March Homework Calendar

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "March Homework Calendar"

Transcrição

1 March Homework Calendar Directions : Choose at least two of five weekly activities to complete. Date each page at the top. Homework Journal is due on Friday mornings and will be returned Monday mornings. At this point in the year, it is completely acceptable to either write your child s oral responses with a picture he or she has drawn, or write his or her oral responses on the paper and have him or her trace or copy it. Please do not spell words for your child. Help him or her to stretch out the word by listening for the sounds in the word. If he or she asks if it is correct, say that all sounds are represented. Calendário da Tarefa de Casa de Leitura e Escrita do mês de marcha Instruções: Escolha pelo menos 2 das 5 atividades semanais para completar. Coloque a data na parte de cima de cada página. O caderno do dever de casa deve ser entregue nas sexta-feiras de manhã e será devolvido nas manhãs das segunda-feiras seguintes. Nesse momento do ano escolar, é aceitável escrever a resposta oral do seu filho com um desenho que ele tenha feito ou escrever a resposta oral de seu filho no papel para que ele copie ou trace a resposta. Pedimos que não ajude seu filho soletrando as palavras para ele. Ajude seu filho a alongar o som das palavras escutando o som das letras nela. Se ele perguntar se está certo, fale os sons que estão representados. El calendario de tareas de marzo de 2019 Direcciones : Elegir dos de las seis actividades semanales para completar. Ponga la fecha en la parte superior de cada página. El Diario de las tareas se devuelve el viernes por la mañana y se devolverá el lunes por la mañana. En este punto en el año, es completamente aceptable que usted pueda escribir las respuestas orales de su hijo con un dibujo hecho por él/ella, o escribir sus respuestas orales en un papel y que él/ella pueda trazar o copiarlo. Por favor no escribir las palabras para su hijo. Ayúdalo a estirar la palabra escuchado los sonidos en la palabra. Si él/ella le pregunta si está correcta, decirle que todos los sonidos están representados. Devwa Kalandriye Mas Esplikasyon : Chwazi omwen de nan senk aktivite chak semèn pou konplete. Date chak paj nan tèt la. Devwa Jounal dwe retounen vandredi maten bay pwofese a epi lap voye l lakay Lendi maten. Nan pwen sa a nan ane a, li konplètman akseptab pou swa ekri repons oral pitit ou a ak yon foto li te trase, oswa ekri repons oral li sou papye a epi fè li trase li oswa kopye li. Tanpri pa eple mo pou pitit ou. Ede l pou l "lonje" mo a lè li koute son yo nan mo a. Si li mande si li kòrèk, di ke tout son yo reprezante.

2 March 4-8 Write number words eleven through nineteen. Fix this sentence: wewenttothepark Draw and label the things you can see in the day sky. Write a sentence about what you see. your least favorite part. Write the days of the week in order. -ch in the beginning or end. Examples: ch eck, Underline the -ch De 4 a 8 de março Escreva com palavras os números de onze até dezenove. Conserte essa frase: wewenttothepark Desenhe e nomeie as coisas que você pode ver no céu durante o dia. frase sobre o que você vê. escreva sobre a parte que você menos gostou. Escreva os dias da semana em ordem. lembrar que iniciam ou terminam com - ch Exemplos: ch eck, Sublinhe o ch em 4-8 de marzo Escriba en letras los números del once al diecinueve. Corregir esta oracion: wewentothepark ilikemydog Dibuje y etiquete las cosas que usted puede ver en el cielo durante el dia. sobre lo que vio. Después de sus dibujar y escribir sobre sus parte menos favorita. Escriba los días de la semana en orden. Haga una lista de que pienses que comienzan o terminan con - ch. Ejemplo: ch eck, Subrayar la ch en cada palabra.

3 4-8 mas Ekri mo onz jiska diznèf. Ranje fraz sa a wewenttothepark Desine epi ekri non bagay ou ka wè nan syèl la lajounen. Ekri yon fraz konsènan sa ou wè a Aprè ou fin li pou 20 minit chak jou, fè yon desen epi ekri sou pati ou pi pa renmen an. ekri jou semèn yo nan lòd Ki vin nan tèt ou ki genyen- ch nan kòmansman oswa nan fen Egzanp: ch eck, Souliye ch nan chak mo March The Leprechaun had 3 gold coins. He gave away 3 gold coins. How many gold coins does he have left? Write a subtraction sentence to match the story. Fix this sentence: zoomdayisfun Draw and label the things you can see in the night sky. Write a sentence about what you see. a character from your book. How old are you? Draw a cake with candles to show how old you are. -sh in the beginning or end. Examples: sh ip, Underline the -sh De 11 a 15 de março O duende tinha 3 moedas de ouro. Ele deu 3 moedas de ouro. Quantas moedas de ouro sobraram? sentença de subtração correspondente a Faça a correção da frase:.zoomdayisfun Desenhe e nomeie as coisas que você vê no céu de noite. frase sobre o que você vê. escreva sobre um personagem do seu livro. Quantos anos você tem? Desenhe um bolo com velinhas para mostrar quantos anos você tem. lembrar da família que começam ou terminam com - sh Exemplos: sh ip, Sublinhe - sh em

