Curso de Graduação em Enfermagem REGIMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

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1 REGIMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

2 Sumário Curso de Graduação em Enfermagem 1. DA APRESENTAÇÃO DA LEGISLAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM ENFERMAGEM O Estágio Curricular é regulamentado pelos seguintes documentos legais: DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA A área de trabalho denominada como Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado em Enfermagem é integrante das atividades didático-pedagógicas como da Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem DA COMPOSIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES São atribuídos ao Coordenador de Estágio Curricular Supervisionado: São atribuídos ao Secretário da Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado: DAS COMPETÊNCIAS À Coordenação de Estágio Curricular compete: Relativo ao Campo de Estágio: Relativo aos Discentes: Relativo aos Docentes: Ao Aluno-Estagiário Compete: Da Empresa/ Instituição Concedente compete: DA ORGANIZAÇÃO Para os Estudantes: Para as Empresas/Instituições Concedentes: Para a Faculdade: DO REGIME DIDÁTICO DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO HORÁRIO DAS DISCIPLINAS DISPOSIÇÕES GERAIS IMPRESSOS MODELO DO MAPA DE DISTRIBUIÇÃO DOS CAMPOS DE ESTÁGIO ORIENTAÇÕES GERAIS DE ESTÁGIO CURRICULAR... 25

3 1. DA APRESENTAÇÃO Curso de Graduação em Enfermagem I. O Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade de Campo Limpo Paulista apresenta regime semestral compreendendo oito períodos, conforme disposto no Projeto Pedagógico. a) O Curso de Graduação em Enfermagem é composto de uma carga horária total de horas, para ingressantes 2007, carga horária total de 4040 horas, para ingressantes 2010 e 2011, assim distribuídas: Ingressantes 2007 Estágio Curricular Supervisionado 828. Atividades Complementares 200. Práticas de Ensino 840. Horas Teóricas Ingressantes 2010 Estágio Curricular Supervisionado 808. Atividades Complementares 252. Prática de Ensino 840. Horas Teóricas Ingressantes 2011 Estágio Curricular Supervisionado 808. Atividades Complementares 252. Práticas de Ensino 860. Horas Teóricas b) As disciplinas pertencentes ao Ciclo de Matérias Fundamentais da Enfermagem, ao Ciclo de Matérias de Assistência de Enfermagem e ao Ciclo de Matérias de Administração aplicadas à Enfermagem, contemplam no conteúdo programático uma distribuição de cargas horárias para a realização de blocos referentes à Teoria, Prática e Estágio Curricular Supervisionado. II. No Estágio Curricular Supervisionado, o aluno irá desenvolver suas potencialidades, e contatar com as dificuldades iculdades e facilidades técnicas, científicas e Página 3 de 25

4 administrativas do trabalho diário em diversas realidades, ao integrar-se em novo ambiente sociocultural e institucional. III. O Estágio faz parte da grade curricular do Curso de Graduação em Enfermagem, apresentando, ndo, portanto, caráter obrigatório, sendo assim, todas as suas etapas devem ser cumpridas pelo aluno. 2. DA LEGISLAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM ENFERMAGEM 2.1. O Estágio Curricular é regulamentado pelos seguintes documentos legais: I. Lei nº 6.494, de 07 de dezembro de 1977, que dispõe sobre os estágios de estudantes de estabelecimentos de ensino superior e de ensino profissionalizante do Ensino Médio e Supletivo, e dá outras providências. II. III. IV. Decreto nº , de 18 de agosto de 1982, que regulamenta a Lei nº 6.494, de 07 de dezembro de 1977, que dispõe sobre o estágio de estudantes de estabelecimentos de Ensino Superior e de 2º Grau Regular e Supletivo, nos limites em que especifica e dá outras providências. Lei nº , de 25 de Setembro de 2008, revogam-se as Leis nº 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6º da Medida Provisória nº , 41, de 24 de agosto de Resolução COFEN-121 de 31 de outubro de 1990, que baixa normas para estágio de estudantes de curso de Enfermagem de I, II e III graus, e Resolução COFEN 136 de 18 de janeiro de 1991, que dá nova redação ao artigo 7º da Resolução COFEN-121. V. Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação da área da Saúde de 07 de agosto de 2001 do Conselho Nacional de Educação/ Câmara de Educação Superior Parecer Nº1.133/2001- Ministério da Educação. 3. DA NATUREZA E FINALIDADE I. Os Estágios Curriculares, consoante ao artigo 1º do Decreto Nº de 19 de agosto de 1982, destina-se se aos estudantes do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade de Campo Limpo Paulista, regularmente matriculados. Página 4 de 25

