Inspeção Anual - Internação / Período: 2013

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1 CNMP - Conselho Nacional do Ministério Público Sistema de Resoluções Inspeção Anual - Internação / Período: 2013 Dados da Entidade Nome: Fundação CASA - Unidade CASA Rio Amazonas / Campinas-SP CPF ou CNPJ: / Endereço: Rua Francisco Bianchinni s/nº - Jardim Amazonas - Campinas -SP - CEP Município: Campinas - SP Telefone: (19) Dados do Formulário Seção: 1 - Ambiente Físico e Infraestrutura Caso o estabelecimento esteja vazio, marque esta opção Não 1.1. O estabelecimento foi planejado para qual sexo: Masculino 1.2 O estabelecimento está sendo ocupado por adolescentes do sexo? (caso seja ambos, marque as duas opções) Masculino Sim Feminino Não Informe o quantitativo masculino: Informe o quantitativo feminino 1.3. Há alojamento separado por sexo? Não 1.4. Capacidade total: Qual é a quantidade de adolescente por faixa etária atendida? Masculino: Meninos de 12 a 15 anos Meninos de 16 a 18 anos Meninos de 19 a 21 anos 0 Feminino: Meninas de 12 a 15 anos Meninas de 16 a 18 anos Meninas 19 a 21 anos 1.6. Há separação dos internos de acordo com art. 123 do ECA:

2 Por tipo de infração? Não Por idade? Não Por tipo de modalidade de internação? Não Por compleição física? Não Em caso negativo, por quais motivos? Espaço físico insuficiente Outros motivos (Especifique): 1.7. Número atual de internos: O estabelecimento é destinado para internação: Provisória 1.9. Qual é o número de internos por modalidade de internação? Provisória (art. 108 do ECA): Masculino Meninos de 12 a 15 anos Meninos de 16 a 18 anos Meninos de 19 a 21 anos 0 Feminino Meninas de 12 a 15 anos Meninas de 16 a 18 anos Meninas de 19 a 21 anos Definitiva (art. 122, incs. I e II, do ECA): Masculino; Meninos de 12 a 15 anos Meninos de 16 a 18 anos Meninos de 19 a 21 anos 0 Feminino; Meninas de 12 a 15 anos Meninas de 16 a 18 anos Meninas de 19 a 21 anos Descumprimento de medida anteriormente imposta (art. 122, inc. III, do ECA): Masculino Meninos de 12 a 15 anos Meninos de 16 a 18 anos Meninos de 19 a 21 anos 0 Feminino Meninas de 12 a 15 anos Meninas de 16 a 18 anos Meninas de 19 a 21 anos A entidade é a mais próxima da residência dos pais/responsáveis da

3 maioria dos adolescentes internos? Sim Em quantos casos isto NÃO ocorre? Em se tratando de entidade para internação de adolescentes do sexo feminino, há espaço adequado para permanência dos filhos das internas? Não Até que faixa de idade é permitida a permanência dos filhos das internas em sua companhia? De que forma é feita a contenção na Unidade? Muro Elevado Outros (Especifique): Há o emprego de armas não letais na Unidade? Não Quais? Bala de borracha Gás Cassetete Spray de Pimenta Arma de Eletrochoque Outros Outras armas (Especifique): Seção: 2 - Gestão de Recursos Humanos Esta seção está vazia, pois foi marcada a opção de entidade vazia na seção "1 - Ambiente Físico e Infraestrutura" 2.1. Especificar os profissionais que atuam na entidade Há Psicólogos? Sim Quantos? Para cada profissional, especificar: Nome; Status (ativo ou inativo); Carga Horária. (Ex: Nome: José da Silva, Ativo, 20 horas/semanais) Ângela Maria Andrade, Ativo, 30 hs Daniela B. Marchiori, Ativo, 30 hs Eliana Luzia Consorti, Ativo, 30 hs Josiane Coradi, Ativo, 30 hs Laura Maria Cunha, Ativo, 30 hs Há Pedagogos? Sim Quantos? Para cada profissional, especificar: Nome; Status (ativo ou inativo); Carga Horária. (Ex: Nome: José da Silva, Ativo, 20 horas/semanais) Adna

