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1 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ARTE: Leitura de texto instrucional / Confecção de brinquedos com materiais reciclados / Págs. 63 e 64 do livro / INGLÊS: Rever o vocabulário Unit 11: The Beach - págs. 92 e 93 do livro e cópia no caderno / MATEMÁTICA: Revisão dos numerais de 750 a 900 destacando os pares e ímpares / Exercitação das quatro operações, metade e divisão por 2 / CASA: Tarefa impressa / Pág. 65 do livro de Arte / Leitura e cópia das págs. 10 e 11 do paradidático A Invenção de Celeste no caderno de caligrafia / Págs. 99 a 101 do livro de Inglês / Estudar revisando págs. 101 a 121 do livro de Ciências. 1º ANO b / ENS. FUNDAMENTAL ARTE: Leitura de texto instrucional / Confecção de brinquedos com materiais reciclados / Págs. 63 e 64 do livro / MATEMÁTICA: Revisão dos numerais de 750 a 900 destacando os pares e ímpares / Exercitação das quatro operações, metade e divisão por 2 / INGLÊS: Rever o vocabulário Unit 11: The Beach - págs. 92 e 93 do livro e cópia no caderno / CASA: Tarefa impressa / Pág. 65 do livro de Arte / Leitura e cópia das págs. 10 e 11 do paradidático A Invenção de Celeste no caderno de caligrafia / Págs. 99 a 101 do livro de Inglês / Estudar revisando págs. 101 a 121 do livro de Ciências. 1º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL INGLÊS: Rever o vocabulário Unit 11: The Beach - págs. 92 e 93 do livro e cópia no caderno / MATEMÁTICA: Revisão dos numerais de 750 a 900 destacando os pares e ímpares / Exercitação das quatro operações, metade e divisão por 2 / CASA: Tarefa impressa / Leitura e cópia das págs. 10 e 11 do paradidático A Invenção de Celeste no caderno de caligrafia / Págs. 99 a 101 do livro de Inglês/ Estudar revisando págs. 101 a 121 do livro de Ciências.

2 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 2º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL INFORMÁTICA: Houve conclusão da animação no G Compris, salvar animação e apresentar aos colegas. / Introdução ao Edilim. INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: Houve leitura e discussão de fábulas O mosquito e o leão e A cigarra e as formigas - págs. 254 e 255/ Responder págs. 292 a 295 do livro e tarefa impressa. HISTÓRIA: Houve explanação dos textos As crianças também contribuem / O trabalho infantil - págs. 102 e 104 / Responder págs. 103 e 105 do livro. Medindo a massa: O quilograma págs. 296 e 297 do livro / Responder tarefa impressa.. 2º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL Medindo a massa: O quilograma págs. 296 e 297 do livro / Responder tarefa impressa. INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: Houve leitura e discussão do texto A lenda do gachorro - págs. 249 a 251 do livro / Copiar no caderno de caligrafia o 3º parágrafo do texto da pág. 249/ Responder págs. 252 e 253 do livro Linguagens. INFORMÁTICA: Houve conclusão da animação no G Compris, salvar animação e apresentar aos colegas. / Introdução ao Edilim. REDAÇÃO: Houve leitura e discussão do paradidático A princesa que não queria aprender a ler / Responder págs. 100 e 101 do livro. 2º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: Houve leitura e discussão do texto A lenda do gachorro - págs. 249 a 251 do livro / Copiar no caderno de caligrafia o 3º parágrafo do texto da pág. 249/ Responder págs. 252 e 253 do livro Linguagens. FILOSOFIA: Houve explanação de Comparar págs. 80 e 81 / Responder as págs. 82 e 83 do livro. REDAÇÃO: Houve leitura e discussão do paradidático A princesa que não queria aprender a ler / Responder págs. 100 e 101 do livro. Medindo a massa: O quilograma págs. 296 e 297 do livro / Responder tarefa impressa..