5 II. Os Estágios Curriculares Supervisionados tem por finalidade promover o intercâmbio didático-científico-administrativo, propiciando ao aluno o alcance dos objetivos das disciplinas através da observação da prática desenvolvida nas diversas áreas. 4. DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA 4.1. A área de trabalho denominada como Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado em Enfermagem m é integrante das atividades didático-pedagógicas como da Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem. 5. DA COMPOSIÇÃO A área de Coordenação de Estágio Curricular em Enfermagem é composta por: Coordenador do Curso de Enfermagem. Coordenador de Estágio Curricular Supervisionado. Docentes dos Estágios Supervisionados. Secretário(a) da Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado. 6. DAS ATRIBUIÇÕES 6.1. São atribuídos ao Coordenador de Estágio Curricular Supervisionado: Planejar, organizar direcionar e controlar a evolução das atividades relativas à realização dos estágios curriculares supervisionados nas respectivas disciplinas. Assegurar a qualidade das atividades relativas à realização dos estágios curriculares. Participar da elaboração de programas/projetos/eventos s/eventos propostos pela Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem. Colaborar com o Coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem no desempenho de suas atividades pedagógicas. Manter inter-relação relação com os demais serviços administrativos da faculdade para facilitar e agilizar o atendimento ao aluno, assim como os objetivos dos estágios curriculares. Página 5 de 25

6 6.2. São atribuídos ao Secretário da Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado: Realizar todos os encaminhamentos e tarefas burocráticas pertinentes às ações destinadas às atividades de Estágio Curricular em Enfermagem. Atender aos alunos, professores e telefonemas e outros canais de comunicação ( , Internet, Fax, outros.). Manter registros de protocolos. Providenciar pedidos de materiais de escritório, impressos e materiais para a prática dos alunos conforme a necessidade do setor. Comunicar e registrar as ocorrências e intercorrências (se houverem). Cooperar com a Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem e Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado para melhor atender aos alunos e professores. Organizar grupos de estágio curricular por período letivo e os respectivos cronogramas dos estágios por disciplina juntamente com a Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado. Confeccionar e distribuir as pastas dos professores em estágio curricular, conforme a disciplina e o semestre letivo. 7. DAS COMPETÊNCIAS 7.1. À Coordenação de Estágio Curricular compete: a) Elaborar o regimento de estágio curricular, o qual deverá ser aprovado pela Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem em e autorizado pela Direção. b) Supervisionar as atividades de estágio curricular, diariamente, e por meio de exigências de relatório final pelos discentes, após o término de cada período letivo. c) Incentivar o oferecimento, se possível, de estágios supervisionados suplementares, extracurriculares com caráter facultativo Relativo ao Campo de Estágio: Página 6 de 25

