Esquema para elaboração de trabalho escolar conforme as normas da ABNT

Transcrição

1 Maria Angélica Brandolff* Indiara Silveira** Esquema para elaboração de trabalho escolar conforme as normas da ABNT Esteio 2013 *Bibliotecária CRB10/2234 **Graduanda de Biblioteconomia UFRGS ***Apresentação desenvolvida a partir da disciplina de Normatização ministrada pela Profª Samile Andréa de S. Vanz/UFRGS

2 Importante A consulta deste material não dispensa o uso completo de cada norma. Mesmo que a fonte utilizada nos exemplos seja diferenciada, ela deve permanecer a mesma (tamanho 12) durante o trabalho todo, exceto quando indicado que deva ser menor.

3 Legendas utilizadas Elemento pré-textual Elemento textual Elemento pós-textual No canto superior esquerdo, há a indicação do elemento ao qual se referem as observações no slide. NBR Referências NBR Numeração Progressiva NBR Sumário NBR Resumo NBR Citações NBR Trabalhos Acadêmicos Os quadrados e as setas utilizam o esquema de cores ao lado, referentes a cada norma utilizada.

4 Margens esquerda e superior: 3 cm A área em cinza é chamada de mancha e, segundo a NBR 6029/2006, é a área de grafismo de um leiaute ou página [... ]. Folha A4 Altura: 29,7 cm Largura: 21cm Formatação da página e margens Margens direita e inferior: 2 cm

5 Capa Nome da instituição O projeto gráfico é de responsabilidade do autor! Nome do autor Nome do autor Título do trabalho TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo do trabalho Subtítulo do trabalho [se houver deve ser antecedido por dois pontos] A partir daqui a área mostrada é apenas a mancha! Esteio 2013 Cidade da instituição onde será apresentado Ano de entrega

6 Folha de rosto Tem os mesmos elementos obrigatórios que a capa. Nome do autor Natureza do trabalho: espaçamento simples; alinhado do meio da mancha para a direita. TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo do trabalho Trabalho realizado como requisito parcial para aprovação da disciplina de Língua portuguesa, turma 61, do Colégio La Salle/Esteio. Professor.: Carlos da Silva. Nome do professor, disciplina e turma. Esteio 2013

7 Sumário Centralizado e com a mesma tipografia das seções primárias Alinhamento à esquerda Enumeração das divisões do trabalho, na mesma ordem e grafia em que aparecem no documento (obrigatório). SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO SOB O SIGNO DO PARADIGMA INFORMACIONAL: o advento da Sociedade da Informação A Sociedade da Informação e as modificações no mundo do trabalho Carreiras e profissões na Sociedade da Informação 19 3 IDENTIDADES SOCIAIS DE QUE SE REVESTEM OS INDIVÍDUOS E OS GRUPOS A mundialização cultural Identidades profissionais: construção e auto-afirmação A construção da identidade profissional do bibliotecário O papel das entidades de classe na construção da identidade profissional do bibliotecário Conflitos e tensões identitárias O UNIVERSO DA PESQUISA CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICE A Questionário APÊNDICE B Roteiro de entrevista ANEXO A Tabela do IBGE sobre população residente total por idade ANEXO B Tabela do IBGE sobre população residente total por gênero Paginação: nº da primeira página. Elementos prétextuais não devem constar no sumário

8 Sumário A Subordinação dos itens é destacada pelas diferentes apresentações tipográficas (uso de CAIXA ALTA, negrito, itálico). A fonte deve ser idêntica no sumário e no texto. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO SOB O SIGNO DO PARADIGMA INFORMACIONAL: o advento da Sociedade da Informação A Sociedade da Informação e as modificações no mundo do trabalho Carreiras e profissões na Sociedade da Informação 19 3 IDENTIDADES SOCIAIS DE QUE SE REVESTEM OS INDIVÍDUOS E OS GRUPOS A mundialização cultural Identidades profissionais: construção e auto-afirmação A construção da identidade profissional do bibliotecário O papel das entidades de classe na construção da identidade profissional do bibliotecário Conflitos e tensões identitárias O UNIVERSO DA PESQUISA CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICE A Questionário APÊNDICE B Roteiro de entrevista ANEXO A Tabela do IBGE sobre população residente total por idade ANEXO B Tabela do IBGE sobre população residente total por gênero Os indicativos das seções (números) subsequentes à primeira são separados das anteriores por um ponto. O indicativo de seção (número) é separado de seu título por um espaço. Não se utiliza sinal algum após o indicativo de seção

9 Introdução 1 INTRODUÇÃO Entre o título da seção e seu texto, dois espaços de 1,5 Indicativo numérico de seção precede seu título, alinhado à esquerda, separado por um espaço de caractere. A introdução é o início do texto, deve conter o tema a ser desenvolvido e ser exposto com muita clareza. Precisa dar ao leitor uma visão geral do trabalho. 1.1 Elaboração da introdução O tamanho da introdução deve ser sensato. Não pode ser sucinta demais, a ponto de Os títulos das seções primárias devem iniciar em folha distinta. A formatação descrita a partir de agora refere-se a todos os elementos textuais. não dar as indicações necessárias para o leitor. Por outro lado, não faz sentido ter uma introdução que ocupe, metade do trabalho. Espaçamento de 1,5 entre as linhas.

10 Paginação 1 INTRODUÇÃO 2 cm 11 2 cm Todas as folhas, a partir da folha de rosto, são contadas sequencialmente, mas só aparece o número da página a partir da introdução. A introdução é o início do texto, deve conter o tema a ser desenvolvido e ser exposto com muita clareza. Precisa dar ao leitor uma visão geral do trabalho. O tamanho da introdução deve ser sensato. Não pode ser sucinta demais, a ponto de não dar as indicações necessárias para o leitor. Por outro lado, não faz sentido ter uma introdução que ocupe, metade do trabalho. Canto superior direito, a 2 cm da borda superior, ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha. Algarismos arábicos; fonte menor que a do texto.

