COLÉGIO SETE DE SETEMBRO
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1 COLÉGIO SETE DE SETEMBRO Ent. Mantenedora: Centro Evangélico de Recuperação Social de Paulo Afonso Reconhecido pela Resolução nº CEE /85 - D.O. 04/05/85 Credenciado pela Resolução n CEE 29/2006 D.O. 01 e 02/04/2006 Av. Vereador José Moreira, 850 CEP: Paulo Afonso BA CNPJ n.º / ; Insc. Estadual: Isento e Insc. Municipal nº º Ano A AGENDA SEMANAL ENSINO FUNDAMENTAL I (30/ 09 a 04/10/ 2013) 30/09 Português: Projeto : Respeito ao outro e ao ambiente em que vivemos. Matemática: Situações envolvendo dinheiro (p. 38 e 39) 01/10 - Português: Projeto : Respeito ao outro e ao ambiente em que vivemos. Educação Artística: Projeto : Respeito ao outro e ao ambiente em que vivemos. Ensino Religioso: Fazer ou não fazer (p. 87 e 88) Matemática: Enumerar os membros da família. 02/10 Português: Projeto : Respeito ao outro e ao ambiente em que vivemos. Natureza e sociedade: Apresentação dos trabalhos (fichas dos animais) Educação Física 03/10 Português:Ortografia : que/qui atividade impressa / Leitura de imagem e roda de conversa (p. 44 a 47) Matemática: Tangram (p. 50 e 51) / Para casa p. 52 Inglês: Kitty s house Apostila Positivo (p. 14 a 17) Site: Fone: (75) Fax (75) atendimento@colegiosete.com.br
2 1º Ano B 30/09 Português: Leitura e interpretação oral do livro: Ninguém é igual a ninguém Projeto : Respeito ao outro e ao ambiente em que vivemos. Matemática: Sistema monetário (p. 36 e 37) Inglês: Kitty s house Apostila Positivo (p. 14 a 17) 01/10 Português: Projeto : Respeito ao outro e ao ambiente em que vivemos. Matemática: Situações-problema (p. 38 e 39) Ensino Religioso: Fazer ou não fazer (p. 87 e 88) 02/10 - Português: Leitura e interpretação de texto atividade impressa Natureza e Sociedade: Meios de transporte (p. 44 a 46) / Para casa p. 47 Filosofia: 03/10 Matemática: Jogo da memória (p. 40 e 41) Português: Leitura e interpretação de texto (p. 48 e 49) Educação Física
3 2º Ano A, B e C 30/09 Português: Nas nuvens! (p.32 a 36). História: Diferentes formas de morar; As primeiras moradias (p.17 a 19) Inglês: Our pets Kid s Box (p. 32 e 33) Turma A Let s go on a ride Apostila Positivo (p. 14 a 18) Turmas A e B 01/10 Matemática: Contagens e agrupamentos (p.25 a 28) Geografia: Lazer e cultura infantil (p.14 a 19) Ensino Religioso: Construindo o amor (p. 108 a 111) 02/10 Português: Adjetivos (antônimos) - (p.37 a 40) Matemática: Afinal, quanto é uma centena? (p.28 a 36) Educação Física. 03/10- Português: Antônimos Jogo que se encontra no material de apoio. Ciências: Planeta vivo (p.12 a 17) Matemática: A matemática na feira (p.37 a 41)
4 3º Ano A, B e C 30/09 Matemática: Intervalo de tempo / Passeio no shopping (p. 37 a 40) Português: Identificação da presença da letra h em palavras irregulares (p. 27 e 28)/ treino ortográfico - caderno Inglês: Kids bike day (p. 12 e 13) Apostila Positivo 01/10 Filosofia: Pensar para criar / Criar novas maneiras de entender (p. 13) / Para casa p. 14 e 15. História: É preciso modernizar! / Um desafio para as cidades: O transporte público / O cotidiano nas cidades do passado. (p. 21, 23 e 25) Ensino Religioso: Terra, um grande tesouro (p. 134 a 136) Redação: Produção de texto: Autobiografia (p. 29 e 30) / Caderno Para casa p /10 Ciências: Sistema Solar Universo (p. 28 e 30) / Para casa 29 Sala 3D Educação Artística: Máscaras Ary Barroso / Para casa p. 22 e23 Matemática: Copiando, ampliando e reduzindo figuras. / Cones, cilindro e esferas (p. 41 a 44) Para casa atividade impressa 03/10 Português: Interpretação das informações e das intenções do texto: Guia turístico (p. 33 e 36 a 40) / Para casa atividade impressa. Matemática: Dez vezes, cem vezes (p. 45 e 46) Inglês: Meet my Family (p. 34 e 35) Kid s box
5 4º Ano A e B 30/09 Geografia: Debate p. 16 / Como se divide um país em regiões (p. 22 e 23) / Localização das Unidades Federativas do Brasil Matemática: Medidas, Formas e Possibilidades. / Aventuras de uma gota d água (p. 23 a 26) no grupão. / Atividade individual (p. 27 a 29) - correção coletiva. Para casa: A pesquisa é sua! (p. 29). Obs:2ª oportunidade: Terminar de responder a atividade avaliativa com panfleto de supermercado. 265 Portal Positivo Artes: Todos os jeitos de dizer da África, do Oriente, de uma aldeia Indígena, de um lugar diferente. (p.15 a 18) Turma B Inglês : Stay heallthy Kid s Box (p. 48 e 49) - Turma A 01/10 Português: Roda de leitura Como posso te amar? Artes: Todos os jeitos de dizer da África, do Oriente, de uma aldeia Indígena, de um lugar diferente. (p.15 a 18) - Turma A Filosofia: A vida é misteriosa! (p. 10 a 14) Educação Física - Turma A Inglês : Stay heallthy Kid s Box (p. 48 e 49) Turma B 02/10 - História: Correção coletiva caderno/ Correção e discussão A independência do Brasil (p. 17) / O segundo Reinado e o governo de D. Pedro II (p. 19 a 24) Matemática: Medida menor que o grama Refletindo mais sobre o tema (p. 30 a 32) Ensino Religioso: Escolher o caminho certo (p. 113 a 115) 03/10 Português: Estudo dirigido de Literatura: Como posso te amar? Ciências Montagem de cartazes sobre Notícias de Furacão, Tufão ou Ciclone no Brasil, no Mundo ou em sua Região e Fontes poluidoras do ar. Seguido de apresentação. Educação Física: Turma B Inglês : Continuando - Stay heallthy Kid s Box (p. 48 e 49) Turma A
6 4º Ano C e D 30/09 Geografia: Debate p. 16 / Como se divide um país em regiões (p. 22 e 23) / Localização das Unidades Federativas do Brasil Matemática: Medidas, Formas e Possibilidades. / Aventuras de uma gota d água (p. 23 a 26) no grupão. / Atividade individual (p. 27 a 29) - correção coletiva. Para casa: A pesquisa é sua! (p. 29). Obs:2ª oportunidade: Terminar de responder a atividade avaliativa com panfleto de supermercado 265 Portal Positivo Artes: Todos os jeitos de dizer da África, do Oriente, de uma aldeia Indígena, de um lugar diferente. (p.15 a 18) Turma D Inglês : Stay heallthy Kid s Box (p. 48 e 49) - Turma C 01/10 Português: Roda de leitura Como posso te amar? Artes: Todos os jeitos de dizer da África, do Oriente, de uma aldeia Indígena, de um lugar diferente. (p.15 a 18) - Turma C Filosofia: A vida é misteriosa! (p. 10 a 14) Ensino Religioso: Escolher o caminho certo (p. 113 a 115) Inglês : Stay heallthy Kid s Box (p. 48 e 49) - Turma D 02/10 - História: Correção coletiva caderno/ Correção e discussão A independência do Brasil (p. 17) / O segundo Reinado e o governo de D. Pedro II (p. 19 a 24) Matemática: Medida menor que o grama Refletindo mais sobre o tema (p. 30 a 32) Educação Física: Turma C Português: Continuação da correção biografia (p. 22 e 23) - Turma D 03/10 Português: Estudo dirigido de Literatura: Como posso te amar? Ciências Montagem de cartazes sobre Notícias de Furacão, Tufão ou Ciclone no Brasil, no Mundo ou em sua Região e Fontes poluidoras do ar. Seguido de apresentação. Educação Física: Turma D Inglês : Continuando - Stay heallthy Kid s Box (p. 48 e 49) Turma C