7 a) Solicitar campos de estágio ao Departamento de Estágio nas diversas áreas de atuação do enfermeiro, após autorização e avaliação do mesmo na contemplação dos objetivos propostos da disciplina. b) Discutir e avaliar os campos de estágio concedidos pelas Instituições, juntamente com o professor or responsável pela disciplina (condições do local, localização, unidades a serem oferecidas, recursos disponíveis). c) Realizar reuniões formais relativas aos acordos de estágio curricular, sempre que convocados pelas Instituições Concedentes. d) Confirmar a utilização dos campos de estágio junto às Instituições Concedentes. e) Confirmar a formalização dos campos de estágio curricular com o departamento de estágio e junto às Instituições Concedentes, através de documentação legal exigida por meio de Contratos, Convênios, Acordos e/ou Termos de Cooperação. f) Criar estratégias e instrumentos próprios para acompanhamento e avaliação do estágio curricular do aluno-estagiário, à distância e "in loco", realizando, juntamente com a Instituição concedente, um trabalho de parceria. g) Visitar as unidades de realização de estágio curricular, acompanhando as necessidades técnicas e pessoal e atendendo as solicitações. h) Cooperar com os setores de Educação Continuada, Centro de Estudos ou áreas afins no desenvolvimento didático-pedagógico dos alunos em campo de estágio Relativo aos Discentes: a) Organizar grupos de estágio curricular por período letivo e os respectivos cronogramas dos estágios por disciplina, juntamente com o Departamento de Estágio. b) Conferir a disponibilização dos Crachás de Identificação para os alunos-estagiários por parte do Departamento de Estágio. c) Distribuir os campos de estágio curricular conforme os objetivos pedagógicos das disciplinas, após avaliação da Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem. Página 7 de 25

8 d) Elaborar mapas de distribuição dos campos de estágio curricular concedidos e dos docentes, conforme o período letivo. e) Orientar aos alunos-estagiários sobre as Normas Gerais do Estágio Curricular Supervisionado. f) Acompanhar, permanentemente, o desenvolvimento do aluno-estagiário, procurando sempre orienta-lo no sentido de seu crescimento profissional. g) Intermediar a assinatura do Termo de Compromisso entre o aluno-estagiário e a Instituição Concedente do Estágio Curricular Supervisionado. h) Analisar justificativas de ausência em campo do aluno estagiário e deferir sobre as reposições Relativo aos Docentes: a) Avaliar, analisar e selecionar conforme a qualidade, os campos concedidos com os supervisores de estágio responsáveis pela disciplina. b) Resolver, juntamente com os docentes responsáveis pelas disciplinas, todos os problemas da ordem organizacional e executiva dos estágios curriculares, com vistas ao aperfeiçoamento e aos objetivos do processo ensino-aprendizagem. c) Distribuir as pastas dos professores em estágio curricular providenciado pelo secretário, conforme a disciplina e o semestre letivo. d) Orientar os professores de estágio em reunião ordinária agendada pela Coordenação do Curso de Enfermagem, a respeito das Normas Gerais e Regulamento de Estágio. e) Acompanhar, orientar e participar do desenvolvimento dos docentes em campo de estágio. f) Solicitar avaliação escrita dos campos aos docentes de estágio. g) Estimular pesquisa científica em campo para publicação de trabalhos. h) Acompanhar ar as avaliações dos alunos-estagiários, otimizando as condições de aprendizado. Página 8 de 25

9 i) Comunicar à Instituição Concedente a substituição do supervisor de estágio curricular, com antecedência Ao Aluno-Estagiário Compete: a) Realizar a rematrícula dentro dos períodos determinados. b) Estar apto em todas as disciplinas do Curso de Enfermagem. c) Apresentar todos os documentos que forem solicitados pelo Departamento de Estágio. d) Assinar o Termo de Compromisso de Estágio (TCE) com a Instituição Concedente, com a interveniência da Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado. o. e) Obedecer às rotinas e normas internas da Instituição onde realiza o estágio. f) Manter conduta e postura irrepreensível no campo de estágio concedido, com comportamento ético e devidamente uniformizado com aparência agradável, portando-se de forma cortês e gentil com a equipe de enfermagem e demais membros da equipe multiprofissional. g) Apresentar-se ao campo de estágio (no horário) onde se encontra inscrito, não sendo permitido atrasos que ultrapassem 15 minutos. h) As faltas serão permitidas, se justificadas através de documentos comprobatórios (atestado e declaração) por até 01 dia, exceto em casos de doenças infectocontagiosas; o aluno deverá cumprir a carga horária no próximo oferecimento da disciplina, não sendo necessária a reposição. i) As faltas serão permitidas, se justificadas através de documentos comprobatórios (atestado e declaração) por até 02 dias e será necessária reposição do dia após preenchimento do impresso de solicitação de reposição de estágio (anexo), no Departamento de Estágio e mediante aprovação pela Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado; o aluno deverá complementar a carga horária nos dias estipulados em horário contrário ao do campo de estágio vigente, e conforme a disponibilidade de horário e vagas oferecidas pelo campo. Página 9 de 25

