ANEXO I MODELO DE CURRICULO
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- Vítor Laranjeira Camarinho
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1 ANEXO I MODELO DE CURRICULO Número do edital: Cargo pretendido: DADOS PESSOAIS Nome Completo: Nº de filho: Data de Nascimento: / / Estado Civil: Local de Nascimento: Identidade: Órgão emissor/uf: CPF: Portador de Necessidades: Endereço: Número: Bairro: Cidade: Telefone: Telefone (2): Telefone (3): Data / / FORMAÇÃO (Assinale com um X ) Ensino Fundamental Completo Incompleto Ensino Médio Completo Incompleto Ensino Médio profissionalizante Completo Incompleto Completo Incompleto Especialização/Extensão Completo Incompleto Mestrado Completo Incompleto Doutorado Completo Incompleto CURSO NA ÁREA DE ATUAÇÃO DO CARGO PRETENDIDO CURSO ANO DE REALIZAÇÃO CARGA HORÁRIA CURSO DE INFORMÁTICA CURSO ANO DE REALIZAÇÃO CARGA HORÁRIA TOTAL EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL CARGO ÁREA DE TRABALHO TEMPO DE SERVIÇO
2 ANEXO II FORMULÁRIO DE RECURSO Número do edital: Fase do processo seletivo: DADOS PESSOAIS Nome Completo: Data de Nascimento: / / Identidade: Órgão emissor/uf: CPF: Telefone: Data / / OBJETIVO DO RECURSO, ARGUMENTAÇÃO E PEDIDO Descrever sinteticamente o objeto do recurso, suas justificativas, a argumentação da contestação fundamentada com, citações de artigos, legislação, autores, etc. Ao final, destacar o pedido. (USE LETRA DE FORMA) Boa Vista, / / (FAVOR PREENCHER) Assinatura do Candidato Recebi do candidato (NOME), CPF, o formulário de recurso referente à fase, do processo seletivo do edital número, para o cargo de. Boa Vista, / / Hora: : Assinatura: (autenticação no verso) 2
3 ANEXO III REQUISITOS E ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS Conteúdo da Prova de Conhecimentos Gerais (igual para todos os cargos, preservando os níveis): Português Interpretação de texto; norma padrão de português contemporâneo sob os seguintes aspectos: coesão textual, estruturação da frase e períodos, uso de vocabulário apropriado, pontuação, concordância verbal e nominal, emprego de prenomes, grafia e acentuação. Matemática - Operações com números inteiros, fracionários e decimais: Conjuntos e funções. Informática - Hardware, Software, Sistema Operacional, Editor de Texto, Planilha Eletrônica e Internet. Atualidades: Informações atuais de ampla divulgação da imprensa sobre aspectos da vida econômica, social, política e cultural no Estado da Roraima e no Brasil; Meio ambiente; Saúde; Cidadania e Direitos Humanos. Resolução do SESC 102/2006 (disponível no site Cargo Atribuições Carga Horária Semanal Requisitos Técnicos Habilidades Desejáveis Conteúdo da prova de Conhecimento Específico. Conteúdo da Prova Prática. Artífice de Manutenção Consertos, reparos, ajustamentos, montagens, manutenção e conservação; vistoriar diariamente, a parte externa da instituição; vistoriar diariamente, as instalações elétricas, hidro-sanitárias, de ar comprimido e de ar condicionado, mantendo-as em perfeitas condições de funcionamento; receber, conferir e zelar pelas ferramentas, materiais, equipamentos e demais itens, sob a sua guarda, necessários à realização de suas tarefas; providenciar, controlar e executar, quando habilitado, a manutenção preventiva e corretiva dos equipamentos, das instalações mecânicas, elétricas, hidro-sanitárias, e de ar-condicionado e dos bens móveis Ensino médio completo. Resolução de Situações de Conflito Proatividade Postura Profissional Negociação Assertividade Sem conhecimento especifico Auxiliar de Serviços Gerais Realizar serviços de limpeza e conservação das dependências, móveis e utensílios; Manter em perfeitas condições de higiene e conservação, suas áreas e dependências, inclusive, piscinas e jardins, Transportar móveis e objetos, de um lugar para outro, quando necessário; Auxiliar na carga e descarga de materiais e equipamentos; Executar serviços de apoio aos artífices de manutenção Ensino Fundamental Completo. Higiene Pro atividade Disposição Boa Comunicação Tranqüilidade Facilidade em Trabalho de equipe Facilidade em Cumprimento de prazos. Conhecimentos básicos de produtos de Limpeza; Conceitos de Limpeza, Higiene e Porteiro Realizar serviços de portaria, prestando informações e controlando a entrada e saída de pessoas e materiais; controlar entrada de pessoas estranhas e outras anormalidades; controlar o fluxo de pessoas, identificando, orientando e encaminhando-as para os lugares desejados; Ensino fundamental completo. Controle Emocional Flexibilidade de Conduta Introspecção Noções básicas de segurança patrimonial; Noções de atendimento ao público 3