4 11-15 de marzo El duende tenía 3 monedas de oro. El regalo 3 monedas de oro. Cuántas monedas les quedaron? Escribir una oración de resta para que coincida con la Corregir esta oracion: zoomdayisfun Dibuje y etiquete las cosas que puede ver en el cielo de noche. sobre lo que vio. Después de tus dibujar y escribir sobre un personaje de tu libro. Cuántos años tienes? Dibuja un pastel con velitas para mostrar tu edad. Haga una lista de que usted puede pensar que comienzan o terminan con - sh. Ejemplo: sh ip, Subrayar la - sh en cada palabra mas Leprechaun te genyen 3 pyès monnen lò, li bay 3 pyès monnen lò. Konbyen pyès monen lò Leprechaun rete. Ekri yon fraz soustraksyon ki ale avèk istwa a. Ranje fraz sa a: zoomdayisfun Desine epi ekri non bagay ou ka wè nan syèl la nan nuit. Ekri yon fraz konsènan sa ou wè a. Aprè ou fin li pou 20 minit chak jou, desine epi ekri sou yon karaktè nan liv la. Ki laj ou? Desine yon gato ak bouji pou montre ki laj ou genyen. ki vin nan tèt ou ki genyen - sh nan kòmansman owa nan fen Egzanp: sh ip, Souliye - sh nan chak mo. March Write a subtraction sentence and draw a picture to go with it. * Write at least three things you did over Spring Break. Make your writing easy to read. Draw and label the things you can see in both the day sky and the night sky. Write a sentence about what you see. a problem from the story. Draw a picture of how you think students got to school before there were cars and buses. -th in the beginning or end. Examples: th ink, Underline the -th

5 De 18 a 22 de março sentença matemática e desenho correspondente. * Escreva pelo menos três coisas que você fez durante o intervalo da primavera. Escreva de uma forma que seja fácil de ler. Desenhe coisas que você pode ver no céu tanto de dia quanto de à noite. frase sobre o que você vê. escreva sobre um problema da Faça um desenho sobre como você acha que os alunos iam para a escola antes da existência de carros e ônibus. lembrar da família que começam ou terminam com - th Exemplos: th ink, Sublinhe - th em de marzo de resta y dibuje una imagen para acompañarla. * Escriba sobre tres cosas que hiciste durante la vacaciones de primavera. Haz que tus escritura sea fácil de leer. Dibuje y etiquete las cosas que puede ver en el cielos de ambos el día y la noche. Escriba una oración sobre lo que vio. Después de sus dibujar y escribir sobre un problema de la Dibuje y escriba sobre cómo usted piensa que iban los estudiantes a la escuela ante de que hubiera carros y autobuses. Haga una lista de que usted puede pensar empiezan o terminan con - th. Ejemplo: th ink, Subrayar la - th en mas Ekri yon fraz soustraksyon epi Trase yon desen ki ale avèk li.* Ekri omwen 3 bagay ou te fè pandan vakans prentan an. Ekri yon fason ki fasil pou moun ka li sa ou ekri a. Desine epi ekri non bagay ou wè nan syèl la lajounen ak nan nuit. Ekri yon fraz konsènan sa ou wè a. Aprè ou fin li pou 20 minit chak jou, Desine epi ekri konsènan yon pwoblem nan istwa a. Fè yon desen ki montre kòman ou panse timoun te konn ale lekòl lè pat ko genyen machin ak bis. ki vin nan tèt ou ki genyen - th nan kòmansman oswa nan fen Egzanp: th ink, Souliye - th nan chak mo yo.

6 March Anna had 10 cheetos and she ate some. She has 5 cheetos left. How many cheetos did she eat? Write a subtraction sentence to match the story. Write a question for your teacher. If she can read it, she will answer it. :) Draw three pictures with labels. Show what the sun looks like in the sky in the morning, the afternoon, and the evening. Write to tell more about what you drew. what happened in the middle of the story. Use the words first, next, and last to write how you get ready for school. -ck in the end. Examples: che ck Underline the -ck De 25 a 29 de março Anna tinha 10 cheetos e ela comeu alguns. Ela tem 5 cheetos que sobraram. Quantos cheetos ela comeu? sentença matemática correspondente a pergunta para a sua professora. Se ela puder ler a pergunta, ela vai responder. :) Faça 3 desenhos com etiquetas. Mostre como é o aspecto do sol no céu durante a manhã, de tarde e de noite. Escreva para contar mais sobre o que você desenhou. escreva sobre o que aconteceu no meio da Use as palavras antes, depois e por último para escrever como você se arruma para ir à escola. lembrar da família que termina com - ck Exemplos: che ck, Sublinhe - ck em de marzo Anna tenía 10 cheetos y ella se comió algunos. Cuantos cheetos se comio si le quedaron 5 cheetos? de resta para que coincida con la Escriba una pregunta para su profesor. Si ella puede leerlo, ella la contestará..:) Dibujar tres dibujos con etiquetas que demuestran el sol en el cielo por la mañana, por la tarde, y por la noche. Escribes más sobre los que dibujaste. Después de sus dibuje y escriba sobre lo que sucedió en el medio de la Usar las palabras primero (first), despues (next), y por último (last) para escribir sobre cómo tú te prepara para la escuela. Haga un lista de que usted puede pensar que terminan con - ck. Ejemplo: che ck, Subrayar la ck en.

7 25-29 mas Ana te genyen 10 cheetos, epi li manje kèk la dan yo. Li rete 5 cheetos. Konbien cheetos li te manje Ekri yon fraz soustraksyon ki ale avèk pwoblem lan. Ekri yon kesyon pou pwofesè a. Si li ka li kesyon an, l ap reponn li. Fè twa desen epi ekri ki sa yo ye. Montre ki sa solèy la sanble nan syèl la nan maten, lajounen ak nan aswè. Ekri pou w bay plis detay sou sa ou desine yo Aprè ou fin li chak jou pou 20 minit, desine epi ekri konsènan sa ki te pase nan mitan istwa a. Itilize mo first, next, and last pou montre kòman ou prepare w pou w ale lekòl ki vin nan tèt ou ki fini avèk - ck Egzanp: che ck, Souliye ck nan chak mo.