10 j) Da desistência do campo, ou reprovação por desempenho, o aluno deverá cumprir 100% da disciplina, no próximo período em que será oferecida. k) Comunicar ao Docente Supervisor do Estágio, com devida antecedência, a impossibilidade de seu comparecimento às atividades do estágio curricular, ou eventuais atrasos, sempre que possível. l) Apresentar ao docente supervisor de estágio curricular a justificativa de ausência/falta no campo, no dia seguinte à ocorrência e/ou primeiro dia útil para que seja carimbado, assinado e datado. m) Entregar a justificativa de ausência/falta do campo de estágio no Departamento de Estágio em até 2 dias da data da ocorrência, para análise da Coordenação de Estagio Curricular Supervisionado, com exceção dos casos de doença infecto contagiosa. A justificativa de ausência poderá ser entregue por outra pessoa. n) Responsabilizar-se pelos danos e prejuízos resultantes de dolo, má fé ou culpa pela inobservância das normas ou ordens internas da Instituição onde estiver realizando o estágio curricular. o) Auto avaliar-se permanentemente, procurando sempre melhorar seu desempenho. p) Participar das atividades programadas de avaliação do Estágio Curricular Supervisionado pelo Docente e pela Instituição Concedente, colaborando com eles e buscando sempre alcançar um nível cada vez melhor para seu desenvolvimento pessoal. q) Obedecer às normas relativas à NR 32. r) Possuir material de bolso individual para desenvolvimento da prática durante o período de estágio: óculos de proteção, tesoura sem ponta, caderneta de anotação, caneta azul ou preta, termômetro digital, estetoscópio Da Empresa/ Instituição Concedente compete: a) Assinar juntamente com o aluno-estagiário, e com a interveniência da Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado, Termo de Compromisso de Estágio. Página 10 de 25

11 b) Orientar ao docente-supervisor quanto às atividades que lhe serão afetas durante o Estágio, bem como sobre as normas e procedimentos internos da Instituição Concedente. c) Proporcionar ao aluno vivenciar experiências práticas e significativas em situações reais de vida e trabalho de seu meio, durante a realização do Estágio. d) Participar das atividades de acompanhamento, desenvolvimento e avaliação do trabalho do aluno no campo de estágio, objetivando sempre permitir crescimento pessoal e profissional. e) Comunicar-se com a Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado sempre que forem identificados problemas e/ou dificuldades relativos aos alunos- estagiários no desenvolvimento do Estágio. 8. DA ORGANIZAÇÃO 8.1. Para os Estudantes: a) Oportunidade de aplicação prática dos conhecimentos técnicos-científicos adquiridos no decorrer do Curso de Graduação nas várias disciplinas, propiciandomelhor preparo profissional, estabilidade social e meios de progresso e lhes sucesso Para as Empresas/Instituições Concedentes: I. Utilizando o estagiário, a empresa amplia e renova os quadros de pessoal atualizando tecnologias e metodologias operacionais. II. Intercâmbio e atualização didático-científicas, através da parceria estabelecida Para a Faculdade: a) Proporciona um retorno de suas ações educativas, aprimorando seus currículos, buscando aproximá-los das reais necessidades do educando e do meio empresarial. b) Estágios, em nenhuma circunstância, estabelecem vínculo empregatício. c) Estagiários/as, em nenhuma circunstância, executarão qualquer atividade sem acompanhamento presencial do supervisor local. Página 11 de 25

