTECA: trata de informações literárias, dicas de leituras e lançamento de livros. Em alguns momentos, são os próprios ouvintes que dão suas sugestões de leitura; 2) SALA DE CINEMA: clássicos do cinema nacional e internacional são analisados de forma crítica ou informativa com ficha técnica e estímulo aos cinéfilos; 3) POR DENTRO DO CAMPUS: Tudo que acontece nas universidades da região e quase sempre não é pautado pela mídia local; 4) HISTORIANDO: fatos que marcaram a história e contribuíram para a formação da sociedade; 5) VIROU NOTÍCIA: notícias inusitadas, bizarras ou fatos que geram interesse para divulgação estão nesse quadro; 6) DE BEM COM A VIDA: cuidados com a saúde, beleza, comportamento; 7) MEU BAIRRO NO RÁDIO: toda semana um bairro é destacado no programa onde os moradores falam das características da comunidade e de coisas que acontecem ou são produzidas no local; 8) EUFONIA CIDADÃO: uma prestação de serviço; informações sobre entidades sociais que prestam atendimento à comunidade. 9) EUFONIA MUSICAL: seleção das melhores músicas da MPB, destacando a autoria da canção e não apenas seu intérprete, bem como, composições e cantores que não são divulgados grande mídia. 10) CURIOSIDADES: fatos curiosos (pouco abordados pela mídia) e que fazem parte da vida das pessoas.

4 Considerações finais Com esta atividade os estudantes do Curso de Jornalismo em Multimeios têm um novo espaço para pensarem a atuação jornalística e exercitarem a teoria abordada na graduação, através de uma programação elaborada e executada por eles sob a orientação das professoras das disciplinas co-relacionadas, como Radiojornalismo, Redação Jornalística e Jornalismo Online. Após três anos de produção é possível destacar alguns objetivos alcançados: Os alunos da graduação foram inseridos na elaboração, produção e execução do conteúdo radiofônico. Os estudantes são constantemente estimulados na prática da elaboração de pautas diferenciadas, entrevistas especiais, seleção musical e pesquisa de conteúdos informativos, artísticos e educativos, respeitando e valorizando os aspectos regionais. Foi criado um momento para compartilhar e vivenciar com os discentes as diversas mudanças na comunicação radiofônica em função das novas práticas midiáticas via internet. Está mantido um espaço para a comunidade na programação da rádio, criando uma relação de discussão dos assuntos de interesse da população regional e/ou nacional. Referências: CHANTLER, Paul e Harris, Sim. Radiojornalismo. São Paulo. Summus, FERRARETO, Luiz Artur. Rádio- O veículo, a história e a técnica. Porto Alegre. Sagra-DC Luzzato, MEDITSCH, Eduardo. O Rádio na era da informação. Teoria e técnica do novo radiojornalismo. Florianópolis, Editora Insular, MORAIS, Wilma. Sonoras Imagens. Dissertação de mestrado. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica, ORTRIWANO, Gisela Swetlana. A Informação no rádio. São Paulo: Summus, 1985.

5 PRADO, Emílio. Estrutura da Informação Radiofônica. Trad. De Marco Antônio de Carvalho. São Paulo: Summus, XAVIER, Antonio Carlos. A Linguagem do Rádio: Estratégias Verbais do Comunicador. São Paulo: Editora Rêspel Ltda, 2006.

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