11 Desenvolvimento 2 O SIGNO DO PARADIGMA INFORMACIONAL Dois espaços de 1,5 O desenvolvimento da fotografia como prática social é marcado, desde o princípio, por um contexto de forte apelo e estímulo aos avanços tecnológicos e industriais. 2.1 A Sociedade da Informação e as modificações no mundo do trabalho Tamanho da fonte: 12 (exceto quando indicado menor) É o corpo do texto, onde se organiza o pensamento. Compõe os argumentos referentes ao posicionamento adotado. Esta aparente contradição colocou a fotografia em uma área de fronteira. Forçava seus praticantes e consumidores a aderir a uma dinâmica globalizada de constante busca de atualização técnica e padrões visuais. Alinhamento: justificado

12 Citações 5 ESTUDO DE CASO Fonte menor, espaçamento simples Recuo de 4 cm da margem esquerda As citações devem ser apresentadas conforme a NBR 10520/2002. Para complementar Gil, Chizotti (1991) explica que o estudo de caso É consenso que uma das limitações do estudo de caso é a impossibilidade de generalização dos dados, pois a unidade escolhida pode não ser a com características mais comuns às semelhantes (GIL, 1993, p. 60); mas, é exatamente por essa subjetividade, inerente ao tipo de estudo, que ele foi escolhido. [... ] se volta à coleta e ao registro de informações sobre um ou vários casos particularizados, elaborando relatórios críticos organizados e avaliados, dando margem a decisões e intervenções sobre o objeto escolhido para a investigação [... ] (BARROS; LEHFELD, 2000, p. 95) Citação direta de 4 ou mais linhas: sem aspas

13 Citações 5.1 Características da biblioteca pública e as atribuições do bibliotecário As citações devem ser apresentadas conforme a NBR 10520/2002. Neste projeto será utilizado como base teórica o Manifesto da IFLA/UNESCO sobre bibliotecas públicas, por se tratar de um documento de abrangência mundial e de bastante importância. Segundo o Manifesto (INTERNATIONAL, 1994), as bibliotecas públicas devem fornecer condições básicas para uma aprendizagem contínua, para uma tomada de decisão independente [... ]. Citação direta de até 3 linhas deve estar entre aspas. Entre parênteses deve conter o AUTOR, ano e o nº da página que foi retirada a citação

14 Conclusão 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS Conclusão é a síntese do problema tratado no decorrer do texto, Concluir é acabar, finalizar. Portanto, é o desfecho do trabalho, onde se apresentam conclusões correspondentes aos objetivos.

15 Referências REFERÊNCIAS Título sem indicativo numérico e centralizado BATISTA, Emerson de Oliveira. Sistemas de informação o uso consciente de tecnologia para o gerenciamento. São Paulo: Saraiva, CAMPELLO, Bernadete. O movimento da competência informacional: uma perspectiva para o letramento informacional. Ciência da Informação, Brasília, DF, v. 32, n. 3, p , set./dez Separadas entre si por dois espaços simples Alinhamento à esquerda Elemento obrigatório. Para elaboração das referências, utiliza-se a NBR 6023/2002. DUDZIAK, Elisabeth Adriana. Information literacy: princípios, filosofia e prática. Ciência da Informação, Brasília, DF, v. 32, n. 1, p , jan./abr HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles; FRANCO, Francisco Manoel de Mello. Minidicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, Espaço entrelinhas simples Recurso tipográfico que destaca o título (Negrito, Itálico ou Sublinhado) deve ser o mesmo em todas as referências

16 Referência OBRAS COMPLEMENTARES Obras que não foram referenciadas no trabalho, mas utilizadas para construção do mesmo. Alinhamento à esquerda Elemento criado internamente não sendo obrigatório seu uso. BATISTA, Emerson de Oliveira. Sistemas de informação o uso consciente de tecnologia para o gerenciamento. São Paulo: Saraiva, CAMPELLO, Bernadete. O movimento da competência informacional: uma perspectiva para o letramento informacional. Ciência da Informação, Brasília, DF, v. 32, n. 3, p , set./dez DUDZIAK, Elisabeth Adriana. Information literacy: princípios, filosofia e prática. Ciência da Informação, Brasília, DF, v. 32, n. 1, p , jan./abr Disponível em:< Acesso em 01 out Referências de materiais retirados da internet devem conter o endereço do local que o mesmo foi retirado. Separadas entre si por dois espaços simples Espaço entrelinhas simples Recurso tipográfico que destaca o título (Negrito, Itálico ou Sublinhado) deve ser o mesmo em todas as referências

17 NORMAS UTILIZADAS ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação referências elaboração. Rio de Janeiro. NBR 6023: Informação e Documentação - Referências - Elaboração. Rio de Janeiro, NBR 6024: Informação e Documentação - Numeração Progressiva das Seções de um Documento Escrito - Apresentação. Rio de Janeiro, NBR 6027: Informação e Documentação - Sumário - Apresentação. Rio de Janeiro, NBR 6028: Informação e Documentação - Resumo - Apresentação. Rio de Janeiro, NBR 6029: informação e documentação - livros e folhetos - apresentação. Rio de Janeiro, NBR 10520: Informação e Documentação - Citações em Documentos - Apresentação. Rio de Janeiro, NBR 14724: Informação e Documentação - Trabalhos Acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro, 2005.