12 d) O acompanhamento do desenvolvimento didático-pedagógico dos estágios curriculares supervisionados serão realizados pelos docentes responsáveis pelas disciplinas que atendem à parte profissionalizante do Curso. e) Será garantido, nos setores institucionais, a presença de docentes-supervisores de estágio, com a devida e antecipada programação de carga horária do docente. f) Somente serão aceitos estágios propostos por alunos, quando devidamente autorizados pela Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem. g) Não há remuneração aos alunos que realizam estágios curriculares obrigatórios. h) Os horários de estágios devem ser distribuídos de acordo com as unidades cedentes no ano letivo, considerando os horários vespertinos e matutinos. A distribuição contemplará todas as disciplinas. i) Todo local de estágio deverá ser devidamente regulamentado através de convênio ou termos de parceria. j) Todo aluno-estagiário do Curso de Graduação de Enfermagem deverá estar devidamente regulamentado com o seguro obrigatório. k) Qualquer aluno-estagiário do Curso de Graduação em Enfermagem está devidamente protegido por seguro, seja qual for o local em que esteja atuando. 9. DO REGIME DIDÁTICO a) Os estágios curriculares supervisionados somente poderão ser realizados na medida em que o aluno apresentar os pré-requisitos requisitos estabelecidos nas disciplinas, para cada estágio, e estar regularmente matriculado. b) Os estágios curriculares são semestrais; na reprova em uma das disciplinas, permitir-se-á a continuação no módulo posterior, porém, a reprova de três disciplinas no período não permitirá a continuação no módulo posterior, sendo cumpridas com a carga horária de 100% quando a disciplina for oferecida. c) Os estágios curriculares supervisionados serão desenvolvidos concomitantemente às disciplinas teóricas correspondentes. Página 12 de 25

13 d) Os estágios curriculares supervisionados deverão desenvolver ações de enfermagem compatíveis com o nível de preparo do estudante e pertinentes à programação desenvolvida na (s) disciplina (s) teórica (s) correspondente(s). e) Os docentes responsáveis pelas disciplinas deverão apresentar à Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado os objetivos de cada estágio supervisionado correspondente à sua disciplina. f) As atividades programadas deverão possibilitar o máximo de responsabilidade e independência, compatíveis com o nível de preparo do aluno e oportunizar aquisições cognitivas, de habilidades e de atitudes pertinentes ao domínio de cada estágio supervisionado, reproduzindo, tanto quanto possível, as situações que deverão ser enfrentadas na prática profissional. g) Não será considerado como prática de estágio o envolvimento de estudantes em atividades diversas que não estejam relacionadas às práticas para exercício e aprendizado da profissão. As atividades de estágio devem estar comprometidas com os princípios pedagógicos institucionais, assim como, com a filosofia e objetivos do Curso de Graduação em Enfermagem. 10. DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO I. A avaliação de desempenho do aluno nas atividades de estágio será realizada pelo seu docente-supervisor e de forma individual, utilizando-se do próprio acompanhamento, visitas, reuniões, informações/declarações da Instituição concedente, relatórios do aluno, apresentações de trabalho, entre outros. II. Caberá à Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado a responsabilidade de definir estratégias e instrumentos de avaliação e acompanhamento do alunoestagiário para cada momento, bem como a orientação do docente-supervisor, estando sob aprovação da Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem. III. Todas as atividades programadas referentes aos estágios curriculares serão consideradas de frequência obrigatória. IV. Entende-se como falta, a ausência do aluno no decurso das horas diárias de trabalho programadas em campo de estágio, seu atraso ou saída antecipadas. Página 13 de 25

