Programa de Unidade Curricular

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1 Programa de Unidade Curricular Faculdade Arquitectura e Artes Licenciatura Arquitectura Unidade Curricular Edificações Semestre: 5 Nº ECTS: 3,5 Regente Cristina Maria Inácio Fernandes Assistente Carga Horária Lectiva Semanal Aulas Teóricas: 2 Aulas Teórico-práticas: 2 Orientação Tutorial: Língua de Ensino Português Objectivos Gerais (até 500 caracteres) Partindo de pressupostos já adquiridos, como o conhecimento de materiais e de técnicas construtivas mais correntes, este ano estabelece o momento em que se parte para a consciencialização sobre o seu funcionamento, passando pelo conhecimento das diversas fases em que assenta qualquer construção, ou seja, uma prática construtiva aliada às "boas regras da arte de construir", assimilando noções como segurança, estabilidade, conforto e durabilidade. Objectivos Específicos (até 500 caracteres) Perceber como é que os materiais reagem por si, quando interligados e em conjunto, face a solicitações de diversa ordem, sejam as decorrentes da natureza do terreno, das 1

2 condições atmosféricas, da orientação solar, do uso e intervenção humana e outras que, de alguma forma, contribuem para influenciar o comportamento dos edifícios e das construções em geral, ao longo do tempo, é condição essencial para fazer opções em materiais e sistemas construtivos eficazes e adequados a cada situação. Competências a adquirir (até 500 caracteres) Capacidade de ler, interpretar, equacionar e integrar os diversos parâmetros que conduzem a opções sobre determinado sistema construtivo, entendendo que, de uma correcta assimilação prévia e estabelecimento de prioridades relativamente aos elementos que podem condicionar dimensões, organização espacial, forma ou linguagem, resulta a qualidade da arquitectura, entendida numa integração harmoniosa e coerente de todos os seu elementos, do geral para o particular. Metodologia de Ensino (até 250 caracteres) As matérias serão leccionadas de modo a constituírem referências para uma investigação mais aprofundada por parte dos alunos, traduzindo-se a sua apreensão e evolução nos trabalhos que cada aluno deverá realizar nas aulas práticas. Programa da Unidade Curricular / Conteúdo programático (até 2750 caracteres) 1 - O desenvolvimento teórico do programa de Edificações será organizado em áreas de conhecimento que remetem para uma temática fundamental condições ambientais e de conforto nos edifícios -, as quais se referem a uma multiplicidade de técnicas que que, directa ou indirectamente, contribuem para o comportamento dos edifícios ao longo da sua "vida". A ordem cronológica das matérias será ministrada em paralelo, sempre que possível, com a sequência programática de outras disciplinas, nomeadamente Projecto. 1 - Envolvente das construções - fundações, lajes e paredes: Definições e usos ao longo dos tempos Fundações: definição e tipos. Sua relação com o terreno, regulador na selecção do tipo de fundação mais adequado Pisos térreos, lajes de pavimento, lajes de tecto e lajes de cobertura - características e técnicas de execução Paredes enterradas e paredes exteriores: tipos e características - funções essenciais de cada um dos seus elementos. 2 - A água e a sua relação com a construção e o meio: Influência da água nas construções as drenagens Infiltrações e humidades as impermeabilizações e vedações de pontos singulares. As juntas Cuidados a ter na escolha dos materiais e no desenho dos pormenores, de modo a conduzir a água para o exterior as lições da História -, ou para evitar as infiltrações e outras patologias a elas associadas. 3 - O clima, o Homem e a sua interacção no comportamento das construções: A orientação solar e os ventos, enquanto elementos geradores de conforto ou desconforto térmico e a sua importância como factores preponderantes na 2

3 implantação dos edifícios, sua densidade, forma, dimensão, tipo de aberturas e outros elementos de fachada, escolha do tipo de materiais, etc A ventilação dos compartimentos e sua relação com as humidades e outras patologias associadas Materiais e sistemas para isolamento térmico e outros elementos de protecção térmica. 4 - Arquitectura bioclimática versus ecológica: Exploração do microclima como factor de benefício na construção. Zonas envolventes e barreiras naturais ou artificiais Aproveitamento da incidência solar e reflexão da luz ização e dimensionamento de aberturas e elementos de sombreamento, como reguladores ambientais. 5. A par destas, serão pontualmente leccionadas matérias de apoio complementar a outras disciplinas como, nomeadamente, o caso de Projecto, e cuja pertinência seja entendida como relevante para o normal prosseguimento dos trabalhos em curso. Bibliografia Principal (duas obras) Autor(es) ex.: BOST, Jean-Pierre SCHMITT, Heinrich Tratado de construcción 6ª Edición Barcelona Ed. Gustavo Gili 1992 Autor(es) ALLEN, Edward Como funciona un edificio Principios elementales 4ª Edición 3

4 Barcelona Ed. Gustavo Gili

5 Bibliografia Complementar (duas obras) Autor(es) ANDRADE, Francisco Ortega Humedades en la edificación 2ª Sevilla Editan, S.A Autor(es) PIEDADE, António Canha da; RODRIGUES, António Moret; RORIZ, Luís Filipe Climatização em Edifícios - envolvente e comportamento térmico 2ª Amadora Edições Orion 2003 Metodologia de Avaliação Contínua / Elementos relevantes (até 500 caracteres) Os trabalhos produzidos pelos alunos constituem a base prioritária da avaliação a ponderar com as provas regulamentares. Premissas importantes: nível de conhecimentos demonstrados e sua evolução, empenho na investigação e sua articulação com os trabalhos, capacidade de síntese e argumentação teórica, 5

6 criatividade, rigor na expressão e representação gráfica, e pontualidade nos prazos de entrega. São ainda factores de avaliação a assiduidade, participação nas aulas e expressão oral e escrita. Recursos Didácticos (até 2750 caracteres) Utilização de meios multimédia e equipamento de projecção (diapositivos ou acetatos). Visitas de estudo a exposições. Visitas a obras em curso e a obras concluídas. Participação em congressos, seminários e palestras cuja temática se insira no âmbito da Arquitectura em geral, e das Construções em particular. Palavras-chave (escolha 4 palavras que identifique a unidade curricular e o seu conteúdo) Construções - Conforto - Elementos - Ambiente 6