3 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 3º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL MATEMÁTICA: Foi explanado O mês e o ano pág. 296 do livro / Estudar e copiar no caderno a sequência numérica a de 10 em 10 e responder tarefa integrada. Texto: Título e Legenda - pág 242 do livro e houve Concluir as págs 242 a 247 do livro de Linguagens e ARTE: Finalizamos hoje as atividades do livro A Arte de Fazer Arte com o tema Todo Mundo Junto pág. 87 do livro e revisamos a biografia dos artistas estudados neste ano: Tarsila do Amaral, Van Gogh e Cândido Portinari/ Tarefa: Conclur a pág 111 do livro e confeccionar um fantoche. As instruções como fazê-lo segue na pág. 91 do livro. Capriche! Pois o mesmo valerá nota. Você deverá entregá-lo na próxima aula. Obedeça parágrafo,coloque o título e após, ilustre-a. INGLÊS: Houve revisão dos conteúdos / Responder revisão geral do caderno e as págs. 165 e 136 do livro. - 3º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL INGLÊS: Houve cópia no caderno dos vocabulários Human body - p.105, describing people e Directions - pág. 108 e adjectives - pág. 109 do livro / Responder as págs. 112, 113, Texto: Título e Legenda pág. 242 do livro e houve Concluir as págs. 242 a 247 do livro de Linguagens e INFORMÁTICA: Continuação, usar o botão AutoSoma e formulas da multiplicação, aprender como usar as formulas no Excel, concluir a tabela e salvar o projeto. Obedeça parágrafo,coloque o título e após, ilustre-a. MATEMÁTICA: Foi explanado o conteúdo: O dia e a semana págs. 294 e 295 do livro / Estudar e responder tarefa integrada. / OBS: Trazer amanhã a bata do laboratório. - 3º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL MATEMÁTICA: Foi explanado O mês e o ano pág. 296 do livro / Responder págs. 45 e 46 do Atividades Complementares / Estudar e copiar no caderno a sequência numérica a de 10 em 10 / Tarefa integrada. Texto: Título e Legenda pág. 242 do livro e houve Concluir as págs 242 a 247 do livro de Linguagens e ARTE: Finalizamos hoje as atividades do livro A Arte de Fazer Arte com o tema Todo Mundo Junto pág. 87 e revisamos a biografia dos artistas estudados neste ano: Tarsila do Amaral, Van Gogh e Cândido Portinari / Tarefa: Conclur a pág 111 do livro e confeccionar um fantoche. As instruções como fazê-lo segue na pág. 91 do livro. Capriche! Pois o mesmo valerá nota. Você deverá entregá-lo na próxima aula. REDAÇÃO: Foi explanado: Narração- Interpretação de texto e criação de história - pág.108 / Responder pág. 109 do livro. Obedeça parágrafo, coloque o título e após, ilustre-a. -

4 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 4º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL 4º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL MATEMÁTICA: Estudar revisando Multiplicação de números escritos na forma decimal págs. 287 a 289 do livro/ Responder págs. 290 a 293 do mesmo e págs. 63 e 64 do Caderno de Atividades Complementares. GEOGRAFIA: Houve explicação dos problemas ambientais conhecidos com desertificação e poluição através das págs. 170 a 172 do livro / Recorde tudo o que já foi estudado em nossas aulas para então responder os exercícios das págs. 176 e 177 GRAMÁTICA: Ao fazermos leitura de textos em sala de aula, pudemos entender a importância da classe gramatical conhecida como a das Conjunções / Para melhor fixação do conteúdo em estudo, resolva os exercícios das págs. 270 e 280 da Gramática. REDAÇÃO: Houve Oficina de Redação em sala de aula envolvendo o tipo textual Carta Pessoal - pags. 71, 72 e 76 do livro / Realizar proposta da pág. 77. INFORMÁTICA: Houve atividade no PowerPoint, relembrar as ferramentas do PowerPoint, usar novos recursos. INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: Houve introdução ao gênero textual Carta Pessoal - págs. 47 a 52 do livro / Ainda foi explicado em sala de aula as características e funções sociais do gênero em questão / Para fixação do conteúdo, você deverá responder as questões das págs. 47 a 50 do livro. Atenção: Selecione algumas correspondências de sua casa, como carta pessoal, carta comercial, contas, propaganda, entre outras, para que possamos juntos em nossa próxima aula diferenciar os tipos de cartas. INGLÊS: Houve revisão geral no caderno / Responder a revisão geral do caderno e págs. 151 e 152 do livro. MATEMÁTICA: Estudar revisando Adição e Subtração com números naturais escritos na forma decimal págs. 274 a 277 do livro/ Responder págs. 278 a 280 do livro e págs. 58 e 59 do Caderno de Atividades Complementares. / OBS: Estudar revisando as 4 operações. HISTÓRIA: Conhecemos na aula de hoje os órgãos responsáveis por cuidar dos nossos patrimônios culturais, além disso, foi explicado os conceitos de tombamento, processo registro e artes do Piauí - págs. 244 a 247 / Responder as questões 4 e 5 da pág. 254 e, reproduzir uma das imagens das págs. 246 e 247 em seu caderno de desenho. 4º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL MATEMÁTICA: Estudar revisando Adição e Subtração com números naturais escritos na forma decimal - págs. 274 a 277 do livro/ Responder págs. 278 a 280 do livro e págs. 58 e 59 do Caderno de Atividades Complementares / OBS: Estudar revisando as 4 operações. GEOGRAFIA: Houve estudo dos tópicos dengue e animais em extinção - págs. 174 e 175 / Realizar a atividade 1 da pág. 177 do livro no caderno da disciplina. HISTÓRIA: Houve continuação do tópico O mundo das artes no Piauí - págs. 248 a 252 do livro / Responder os exercícios da pág. 255 e Atividade 2 da pág. 256 do livro. REDAÇÃO: Houve Oficina de Redação em sala de aula envolvendo o tipo textual Carta Pessoal - págs. 71, 72 e 76 do livro / Produzir e preencher um envelope para que você possa enviar a carta que você produzir a partir das indicações da págs. 77 do seu livro.