4 Fonseca, Ativo, 40 hs Cilene Lamar, Ativo, 40 hs Matilde Alcântara, Inativo, (INSS) 40 hs Há Assistentes Sociais? Sim Quantos? Para cada profissional, especificar: Nome; Status (ativo ou inativo); Carga Horária. (Ex: Nome: José da Silva, Ativo, 20 horas/semanais) Maria de Fátima Marialva, Ativo, 30 hs Mariana Lapolla, Ativo, 30 hs Maria Inez de Castro, Ativo, 30 hs Marlene de Camargo, Ativo, 30 hs Priscila Maru Hellwing, Ativo, 30 hs Sandra Correa, Ativo, 30 hs Há Educadores Sociais? Sim Quantos? Para cada profissional, especificar: Nome; Status (ativo ou inativo); Carga Horária. (Ex: Nome: José da Silva, Ativo, 20 horas/semanais) Amanda Rodrigues, Ativo, 40 hs Breno Barbosa de Oliveira, Ativo, 40 hs Gerson Ap. dos Santos, Ativo, 40 hs Sonia Maria S. Almeida, Ativo, 40 hs Há Monitores? Sim Quantos? Para cada profissional, especificar: Nome; Status (ativo ou inativo); Carga Horária. (Ex: Nome: José da Silva, Ativo, 20 horas/semanais) Adilson Neves, Ativo, Escala 2x2 Adriano Cambiaghi (INSS), Inativo, Escala 2x2 André Batista Petrocelli, Ativo, Escala 2x2 Antonio Carlos de Oliveira, Ativo, Escala 2x2 Antonio Serra P. Jr, Ativo, Escala 2x2 Carlos Henrique Ribeiro, Ativo, Escala 2x2 Djalma L.L. Maringolo, Ativo, Escala 2x2 Douglas Michael Milanez, Ativo, Escala 2x2 EduardoRogério, Ativo, Escala 2x2 Edvaldo Santana, Ativo, Escala 2x2 Everaldo Antunes Nunes, Ativo, Escala 2x2 Fernando de Souza Brito, Ativo, Escala 2x2 Francismar Aparecido Monteiro, Ativo, Escala 2x2

5 Gabriel Wanderlei da Silva, Ativo, Escala 2x2 Jaimil Gonçalves, Ativo, Escala 2x2 Janete Vaz Coelho, Ativo, Escala 2x2 Jefferson Luiz Silva, Ativo, Escala 2x2 José Maria Richena, Readaptado, Escala 2x2 Julio César M. Germano, Ativo, Escala 2x2 Lídia Nogueira S. Duarte, Ativo, Escala 2x2 Marcelo Cavallaro, Ativo, Escala 2x2 Maria Ap. Campos, Ativo, Escala 2x2 (trabalha 2 dias 12h x descansa 2 dias) Maria das Graças Del A. Bianchi, Ativo, Escala 2x2 Mizael Bernardo Chagas, Ativo, Escala 2x2 Paulo César dos Santos, Ativo, Escala 2x2 Pedro de Souza Lima, Ativo, Escala 2x2 Reginaldo Paulino, Ativo, Escala 2x2 Ricardo da Silva, Ativo, Escala 2x2 Ricardo Nunes Firmino, Ativo, Escala 2x2 Rodrigo Martins da Silva, Ativo, Escala 2x2 Ronaldo de Oliveira Silva, Ativo, Escala 2x2 Wagner Pereira Leite, Ativo, Escala 2x2 Wesley Moreira Barbosa, Ativo, Escala 2x Há Nutricionistas? Não Quantos? Para cada profissional, especificar: Nome; Status (ativo ou inativo); Carga Horária. (Ex: Nome: José da Silva, Ativo, 20 horas/semanais) Há Médicos? Não Quantos? Para cada profissional, especificar: Nome; Status (ativo ou inativo); Carga Horária. (Ex: Nome: José da Silva, Ativo, 20 horas/semanais) Há Dentistas? Sim Quantos? Para cada profissional, especificar: Nome; Status (ativo ou inativo); Carga Horária. (Ex: Nome: José da Silva, Ativo, 20 horas/semanais) Cedido pelo CASA Jequitibá - Dr. Rubens Há Professores? Não Quantos? Para cada profissional, especificar: Nome; Status (ativo ou inativo); Carga Horária. (Ex: Nome: José da Silva, Ativo, 20 horas/semanais) Há outros tipos de profissionais? Sim

