I ENCONTRO NACIONAL DOS CONSELHOS DE MEDICINA Belém, 7 de março de 2013

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1 I ENCONTRO NACIONAL DOS CONSELHOS DE MEDICINA 2013 Belém, 7 de março de 2013

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3 DISCUSSÃO NA CT DO CFM 1. A população brasileira está bem assistida em Emergência? 2. O médico brasileiro está bem formado em Emergência?

4 1. Rede de Urgência e Emergência 2. Escolas médicas e número de estudantes de medicina 3. Diretrizes curriculares para o ensino de Urgência e Emergência na graduação 4. O ensino de Emergência na pós-graduação

5 REDE DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA

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7 ESCOLAS MÉDICAS E NÚMERO DE ESTUDANTES DE MEDICINA

8 DIRETRIZES CURRICULARES PARA URGÊNCIA E EMERGÊNCIA

9 Art. 5º - A formação do médico tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades específicas: XIV. Realizar procedimentos clínicos e cirúrgicos indispensáveis para o atendimento ambulatorial e para o atendimento inicial das urgências e emergências em todas as fases do ciclo biológico;

10 TABELA 6 DISTRIBUIÇÃO DAS ESCOLAS RESPONDENTES, DE ACORDO COM A EXISTÊNCIA DE ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA NO PROGRAMA CURRICULAR. O CURSO DE GRADUAÇÃO DE MEDICINA OFERECE ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA NO PROGRAMA CURRICULAR? n % % válido % acumu lado Sim 60 90,9 90,9 90,9 Não 6 9,1 9,1 100,0 Total ,0 100,0

11 TABELA 10 - QUAL É A CARGA HORÁRIA TOTAL DE PRÁTICAS DEDICADA PARA URGÊNCIA E EMERGÊNCIA NO CURSO DE GRADUAÇÃO DE MEDICINA? N Válidos 50 Sem resposta 16 Média 418,36 Mediana 325,00 Moda 300 Desvio-Padrão 378,263 Mínimo 4 Máximo 2040

12 ESPECIALIDADE MÉDICA? ABEM Há a necessidade de políticas para exigir e avaliar as escolas no atendimento desta diretriz curricular para os cursos de graduação em medicina.

13 Definir matriz curricular visando estabelecer competências em Urgência e Emergência para o graduando em medicina. O que ele deve saber fazer? Como vai aprender? Onde vai aprender? Quem vai ensinar? Como vai ser avaliado?

14 O ENSINO DE EMERGÊNCIA HORIZONTAL DURANTE TODO O CURSO DE MEDICINA

15 SETE GRANDES ÁREAS NO INTERNATO? Clínica Médica Cirurgia Geral Ginecologia e Obstetrícia Pediatria Saúde Coletiva Saúde Mental Urgência e Emergência

16 Por que o aluno de medicina deve ser treinado em Emergência A Urgência e Emergência faz parte do ciclo de saúde-doença da população; Pertence à Rede do SUS de Atenção à Saúde; É, usualmente, o primeiro emprego do médico;

17 ENSINO DE EMERGÊNCIA NA PÓS- GRADUAÇÃO?

18 Centros de formação em funcionamento: 1. Hospital de PS de Porto Alegre 2. Hospital de PS de Fortaleza

19 Hospitais prontos para implantarem PRM em Emergência: 1. Hospital Conceição de Porto Alegre 2. Hospital das Clinicas da UFRGS 3. Hospital Cajuru de Curitiba 4. UNICAMP 5. Hospital das Clínicas da USP 6. SES de São Paulo

20 A emergência como especialidade vai tirar os médicos de outras especialidades do trabalho nos Prontos-Socorros?

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22 Caso ocorra o reconhecimento da especialidade: 1. Médicos que hoje trabalham em emergência seriam reconhecidos como especialistas 2. Médicos egressos de PRM de especialidades com interface com a Emergência, estariam aptos a fazer a prova de título da Sociedade de Emergência

23 DISCUSSÃO NA CT DO CFM 1. A população brasileira está bem assistida em Emergência? 2. O médico brasileiro está bem formado em Emergência?

24 URGÊNCIA E EMERGÊNCIA: UMA NOVA GRANDE ÁREA NA GRADUAÇÃO? OBRIGADO