4 Vigia SESC Ler Realizar serviços de portaria, prestando informações e controlando a entrada e saída de pessoas e materiais; Executar rondas e inspeções nas dependências do regional; Zelar pela segurança das instalações, equipamentos e materiais da entidade; Fazer cumprir as normas quanto ao acesso de pessoas às dependências sob sua guarda; Tomar providências junto aos órgãos de segurança em caso de incêndio, roubo ou outras emergências. Ensino Fundamental Completo. Curso de defesa pessoal; Experiência na área Resolução de Situações de Conflito; Proatividade; Negociação. Defesa pessoal e defesa patrimonial. Assistente Administrativo - SAC Recepcionar e orientar os usuários sobre as diversas atividades desenvolvidas pelo SESC; Providenciar cadastros, renovar matriculas e emitir carteiras para os usuários; Visitar empresas oferecendo serviços do SESC; Elaborar e controlar a expedição de certificados de cursos. Ensino médio completo; Curso de Informática; Experiência na área. Pro atividade Habilidade de Negociação Assertividade Poder de Resolutividade Sigilo Office (Principalmente Word e Excel) Encarregado Administrativo SESC Ler Responder diretamente pela Administração e desenvolvimento do Projeto; zelar pelas instalações físicas; supervisionar o fluxo de atendimento; supervisionar a organização e controle de freqüência dos servidores do Centro; controlar e zelar pelos materiais pedagógicos e recursos necessários para a conservação e funcionamento da unidade; planejar e articular as possibilidades oferecidas pelo SESC à comunidade em conjunto com a Orientação Pedagógica; Pedagogia; Fluência verbal Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB N 96); Adolescente ECA e do Idoso; Instrutor de Musculação Orientador Pedagógico SESC Ler Professor Educação Infantil - SESC Ler Planejar e ministrar aulas; Controlar freqüência e desenvolvimento dos alunos; Coordenar ou auxiliar ações correlatas, referentes á sua área de atuação, em eventos realizados e/ou apoiados pelo SESC/RR; Participar de reuniões técnicas periódicas de planejamento de ações e atuações de sua área; Manutenção das aulas e treinamentos de Musculação. Desenvolver seu trabalho de forma a manter e promover a filosofia e imagem institucional, assegurado o cumprimento das diretrizes pedagogas; assessorar a chefia imediata e mediata nas tomadas de decisão relativas à área pedagógica, administrativa e de recursos humanos e materiais, sendo um mediador entre a instituição e equipe; planejar, coordenar, orientar, acompanhar e avaliar as ações pedagógicas; formar, capacitar e liderar a equipe de professores, Atender alunos com idade de 3 a 5 anos de idade. 30 h 25 h Ensino superior completo em Educação Física Cursos na área de atuação Experiência na área. Possuir cadastro no Conselho profissional. Completo Licenciatura em Pedagogia 2 Cursos na área de Pedagogia Liderança Trabalho em Equipe Controle Emocional Sociabilidade Autoconfiança Liderança Trabalho em equipe adversas ; oral; Treinamento de força em geral. Conhecimentos nas áreas de treinamento e musculação. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB N 96); Adolescente ECA e do Idoso; Avaliação. pratica de cinquenta minutos na área de musculação. 4
5 estabelecidas; Elaborar relatórios mensais referentes ao previstas no Planejamento. ; tolerância; Avaliação Professor PSL EJA SESC Ler Atender alunos a partir de 15 anos de idade e alunos da educação Adulta. estabelecidas; Elaborar relatórios mensais referentes ao previstas no Planejamento 20 h Pedagogia; educação; ; oral; ; tolerância; Avaliação Professor PSL PHE SESC Ler Atender alunos de 07 a 14 anos, em escolas do município. estabelecidas; Elaborar relatórios mensais referentes ao previstas no Planejamento. 20 h Pedagogia; Curso na área de Educação; ; oral; ; tolerância; Avaliação. 5
Habilidades de trabalhar com alunos inclusos;
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