6 Quantos? Para cada profissional, especificar: Nome; Cargo; Status (ativo ou inativo); Carga Horária. (Ex: Nome: José da Silva, Diretor, Ativo, 20 horas/semanais) Neuraney dos Santos Souza, Enfermeiro, Ativo, 30 hs Pedro Celso de Souza, Enfermeiro, Ativo, 30 hs Fernando Anastácio, Auxiliar de Enfermagem, Ativo, 40 hs Adriana Ferreira Lima,Auxiliar de Enfermagem, Ativo, 40 hs Marialene Alves Fiuza, Auxiliar de Enfermagem, Ativo, 40 hs Selma Madureira Parpineli, Agente Administrativo, Ativo, 40 hs Eliana Oliveira Faria, Agente de Apoio Administrativo, Ativo, 40 hs Vera Lucia Moreira, Agente de Apoio Operacional, Ativo, 40 hs Ana Lucia Silva, Agente de Apoio Operacional, Ativo, 40 hs Fábia C. Galves D. Reis, Diretor, Ativo, 40 hs Sandra Regina S. Bueno, Encarregado Técnico, Ativo, 40 hs Nayara Pereira de Souza, Encarregado Administrativo, Ativo, 40 hs Edilaine Pereira Eugênio, Coordenador Pedagógico, Ativo, 40 hs Ednardo Mauricio Simões, Coordenador de Equipe, Ativo, 2x2 Thiago dos Santos Barboza, Coordenador de Equipe, Ativo, 2x2 Ricardo Rogério, Coordenador de Equipe, Ativo, 2x2 Clovis Dias, Coordenador de Equipe, Ativo, 2x2 Francisco Jose da Silva, Coordenador de Equipe, Ativo, 2x2 Jefrey Ferreira, (INSS), Coordenador de Equipe, Inativo, 2x Órgão da administração direta ao qual a instituição está vinculada (poderá ser assinalado mais de um item): Secretaria Estadual da Área de Assistência Social Não Secretaria Estadual da Área de Segurança Pública Não Secretaria Estadual da Área de Educação Não Secretaria Estadual da Área de Justiça Sim Outros Não 2.3. Os recursos repassados à entidade/programa são considerados suficientes para seu funcionamento e manutenção das atividades desenvolvidas? Sim 2.4. É efetuado pela entidade o levantamento periódico dos índices de reincidência e suas causas determinantes? Sim 2.5. A entidade possui Regimento Interno? Sim Em caso positivo, o Regimento Interno prevê regras a serem respeitadas pelos adolescentes e servidores, descrevendo condutas que caracterizem transgressão disciplinar e as sanções aplicáveis quando de sua prática? Sim Em caso de inexistência de Regimento Interno, existe outro documento

7 formal com finalidade análoga? Em caso positivo, esse outro documento análogo prevê regras a serem respeitadas pelos adolescentes e servidores, descrevendo condutas que caracterizem transgressão disciplinar e as sanções aplicáveis quando de sua prática? 2.6. As regras e sanções aplicadas pela Unidade são adequadas? Sim 2.7. É instaurado procedimento administrativo disciplinar, antes da aplicação das sanções disciplinares? Sim 2.8. É assegurado ao adolescente o contraditório e a ampla defesa? Sim Em caso positivo, é garantida a assistência jurídica no procedimento disciplinar? Não 2.9. É facultado ao adolescente a assistência de seus pais ou responsáveis durante o procedimento disciplinar? Sim Qual órgão ou autoridade é responsável pela aplicação da sanção disciplinar? Comissão Disciplinar É previsto recurso administrativo contra a decisão que aplica ao adolescente a sanção disciplinar? Não Em caso positivo, qual órgão ou autoridade é encarregada de julgar o recurso interposto? A entidade realiza atividades destinadas à prevenção e à mediação de conflitos? Sim Há protocolo destinado à atuação em caso de rebeliões ou outras situações de emergência? Sim Houve evasão de internos no último ano? Não Em caso positivo, especifique quantos: Houve rebeliões no último ano? Não Em caso positivo, especifique quantas: Durante a rebelião, houve casos de lesão corporal? Durante a rebelião, houve casos de mortes? Em caso positivo, especifique quantas: As lesões e/ou mortes foram praticadas por agentes socioeducativos e/ou policiais? O que motivou a(s) rebelião(ões): Falta de infraestrutura adequada Falta de diálogo com a Diretoria da instituição Guerra entre facções rivais Excessos cometidos por profissionais da entidade Realização de fuga em massa