DIBELS TM. Portuguese Translations of Administration Directions

DIBELS TM. Portuguese Translations of Administration Directions DIBELS TM Portuguese Translations of Administration Directions Note: These translations can be used with students having limited English proficiency and who would be able to understand the DIBELS tasks

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 8º ANO BÁSICO Name: Nº Class

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 8º ANO BÁSICO Name: Nº Class ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 8º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Mark: ( ) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você

Leia mais

/ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ə/ /ɜ:/ /ɒ/ Sofa Sofá. Circle Círculo

/ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ə/ /ɜ:/ /ɒ/ Sofa Sofá. Circle Círculo REVIEW: Vowels Revisão: Vogais /ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ Exercise I: Exercício I: Odd One Out O que não se encaixa: In this exercise, we will review the sounds /ə/ /ɜ:/ and

Leia mais

/ʌ/ /ɑ:/ /e/ /æ/ /i:/ /ɪ/ /ʌ/ /ɑ:/ /e/ Sun Sol. Arm Braço

/ʌ/ /ɑ:/ /e/ /æ/ /i:/ /ɪ/ /ʌ/ /ɑ:/ /e/ Sun Sol. Arm Braço REVIEW: Vowels Revisão: Vogais /ʌ/ /ɑ:/ /e/ /æ/ /i:/ /ɪ/ /ʌ/ /ɑ:/ /e/ /æ/ /i:/ /ɪ/ Exercise I: Exercício I: Odd One Out: O que não se encaixa: In this exercise, we will review the sounds /ʌ/ /ɑ:/ and /e/.

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO - 2017 Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 2,0) - 1 st / 2 nd / 3 rd / 4 th TERM INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste ano,

Leia mais

Objetivos. Material a ser utilizado. - Cópias da atividade. Orientações para o professor

Objetivos. Material a ser utilizado. - Cópias da atividade. Orientações para o professor Objetivos - Avaliar a aquisição do vocabulário ensinado - Averiguar a utilização adequada dos advérbios nas orações - Verificar a utilização correta do simple present na 3ª pessoa do singular - Avaliar

Leia mais

GUIÃO F. Grupo: Minho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades

GUIÃO F. Grupo: Minho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades GUIÃO F Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/7 Grupo: Minho Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas 1º Momento Intervenientes

Leia mais

Lesson 19: What. Lição 19: Que, Qual

Lesson 19: What. Lição 19: Que, Qual Lesson 19: What Lição 19: Que, Qual Reading (Leituras) What is it? (O que é?) What is your name? (Qual é o seu nome?) What is the answer? (Qual é a resposta?) What was that? (O que foi aquilo?) What do

Leia mais

Guião A. Descrição das actividades

Guião A. Descrição das actividades Proposta de Guião para uma Prova Grupo: Ponto de Encontro Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas Duração da prova: 15 a 20 minutos 1.º MOMENTO

Leia mais

GUIÃO I. Grupo: Continente e Ilha. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades

GUIÃO I. Grupo: Continente e Ilha. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades GUIÃO I Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/6 Grupo: Continente e Ilha Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um mundo de Muitas Culturas 1º Momento

Leia mais

Units 3 and 4. 3rd Bimester Content. Future Predictions. Life events. Personality adjectives. English - Leonardo Bérenger and Aline Martins

Units 3 and 4. 3rd Bimester Content. Future Predictions. Life events. Personality adjectives. English - Leonardo Bérenger and Aline Martins 3rd Bimester Content Life events Be going to Future Predictions Be going to x Will Units 3 and 4 First Conditional Personality adjectives EVALUATION CRITERIA CONTENT TOPICS EVALUATION CRITERIA 3rd Bimester

Leia mais

GUIÃO A. What about school? What s it like to be there/here? Have you got any foreign friends? How did you get to know them?

GUIÃO A. What about school? What s it like to be there/here? Have you got any foreign friends? How did you get to know them? GUIÃO A Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/7 Grupo: Chocolate Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas 1º Momento Intervenientes

Leia mais

Centro Educacional Sesc Cidadania. Ensino Fundamental Anos Finais. Roteiro Semanal 08/04 a 12/04/2019 2º ano A - EFAF

Centro Educacional Sesc Cidadania. Ensino Fundamental Anos Finais. Roteiro Semanal 08/04 a 12/04/2019 2º ano A - EFAF Centro Educacional Sesc Cidadania Ensino Fundamental Anos Finais Roteiro Semanal 08/04 a 12/04/2019 2º ano A - EFAF Srs. Pais Reforçamos que este sábado 06/04 teremos aulas. A avaliação será aplicada as

Leia mais

b) I don't like [isto] but I'll try to help you. a) This b) That c) These d) Those

b) I don't like [isto] but I'll try to help you. a) This b) That c) These d) Those COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIO COMPLEMENTAR DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): ALUNO(A): SÉRIE: 6º ANO 3º TRIMESTRE - DATA PARA ENTREGA: / /2017 1- Atividade do livro, REVIEW- páginas:

Leia mais

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS 8º ano Ensino Fundamental 2.. Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Conteúdos para estudos: Revise o conteúdo deste trimestre; Faça

Leia mais

Recurso Didáctico. Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/ A. ASKING AND ANSWERING ABOUT NAME

Recurso Didáctico. Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/ A. ASKING AND ANSWERING ABOUT NAME Recurso Didáctico A. ASKING AND ANSWERING ABOUT NAME 1. Read this short text. A: Hello. My name s Jenny. What s your name? A: Where are you from, Anna? 2. Complete this conversation. A: My name Thomas.