7 5º Ano A e B 30/09 - Matemática: Tecnologia digital. (p. 20 e21) / Leitura de gráficos pictóricos. (p. 23 a 25) Informática: Portal /@mat152 /@mat609 Geografia: As Indústrias Brasileiras. (p.17 a 32). Para casa: p.19, 27 e 28. Filosofia: Cidadania: Essa conquista precisa continuar! ( p. 11 a 16) 01/10 Matemática: Correção de atividades anteriores / Rever números fracionários. (p. 30,31 e 32) - caderno PROERD Inglês: Can you help me? Apostila Positivo (p. 10 a 12) Português: Diferentes Textos, Diferentes Contextos. (p.33 a 37) 02/10 - Educação Física Ensino Religioso: Liberdade (p. 118 e 119) Português: Olho Vivo. (p.38 a 40). Turmas A Português (Redação): Um Texto puxa Outro. (p.41) Filosofia: Cidadania: Essa conquista precisa continuar! ( p. 11 a 16) Educação Artística: E você? Vê o que eu vejo? / Pintura a carvão.( p. 11 e 12) Turma B OBS: Os alunos deverão trazer: Um pedaço de carvão e um pedaço de papelão ou uma tampa de caixa de sapato. 03/10- História: O Rádio Invade a Vida dos Brasileiros. ( p.13 a 19). Português: Olho Vivo. (p.38 a 40). Turmas B Matemática: Fazer correções de atividades anteriores. Medindo temperatura. ( p. 45 a 47) Educação Artística: E você? Vê o que eu vejo? / Pintura a carvão.( p. 11 e 12) Turma A OBS: Os alunos deverão trazer: Um pedaço de carvão e um pedaço de papelão ou uma tampa de caixa de sapato. 04/10 FERIADO MUNICIPAL DIA DE SÃO FRANCAISCO.
8 5º Ano C e D 30/09 - Matemática: Educação Artística: Um jeito de trabalhar e brincar de Portinari - Retratar de forma viva o cotidiano do interior brasileiro onde os meninos soltam pipas. Português: Máquinas que revolucionam (p. 27 a 32) Educação Física Português (Redação): Ensaio para as apresentações das peças. - Turma D 01/10 - Matemática: Tecnologia Digital e Leitura de gráficos pictóricos. / Correção coletiva das atividades realizadas em casa páginas 20, 21 e 23 Turma C Situações problema - Correção coletiva das páginas 24 e 25, 28 e 29. Turma D Geografia: As indústrias brasileiras (p. 20 a 26 e 30 a 32) / Para casa Pesquisa p. 27 e 28 Inglês: Can you help me? Apostila Positivo (p. 10 a 12) Português( Redação): Ensaio para as apresentações das peças. - Turma C 02/10 - Ciências: Sistema Sexual - como nascem os bebês. / Sala 3D. (p. 21 a 31) Filosofia: Direitos e Deveres o que pode e o que não pode. / Roda de conversa e atividades (p. 8 a 10) - Turma C PROERD Ensino Religioso: Liberdade (p. 118 e 119) Português: Interjeição - caderno - Turma D 03/10 História: O desenvolvimento e a Bossa Nova (p. 21 a 25) Português: Interjeição caderno Turma C Matemática: Situações problemas (p. 24 e 25) Filosofia: Direitos e Deveres o que pode e o que não pode. / Roda de conversa e atividades (p. 8 a 10) - Turma D
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