8 Superlotação Outros motivos Especificar (outros motivos): Houve registros de ocorrência em sede policial? Sim Seção: 3 - Atendimento Socioeducativo Esta seção está vazia, pois foi marcada a opção de entidade vazia na seção "1 - Ambiente Físico e Infraestrutura" 3.1. Há articulação entre o programa de atendimento socioeducativo e os programas de atendimento a crianças ou adolescentes e famílias nos municípios de origem dos adolescentes? Sim 3.2. Existem Instituições Públicas ou Privadas e/ou Órgãos parceiros envolvidos no atendimento socioeducativo? Sim Em caso positivo, especificar: Instituição CEDAP / Narcóticos anônimos Nome do Programa / Projeto ARTEIROS /Grupo de Auto Ajuda Descrição Realizam atividades de Arte-Cultura (Artes Plásticas, Capoeira, Grafite) / Reuniões quinzenais com adolescentes dependentes químicos 3.3. Aprovação/registro da proposta do projeto pelo CMDCA? Sim Data do registro/última renovação: 19/01/ Existe articulação da entidade: Com o Sistema Único de Assistência Social (SUAS)? Sim Com o Sistema Único de Saúde (SUS)? Sim Com os demais Órgãos da rede municipal de proteção à criança e ao adolescente? Sim 3.5. Existe no Município: CRAS? Sim Em caso positivo, quantos? CREAS? Sim Em caso positivo, quantos? CAPS? Sim Em caso positivo, especificar modalidade e quantidade: CAPS I 0 CAPS II 4 CAPS III 6 CAPSi 2 CAPSad 2

9 3.6. Os CRAS/CREAS e CAPS atendem: Os internos? Sim As famílias? Sim 3.7. Há registro individualizado do envio de relatórios destinados à reavaliação da medida de internação, pela autoridade judiciária? Sim 3.8. Os relatórios são elaborados por equipe técnica interdisciplinar? Sim 3.9. Os relatórios contêm, de maneira expressa, conclusão acerca da necessidade de manutenção da internação ou da possibilidade de progressão da medida? Sim Em caso negativo, especificar o que falta nos relatórios: Não há posicionamento conclusivo da equipe sobre a manutenção, progressão ou regressão da medida socioeducativa. A equipe utiliza pareceres genéricos, em modelo padrão, sem que se avaliem os aspectos individuais do cumprimento da medida socioeducativa pelo adolescente em conflito com a lei. Outro Outros (Especifique): Os aspectos analisados quando da conclusão são adequados e suficientes para formar a convicção do Promotor de Justiça? Sim No envio dos relatórios é respeitado o prazo máximo previsto pelo art. 121, 2º, da Lei nº 8.069/90? Sim Há participação da equipe técnica da Unidade nas audiências de reavaliação das medidas socioeducativas? Não Há processo individualizado de execução para cada adolescente? Sim O adolescente é assistido por defensor no curso do processo de execução? Sim Os adolescentes recebem assistência jurídica de forma sistemática? Não Em caso positivo: O atendimento é realizado pela Defensoria Pública? Em caso positivo: O defensor público é lotado na Unidade? Qual a frequência do atendimento? O atendimento é realizado por advogado? Em caso positivo: O advogado integra o quadro da Unidade? Qual a frequência do atendimento? Existem propostas pedagógicas diferenciadas para adolescentes em: Regime de internação provisória (art. 108, do ECA)? Sim Internação decorrente de sentença (art. 122, incisos I ou II, do ECA)? Não