Leia mais

Recurso Didáctico. Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/ A. ASKING AND ANSWERING ABOUT NAME

Recurso Didáctico. Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/ A. ASKING AND ANSWERING ABOUT NAME Page 1 Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. Rua Praça de Touros, 26 2500-167 Recurso Didáctico Formador[a] Inês Carreira UFCD / UC 0354 Língua Inglesa Atendimento Data

Leia mais

I HAVE DONE ( Present Perfect ) or I DID ( Past Simple ).

I HAVE DONE ( Present Perfect ) or I DID ( Past Simple ). I HAVE DONE ( Present Perfect ) or I DID ( Past Simple ). O tempo verbal Inglês Present Perfect refere-se a algo iniciado no passado e que continua até hoje, tendo portanto um tempo indefinido. Veja só:

Leia mais

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Professor (es) da Disciplina: Christiane Bernardini Lourenço Data: / /16 2º TRIMESTRE Aluno(a): Nº: Ano: 7º ano Fundamental II Período: Matutino EM CASA: Revise

Leia mais

PedsQL Módulo do Cancro

PedsQL Módulo do Cancro PedsQL Módulo do Cancro Versão.0 Relato da Criança (8- anos) INSTRUÇÕES Por, crianças com cancro têm alguns problemas. Por favor, diz-nos até que ponto cada uma destas situações tem sido um problema para

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não

Leia mais

Bíblia do Obreiro - Almeida Revista e Atualizada: Concordância Dicionário Auxílios Cerimônias (Portuguese Edition)

Bíblia do Obreiro - Almeida Revista e Atualizada: Concordância Dicionário Auxílios Cerimônias (Portuguese Edition) Bíblia do Obreiro - Almeida Revista e Atualizada: Concordância Dicionário Auxílios Cerimônias (Portuguese Edition) Sociedade Bíblica do Brasil Click here if your download doesn"t start automatically Bíblia

Leia mais

/s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ see Ver. ship Navio

/s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ see Ver. ship Navio REVIEW: Consonants Revisão: Consoantes /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ Exercise I: Exercício I: Odd One Out O que não se encaixa: In this exercise, we will review the sounds

Leia mais

Inglês 8 Pronomes Interrogativos.

Inglês 8 Pronomes Interrogativos. Inglês 8 Pronomes Interrogativos. Estes pronomes são freqüentemente usados para formação de perguntas e também podem ser usados na conexão de sentenças. Vejame aprendam a série de exemplos selecionados.

Leia mais

Brasileiros: Como se viram nos EUA

Brasileiros: Como se viram nos EUA Brasileiros: Como se viram nos EUA Uma das maiores dificuldades que o imigrante brasileiro encontra nos Estados Unidos é a língua. Sem o domínio do inglês as oportunidades de crescimento e de sucesso nos

Leia mais

/b/ /t/ /d/ /v/ /f/ /θ/ /ð/ /b/ /t/ /d/ /v/ Ball Bola. Train Trem

/b/ /t/ /d/ /v/ /f/ /θ/ /ð/ /b/ /t/ /d/ /v/ Ball Bola. Train Trem REVIEW: Consonants Revisão: Consoantes /b/ /t/ /d/ /v/ /f/ /θ/ /ð/ /b/ /t/ /d/ /v/ /f/ /θ/ /ð/ Exercise I: Exercício I: Odd One Out O que não se encaixa: In this exercise, we will review the sounds /b/

Leia mais

Guião N. Descrição das actividades

Guião N. Descrição das actividades Proposta de Guião para uma Prova Grupo: 006 Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas Duração da prova: 15 a 20 minutos 1.º MOMENTO Guião N Intervenientes

Leia mais

Inglês. Pronomes Interrogativos. Professor Eduardo Folks.

Inglês. Pronomes Interrogativos. Professor Eduardo Folks. Inglês Pronomes Interrogativos Professor Eduardo Folks www.acasadoconcurseiro.com.br Inglês WH-WORDS WHAT PRONOME: Sujeito, objeto ou objeto de uma preposição. Seu emprego é de sentido genérico e não

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº _ Class: Date: / / Teacher: Nota: (1)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº _ Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

Past Simple Tense. I lived in São Paulo im [Eu morei em São Paulo em 1999.]

Past Simple Tense. I lived in São Paulo im [Eu morei em São Paulo em 1999.] Past Simple Tense Usamos o Past Simple para falar de fatos ocorridos no passado e, na maioria das vezes, ele vem acompanhado de expressões que indicam o tempo da ação: yesterday (ontem), two hours ago

Leia mais

Guião M. Descrição das actividades

Guião M. Descrição das actividades Proposta de Guião para uma Prova Grupo: Inovação Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: O Mundo do trabalho Duração da prova: 15 a 20 minutos 1.º MOMENTO Guião M Intervenientes

Leia mais

AULAS 17 e 18 REPORTED SPEECH

AULAS 17 e 18 REPORTED SPEECH AULAS 17 e 18 REPORTED SPEECH Reported Speech é à repetição de algo que foi dito por alguém; algo que foi relatado a outra(s) pessoa(s) com nossas próprias palavras. He said, I study hard." (direct speech)

Leia mais

Retire do diálogo a frase que contenha um REFLEXIVE PRONOUN.