14 V. Estará apto a receber a aprovação nos respectivos estágios curriculares, o estudante que: a) Apresentar a frequência exigida por disciplina. b) Obtiver nota igual ou superior a seis na disciplina (6,0), quando da composição dos instrumentos avaliativos propostos pela Faculdade e pelo professor responsável pela disciplina, baseado no seguinte cálculo: VI. O aproveitamento do aluno em cada estágio curricular supervisionado será avaliado em conformidade com o Sistema de Critérios de Avaliação do Curso de Graduação em Enfermagem definidos sob a orientação da Faculdade. VII. Os critérios de avaliação referem-se aos aspectos cognitivos, de habilidade e atitudes conforme plano de ensino das disciplinas, sendo estabelecidos pelos docentes responsáveis envolvidos no planejamento amento e execução dos estágios. 11. DO HORÁRIO I. O horário de realização do estágio curricular supervisionado correspondente ao período, assim estabelecido: a) 7:000 às 12:00 h ou 8:00 às 13:00 h* b) 12:00 às 17:00 h ou 13:00 às 18:00 h* *Conforme estabelecido pelo Concedente. 12. DAS DISCIPLINAS I. Primeiro período: Centro Cirúrgico/ Central de Materiais Esterilizados; Saúde Coletiva I; Saúde da Criança Pediatria; Saúde do Idoso; Urgência e Emergência. II. Segundo período: Saúde do Adulto com Ênfase ao Paciente Crítico; Saúde Coletiva II; Saúde Mental; Saúde da Mulher - Maternidade; Clínica Médica e Cirúrgica. 13. DISPOSIÇÕES GERAIS I. Quaisquer atividades de estágio programadas e que não correspondam aos estágios curriculares, caracterizar-se-ão como estágios extracurriculares, apresentando, portanto, caráter facultativo. Página 14 de 25

15 II. III. Os estágios extracurriculares deverão merecer aprovação da Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem. Tais estágios, em caso de serem propostos, não se equivalerão parcial ou totalmente aos estágios curriculares. Os casos não previstos neste regimento serão resolvidos pela Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem com a homologação da Diretoria da FACCAMP. Campo Limpo Paulista, 01 de janeiro de 2013 Autorizado por Profª M.Sc.Patrícia Gentil Passos Diretora Aprovado por Profª Dra Silvia Maria Ribeiro Oyama Coordenadora do Curso de Graduação em Enfermagem Elaborado por: Profª Esp. Danila Soares Tambalo Coordenadora de Estágio Curricular Supervisionado Página 15 de 25

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24 MODELO DO MAPA DE DISTRIBUIÇÃO DOS CAMPOS DE ESTÁGIO Grupo / Período Manhã G1 Tarde Manhã G2 Tarde Manhã G3 Tarde Noite Manhã G4 Tarde Manhã G5 Tarde Manhã G6 Tarde RODÍZIO MENSAL - ESTÁGIO DE ENFERMAGEM G1 G2 EMERGÊNCIA PEDIATRIA 8 vagas- manhã e tarde 8 vagas manhã e tarde G3 SAÚDE DO IDOSO 8 vagas manhã e tarde G4 G5 UBS I CC/CME 8 vagas manhã e tarde 5 vagas manhã e tarde Página 24 de 25

25 ORIENTAÇÕES GERAIS DE ESTÁGIO CURRICULAR RECONHECIMENTO DO CAMPO A utilização desta estratégia no campo de prática tem como objetivo: 1. Desenvolver um método que promova a inserção gradativa e sistematizada do aluno no processo de trabalho no âmbito hospitalar e extra hospitalar, de maneira a possibilitar uma instrumentalização sobre essa prática e para essa prática, tendo como fases: 2. O reconhecimento de campo de estágio, considerando suas características e a forma de articulação intra e extra-institucional à rede de atendimento; 3. A caracterização da organização do processo de assistência a partir da composição da equipe, divisão de trabalho e utilização dos profissionais de saúde e, especificamente, da Enfermagem; 4. A identificação das características da clientela a quem a instituição presta atendimento, bem como da cobertura assistencial a que se propõe; 5. A análise das ações de saúde desenvolvidas na unidade, considerando: as características epidemiológicas dos doentes, suas condições pessoais e necessidades, o diagnóstico médico, as propostas terapêuticas implementadas, assim como os métodos diagnósticos utilizados no processo de assistência multiprofissional; 6. A construção conjunta de um plano de ensino que contemple tanto o aprofundamento da compreensão desse referencial, como também, o desenvolvimento de habilidades para uma intervenção consciente, competente e sistematizada stematizada no âmbito do cuidar e promover saúde. Página 25 de 25