PROJECTO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE

Transcrição

1 PROJECTO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE PLANO DE ACTIVIDADES 2011/2012 ACTIVIDADES OBJECTIVOS DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO Actividade de Divulgação do Gabinete de Saúde Juvenil. Aulas de Localizada 1ª Sessão (as aulas são semanais até final do ano) Projeto Algias Vertebrais. 1.º Período Informar os alunos sobre o GSJ (horário de funcionamento, informação disponível, actividades, etc); Alertar para a importância de uma alimentação saudável, no sentido de promover os almoços no refeitório; Salientar a importância de tomar pequeno almoço e dos lanches a meio da manhã e a meio da tarde. Promover a actividade física. Desenvolver um Programa dirigido à Comunidade Escolar do do 6.º e 7.º ano para prevenção das algias vertebrais; Aumentar os conhecimentos dos Alunos do 5.º ano (sobretudo). Professor Pedro Mira. Fisioterapeuta Tânia Valadas da Unidade Especializada do Pessoal Docente e não docente. 1ª fase, sessões de consolidação dos conteúdos apreendidos nas sessões do Setembro 22 de Setembro Início de Dezembro 1

2 alunos, professores e encarregados de educação acerca das consequências do peso excessivo da mochila; Aumentar os conhecimentos dos alunos, professores e encarregados de educação acerca da importância da aquisição das posturas adequadas; AVP ano anterior na E/B 2,3 de Portel; 2º fase Palestra para os pais de Monte do Trigo e Portel; 10 de Janeiro Aumentar os conhecimentos dos alunos, professores e encarregados de educação acerca do tipo de mochila adequado, de como a arrumar e transportar adequadamente; Aumentar os conhecimentos dos alunos, professores e encarregados de educação acerca da importância da prática de actividade física. Informar sobre as Algias Vertebrais; Palestra para Pais Prevenção das Algias vertebrais Algias Vertebrais nas crianças e Adolescentes Prevenção Salientar a importância da prevenção das Algias Vertebrais nas Crianças /adolescentes em idade escolar; Consequências do peso excessivo da mochila. A Importância da aquisição de posturas adequadas. Fisioterapeuta da Escola Tânia Valadas Divulgação a todos os Pais dos alunos da escola de Monte do Trigo. Encarregados de Educação 10 de Janeiro DIA DA ALIMENTAÇÃO Dia 14 de Outubro 2

3 Promoção de Menus Saudáveis no Bufete. Lanches;. Pequenos almoços; Informaçao geral sobre alimentação e actividade física. Exposição dos Trabalhos das turmas de 7.º ano e da turma 6. ano. Palestra para alunos sobre Alimentação Caminhada Promoção do Farnel Saudável Consciencializar para a importância de uma alimentação equilibrada; Promover e sensibilizar os alunos e EE (e comunidade escolar) para hábitos de vida saudáveis; Salientar a importância da prática regular de actividade física, associada a uma alimentação saudável, como promoção de bem-estar individual geral; Promover uma alimentação equilibrada; Informar os pais/ee sobre o que é o FitnessGram e a importância da prática regular de exercício físico; Promover a actividade física nas Promover momentos regulares de actividade física, salientando a sua importância. Avaliar a aptidão e actividade física das Desenvolver actividades de promoção da aptidão física; Consciencializar para a importância de uma alimentação equilibrada; Comunidade Escolar 14 de Outubro Centro de Saúde Coordenadora PES; Directores de Turma; Grupo de Educação Física; ; Centro Saúde de Portel Todos os alunos que almoçam no Refeitório Escolar Todas as turmas da escola Todos os alunos, pessoal docente e não docente da EB 2,3 Todos os alunos da EB1 /JI de Portel Alunos das EB1/JI das freguesias 14 de Outubro 14 de Outubro 14 de Dezembro 3

4 Rastreio Visual Detectar doenças de visão e optimizar as condições visuais dos alunos Permite a identificação precoce de problemas visuais que, ao não serem corrigidos, podem ser comprometedores do sucesso escolar dos alunos. Coordenadora e ; Óptica Havaneza; Todos os alunos da Escola Básica e 1.º ciclo de Portel e Monte do Trigo. 18, 22 e 29 de Novembro2 6, 9, 13, 16 de Dezembro e10 e 13 de Janeiro Promover a actividade física nas Aplicação do programa FITNESSGRAM Avaliar a aptidão e actividade física das Estruturar programas individuais de promoção da aptidão física; Salientar a importância da prática regular de actividade física, associada a uma alimentação saudável, como promoção de bem-estar individual geral; Coord. Fitnessgram Professores de E.F. Todos os alunos do 2º e 3º Ciclo 1.º Período Programa de Intervenção Vive Mais Destacar todos os alunos que que encontram foram da zona saudável nos diferentes testes aplicados no FitnessGram; Fazer um levantamento de todos os alunos com um IMC fora da Zona Saudável; Coord. Fitnessgram Dietista da Farmácia Fialho Alunos da escola com IMC fora da zona Saudável e respectivos pais/ee Iniciou em Novembro Marcação de consultas Elaboração de um programa individual de intervenção (a nível de exercício 4