Retire do diálogo a frase que contenha um REFLEXIVE PRONOUN. COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): ALUNO(A): 1º TRIMESTRE - DATA PARA ENTREGA: / /2017 SÉRIE: 8º ANO 1- Livro páginas: 16, 17, 18 (REVIEW- final do livro) 2- Livro

Leia mais

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 3ª Etapa 2014 Disciplina: Língua Inglesa Série: 2ª Professora:Eliane Turma: FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Leia mais

- Causative verbs: have and get something done - Future in the past

- Causative verbs: have and get something done - Future in the past - Causative verbs: have and get something done - Future in the past Teacher: Tânia Castro 9 ano azul "My conscience has more weight to me than the opinion of the whole world. Cícero Causative verbs: have

Leia mais

Active / Passive voice Teacher Liana Mara

Active / Passive voice Teacher Liana Mara Active / Passive voice Teacher Liana Mara Frases na active voice (voz ativa) são aquelas em que o sujeito que pratica a ação está em evidência, já em frases na passive voice (voz passiva), o objeto que

Leia mais

DEPARTAMENTO DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Grupo de Recrutamento 120. Ano letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO PERIODAL 1º PERÍODO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

DEPARTAMENTO DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Grupo de Recrutamento 120. Ano letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO PERIODAL 1º PERÍODO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO DEPARTAMENTO DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Grupo de Recrutamento 120 Ano letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO PERIODAL 1º PERÍODO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO Unidades Temáticas Metas Curriculares Domínios / Objetivos

Leia mais

COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Ludmilla Vilas Boas Disciplina: Inglês. Estudante:. No. "Foco, Força e Fé

COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Ludmilla Vilas Boas Disciplina: Inglês. Estudante:. No. Foco, Força e Fé 65 COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Ludmilla Vilas Boas Disciplina: Inglês Estudante:. No. TRABALHO DE RECUPERAÇÃO VALOR: 12,0 NOTA: "Foco, Força e Fé QUESTÃO 01: Responda as perguntas,

Leia mais

GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE:7º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental a apresentação

Leia mais

Lesson 42: have to, don t have to. Lição 42: ter que, não ter que

Lesson 42: have to, don t have to. Lição 42: ter que, não ter que Lesson 42: have to, don t have to Lição 42: ter que, não ter que Reading (Leituras) We have to go to school tomorrow. ( Nós temos que ir à escola amanhã. ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Eu tenho

Leia mais

LÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS

LÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS LÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS REVISÃO DOS CONTEÚDOS Unidade I Technology - Technological changes Aula 3 Revisão e Avaliação 2 REVISÃO 1 Good Morning

Leia mais

DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICA

DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICA Não esqueça de se cadastrar no site. Não utilize nenhum rascunho, deixe todas as suas anotações registradas e informe o tempo utilizado na resolução. NOME: TEL: TEMPO UTILIZADO NA RESOLUÇÃO: 1. Macey is

Leia mais

PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua

PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua Antes de fazer as atividades, você pode querer ler as dicas dos links abaixo. Nelas você encontra explicações sobre os usos e as conjugações

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Area of Language Subject: English Grade: 6º Ensino Fundamental Teacher: Renata Lamas English Atividades para Estudos Autônomos Date: May, 8 th, 2018 Name: Number: Group: Caro aluno,

Leia mais

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Lição 28: Outras preposições. Como usar outras preposições.

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Lição 28: Outras preposições. Como usar outras preposições. Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Lição 28: Outras preposições Como usar outras preposições. Reading (Leituras) I go to school by bus. (Eu vou à escola de ônibus.) We came

Leia mais

Lesson 21: Who. Lição 21: Quem

Lesson 21: Who. Lição 21: Quem Lesson 21: Who Lição 21: Quem Reading (Leituras) Who are your friends? (Quem são seus amigos?) Who is your new boss? (Quem é o seu novo chefe?) Who is your English teacher? (Quem é o seu professor de inglês?)

Leia mais

Lesson 19: What. Lição 19: Que, Qual

Lesson 19: What. Lição 19: Que, Qual Lesson 19: What Lição 19: Que, Qual Reading (Leituras) What is it? (O que é?) What is your name? (Qual é o seu nome?) What is the answer? (Qual é a resposta?) What was that? (O que foi aquilo?) What do

Leia mais

O Príncipe Feliz e Outras Histórias (Edição Bilíngue) (Portuguese Edition)

O Príncipe Feliz e Outras Histórias (Edição Bilíngue) (Portuguese Edition) O Príncipe Feliz e Outras Histórias (Edição Bilíngue) (Portuguese Edition) Oscar Wilde Click here if your download doesn"t start automatically O Príncipe Feliz e Outras Histórias (Edição Bilíngue) (Portuguese

Leia mais

EDITAL DE RECUPERAÇÃO PARALELA SEMESTRAL 3º BIMESTRE/2018

EDITAL DE RECUPERAÇÃO PARALELA SEMESTRAL 3º BIMESTRE/2018 EDITAL DE RECUPERAÇÃO PARALELA SEMESTRAL 3º BIMESTRE/2018 Aluno: Ano: Professora: Disciplina: No Colégio Pentágono trabalhamos com a Recuperação Contínua e Paralela. A Recuperação Contínua ocorre durante

Leia mais

Lesson 63: Reported speech. Lição 63: Discurso indireto

Lesson 63: Reported speech. Lição 63: Discurso indireto Lesson 63: Reported speech Lição 63: Discurso indireto Reading (Leitura) He told me that he would come. (Ele me disse que ele viria.) She said that she would be fine. (Ela disse que ela ficaria bem.) He

Leia mais

GUIÃO A. Ano: 9º Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades

GUIÃO A. Ano: 9º Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades Ano: 9º Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho GUIÃO A 1º Momento Intervenientes e Tempos Descrição das actividades Good morning / afternoon / evening, A and B. For about three minutes, I would like

Leia mais

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Lição 24: Preposições de tempo. Como usar preposições de tempo.