10 Internação decorrente do descumprimento de medida (art. 122, inciso III, do ECA)? Sim Há atendimento aos egressos e suas famílias pela equipe técnica da Unidade? Não Há programa da Unidade visando à inserção de adolescentes egressos do Sistema Socioeducativo: Na rede regular de ensino? Não Em cursos profissionalizantes? Não Em programas socioeducativos em meio aberto? Sim Em outras atividades indispensáveis à conclusão, em meio aberto, do trabalho socioeducativo desenvolvido com estes e suas famílias? Sim Os adolescentes realizam atividades externas? Não Há estímulo ao contato entre os adolescentes internos e seus pais ou responsáveis e demais familiares? Sim Há oferta de propostas pedagógicas diferenciadas e programas destinados à aceleração da aprendizagem ou adequação idade série? Sim Há adolescentes com transtorno mental grave, passíveis de enquadramento no disposto no art. 112, 3º, da Lei nº 8.069/90? Não Em caso positivo, quantos adolescentes possuem transtorno mental grave? Há atendimento em unidades de saúde, conforme previsto em lei? Em caso negativo, qual a principal razão de não estarem sendo atendidos em unidade de saúde, como previsto por lei: Preencha os dados abaixo com as informações obtidas durante a inspeção: Direitos Humanos Alimentação Alimentação (qualidade e quantidade adequadas) Sim Observações Vestuário Vestuário individualizado (limpeza, quantidade e tamanho adequados) Sim Observações Não são individualizados Higiene Pessoal Material de higiene pessoal individualizado Sim Observações Roupa de cama e banho adequada e higienizada. Sim Observações Quando não estão em uso, durante o dia, os lençóis são acondicionados juntos.

11 Documentação Civil Arquivo e regularização,quando necessário, do Registro civil, Identidade, Carteira de trabalho, CIC, Certificado de reservista, Título de Eleitor Sim Observações Somente CN e RG Escolarização Oferta de Educação (Ensino fundamental, médio e superior) com proposta curricular adequada Sim Observações Projeto Educação e Cidadania? PEC (específico para a internação provisória) Profissionalização/Trabalho Cursos de profissionalização com carga horária, metodologia e certificação reconhecidas formalmente e atividades de educação para o trabalho Não Observações Internação provisória não favorece o cumprimento da carga horária mínima Esporte Acesso a diferentes modalidades esportivas Sim Observações Limitadas em razão da inexistêcia de uadra poliesportiva e do espaço insuficiente e inadequado para adolescentes Cultura Oferta de diferentes atividades culturais Não Observações Lazer Desenvolvimento de atividades de lazer no tempo livre Sim Observações Limitadas em razão do espaço físico ser inadequado Atenção Integral à Saúde Plantão de atendimento para emergências Sim Observações Há enfermaria na unidade e fazem uso do SUS Atendimento médico e odontológico programado e sistemático com acompanhamento individualizado Sim Observações Odontológico, através de dentista cedido pelo Casa Jequitibá. Médico? pela rede pública? Posto de Saúde Vila Ipê Encaminhamento para outros atendimentos especializados fora da unidade (psicológico, psiquiátrico, drogadição, alcoolismo) inclusive os portadores de transtornos mentais Sim Observações Saúde mental Respeito e dignidade