5 físico e de nutrição); Marcação de consultas de Nutrição. Sensibilizar os alunos e respectivos pais/ee para a importância de uma alimentação saudável e uma vida activa; Comemoração do Dia Mundial dos Diabetes Promover uma maior proximidade Escola/Família; Fornecer informação sobre a importância da Prevenção desta doença; Alertar toda a Comunidade Escolar para esta Doença; DTs Comunidade Escolar 10 de Novembro Dia da Diabetes Dia dos Namorados Dia do Abraço Bullying e Relacionamento interpessoal Promover Hábitos de Vida Saudável; Aplicação de um questionário. Testar o nível de conhecimento dos nossos alunos sobre a Diabetes. Dinamizar o refeitório escolar. Compartilhar alegria e afeto. Demostrações de amizade e carinho. Sensibilização de alunos e pais para a temática. Educação dos alunos sobre atitudes e comportamentos adequados com os seus pares em contexto escolar. Esclarecimentos sobre Bullying e Relacionamento Interpessoal entre Turma do 8.º B.. Turma do 7.º B. Psicóloga Dr.ª Joana Soares Aplicação a todas as turmas da escola. Dia do abraço. Ementa romântica. Ação de Sensibilização sobre Bullying e Relacionamento 10 de Novembro 14 de Fevereiro 23 de Fevereiro 5

6 entre Pares Pares. Avaliação de comportamentos dos alunos com os seus pares e discussão de estratégias de forma a melhorar o relacionamento interpessoal de cada turma. 2.º Período entre Pares para alunos do 5.º Ano Destacar todos os alunos que que encontram foram da zona saudável nos diferentes testes aplicados no FitnessGram; Fazer um levantamento de todos os alunos com um IMC fora da Zona Saudável; Coord. Fitnessgram Dietista da Farmácia Fialho Alunos da escola com IMC fora da zona Saudável e respectivos pais/ee Marcação de consultas Programa de Intervenção Vive Mais Elaboração de um programa individual de intervenção (a nível de exercício físico e de nutrição); Marcação de consultas de Nutrição. Sensibilizar os alunos e respectivos pais/ee para a importância de uma alimentação saudável e uma vida activa; Promover uma maior proximidade Escola/Família; Divulgação e Dinamização do Gabinete de Saúde A todas as turmas de 2º e 3º Ciclo 6

7 Juvenil (continuação) Caminhada da Primavera Promover a atividades física nas crianças e adolescentes; Promover momentos regulares de atividades física, salientando a sua importância. Avaliar a aptidão e atividades física das Desenvolver atividades de promoção da aptidão física; Coordenadora PES; Diretores de Turma; Grupo de Educação Física; ; Centro Saúde de Portel Todos os alunos, pessoal docente e não docente da EB 2,3 Todos os alunos da EB1 /JI de Portel Alunos das EB1/JI das freguesias 21 de Março Palestra para Pais sobre Planeamento Familiar Sensilizar e Informar os pais sobre esta temática tão importante e sensível. Farmácia Fialho. Doutor Carlos Valiente. Para todos os Encarregados de Educação da Escola. 22 de Março Dia Paraolímpico com atividades paraolímpicas. Divulgar e demonstrar à comunidade escolar algumas situações de Atividade Física Adaptada: Atividades Rítmicas Expressivas, Boccia, Jogos Tradicionais e Populares e Voleibol Sentado, Boccia e. Projeto Escola Alerta Prof Lúcia Cardoso. Alunos do 1.º Ciclo e Escola básica 2,3 de Portel. Cercimor. APCE. 3.º Período Projeto AFA Goalball; Promover o convívio e o contacto entre 7

8 Dia Paraolímpico alunos, pessoal docente e não docente da escola e pessoas com NEE, praticantes de atividades física adaptada; Possibilitar a prática das atividades apresentadas, em situação de inclusão, entre os alunos e as pessoas com NEE; Promover novas experiências de atividade física aos alunos, assim como o relacionamento com pessoas com necessidades educativas diferentes daquelas a que eles estão habituados no seu quotidiano escolar. Melhorar o nível da saúde na comunidade educativa, melhorando a compreensão sobre fatores de risco; Sessão de Sensibilização na Escola Primária de Santana sobre Alimentação e Atividade Física Encorajar a adoção de modos de vida e comportamentos propícios à saúde; Promover a alimentação saudável; Promover momentos de atividades física; Promover a adoção de hábitos e rotinas saudáveis; Alunos da Escola de Santana. 22 de Março Incentivar as práticas da promoção da 8

9 saúde em meio escolar; 3.º Período Ultima aplicação do programa FITNESSGRAM Promover a actividade física nas crianças e adolescentes; Avaliar a aptidão e actividade física das Coord. Fitnessgram Professores de E.F. Todos os alunos da EB 2,3 3.º Período Estruturar programas de promoção da aptidão física. Palestra para alunos sobre a Acne Informar e aconselhar sobre a acne; Ajudar alunos que já lidem com o problema. Farmácia Fialho. Doutor Carlos Valiente. Turmas de 9.º ano, Promover comportamentos saudáveis Palestra para alunos sobre Planeamento Familiar face à sexualidade; Informar e aconselhar sobre a saúde sexual e reprodutiva; Reduzir a incidência das infeções de transmissão sexual as suas Farmácia Fialho. Doutor Carlos Valiente. Turmas de 8.º ano, CEF VF, CEF SM e Prof. TVE1 consequências, nomeadamente a 9

10 infertilidade; Promover e sensibilizar os alunos e EE (e comunidade escolar) para hábitos de vida saudáveis; Projeto e-book light Promover uma alimentação equilibrada e saudável; Sensibilizar/envolver os alunos e Biblioteca Escolar. Todos os alunos do agrupamento. respetivos pais/ee para a importância de uma alimentação saudável; Promover uma maior proximidade Escola/Família; Consciencializar para a importância de uma alimentação equilibrada; Promover e sensibilizar os alunos e EE (e Projeto Lancheira comunidade escolar) para hábitos de vida saudáveis; Alunos do 1.º ciclo do agrupamento. Promover uma alimentação equilibrada; Informar os pais/ee sobre a importância dos lanches saudáveis; SEMANA DA LUTA CONTRA A OBESIDADE 10

11 14 a 18 de Maio Semana da Saúde 11 a 15 de Junho Coordenadora do Projecto Educação para a Saúde 11