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Lição 24: Preposições de tempo. Como usar preposições de tempo. Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Lição 24: Preposições de tempo Como usar preposições de tempo. Reading (Leituras) I was born in 2000. (Eu nasci em 2000.) We always

Leia mais

Planificação Anual Inglês (6º Ano)

Planificação Anual Inglês (6º Ano) Manual adoptado: Sky Agrupamento de Escolas de Cuba EBI c/ji Fialho de Almeida de Cuba Planificação Anual Inglês (6º Ano) Ano Lectivo 2007 / 2008 e a língua em Unit 0 School is back. Unit 1a This is my

Leia mais

Inglês. Entrelinha 1,5 (Versão única igual à Versão 1) Teste Intermédio de Inglês. Parte III Compreensão do oral. Entrelinha 1,5.

Inglês. Entrelinha 1,5 (Versão única igual à Versão 1) Teste Intermédio de Inglês. Parte III Compreensão do oral. Entrelinha 1,5. Teste Intermédio de Inglês Parte III Compreensão do oral Entrelinha 1,5 Teste Intermédio Inglês Entrelinha 1,5 (Versão única igual à Versão 1) Duração do Teste: 15 minutos 22.02.2013 9.º Ano de Escolaridade

Leia mais

Roteiro de estudos 3º trimestre. INGLÊS. Orientação de estudos

Roteiro de estudos 3º trimestre. INGLÊS. Orientação de estudos Roteiro de estudos 3º trimestre. INGLÊS O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que

Leia mais

CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO

CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO provas de equivalência à frequência PROVA ESCRITA - CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA INGLÊS PROVA 06 / 2ª Fase 2015 2º Ciclo do Ensino Básico CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO

Leia mais

Lesson 18: Do..., Don t Do... Lição 18: Faça, Não faça (Imperativos)

Lesson 18: Do..., Don t Do... Lição 18: Faça, Não faça (Imperativos) Lesson 18: Do..., Don t Do... Lição 18: Faça, Não faça (Imperativos) Reading (Leituras) Walk with me. (Caminhe comigo.) Write an email to your boss. (Escreva um email para seu chefe.) Dance on the stage!

Leia mais

América Andina: integração regional, segurança e outros olhares (Portuguese Edition)

América Andina: integração regional, segurança e outros olhares (Portuguese Edition) América Andina: integração regional, segurança e outros olhares (Portuguese Edition) Renata Peixoto de Oliveira, Silvia Garcia Nogueira, Filipe Reis Melo Click here if your download doesn"t start automatically

Leia mais

Uso do Futuro com WILL

Uso do Futuro com WILL Ensino Fundamental II When I Am Sixty-Four The Beatles Uso do Futuro com WILL Inglês Intermediário Competência(s) / Objetivo(s) de Aprendizagem: 1. Reconhecer e utilizar o futuro com WILL 2. Ler e interpretar

Leia mais

Descrição das actividades

Descrição das actividades Proposta de Guião para uma Prova Grupo: Água Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho Duração da prova: 15 a 20 minutos Guião E 1.º MOMENTO Intervenientes

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

O Inglês que as escolas não ensinam

O Inglês que as escolas não ensinam O Inglês que as escolas não ensinam O inglês que as escolas não ensinam COMPARANDO COISAS EM INGLÊS Atividade 01 Faça o Download do áudio que foi disponibilizado no Blog. Escute o áudio várias vezes ao

Leia mais

Preposições em Inglês: www.napontadalingua.hd1.com.br

Preposições em Inglês: www.napontadalingua.hd1.com.br Preposições na língua inglesa geralmente vem antes de substantivos (algumas vezes também na frente de verbos no gerúndio). Algumas vezes é algo difícil de se entender para os alunos de Inglês pois a tradução

Leia mais

DISCIPLINA:Inglês SÉRIE: 6º. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

DISCIPLINA:Inglês SÉRIE: 6º. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: GOIÂNIA / 11/ 2017 PROFESSOR: Maria Luiza DISCIPLINA:Inglês SÉRIE: 6º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental

Leia mais

Um olhar que cura: Terapia das doenças espirituais (Portuguese Edition)

Um olhar que cura: Terapia das doenças espirituais (Portuguese Edition) Um olhar que cura: Terapia das doenças espirituais (Portuguese Edition) Padre Paulo Ricardo Click here if your download doesn"t start automatically Um olhar que cura: Terapia das doenças espirituais (Portuguese

Leia mais

Present Simple Exercises

Present Simple Exercises Present Simple Exercises Antes de fazer as atividades, você pode querer ler as dicas dos links abaixo. Nelas você encontra explicações sobre os usos e as conjugações dos verbos no Present Simple. Ø www.bit.ly/psimple1

Leia mais

Inglês. Guião. Teste Intermédio de Inglês. Parte III Interacção Oral. Teste Intermédio. Duração do Teste: 10 a 15 minutos De 27.04.2011 a 13.05.