12 Respeito à orientação sexual, à condição de gênero, classe, étnicoracial, credo e religião Sim Observações Direitos Sexuais e Reprodutivos Programa de educação sexual Sim Observações Direito à visita íntima, de acordo com a faixa etária Não Observações Não há solicitação dos adolescentes mas também não há espaço adequado. Ambiente Físico e Infraestrutura Capacidade física Unidade com capacidade de atendimento em conformidade com o SINASE (40 adolescentes) Não Observações Salubridade Higiene e conservação do ambiente com iluminação e ventilação adequadas em todos os ambientes Não Observações Refeitório Espaço adequado para as refeições Não Observações Dormitórios Habitabilidade (iluminação, aeração, etc.), higiene, preservação do mínimo de privacidade (espaço físico adequado, cama individual, objetos pessoais etc.) Não Observações Banheiros Banheiros em tamanho e número suficientes, com água quente para o banho e boas condições de higiene e de privacidade Não Observações Espaço para Escolarização Salas de aula equipadas, iluminadas e adequadas, com biblioteca Não Observações Espaço para Prática de Esporte, Cultura e Lazer Espaços devidamente equipados e adequados para a prática de esportes e momentos de lazer. Não Observações

13 Espaço para Atendimento Jurídico, Social Médico e Psicológico Salas para atendimentos individuais e atividades em grupos Não Observações Espaço para a Profissionalização Espaços para oficinas de profissionalização equipados, iluminados e adequados. Não Observações Não há profissionalização na Internação Provisória Espaço para Visita Íntima Existência de local com privacidade para visita íntima Não Observações Segurança Prédio em boas condições de segurança e boa circulação Não Observações Espaços que garantam a preservação da integridade física do adolescente Não Observações Segurança externa da unidade com apoio da Polícia Militar (com número de profissionais e turnos adequados) Não Observações Atendimento Familiar Existência de prontuários, atendimentos individuais e coletivos, favorecimento de visitas e preservação dos vínculos familiares Sim Observações Atendimento Socioeducativo Acompanhamento Técnico (Social, Jurídico e Psicológico) Realização de atividades coletivas de lazer e integração para adolescentes, famílias e comunidade educativa Sim Observações Equipe interdisciplinar para atendimento biopsicossocial pedagógico Sim Observações Atendimento individual semanal para todos os adolescentes Sim Observações Atendimento grupal para os adolescentes Sim Observações Garantia de acesso aos órgãos de defesa (Defensoria, MP, OAB etc.) Sim Observações

14 Elaboração de relatórios técnicos interdisciplinares sistemáticos (inicial, de acompanhamento, conclusivo) Sim Observações Estudos de caso elaborados a partir da avaliação da equipe interdisciplinar Sim Observações Existência de estratégias de preparação para a desinternação dos adolescentes articuladas com a rede Sim Observações Ocorrência de reunião sistemática de todos os participantes (grau de integração da equipe) Sim Observações Encaminhamento para a Rede de Atendimento Inserção do adolescente em programas sociais da rede de proteção integral e tratamento especializado para deficientes, dependentes químicos e portadores de distúrbios psiquiátricos Sim Observações Atendimento ao Egresso Existência de Programa de acompanhamento de egressos Não Observações Plano Individual de Atendimento (PIA) Existência de um PIA elaborado por uma equipe multidisciplinar com a participação efetiva do adolescente no processo decisório, abordando os aspectos jurídico, de saúde, social, psicológico e pedagógico, fundamentado em análise polidimensional Sim Observações Homologação Judicial do PIA Sim Observações Gestão e Recursos Humanos Planejamento e Projeto Pedagógico Existência de Projeto Político-Pedagógico Institucional, com normas de convivência claramente definidas e critérios para apuração de faltas disciplinares que contemplem o direito de defesa Sim Observações Organização, acompanhamento e avaliação do trabalho dos monitores e educadores Sim Observações Número de atendidos por categoria profissional Sim

15 Observações Formação e Capacitação de Recursos Humanos Formação inicial, continuada e critérios de seleção de pessoal, com ingresso por meio de processo seletivo Sim Observações Supervisão e Apoio de Assessorias Externas Supervisão técnica, administrativa e de pessoal Sim Observações Coleta e Registro de Dados e Informações Sistemática de coleta de dados e informações sobre o atendimento prestado, com registro de ocorrências Sim Observações Avaliação Processos de avaliação e acompanhamento dos profissionais Sim Observações Seção: 4 - Observações Observações (Máximo de caracteres): 1)Há repres. do MP, inclusive com pedido de encerramento do programa em virtude da total inadequação do espaço físico. 2) Item Há registro no CONDECA para a Fundação CASA: nº 001/12