5 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 5º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL CIÊNCIAS: Houve estudo sobre A fecundação - pág. 162; A gestação - pág. 164 e O desenvolvimento do bebê - págs. 166 e 167 / Responder págs. 163, 165 do livro e págs. 44 a 48 do Caderno de Atividade / Observação: Vamos nos conhecer mais, realize a entrevista da pág. 169 registrando as perguntas e respostas, essa atividade irá valer a nota do laboratório. Capriche a organização! Trazer dia: 16/11/16. democráticos e Os desafios do nosso tempo - págs. 195 a 198 / Responder os exercícios das págs. 199 do livro e pág. 45 do Lição de Casa. / Monte em seu caderno de desenhos o tangran da pág. 19 do encarte Regras e peças que acompanha o livro didático. TABUADA/EDUC. FINANCEIRA: Houve desenvolvimento oral parte 1 continhas. / Observação: Estudar para o desenvolvimento oral parte 2 situações problemas envolvendo as quatro operações da atividade avaliativa de Tabuada. ORTOGRAFIA/CALIGRAFIA: Houve estudo do emprego de ice e isse - págs. 44 a 45 do livro / Responder as págs. 46 e 47 EDUC. SEXUAL: Houve conversa sobre conhecendo um pouco mais sobre o corpo. (meninos) / Houve conversa sobre o projeto Afetividade e Sexualidade. (meninas) LEITURA: Houve produção coletiva de texto com o tema Generosidade. 5º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL democráticos e Os desafios do nosso tempo - págs. 195 a 198 / Responder os exercícios das págs. 199 do livro e pág. 45 do Lição de Casa. / Monte em seu caderno de desenhos o tangran da pág. 19 do encarte Regras e peças que acompanha o livro didático. CIÊNCIAS: Houve estudo sobre A fecundação - pág. 162; A gestação - pág. 164 e O desenvolvimento do bebê - págs. 166 e 167 / Responder págs. 163, 165 do livro e págs. 44 a 48 do Caderno de Atividade / Observação: Vamos nos conhecer mais, realize a entrevista da pág. 169 registrando as perguntas e respostas, essa atividade irá valer a nota do laboratório. Capriche a organização! Trazer dia: 16/11/16. GRAMÁTICA: Houve estudo do emprego de a, ah!, e há - págs. 268 a 270 da Gramática / Responder págs. 271 e 272 da mesma. INGLÊS: Houve apresentação e cópia no caderno do Present Continuous Tense (Affirmative, negative and interrogative forms.) / Responder as págs. 145, 146 e 147 do livro. EDUC. SEXUAL: Houve conversa sobre conhecendo um pouco mais sobre o corpo. (meninos) / Houve conversa sobre o projeto Afetividade e Sexualidade. (meninas) LEITURA: Houve produção coletiva de texto com o tema Generosidade. - 5º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL democráticos e Os desafios do nosso tempo - págs. 195 a 198 / Responder os exercícios das págs. 199 do livro e pág. 45 do Lição de Casa. / Monte em seu caderno de desenhos o tangran da pág. 19 do encarte Regras e peças que acompanha o livro didático. GEOGRAFIA: Terminamos nossos estudos sobre as regiões do Brasil conhecendo a Região Centro-Oeste / Responder tarefa - págs. 126 a 129 do livro para que possa colocar em prática os conteúdos em estudo e, ainda reproduzir o mapa da pág. 126 em seu caderno de desenho. MATEMÁTICA: Houve estudo da Multiplicação de números decimais - págs. 304 a 306 do livro / Responder págs. 306 a 309 do mesmo e págs. 56 a 58 do Caderno de Atividades Complementares. CIÊNC. (LAB.): Houve estudo sobre A fecundação - pág. 162; A gestação - pág. 164 e O desenvolvimento do bebê - págs. 166 e 167 do livro / Responder págs. 163, 165 do livro e págs. 44 a 48 do Caderno de Atividade Complementares / Observação: Vamos nos conhecer mais, realizar a entrevista da pág. 169 registrando as perguntas e respostas, essa atividade irá valer a nota do laboratório. Capriche a organização! Trazer dia: 16/11/16. -.

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