Inglês. Guião. Teste Intermédio de Inglês. Parte III Interacção Oral. Teste Intermédio. Duração do Teste: 10 a 15 minutos De 27.04.2011 a 13.05. Teste Intermédio de Inglês Parte III Interacção Oral Teste Intermédio Inglês Guião Duração do Teste: 10 a 15 minutos De 27.04.2011 a 13.05.2011 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de

Leia mais

Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Química - Inglês

Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Química - Inglês Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Química - Inglês 1 Fazer os exercícios no caderno, indicando as páginas dos mesmos. Exercícios propostos pelo livro

Leia mais

UNIT 3: Business Lunch (UNIDADE 3: Almoço de Negócios)

UNIT 3: Business Lunch (UNIDADE 3: Almoço de Negócios) CHAPTER 1: Talk Business (CAPÍTULO 1: Vamos falar de negócios) UNIT 3: Business Lunch (UNIDADE 3: Almoço de Negócios) I. LET S BEGIN (I. VAMOS COMEÇAR) Answer the questions below. (Responda as questões

Leia mais

Recurso Didáctico JOBS AND WORKPLACES. Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/

Recurso Didáctico JOBS AND WORKPLACES. Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/ Recurso Didáctico Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. Rua Praça de Touros, 26 2500-167 Formador[a] Inês Carreira UFCD / UC 0354 Língua Inglesa Atendimento Data 19.08.2009

Leia mais

Prova Escrita de Inglês

Prova Escrita de Inglês PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho Prova Escrita de Inglês 6º Ano de Escolaridade Prova 06 / 2.ª Fase 7 Páginas Duração da Prova: 90 minutos. 2014 Prova 06/ 2.ª F.

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você

Leia mais

A dança do corpo vestido: Um estudo do desenvolvimento do figurino de balé clássico até o século XIX (Portuguese Edition)

A dança do corpo vestido: Um estudo do desenvolvimento do figurino de balé clássico até o século XIX (Portuguese Edition) A dança do corpo vestido: Um estudo do desenvolvimento do figurino de balé clássico até o século XIX (Portuguese Edition) Francisca Dantas Mendes Click here if your download doesn"t start automatically

Leia mais

Pesquisa Qualitativa do Início ao Fim (Métodos de Pesquisa) (Portuguese Edition)

Pesquisa Qualitativa do Início ao Fim (Métodos de Pesquisa) (Portuguese Edition) Pesquisa Qualitativa do Início ao Fim (Métodos de Pesquisa) (Portuguese Edition) Robert K. Yin Click here if your download doesn"t start automatically Pesquisa Qualitativa do Início ao Fim (Métodos de

Leia mais

Astrologia, Psicologia e os Quatro Elementos (Portuguese Edition)

Astrologia, Psicologia e os Quatro Elementos (Portuguese Edition) Astrologia, Psicologia e os Quatro Elementos (Portuguese Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Astrologia, Psicologia e os Quatro Elementos (Portuguese Edition) Astrologia, Psicologia

Leia mais

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS PORTUGUESE BREAKTHROUGH LSPPORB/0Y08

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS PORTUGUESE BREAKTHROUGH LSPPORB/0Y08 EXTENAL ASSESSENT SAPLE TASKS POTUGUESE BEAKTHOUGH LSPPOB/0Y08 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Breakthrough Stage Listening and eading Portuguese Contents Page Introduction 2 Listening

Leia mais

UNIT 5: Review (UNIDADE 5: Revisão)

UNIT 5: Review (UNIDADE 5: Revisão) CHAPTER 4: Business Communication (CAPÍTULO 4: Comunicação de Negócios) UNIT 5: Review (UNIDADE 5: Revisão) I. LET S BEGIN (I. VAMOS COMEÇAR) Answer the questions below. (Responda às questões abaixo.)

Leia mais

1. Usa-se o Simple Present para falar de hábitos, rotina, acontecimentos ou ações que acorrem regularmente, com frequência. Ex: I always use the

1. Usa-se o Simple Present para falar de hábitos, rotina, acontecimentos ou ações que acorrem regularmente, com frequência. Ex: I always use the 1. Usa-se o Simple Present para falar de hábitos, rotina, acontecimentos ou ações que acorrem regularmente, com frequência. Ex: I always use the computer at night. My brother goes to work every day. 2.

Leia mais

Sturdevant. Arte e Ciência da Dentística Operatória (Em Portuguese do Brasil)

Sturdevant. Arte e Ciência da Dentística Operatória (Em Portuguese do Brasil) Sturdevant. Arte e Ciência da Dentística Operatória (Em Portuguese do Brasil) Harold Heymann Click here if your download doesn"t start automatically Sturdevant. Arte e Ciência da Dentística Operatória

Leia mais

Passive Voice. One of the seven wonders

Passive Voice. One of the seven wonders Passive Voice One of the seven wonders All the ancient wonders were destroyed by battles, earthquakes or time, except one: Cheops. The Great Pyramid of Giza in Egypt is the largest of all the wonders.

Leia mais

ESCOLA DATA: / / NOME:

ESCOLA DATA: / / NOME: ESCOLA DATA: / / PROF: TURMA: NOME: Texto para às questões 01 e 02 http://profjaime2.blogspot.com.br/2007/11/future-tense-will-1o.html 01. I ll never forget his last words. A palavra destacada corresponde

Leia mais

O guia do enxoval do bebê nos Estados Unidos: Dicas e segredos da maior especialista de compras em Miami, Orlando e Nova York (Portuguese Edition)

O guia do enxoval do bebê nos Estados Unidos: Dicas e segredos da maior especialista de compras em Miami, Orlando e Nova York (Portuguese Edition) O guia do enxoval do bebê nos Estados Unidos: Dicas e segredos da maior especialista de compras em Miami, Orlando e Nova York (Portuguese Edition) Priscila Goldenberg Click here if your download doesn"t

Leia mais

Falar Ler Escrever Portugues Text (Portuguese Edition) By Emma Eberlein O. F. Lima, Samira A. Iunes READ ONLINE

Falar Ler Escrever Portugues Text (Portuguese Edition) By Emma Eberlein O. F. Lima, Samira A. Iunes READ ONLINE Falar Ler Escrever Portugues Text (Portuguese Edition) By Emma Eberlein O. F. Lima, Samira A. Iunes READ ONLINE Learners of Portuguese often ask what the best books to learn Portuguese If you purchase

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO - INGLÊS INTERMEDIÁRIO 2016 INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO - INGLÊS INTERMEDIÁRIO 2016 INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO - INGLÊS INTERMEDIÁRIO 2016 Nome: Nº 6ª ano Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 2.0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste ano, sua media foi inferior

Leia mais

Livro do Desassossego

Livro do Desassossego Livro do Desassossego Fernando Pessoa Click here if your download doesn"t start automatically Livro do Desassossego Fernando Pessoa Livro do Desassossego Fernando Pessoa [...] Download Livro do Desassossego...pdf

Leia mais

Welcome to Lesson A of Story Time for Portuguese

Welcome to Lesson A of Story Time for Portuguese Portuguese Lesson A Welcome to Lesson A of Story Time for Portuguese Story Time is a program designed for students who have already taken high school or college courses or students who have completed other

Leia mais

Japanese-speaking guides? guias que falam japonês? meals for vegetarian? refeições para vegetarianos?

Japanese-speaking guides? guias que falam japonês? meals for vegetarian? refeições para vegetarianos? Can I have a tour brochure, please? Do you have tours with Japanese-speaking guides? Posso pegar um guia de turismo, por favor? Vocês têm tours com guias que falam japonês? Can I have Do you have tours

Leia mais

Poder sem limites - o caminho do sucesso pessoal pela programação neurolinguística

Poder sem limites - o caminho do sucesso pessoal pela programação neurolinguística Poder sem limites - o caminho do sucesso pessoal pela programação neurolinguística Anthony Robbins Click here if your download doesn"t start automatically Poder sem limites - o caminho do sucesso pessoal

Leia mais

2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS

2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo F. Piccin Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais:

Leia mais

RELATIVE PRONOUNS. Quando o antecedente for pessoa e o pronome relativo exercer a função de sujeito, usa-se who ou that.

RELATIVE PRONOUNS. Quando o antecedente for pessoa e o pronome relativo exercer a função de sujeito, usa-se who ou that. Observe as frases e responda às questões. a) The girl who played the guitar was a dancer. 1. Qual é a oração principal? _ 2. Qual é a oração subordinada? _ 3. Qual é sujeito da oração principal? _ 4. Qual

Leia mais

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS 7º ano Ensino Fundamental II. Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Conteúdos para estudos: Revise o conteúdo deste trimestre; Faça

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 1º BIMESTRE - INGLÊS BÁSICO 8º ANO 2017

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 1º BIMESTRE - INGLÊS BÁSICO 8º ANO 2017 ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 1º BIMESTRE - INGLÊS BÁSICO 8º ANO 2017 Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários.

Leia mais

SUMÁRIO VOLUME 1 LÍNGUA INGLESA

SUMÁRIO VOLUME 1 LÍNGUA INGLESA SUMÁRIO VOLUME 1 "No mar tanta tormenta e dano, Tantas vezes a morte apercebida, Na terra, tanta guerra, tanto engano, Tanta necessidade aborrecida." Os Lusíadas, p. 106, Luís Vaz de Camões Lesson 1 -

Leia mais

O Jardim Secreto - Coleção Reencontro Infantil (Em Portuguese do Brasil)

O Jardim Secreto - Coleção Reencontro Infantil (Em Portuguese do Brasil) O Jardim Secreto - Coleção Reencontro Infantil (Em Portuguese do Brasil) Frances Hodgson Burnett Click here if your download doesn"t start automatically O Jardim Secreto - Coleção Reencontro Infantil (Em

Leia mais

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2012 Disciplina: Espanhol Ano: 6º Professora: Viviane Turma: Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a

Leia mais

Planejamento de comunicação integrada (Portuguese Edition)

Planejamento de comunicação integrada (Portuguese Edition) Planejamento de comunicação integrada (Portuguese Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Planejamento de comunicação integrada (Portuguese Edition) Planejamento de comunicação

Leia mais

Formador[a] Jeffrey Immelt is Chairman and CEO of General Electric Co. GE is a 128-year-old

Formador[a] Jeffrey Immelt is Chairman and CEO of General Electric Co. GE is a 128-year-old Recurso Didáctico Formador[a] Inês Carreira UFCD / UC Língua Inglesa Iniciação Data 08.2009 Contextualização / Objectivos Apresentar-se a si próprio e aos outros Orientação Pedagógica A. Read this article.

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

Adoção: guia prático doutrinário e processual com as alterações da Lei n , de 3/8/2009 (Portuguese Edition)

Adoção: guia prático doutrinário e processual com as alterações da Lei n , de 3/8/2009 (Portuguese Edition) Adoção: guia prático doutrinário e processual com as alterações da Lei n. 12010, de 3/8/2009 (Portuguese Edition) Luiz Antonio Miguel Ferreira Click here if your download doesn"t start automatically Adoção:

Leia mais